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我最敬佩的人作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。
每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因為經(jīng)常在烈日下干活，他的`臉和手都有點發(fā)黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學校的時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為周末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對我說：“沒關系，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個干凈整潔的學習環(huán)境而默默勞動著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文2
每當走到28樓前，便會看到那熟悉的身影、熟悉的笑容；每當看到他，便會想起那年的暑假——
20xx年7月底，外公吃西瓜時突然倒在了桌上。在任何應急措施都無效的情況下，我們想方設法讓外公仰面躺在大靠背椅上，并迅速撥打了“120”。
不一會兒，“120”趕到了，可令我們氣憤的是，他們只來了一個老大夫和一個年輕的女護士，外公將近200斤的體重，沒有年輕力壯的小伙子抬擔架，可怎么是好？！我們清楚，如果外公不能及時被送 到醫(yī)院檢查并搶救，隨時都會有生命危險！我們在院內(nèi)迅速尋找合適的人。他得知后，自告奮勇來幫忙，又幾個人來后，他們把外公抬上了救護車。由于外公太重的，有幾位吐了，他沒說什么，還跟著 我們來到了醫(yī)院，推著外公，進出著各項檢查室，那樣子，不知情的，還以為外公是他的親人呢。
晚上七點多，我和外婆正準備離開醫(yī)院，媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢不夠了，家里沒有現(xiàn)金，怎么為危機的外公買藥呢？他得知了，主動拿出200元先為我們墊上，我們真得十分感激他。
夜里，我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。朦朧中，我聽出是媽媽從醫(yī)院打來的`，情況似乎不好。果然。外公明天要辦理住院手續(xù)費，早上7點要交錢，他們帶得錢不夠，需要外婆籌錢。
第二天一大早，他就來敲門，準備陪我們一起去醫(yī)院。當?shù)弥炯抑腥卞X時，他又一次毫不猶豫地對我們伸出了救援之手。就這樣，我們湊足了錢。
從外公住院到去世這十五天內(nèi)，他幾乎放棄了自己的工作。每天，他瘦小的身影總是穿梭于醫(yī)院與我們家之間，進進出出，仿佛已把我們當成了自家人。
外公最終還是去世了，但在我們悲痛的同時，同時對他也心存感激，視他為我們的恩人。他雖沒有留住外公，也沒怎么救他，但能如此對待不曾相識的我們，誰能不被感動呢？！誰能不感激呢？！
后來，我得知他是一個收廢品的人，我并沒因此而看不起他，卻更加敬佩他。誰說，收廢品的就一定是沒出息的人呢？
我最敬佩的人作文3
隨著成長腳步，我們已經(jīng)不再是以前那些年幼無知的人了。從小學到中學。相信我們一定有許多認識的人了不同人身上有不同的特點以及精神。他們一個個像天上的星星。不過眾多星星之中，必有一顆是最亮的。
在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點兒遠地方游玩。不過這個地方只離一個人的家很近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血。看到這種情形，和我一起玩的小紅，她只說了一句話“讓我來。”我們都默默的看著她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的毽子把它拆了，當一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。
過了一會兒，我的受傷朋友能夠站起來活動了，小紅對著他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會兒。忽然，從原來的店清空萬里到現(xiàn)在的電閃雷鳴。我們?nèi)济闪恕Ｔ趺炊紱]想到天就會變得這么快。而且讓誰想都不可能想到結(jié)果會是這個樣子。
