(經(jīng)典)同桌的你作文13篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。

　　同桌的你作文 篇1

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就想起了你，就想起我們在一起度過的美好時光。

　　那是小學五年級的時候，老師把你調(diào)到和我同桌，我高興極了，因為你學習成績在班里名列前茅，和你在一起，肯定會學到許多知識，可以把我的成績提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學習的方法和技巧，你有時也問我一些疑難問題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級第一名，我的'學習成績也直線上升。

　　半學期過后，你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因為個別同學經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨后我說：“以后，我們就以這條線為界，不允許你侵犯我的‘領土’，如果什么東西侵入了我的‘領土’，那個東西就屬于我了。”記得當時你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領土”，我當即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說了一句話：“你怎么能這樣!”我一時語塞了，不知說什么好。

　　還有一次，自習課上你的辮子越過了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會很傷心的。正在此時，后面的同學又七嘴八舌地議論開了：“快看快看，辮子越過三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子。”“說話不算數(shù)，還算什么男子漢?”

　　聽到這些，我實在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內(nèi)心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時，你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿了淚水，我實在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。

　　期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時不準下位，問誰呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時，你輕輕地點了點頭，此時，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會兒，那張白紙遞過來了，解題方法、步驟，答案一應俱全，非常清晰。我友好地點了點頭。此時，我感到正有一陣陣春風吹來，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周圍的空氣清新了許多。

　　上了初中以后再也沒見到你，但我一直不曾忘記你，因為你使我懂得了怎樣做人，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人，才能獲得真正的友情。

　　“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”

　　同桌的你作文 篇2

　　你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說:"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

　　你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發(fā)奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木�神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

　　你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。

　　我 ，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認真寫作業(yè)，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進入了無邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學校”里，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關(guān)于時間的'問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進心感動了。

　　"誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

　　同桌的你作文 篇3

　　時間飛逝，記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一，巧克力味道的初二和咖啡味的初三，伴隨著我走過這段有哭有笑的初中歲月，讓我記憶深刻，受益匪淺，一輩子也無法忘懷。

　　歲月如梭，一晃三年即將過去。在即將告別的日子里，我想起了我的同桌。從我第一眼看她起，我就覺得她像陽光一樣燦爛可愛，像清風一樣清新爽朗，像綿綿細雨一樣溫柔可人。

　　為她，我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽光，帶給我歡樂開心。因為她是一個很逗人笑的人。

　　有一次，我考試考得很差，心情很壞。這個時候，只見她走著模特步，慢吞吞的向我走來，正想叫我一起去吃飯。然而，她一看到我試卷上那少得可憐的分數(shù)，還有我耷拉著的腦袋，垂頭喪氣的表情，她就陰陽怪氣的對我說：“哇，小盆友呀，這分數(shù)好像世界第三啦。不過，是倒數(shù)哦。”然后她做出一副超級古怪萌寵的表情，滑稽可笑，我被她逗的哈哈大笑，心里的不開心也被拋到九霄云外去了。

　　為了逗我開心，她又撩撥我說：“我為你作詩一首，你聽著吧：同桌一回頭，嚇死一頭牛；同桌二回頭，火星撞地球......”還說了什么，我不記得了，只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱，但是我知道她是為了我有一個好心情。

　　我起身追著她跑，從教室一直追到操場上。于是操場上出現(xiàn)了兩個追逐打鬧的身影。“算了，不和你來了，跑不過你。走，吃飯去，我餓了。”她見我心情好轉(zhuǎn)、陰天轉(zhuǎn)晴了，就調(diào)皮地說。她真像一個傻孩子。和她同桌以來，不知給了我多少溫暖和快樂。我不曾去計算，因為不知從何算起。

　　她不僅是我的同桌，也是我的好朋友，好閨蜜。我們倆無話不談，總是用笑容面對一切。現(xiàn)在所剩的時光不多，也即將面對分道揚鑣，但我相信回憶是抹不掉的'。不開心的時候，她靜靜地坐在我的身邊，即使什么也不說，我也會感覺到內(nèi)心的溫暖。

　　我想，不管三年五年后，某一天我們相遇，再次相逢，你大吼一聲：“老同桌，我想你了！”，那一刻我定會淚流滿面。

　　現(xiàn)在的你，還坐在我的身旁，靜靜地寫著作業(yè)。陽光灑在你金色的發(fā)梢，覺得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著你，我們不說話也十分美麗。

　　從過去到現(xiàn)在再到未來，我會遇到很多很多的同桌，也許比我要大或者小，有的可能會一起坐一兩年，也有可能只是一面之緣。她只是其中一個，但她給我的那些回憶，歡笑也好，淚水也罷，都會永遠留在我的心底，可以讓她在我回憶起初中這段日子的時候，會不自覺地從心底開始微笑。

　　讓我覺得，在這段時光里，有一個這樣的同桌，真好！青春就像熱烈的篝火，仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽光暴曬過后的午后，那個晚霞鋪滿天際的傍晚，在那一刻，有那么一個瞬間，讓我念念不忘，讓我覺得歲月靜美。

　　同桌，與你相聚的時光，總是最美好的回憶！

　　同桌的你作文 篇4

　　校園里，誰不曾有過美好的回憶？

　　校園里，誰不曾留下真摯的友誼？

　　校園里，誰不曾和同桌有過歡笑？

　　——題記

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼，發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。

　　五年級我換了新同桌。開始我并沒有在意，一個黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢？

　　沒想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語文書隨手一放竟然找不到了！我急得像熱鍋上的螞蟻——一個學期語文課有多少啊！這可怎么辦啊！

　　早讀的時候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著黑板。這時同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，一臉關(guān)心的問道：“你怎么了？”說？不！這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱？不說？我怎么辦啊？算啦！我豁出去了！她是組長，就當“思想?yún)R報”吧，“哦，沒什么，只是語文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼，吃驚的反問道：“只是，丟了，而已？”接著她猶豫了一下，拿起書又放下，反反復復。誰知道她葫蘆里賣的什么藥？接著，她把書遞給了我，柔聲對我說：“恩，書給你，以后不要再這樣了。”我簡直不敢相信自己的耳朵——我平時對她不冷不熱的，我有了困難她居然主動的幫我！這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊！“啊……啊，那，那給我，你看什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑，說：“不要緊，我有辦法。”那笑真讓我感覺無地自容。

　　下課后，我偷偷的把書放回她的書包里，放學路上我一直在想怎么辦。可我回到家打開書包后，卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤了。

　　第二天早讀，我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫，書脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁。我和她換書，她堅決不換，還笑呵呵的說：“沒關(guān)系，可以看就行了。”

　　中午，我看到她一直在抄寫什么。奇怪，作業(yè)沒做完？我好奇的走了過去。一看才知道，原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的，一點兒也不亂。看到我，她抬起頭來笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你復印吧！”她緊緊的握住手中的.書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑。“抄寫多麻煩，我直接去給你復印不就行了？”而她卻半開玩笑的說：“沒什么，我都快抄完了，不用你破費啦！”她笑得是那么的燦爛。

　　上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來。

　　“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風里……”，如今我聽到這首歌，我們已經(jīng)分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。

　　同桌的你作文 篇5

　　曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我面前，可是我不好好珍惜它;如果上天再給我一次機會的話，我一定會對那個朋友說??讓我們再一次同桌;如果要給這份友情加個期限，我希望是一萬年!

　　——題記

　　曾和這么個朋友成了同桌。那是個相識甚久的朋友。

　　依稀記得，畢業(yè)前夕，上了最后一天課。這里每個人都已同班了六年。在這離別前，彼此間又過了一份叫不舍的情感。

　　最后一堂課接近了尾聲，六年的同班光陰也在悄然無息地溜走。大家今天同處一班，明天可就“天涯海角”。

　　同桌驀地冒出句話來：“明天，我們就要拜拜了。”同桌就是如此，說得好像生離死別似的。

　　我苦笑：“會不會不舍?”“會的!可能會哭!”

　　“我倒無所謂!”我一副默然置之的樣子。當時的我，死鴨子嘴硬。同桌見我如此，也沒再說啥。但是，我知道，我們彼此間多了一種叫戀戀不舍的東東，盡管我嘴上不承認。

　　畢業(yè)考剛完畢，我便一個勁地沖回了家中。我不敢留在那，哪怕是片刻。如今的我，后悔了。為何不多呆一會?我責問自己。

　　同桌知道我要到實中讀書后，曾問我：“能不能別去?”我啞然，無言以對;茫然地站在友情與前途間，一直徘徊不定、猶豫不決。后來，我選擇了前途，放棄了友情。現(xiàn)在回想起來，當時問那話的他，可能真有些傷感，我卻渾然不覺，只是一昧漠然。

　　如今，在這里胡思亂想，卻已無濟于事。歲月在墻上刮落，卻看見了我們這段同桌時光??校園里的球場，我和同桌游蕩過;校園里的樓房，我和同桌閑逛過;校園里的桌椅，我和同桌鐫刻過……