我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒有辦法跑快。所以我們得慢點兒走，扶著受傷的`朋友。過了一會兒，我們找到了一個可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒辦法回家，況且離家還有一段路。
幾分鐘過去了，我們只看見小紅像飛一樣的跑回家。好像家里發(fā)生了一件大事一樣。她頂著那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風的風爺爺。飛一般的速度跑回了家。
我們在這兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了。可是事與愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語句都拿來給我們用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見了蹤影。
這一刻令我敬佩的星星，她樂于助人他總是在我們需要幫助的時候出現(xiàn)在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來的福分。這顆樂于助人的星星，將是我眾多星星中的一個閃光點，永遠是最亮的一顆。
我最敬佩的人作文4
我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀音”的表演者。
那是除夕之夜，我們一家人在大伯家過年。吃過晚飯，我們?nèi)遗d致勃勃的圍坐在電視機旁，一起觀看春節(jié)晚會。晚會真是熱鬧極了，有獨唱、有聯(lián)唱、有小品、還有相聲……
但是，最使我難忘的一個節(jié)目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀音。
只看到電視畫面上突然出現(xiàn)了一組穿著金黃色衣服，頭上帶著頭飾的舞蹈年輕漂亮的姑娘們。她們在舞臺上做出各種優(yōu)美的動作。一會把手往前伸，一會把手往后伸，一會往上一會往下。千變?nèi)f化神采 飛揚。如果不是主持人說她們都是聾啞人，我還真不敢相信聾啞人能跳出這么漂亮的舞蹈來！那個領舞人就是——邰麗華。她因小時候的一次高燒而失去了聽覺，她的生命就這樣關上了一扇窗，可命運卻 給她打開了另一扇門。她十分喜歡跳舞，但由于耳朵失去了聽覺她很難掌握音樂的節(jié)拍。她卻不氣餒，重復堅持練習，有時練煩了也會有打退堂鼓的時候，但她最后總是戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)練習。經(jīng)過她的 刻苦訓練，她終于跳出了最美麗的舞蹈，打開了自己生命中另一扇美麗的窗。她的無聲勝有聲再次對所有人證明：聾啞人也能行！20xx年“感動中國”的頒獎詞是這樣寫的.：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰 ，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼里是最美。此時，在我眼前 真的有一位高潔女子翩翩起舞……
那是我永遠難忘的一幕。看到邰麗華和那些殘疾人我想到了我自己，她們能表演出那么絕美的舞姿，是和平時的刻苦練習分不開的。她們身殘志不殘，他們有著神圣的心靈和巨大的勇氣，所以取得了成 功。上帝對待每一個人都是公平的，我們不能決定先天帶給這個世界什么，但我們可以決定給這個世界留下什么。
記得有人曾經(jīng)說過：陽光總在風雨后。她們是我心中最敬佩的人，以后我也要向她們一樣做個身殘志堅的強者！做一個對國家有用的人！
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著樂于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過花甲的老爺爺正在費力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退嚕措娪拔揖蜁t到。”“怎么辦呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對他說：“老爺爺，我?guī)湍嚢桑菹⒁幌隆！笨粗斫氵@樣助人為樂的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的'幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說：“我先回去啦，到時你來追我吧。”