　　水向東流，時間怎么偷!同桌就一次可是我卻錯過……

　　同桌的你，有著太多讓我欣賞的'地方。架著一副眼鏡，很像一位閱歷、學識都很高的知識分子，果然不出所料，在軍事、政治方面你很有研究。你時常對我老生常談似的講述著這架飛機怎么怎么樣，那輛坦克怎么怎么樣，這次戰(zhàn)役發(fā)生了什么事，那場戰(zhàn)爭又是怎么引起的你見多識廣，甚至都有了自己的見解，正是因為你對這方面感興趣，理想也變成了成為中國軍事國防部部長，這一點，不僅是我這樣認為，同學們也有目共睹。

　　還有，你的英語也很棒，越是難題，越是讓你大展才華，你掌握的詞匯量已經(jīng)令人驚羨不已。

　　你對祖國十分熱愛，立志要學很多軍事知識，你常對我說：如果有一天，中國跟別的國家打仗了，我就會到前線參軍，戰(zhàn)死沙場也不后悔。我真的很佩服你的膽識，你真可謂是典型的愛國主義者。

　　同桌的你，有著太多讓我厭惡的地方。惡作劇是你的拿手好戲，記得有一次，你知道我怕蟲，卻在野外捉了一只蜜蜂，然后用我的鉛筆戳它，再用比捻他，知道他被捻死，再用我的橡皮，拍打它，我快被嚇哭了，你卻在旁邊笑開了，要不是有同學幫助我，把你的事告訴了老師，我還在被你折騰呢。這件事，我現(xiàn)在想起來，仍是氣憤不已。你還干過太多的壞事，在我眼中，你簡直是一個十惡不赦、無惡不作的宇宙超級大壞蛋!

　　那時天總是很藍，日子總過得慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。也許，再過不久，我們就要分離了，可是我們純真的友誼和同桌的美好時光卻不會因為彼此距離和時間推移而淡漠讓我們把它存進回憶吧

　　記得，同桌的你。

　　同桌的你作文 篇6

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”同桌的你，是否會記得曾經(jīng)在你的日記中出現(xiàn)的我——那個曾被你欺負的女孩？

　　記得剛進初中，我就因為成績優(yōu)秀而被排在前排，班主任把全班最吵的、成績最差的你安排在了我的邊上做我的同桌。你剛剛坐到我的邊上的時候，還挺安靜的，一點也沒有傳說中的那么吵，可誰知…… 中午的午睡課，我剛?cè)胨�，就覺得后腦勺有點痛，好像被誰扯了辮子。睜開眼睛后驚奇地發(fā)現(xiàn)你歪笑著看著我。我突然明白了，但為了保持優(yōu)秀學生的良好形象，我忍了。可接連兩天的午休，你都打擾我的休息，我實在是忍無可忍了，對你下了最后的通牒：“事不過三，你別太過分了！”后來你才告訴我，你那樣做只是想試試我的耐性。而結(jié)果可想而知，我的耐性并不好，而且你也嘗到了苦頭：上課你一趴下，我就制造“魔音”，讓你睡不著；你一抄作業(yè)，我就沒收本子……雖然你反抗過，但沒有用，因為我有班主任撐腰，而且班主任還給我一項特權(quán)：如果你不聽話，可以任我處置！所以你漸漸變乖了…… 初一下半個學期，似乎更繁忙了，除了解決那些堆積如山的.作業(yè)，還要應付一次次的預考和升級考試，還有一次全縣統(tǒng)考。而我也只夠時間學習了。但你似乎很聽話，再也不像以前的那個調(diào)皮搗蛋鬼了，甚至還會在我累的時候講個笑話逗我笑。

　　第一次月考后，你顯得沉默了。因為你考得并不好。班主任讓我?guī)椭�你訂正試卷，分析錯題，尋找原因。可是那幾天作業(yè)出奇地多，我除了寫作業(yè)以外還要幫助你學習，就顯得有點力不從心。常常在幫你分析題目時累得趴下了。你雖然很生氣，但也不好說什么，日子就這樣一天天地過去了。

　　期中考試，可能是由于之前太累了，我考得很差。一直位列全班第一的我，這次只考了全班第15名，這令所有人都大吃一驚，我自己都傻了，只覺得天塌了，我的世界一片黑暗。雖然爸爸、媽媽并沒有責怪我，老師也在鼓勵我，可是我還是萎靡不振。

　　有一天，你把我拉到學校的操場上，然后說了一句我至今都不會忘記的話。你說：“你真的差勁，就那么一次小小的失敗就把你打擊成這樣，如果我和你一樣，我豈不要去跳樓了？只不過是一次小小的失敗而已，你再努力，下次還不照樣考第一？我知道你是由于之前太累了，這不是你的錯，是我！你就那么不相信你自己？你看我，由倒數(shù)第一，到現(xiàn)在倒數(shù)第15，雖然不好，但也是進步啊！失敗不可怕，可怕的是被失敗打到！”那一刻，我覺得你是神，是來幫我的神！