剛說完，我就"唰"一下沒了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書來看，這本書看完了，表姐竟然還沒回來，我禁不住擔心她起來，但我又對自己說沒事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過了大約40多分鐘，表姐終于回來了。我擔心的問她：“你沒事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對我說：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問我：“你怎么知道的啊？”我說：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說完表姐就滿臉驚訝地對我說：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會有很多客人來那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來搬凳子！”
表姐就是這樣一個喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂于助人的好品質(zhì)！
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人是我的同學——李心。我非常敬佩她的學習成績，但我更敬佩她堅持到底，永不言敗的精神和他對生活的態(tài)度。
她的家境不是很好，所以她時常到媽媽工作的地方幫媽媽干更多的'活來攢足學雜費。因為她攢足學費很困難需要的時間很長，所以每次交學費都會拖很長時間。而老師多次告訴她要接受學校的幫助，可她呢，卻倔強地拒絕。那一天老師走進教室對大家說:“學校為了鼓勵同學好好學習，設置了一個獎項，那就是，只要你考試排在前三名就可以免去學雜費，所以我希望大家努力學習，通過自己的努力得到這個獎項，為家里減輕負擔。”而此時的李心聽了，心里暗想，我一定要好好學習，進前三名，幫父母減輕負擔。從此以后，別人玩，她就學習；別人做一道題，她就做五道題；別人寫一篇書法，她就寫二篇；無論做什么她都比別人多做一點。為的只是讓父母減輕負擔，只是讓別人知道自己不比人何人差。結(jié)果她成功了。頒獎那天，老師把前三名請到前邊，親手把學費作為獎品發(fā)給她們，在同學們羨慕的目光中李心接過老師手里的獎金，臉上是自豪的笑，老師同學們不約而同地鼓起掌來。
她不僅堅持不懈，永不言敗，還有著對生活樂觀積極的態(tài)度。
她對待任何事從不用悲觀的態(tài)度面對，而是用樂觀的態(tài)度去面對一切。就比如說那次長征活動，大家都垂頭喪氣地，都怕太累了，可她呢， 卻笑嘻嘻的，還問我你們都怎么了，怎么都是垂頭喪氣的。我說：“他們啊都怕這次活動太累了，你不怕嗎？”“我為什么要怕呢？反正總要面對。到不如開開心心地面對。”我想：也對，開心也是一天，不開心也是一天，倒不如開開心心地面對。
這就是我敬佩的人，她不僅堅持不懈，永不言敗的精神，還有她對生活積極的態(tài)度。相信她會做的更好。
我最敬佩的人作文7
“慈母手中線，游子身上衣”母愛是偉大的，她們會為了自己的孩子做出任何選擇，哪怕是生命。"家的“將軍”就是如此，她十分聰明、勤勞，當然嚴厲也不例外，她就是生我，養(yǎng)我的“將軍”—一老媽。
她十分聰明，而且還十分有責任心。每當我回家后遇到難題時，都是媽媽給我講解的題，而我有時候看見一些題不會做，第一想到的不是手機、電腦，書本，而是聰明伶俐的老媽了，只要我一找老媽，老媽便會放下她手里的一切事情來給我講題，只要她一出現(xiàn)，題目便會乖乖地投降，當然也會一一破解。不過老媽給我講題的時候，不會給我講答案，而是給我給我講方法，來開導我的思路。
然而，老媽的優(yōu)點不只有一個，有很多個，而老媽最大的優(yōu)點要數(shù)勤勞了，媽媽每天都要把家里“裝修″一遍。那是前幾天早上八點。媽媽邁著大大的步伐來到我房間，把我的被子掀開，我睜開迷茫的雙眼，看見媽媽拿著一個打掃房間的“寶物″那“寶物″其實就是拖把了，媽媽對我大聲吼道：“你自己好好的看看現(xiàn)在都幾點了，還不起床″！老媽那一吼，我感覺整棟樓都要塌了。我趕緊起了床，跑到客廳。哎呀我的媽呀我是不是夢游夢到了別人的家里呀？又或者昨天晚上有人來我們家裝修了，我有東看看西看看哦！昨天晚上不是專業(yè)人員來裝修了，而是我的老媽把家里“裝修″了一遍。地上那真是干干凈凈，一塵不染。
老媽的手也很靈活，以前是老媽沒事兒干的時候老給我織起毛衣來。老媽每次織起毛衣來的時候，那速度簡直是讓人不可想象，會讓你感覺眼花繚亂，目不暇接！
去年，我去朋友家玩。那是夏天，剛從朋友家出來，烈日炎炎下，好像到了世界末日一樣，街上只有稀疏的人。突然，一個身影向我走來，呀！是媽媽，她來接我了，我一蹦三尺高，這么這熱的天媽媽居然都來接我了！
在這個世界上，我最敬佩喜歡的'人，當然只有我的將軍老媽”了，因為她的心把我心溫暖著。在他的一句句親切的話語就像取天地精華的雨露！
我最敬佩的人作文8
每個人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也許是一位體魄強健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學家，也許是一位默默奉獻的馬路天使，也許是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位誨人不倦的老師牛老師。
牛老師是我的語文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴，臉上時常掛著微笑，顯得既可親又可敬。
牛老師講課時感情投入，繪聲繪色，總能把同學們帶領到課文的情景里。講述美景時，似乎讓人走進了一個童話般的世界，感到詩情畫意；講到高興處，讓人感到心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對知識務實求精，教學負責認真，效果顯著。當我們向她提出意見和建議時，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進教學方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識的大門
牛老師不僅讓我們獲取了豐富的`知識，還教會了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動、樂于奉獻的園丁，在我們這些祖國的花朵經(jīng)歷風吹雨打、酷暑嚴寒時，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們怎樣應對挫折與困難。從不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹中讓我們明白了：所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。
敬愛的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。你說這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢？
我最敬佩的人作文9
我最敬佩的人是數(shù)學王子高斯，不僅僅是因為他在數(shù)學方面做出了十分偉大的貢獻，還因為他刻苦鉆研的精神。
在初中初中上數(shù)學課時，老師在黑板上寫了一道題：1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100＝？小朋友們都在草稿紙上笨拙地列豎式，正當大家絞盡腦汁計算時，高斯自信滿滿地舉起手來。老師詫異地問他：你做出來了嗎？高斯點點頭說：這題我知道答案。老師懷疑地試探道：不可能，你不會這么快算出來的。高斯脫口而出：答案是5050。老師心中還是存有疑慮，拿出計算器算出答案果真是5050！老師大吃一驚，好奇詢問道：你是怎么算出來的？給大家講解一下。好的'，高斯同意了：1＋100＝101，2＋99＝101，所以這個算式中有1002＝50個101，而50101＝5050。高斯邏輯清晰地一字一句講解道。數(shù)學老師聽完后為高斯的智慧而折服，同學們雖然依然云里霧里但還是為他的機智而鼓掌。
在上初中時，高斯照常做老師布置的家庭作業(yè)，第一道題一會兒就解出來了，第二道題也不難，第三道題有點難，但高斯仍然不費吹灰之力的解出來了。但是他還發(fā)現(xiàn)老師在試卷后夾藏了第四道題。高斯一次又一次的計算，他相信自己一定能戰(zhàn)勝這道題，他一遍遍推理演練，忘卻了時間流逝，終于皇天不負有心人他解出來了。這時，他向外一看，天居然已經(jīng)微微亮了，原來已經(jīng)過了一晚上了。第二天，老師驚詫萬分，趕緊把他叫過來：你是怎么做出來的？這可是一套千古難題！牛頓、阿基米德都沒能解出來。高斯也瞠目結(jié)舌，自己以為只是一道家庭作業(yè)，思考了一晚上就解出來了。