　　從那一天起，我又恢復了自信，我站在大家面前大聲宣布：“下次，我還是第一！”從那以后，我一邊認真學習，一邊幫你輔導學習。漸漸地，光榮榜上有了你的名字，而且次數(shù)越來越多……

　　日子就在我們的嬉笑中流淌過去。初一結(jié)束時，你告訴我你要轉(zhuǎn)校。臨走前，你送我一只風鈴，你說你希望我憂傷的時候聽聽風鈴聲，那是你在鼓勵我：要堅強，要努力……

　　現(xiàn)在，每當我看到那只風鈴，就會想起你，那個調(diào)皮的你，可愛的你。同桌的你，愿一切安好。

　　指導老師黃旭寶

　　地址：浙江省浦江縣第二中學高三（7）班郵編322200

　　同桌的你作文 篇7

　　在初中階段我的同桌也有過不下五六個，但讓我最記憶深刻的確是陪我走到了最后的你！一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，一張胖胖的瓜子臉，一張三寸不爛之舌，細長的眉毛下有著一雙水靈靈的大眼睛再加上那憨態(tài)可掬的體型組成了令人捧腹大笑的你！看著你那壯碩的體型與我這苗條男子站在一起還是真不對稱啊！不禁讓人懷疑你我是否是同桌！都說女生愛美、懂得控制食量，但我在你身上可真是沒有看到一點注重飲食的影子啊！只見每天中午吃完飯后你的面前總是擺放著一大堆零食，看著你那一點也不注重吃相的樣子，我不禁打趣道：“同桌，你還吃啊？小心吃成豬哦！”但你卻似乎早已聽慣了我對你的嘲諷，把我的話當成耳旁風繼續(xù)埋頭苦吃！我當時就想著“這要是我這么吃的話早就吃破肚皮了吧！”

　　與你每天的斗嘴都是那么的有意思！那么的開心！你我每天早上一見面必定會因為點東西斗上幾句嘴！而且那吵得真是熱火朝天啊！第一次看到的人一定會詫異心想“就這倆人真的是同桌嗎？就不怕出事嗎？”但你我斗嘴絕對是家常便飯！你我都以此作為枯燥學習生活的一點消遣。但一旦感到對方傷心時，你我卻總會忘卻斗嘴，都會盡自己最大的可能去努力安慰對方，讓對方從悲傷中走出來！

　　隨著你我同桌的時間的延長，你我間的默契漸漸的也達到了爐火純青的地步！常常你我就算不說話也能從對方的眼神、表情……知道對方現(xiàn)在的心情如何、在想什么……記得在最后幾次月考中我非常努力的學習，但我的成績卻在一點點的退步，我當時的心情真是低落到了谷底！但你卻在那短時間總是安慰我、鼓勵我，讓我從悲傷中一點點的走了出來！有勇氣繼續(xù)奮斗！盡管你我是同桌，但你我間的區(qū)別卻如此的大！你是語文課代表，所以你的語文好的真是沒話說了！盡管我常常讀你的作文卻常常啥也讀不懂！但你的作文卻總是受到老師的夸獎！心中難免升起了一點對你的嫉妒之情！因為在最后幾周，我可沒少被語文老師叫啊！而且老師還叫我每周多寫一篇作文，背了好多好多的句子！我當時就想“人比人真的會氣死人啊！為何身為同桌的你我語文竟然會差到這種天壤之別的地步？”你總是那么的`會表現(xiàn)自己！競選很多職務、參加很多活動！而我呢以為學習都夠麻煩的了！哪有時間去做這些啊！而且還挺累的，有那時間還不如休息一會、背幾道題了！記得有一次你在活動了當上了主持人！你那高超的語言技術(shù)把后面的演員真是襯托的淋漓盡致啊！作為同桌的我也不禁在心中為你豎起了大拇指！但當和你說的時候卻總是極具辛辣的嘲諷！你也便會毫不示弱的給我會上幾句！

　　真的！與你同桌的每天我懂感覺非常的快樂！但是時間真的過的好快啊！不知不覺間你我便來到了高中，你我已離開了初中！你我已分離了四個月！現(xiàn)在我真的很懷念當初與你每天斗嘴的日子啊！真是懷念你啊！但我聽說你最近食量有時猛增！作為昔日的同桌我可真得勸你一句！控制點食量吧！小心別真吃成豬哦！