從此之后，高斯在各個方面都做出了杰出的貢獻，而這一切都是源于他的鉆研精神和他的努力的結(jié)果。他的精神深深地影響了我，讓我也愛上了數(shù)學，每天努力學習數(shù)學知識，成為了全班公認的數(shù)學小王子。作者：初中梅哲宇
精彩點評：高斯不僅是個天才更是善于鉆研的思考家。天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。老師相信你也能在自己熱愛的數(shù)學領域闖出一番天地。敘事不僅僅要將事情講的明白更要活靈活現(xiàn)地還原場景，所以可以適當加入些描寫神態(tài)的詞語使文章更加出色，也可以在事例之后總結(jié)這一段的主題思想，更加具有啟發(fā)性。
我最敬佩的人作文10
在我的身邊，有很多值得我敬佩的人，有聰明勤勞的媽媽，有辛勤工作的爸爸、有事業(yè)有成的奶奶，等等。但是，我最敬佩的人還是忘我工作的爺爺。
我的爺爺是一名醫(yī)生，高高的個子，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他年齡已過古稀，但他仍不知疲倦地工作著。我的爺爺醫(yī)術(shù)精湛、對病人和藹可親、認真負責。他是齊魯醫(yī)院公認的醫(yī)德高尚的好大夫。
我的爺爺是專門治療消化系統(tǒng)疾病的專家，每天找他看病的人絡繹不絕，他總是耐心認真地對待每一個病人。有一天，我們正在家里吃晚飯，窗外雷電交加、狂風暴雨，忽然，電話“叮鈴鈴”地響起來。我爺爺急忙放下碗筷，接起電話，邊吃飯邊聽對方說話。慢慢地爺爺?shù)腵眉心擰到了一起，咀嚼的速度也放慢了，然后爺爺心急如焚地說：“好，我知道了，我馬上趕到！”爺爺飛快地穿好衣服，披上雨衣就沖出了家門，“我不吃了，你們接著吃吧，不用等我了……”爺爺?shù)脑掚[隱約約地傳到了我的耳中。爺爺急速奔走的身影也消失在雨中。
我睡到半夜，忽然聽到了爺爺回家的聲音。掙開惺忪的睡眼，我看到了疲憊的爺爺。我不解地問：“爺爺，今天又不是您值班，您為什么還要去醫(yī)院呢？這雨天您的腿疼病不是又犯了嗎？”爺爺嚴肅地說：“我是醫(yī)生，給病人看病是我應該盡的職責，年輕的大夫經(jīng)驗少需要我們老大夫帶一帶。再說救死扶傷是醫(yī)生的天職，我只是在做好自己的工作啊。”聽著爺爺?shù)脑挘宜馊珶o，陷入了沉思。
我的爺爺對待工作認真負責，但是他不求名也不求利。很多被爺爺醫(yī)好的病人給他送禮，爺爺都婉言謝絕：“這是我應該做的，每個醫(yī)生都會這么做的。”醫(yī)院還給了爺爺很多額外的待遇，也都被爺爺拒絕了。我疑惑不解，說出了心中的疑問，爺爺說：“雖然當醫(yī)生很辛苦，但是醫(yī)生的工作就是治病救人，不能求名求利，治好病人就是對醫(yī)生最大的獎賞。”
我敬佩我的爺爺，敬佩他一心為病人著想，對病人認真負責的態(tài)度；敬佩他不求利不求名甘于奉獻的精神；敬佩他只求給予，不求索取的做人原則。爺爺，我從心底里敬佩您！
我最敬佩的人作文11
假如要問我我最敬佩的人，那就是我的英語老師小小老師了。剛到五年級時，開學報道時小小老師就神秘的不讓我們見到她，搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天，小小老師就露出了她神秘的一幕：從遠處看，小小老師矮矮的，頭發(fā)也不長，臉上長著許多青春痘，看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越?jīng)]經(jīng)驗，我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。
從打她上課那天起，我就徹底對她有了新的認識：小小老師很幽默，介紹說：我叫鄭小小，以后就叫我小小老師吧！“小小老師！”同學們一聽就笑的肚子疼了。
小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語法講得生動有趣，讓我們一聽就會，比如：do和does是超人，前面he，she，人名，動物都是三毛，同學們哄堂大笑。“后面動詞是有三毛是動詞要死（加s），像Sam jumps，Sam要跳死，假如超人does來了，就把Sam給救回來了，讓我們牢牢記住，我真佩服小小老師的講課能力。