　　同桌的你作文 篇8

　　同桌的你，你好嗎?好多年沒有你的消息了，其實不曾提起，但是也偶爾的想起。沒想到，那一別也許就是永遠。

　　不知道，這么多年，你是否把我想起。想起我們曾走過的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過矛盾，也曾有過歡笑。

　　在小學的時候，我們就是同桌。不過，那時候我看不起你，總以為你逞能，對你有偏見。后來，上了中學，我對你的偏見沒有了。

　　也許我是真的長大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學我們又做同桌。不過，我們都把小時候的事情都忘記了。

　　新的學校，新的同學，新的老師，唯一你不是新的。不過，我對你有了新的認識。在我了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)了，其實你是真正的一個男子漢。

　　這不僅是因為你個子的原因，更主要的是你真誠做人。在中學里，我們都對彼此有了新的認識。你每次都要借我的書來看，你說我買得書好。

　　還有我們是一個村的，所以每次上學放學我們都是一起的。在我的心里，你就是我的哥們，是我的同學，我的朋友。

　　我們曾一起比賽騎車，不過你從來沒有贏過我，總是找借口。我聽了笑了笑，你也笑了笑。其實，我們都知道。

　　三年的時光就在不知不覺中度過了，而我們也將要分離。盡管你差幾分，但是由于你個子好，體育的老師看上了你。所以升學，你很容易的通過了。

　　而我也將有新的選擇，那就是放棄學業(yè)，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會取得小的成就。

　　一直都相信著自己，盡管沒有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個人走過了這么多年。一個人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個女孩。

　　沒想到那一別，也許就是永遠。今生也許我們真的不再相見。也許有一天，我們都會回來。也許到了那時候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。

　　也許我們都有了新的選擇，也許到了那時候，我們不認識了彼此。太多的也許，太多的無奈，我想這就是人生吧!

　　偶爾的聽同學說起你，知道了你考上了夢想的大學，我是真的為你高興。我相信你，一定會有所作為，我真心的祝福你。

　　不論我身在何方，我都會深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂。

　　每次想起我們曾一起走過的日子，我真的感到很快樂。而這些快樂，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那么多的快樂。

　　同桌的你，你好嗎?這么多年過去了，我依然沒有你的任何消息。盡管是如此，我也沒有把你忘記，而是深刻心底。

　　同桌的你，不知道你是否還記的`同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過八年時光的我。

　　同桌的你，也向你表達歉意。小時候不懂事，錯怪了你。一直都不曾提起，因為我真的有點做的不對。在這里，我真誠的向你道歉。

　　同桌的你，希望你繼續(xù)努力。相信未來的未來屬于你，美好的明天也屬于你，只要你去努力。在今天，我終于敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。

　　同桌的你作文 篇9

　　這篇文章獻給：所有擁有友誼的人，像夏洛和威爾伯那樣，純真的友情！

　　——珠兒

　　自從我來到這個英語班第一天開始，我認識了你——小嘉。

　　“郭書凝，你去坐到高嘉葦?shù)呐赃叞桑　蔽夷弥鴷�包，走到了你旁邊的位置，和你成為了同桌。你給了我盡可能最大的微笑，還特意幫我把桌子上的灰塵吹了吹，我也盡可能的把自己像個淑女般的說聲“謝謝”，可是最終的我還是原形畢露，不到一節(jié)課就跟你打成了一團，你春風般的笑容讓人仿佛進入了一片無邊的大草原，微風吹過，十分愜意。

　　小嘉，我喜歡你叫我“小乖”。盡管我真的很瘋，但是什么話從你嘴里說出來都會變得很不一樣。

　　小嘉，我喜歡你笑的時候。那時的你像蠟筆小新，潔白的牙齒，憨憨的瞇著眼睛，露出兩個可愛的小酒窩。

　　小嘉，我真的佩服你的英語那么好。你的英語字體像是印刷出來的，拉去一個字母你都嫌亂。我問你得到那位名師的指點時，你總喜歡摸著我的.劉海，不停的說：“小乖，好好練習才是最重要的哦！”

　　小嘉，那天是你最后一次上課。放學前，你告訴我，你要離開了。我們抱著哭成了一團。那天晚上，你請我吃了一頓飯，雖然只是街邊小吃，但我吃起來格外的香。我慢慢的吃，我怕我吃完后，再也看不到你熟悉的臉了。

　　小嘉，那天你是笑著離開的。雖然眼睛里含有淚，但是你努力讓自己露出像初次見到我時露出的微笑。你向我揮揮手，大聲的對我喊到：“小乖，要好好學習哦！”

　　小嘉，你還記得，咱倆搶著上廁所時的情景嗎？因為廁所很小，一去晚就只能排好長的隊。每次離下課兩分鐘前，你總是移移板凳，準備拉著我沖向廁所，每次我們都是第一，可只有一個廁所，咱倆只好用“石頭剪子布”來決定誰先上廁所。每次都是你贏，你的眼神中好像看出了我要出什么。有一次，我偷偷在外面把門撬開了，你渾然不知，知道看到我的臉時，咱倆才一同哈哈大笑。

　　小嘉，你還記得，那次我磕腿時的情景嗎？我上樓不小心摔翻了，我哭喪個臉回班了。看到你，我趴在你背上放聲大哭起來。周圍的同學都來安慰我，你一把把我推開，沖出了教室。看到你不理我，我哭得更厲害了。這時，你像一股風一樣又來到了我面前，手里拿著紗布和棉簽。原來你去老師辦公室借東西了。你掀起了我的褲子，看到了那血淋淋的一片，趕忙用棉簽輕輕的涂著，然后慢慢給我包上紗布。我的疼痛立刻減少了好多。“下次再不小心就不救你了！”你刮著我的小鼻子說。我揉著眼睛點了點頭。

　　小嘉，你還記得，你幫我出氣時的情景嗎？那時班里幾個搗蛋的男生說我是“小肥豬”，你看不過，就舉著板凳去找他們。后來，他們被跆拳道黑帶的你打得鼻青臉腫，你被請了家長。你媽媽把你使勁的批評了一頓。可是你沒有生氣，還笑嘻嘻的對我說：“總算幫你出氣了！”

　　小嘉，你走后，你的位置一直是空著的。盡管老師想調(diào)其他同學到那個座位上，可是我拼死不讓。因為，這個座位上有你的氣息。

　　小嘉，我不會忘了你，你也不要忘記一個曾經(jīng)跟你做過同桌，叫“小乖”的女生。

　　小嘉，無論你現(xiàn)在在哪里，你都要接受，我對你的思念。

　　同桌的你作文 篇10

　　我的同桌我想對你說，你的學習比較好，長得也很帥，回答問題也很機靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對你說你的紀律不是特別好，上課時愛開小差，下課有點愛跑。打斗。你可知道上課的一點一滴的知識都是為了你的前途而著想。你知道你的學習為什么不能達到最好嗎？就是因為你上課愛說話愛開小差，因為你不能“一腦二用”不可能一邊說話，一邊聽課。老師說你也是對你好，所以你不要把老師的話當作耳旁風，要記在心里。例外上課開小差。說話還會影響別的同學，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學習。生活，教室里亂亂得我們學習也不會好的`。我以前在那個學校有時也被說過。罰過，但經(jīng)過幾次的批評我改掉了壞毛病，學習馬上就好了，成為老師的好學生。

　　我的同桌我想對你說，我知道你有點愛跑，我想對你說，追。跑。打。逗既會傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說以前我們班也就是轉(zhuǎn)學前的老師跟我們說過一件事：在我們學校的別的班有個同學和小朋友打逗，那個小朋友把他往后一推就磕在了一個瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛護自己的身體，可為什么不去這樣對待別人呢？別人的身體也很保貴啊！我們大家都要注意安全。

　　我覺得你只要做到這幾點學習一定很優(yōu)秀，身體也不會受到傷害的。

　　作為你的同桌，我當然很了解你，你既是一個樂于助人的好少年，也是一個上課注意力很會分散的“壞”學生。

　　說說上課吧！無論什么時候，你的“低級”玩具——紙團都派上用場。很少有人會玩紙團，而且還是上課的時候。這些，都是我的余光注意到的。每當老師正在細心講解題目時，你卻拿起手中的筆，用手開始了一場“搏斗”。正當“兩方”打得“不可開交”的時候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過來。你當時害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對的，深刻本來就應該認真聽講，沒有半點可以玩的理由！你上課不能再這樣玩了！

　　就是因為你上課不認真，所以你的作業(yè)也寫得很慢，就算是最簡單的“看拼音，寫詞語”，你也要打開書本，比大家都慢多了！可能就是因為這樣，你背書才不會背，有時候，你讀的作業(yè)根本就沒有做。其實，我覺得你并不笨，只是學習不怎么認真，很會浪費時間。但是，這兩點十分嚴重，會讓你各方面成績下降，就好像變笨了一樣，同學們看不起你，才會欺負你。無論是誰，都會很難過，我希望，你能改正。