小小老師有時生氣時像一頭猛師，有一次，同學們有許多人都沒有做完作業(yè)，她氣的把書狠狠地砸到桌子上，開始數(shù)落我們，然后頻頻咳嗽，后來我們才知道小小老師教三個班，整整160多個學生，一天要上好多課，嗓子不太好了，天天要喝藥。直到有一天，小小老師進了醫(yī)院，這幾天不能來上課，大多數(shù)同學都十分驚訝。更認認真真地做起英語家作，可還沒過1天，小小老師就帶著病來上課了，她都親切地叫我們“暖寶寶”，我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了，個個都做出讓小小老師讓聲音放小，讓小小老師非常感動。 小小老師讓我這個以前一直說：“我英語不好，說明我愛國”的`人重新深深地喜歡上了英語，我在英語課上更不敢走神，沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。
小小老師是我到現(xiàn)在最敬佩的人。
我最敬佩的人作文12
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問我敬佩的人是誰，我會驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！"
雖然我的媽媽今年已經(jīng)四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級廚師都得“甘拜下風”！記得有一次，我放學回家，可誰知電梯竟然壞了！氣死我了！我想飛上去吧，又沒有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來，我“呼味”，“呼哧”的喘著粗氣，可是一想到媽媽做的菜：什么紅燒魚呀，清蒸鯉魚呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來了勁頭，一陣風似的回到家里。果真，我剛到家，便看見一桌子的.美味佳著。媽媽捋一下額前的劉海說：“快吃吧！
一看你就餓了！”我便開始一陣狼吞虎咽，那頓飯我吃的可香了！我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對所有事情都認真的態(tài)度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業(yè)，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時大喊：“沖啊！”“哎呀，又掛了！”這時媽媽過來說：“你作業(yè)寫完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒寫完？不信你檢查！”我剛說完，媽媽就疾步走到我的書桌旁，拿起了作業(yè)開始檢查。這時，我的心一下子就緊到了極點，生怕出什么錯誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風驟雨就要來了，只見媽媽指著我練習本上的讀拼音寫漢字氣呼呼的說：“你說說，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫存庫”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個疙瘩，要是媽媽頭發(fā)長的話，也成了爆炸頭。我只好承認錯誤：“老媽我錯了我不該馬虎。”見我態(tài)度比較誠懇，媽媽這才原諒了我。
啊！我為有這么個媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學習。"
我最敬佩的人作文13
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是什么家產(chǎn)萬貫的富豪，更不是耀眼的明星，而是我的語文老師——郭老師。
郭老師高高的個頭，炯炯有神的兩只眼睛，仿佛會發(fā)出光芒，笑起來非常迷人。
老師是我的鄰居。每天上學時間總會在窗外微笑著說：“婷越，上學快遲到了！”說完就騎著她那半新不舊的自行車去學校了。當我走進了教室，老師會用那招牌式的微笑來迎接我們。
記得是去年秋天，剩下一天就放假了，老師拿著一袋五顏六色的糖果來到了教室，微笑著說：“孩子們，大家安靜一下，都想吃些什么糖呀？”“我要奶糖！”“我要巧克力糖！”“我要水果糖！”……大家都吃上了自己想要吃的糖果，正當我們吃得津津有味時，老師便問我們：“知道老師為什么給你們吃糖嗎？”“因為馬上就要放假了，所以老師要給我們吃糖！”同桌堅定地回答。“不對。”老師滿臉神秘兮兮。“今天是我生日，老師是要為我慶祝！”小李得意地猜想。“那就更不對了！”“那是因為什么？”同學們疑惑不解，異口同聲地問。老師笑瞇瞇地說：”大家吃在嘴里甜不甜？”“甜——”大家一起說。“老師您說說這是啥意思？”“因為老師想讓大家把說臟話的毛病改掉啊。”哦，老師是想通過我們品嘗糖果的味道，來讓我們改掉說臟話的毛病呀，是多么巧的一個辦法。今后我們漸漸不再說臟話了。
老師的教學方法就是這么獨特。有時我們站隊站不齊，老師并不會罵我們，她反而把我們帶到解放軍叔叔的軍營，讓我們參觀。軍人叔叔的隊列隊形橫看豎看都是一條線，十分整齊。他們頭頂炎炎烈日，半個小時過去了，他們?nèi)匀患y絲不動，一個個筆直的身板，仿佛是要撐起祖國的`明天。從此每次站隊，我的腦海總會浮現(xiàn)出軍人的畫面，我們的隊形則大有好轉(zhuǎn)。老師是多么會管理我們，這讓我由衷地敬佩。
郭老師用她獨特的方式，成就了最優(yōu)秀的我們，這讓所有的老師對郭老師刮目相看。
在我的眼中，她善良，仁慈，自信，管理有方，讓我敬佩得五體投地。
我最敬佩的人作文14
“叮當，叮當！”古房子里，一位頭發(fā)花白、駝背的老人，提著一串精致的風鈴，準備送給孩子。孩子抬起頭，白凈的臉上露出開心的笑容。黃昏中殘留的余光，灑在老人滿頭的銀發(fā)上，越發(fā)打眼。老人慈愛地看著她，微笑著的臉上顯出蒼老的皺紋，眼睛里多了一些復雜的東西。
這大概是我五年前七歲時對姥姥的印象。
五年前，已上二年級的我，稍稍懂事，見到老家的親戚，熟練地端茶，倒水，微笑著和親人談話。最后，我終于見到了由大姨護送的姍姍來遲的姥姥，我愣了—————
頭發(fā)已經(jīng)全白，臉上的皺紋增添了許多，像蜿蜒而上的公路；渾濁的眼睛里布滿血絲，訴說著生活的磨難；脖子上的青筋明顯地突起，像一條條青龍。
當她用手接過我遞的水時，我呆了—————
那是一雙布滿老繭的手，似乎在訴說著從前的艱辛。十分瘦弱的手，上面的青筋一起一伏，像起伏的山脈。這就是媽媽曾經(jīng)說的，寧愿拿起鐮刀割麥子，也要攢錢供“我們”上學的那雙手！這就是那雙寧愿一個人忙到深夜，也不讓“我們”幫忙而誤了學習的那雙手吧！
當我抬起頭，看向她的腰時，我怔了——————
腰比我印象中又彎了許多，已完全失去了柔韌，再也直不起來。那也是過度勞累造成的吧。看著眼前的這個老人，敬佩、尊愛之情在我心中蔓延開來。當時的.舊社會，重男輕女，不提倡女孩讀書。但姥姥不管別人怎么做，始終相信：知識改變命運，讀書才會有出息。她讓五個兒女全部讀書，結(jié)果有四個都考入了大學，才有了今天各自的作為。
我對上姥姥的眼，眼睛里多了一些異樣的感覺，那是敬佩，那是愛！
姥姥經(jīng)歷了一生中太多的苦難，也磨練了她堅韌的性格。她從不允許她的孩子輟學來幫她忙，幫她做些家里的事。姥姥用勤勞和智慧創(chuàng)造了她樸實而不平凡的人生。
“叮當，叮當……”的風鈴聲，又在我耳邊響起，姥姥的眼睛，姥姥的手，還有她不凡的思想……姥姥，您就是我心中最敬佩的人！
我最敬佩的人作文15
我最敬佩我的爸爸。他不是最帥氣的，也不是最聰明的，但是他具有堅持不懈的品質(zhì)，做任何事情從不輕言放棄。
在我印象中，爸爸是個不鍛煉的美食家，胖乎乎的，但是身體卻不太好，不是這里不舒服，就是那里出問題，沒少往醫(yī)院跑。有一天，爸爸突然鄭重其事地向家人宣布，他要通過跑步減肥，鍛煉身體。
聽爸爸這么說，我們都搖搖頭，覺得作為美食家的他，這件事不太可能成功。看了我們的反應，爸爸沒有生氣，平靜地說：“看我的表現(xiàn)吧！“
接下來的幾個月，爸爸真的開始跑步了，正如我想象的那樣：渾身肥肉上下抖動，跑起來氣喘吁吁，大汗淋漓，舉步維艱。最開始的幾天，跑到500米就堅持不下來，只能走一段跑一段，我也能跟上，感覺運動量并不大，一段時間下來，爸爸反而比原來重了幾斤，我有些“幸災樂禍”地問他：“爸爸，別人鍛煉，都是越來越瘦，你怎么越減越重？”“放心吧，每一滴汗水都是有價值的，這個秘密以后告訴你。“爸爸并沒有灰心，依舊堅持運動。
在朝陽下，在夕陽里；在公園里，在馬路邊……爸爸真的堅持下來了，體重也開始一天天下降。當然，在跑步中，也有比較艱難的時候，記得有一次，他膝蓋受傷了，腳一著地就疼，一走路滿頭大汗，我對爸爸說：“要不咱們就不跑步了，沒事，胖爸爸一樣可愛。”爸爸并沒有接受我的建議，他告訴我：“不管做什么事情都會遇到困難和挫折，不能就此放棄，就像我現(xiàn)在跑不了，但是可以有其他的鍛煉方式，比如仰臥起坐，靜蹲等，不能自己為自己找借口。”幾個月下來，他成功減掉了30斤，跑起來也輕松了很多，現(xiàn)在偶爾還去參加馬拉松比賽，身體比以前健康多了。
現(xiàn)在的.爸爸似乎比以前帥氣了許多，每次他跑步時，我都會用敬佩的眼神注視著他，這時他就會告訴我：“堅持，是成功的唯一法寶，只要目標不變，成功就在一拐彎的地方。減肥如此，學習也是一樣。”
爸爸——是您身上堅持不懈的精神引領著我，我敬佩您，更要成為和您一樣的人。