　　你上課會玩，考試也會玩。一會兒玩，一會兒望外面，考試的時間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷，而且還到了老師連分數(shù)也不想改出來的地步。老師對你要求低，你就沒有想到過要再進步起來？你碰到別人的嘲笑，只會哭，哭是不能把事情解決了的，你應該上進，再接再厲，努力把學習成績提高呀！

　　俗話說：“尺有所短，寸有所長。”你有優(yōu)點，也有缺點，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來的學習中“更上一層摟”！

　　同桌的你作文 篇11

　　從剛開始認識你到現(xiàn)在，整整六年。

　　十歲的時候，我有過年少的友情，適合同班的一個同齡的男孩，我和他家雖然都在小河的旁邊，但卻離的好遠。夏天下著暴雨的放學時間，我記得我倆都沒帶傘，而后，我們在大雨中光著腳踩水，我一頭栽進溫暖而舒適的嘉，而你的身影在雨簾中漸漸影去。

　　那時候三年級，我們就像兩個敏感而又平凡的孩子，這樣純潔的陪伴，彼此之間，反生了許多事情，有悲喜，有失落。

　　或許是緣分，我們一直都是同桌，你只是很普通很普通的男孩，因為小時候的內(nèi)向，下課后從不離開座位，而你卻是一個很開朗很樂觀的男孩，每次想方設法的逗我笑。

　　六年級分班時，從各地轉(zhuǎn)來的學生，在操場是與我們匯聚一堂，我被分到四班，你在二班，在班上老師點名，我很詫異，為什么老師名單里沒有我的名字，幾番周折后，被告知我是二班的，一邊朝著二班走去，一邊還抱怨這校長，卻不知，我人生的轉(zhuǎn)折點正悄悄的向我走來。

　　“真倒霉，怎么有和你同桌”，我一個人在走廊上靜一靜，那時你總是像個小霸王一樣的“欺負”我，記得那次大掃除，全校的男生都在爭先恐后的搶水，當然你也是其中的一個，或許是為了在女生面前表現(xiàn)吧！你一個人承包了我們小組所有水的需求，最后我們?nèi)�身濕透，帶著歡笑回到了教室。

　　我已經(jīng)忘卻許多事，但唯獨那件事我始終忘不了。

　　那時，我們倆都坐在全班最后靠墻的位置，上課因為無聊，所以我們倆不避嫌的傳紙條，講臺上站著我們的啟蒙老師，我知道他看見我們倆的小動作，但我倆卻完全不搭理他，可能那時啟蒙老師終于忍不下去了吧，朝我們這邊走來，而后，你給我的最后一張紙條，我看都沒看，被我扔進垃圾桶，但你說里面有個關(guān)于你自己的秘密，因為那時候好奇心太強，翻遍了整個垃圾桶，都沒有找到關(guān)于你秘密的那張紙，有一次上課的'開始，坐在位置上，還在想那張紙里到底有什么秘密，想著想著就趴在桌子上，順勢看到抽屜里有張紙條，轉(zhuǎn)頭看看你，那不懷好意的笑啊！像我這樣死封建的女孩，平時都很難和男孩子正面說上一兩句話，他有不純的想法，我一定不會和他怎樣怎樣的，痛罵他一頓？！會傷害他自尊心的，這小子也真是的，有什么話，大家天天見面，直說不就得了，不知道哪根經(jīng)打錯了，還弄什么紙條，這不是讓我為難嗎？我把那張紙條捏在手里，想想這想想那，手心的汗都快把那紙條弄濕了。怎么和他說呢，我眼前又浮現(xiàn)他那不懷好意的笑，傻樣，這么小就開始想美事啦！下課后終于鼓起勇氣，對你陳述我心里所想的，時間已久，我已忘卻，我到底說了寫什么，但我知道我沒跟你發(fā)生什么。幸好，我倆都是比較樂觀的，之后，我們還是像平常一樣，無憂無慮的玩耍。那件事好像從來就沒發(fā)生過，在宇宙的黑洞中消失的干干凈凈。

　　謝謝你，我的同桌，謝謝你陪伴我許久，謝謝你帶給我歡笑，謝謝你在我的人生中出現(xiàn)過。

　　同桌的你作文 篇12

　　開始的開始，我們都是孩子；

　　最后的最后，渴望變成天使；

　　歌謠的歌謠，藏著童話的影子；

　　孩子的孩子，將要飛往哪兒去……

　　——《北京東路的日子》

　　“陽光灑落，寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下，翻開同學錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡，那個和我同桌過的男孩兒。

　　他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉，是因為曾經(jīng)也有過不少的交際；說陌生，是因為過去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。

　　和他只同桌了兩個星期，原因很簡單，他說話從不過大腦，經(jīng)常一句話就讓我火冒三丈，最終的結(jié)果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團”里。通俗些說就是什么都不學的那類學生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時才想起還有他。

　　平靜時倒也時常想起他，因為她在我的同學錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應過我會遵守的。”也疑惑了很久，可終究沒有去問清楚，他也確乎沒有留下什么可以銘記的話，只記得，那兩個星期里，我們?nèi)�天一小吵兩天一大吵，動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會一直上學，在社會上能夠遇見我時，別說我是你同學。”我好像也是沒好氣的說：“放心吧，躲著你走。”唯一清晰的是他聽完我的話后，那苦澀而又無奈的笑。當時我并沒有多想，可現(xiàn)在愈發(fā)覺得，那像是一個跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進血肉，卻還要拼命抓著，拼命抓著。

　　后來，倒也遂了他的愿。初二沒上完，他就“畢業(yè)”了。知道時正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的'頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局，靜靜地從他身邊走過，他好似看見我，又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。

　　突然明白了“別說我是你同學”背后的含義。

　　不經(jīng)意的在他的個性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了，回不去了。”眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時，總是她主動承認錯誤，不論是他錯還是我錯。還有那么一次，本來說好的，我?guī)退�改筆記，他幫我掃地。可不知怎么就惹得我火冒三丈，把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結(jié)果他又讓老師批評了一通。他說：“我都讓老師批評習慣了，不說，我還難受了呢。”他無所謂的說，我卻真的愧疚了。

　　其實，挺好的少年啊。可是，哪兒去了呢？

　　也曾翻過姐姐的相冊，他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。

　　還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會記得現(xiàn)在的你

　　，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時，你像個孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個你。

　　同桌的你作文 篇13

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”

　　——題記

　　我閉上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開眼。我從小學到初中，有過數(shù)不清的同桌，各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當初我們都愛那一首《同桌的你》，哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌，卻被我們演繹得很新很近。

　　你一直是屬于陽光的孩子，身上有著化不開的陽光氣息。你微長的頭發(fā)有些卷，長長的睫毛，稍稍垂下眼簾都會映出淺淺的陰影。有些時候我忽然見到你時所產(chǎn)生的瞬間驚艷說，你就是被太陽眷顧的孩子。

　　想念當初的我們，時常排著走在一起。那日盛夏的陽光鉆過密密的綠葉，灑落在街道上，密密麻麻的斑駁光影散落在這時光中。你手中拿著一本文筆優(yōu)美的`散文。雖說作者的名字和書名已經(jīng)模糊在我的記憶中了，但是那米白色的書殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里，清晰而美好。我很享受這樣的畫面，所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶，怎知正是我后來想忘卻忘不掉的。

　　想想我們的友誼，裂痕出現(xiàn)僅僅是因為一個我無所謂的女生，可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來我為我鮮有的恐懼后做出的沖動之舉后悔到什么程度，并且你再也不會知道了。

　　那時侯班上來了一位轉(zhuǎn)校生，是個長相很清秀，聲音很好聽的女生。只是當我開始以為對我們的生活毫無影響的時候，那個女生頻頻向我明里暗里地表示對我的不喜，她說我太傷春悲秋，虛偽做作。我無所謂，因為我相信她會這樣覺得只是因為她并不了解我。

　　令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超過了我。雖說我很在意，但我不想干涉你其他的交友。可是你無緣無故地向我發(fā)火，我很無辜卻沒有反駁。后來才從同學模模糊糊的話中知道，你和那個女生在交往，而那個女生不喜歡我。

　　那好，我就離你遠一點好了。當時我這樣想。

　　于是開始故意地冷漠、躲藏，我們之間的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，實屬我的無奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。

　　當我發(fā)現(xiàn)時間使我們的心漸漸疏離，再也不是那時的好朋友時，我驚恐，守住無措，極力地挽回我們的友誼，我主動去找你說起這件事，坐在座位上陪你寫作業(yè)，和你一起吃早餐……

　　像我們這樣十三四歲的年紀，懵懵懂懂，同學眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長，就算只是友誼也難免被誤會。

　　但是我清楚地明白，我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言，我們稚嫩的友誼走向破碎，真的是太簡單，我這樣小心翼翼地維護，最后還是免不了在老師的干涉下，我們兩人被迫形同陌路。

　　就因為是在這樣青澀的年紀，你我肯定都會遺憾，但卻無可奈何。

　　這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途，我想我忘不了有那樣一個你站在時光的盡頭。

　　就讓我把我們美好的友誼變作彩筆，在青春的日記上重重地涂下一筆，送給我親愛的你。

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