【通用】一個令我敬佩的人作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一個令我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個令我敬佩的人作文 篇1
在生活中，有許多值得我敬佩的人，有無私奉獻的清潔工；有誨人不倦的老師；有扶死救傷的醫生等等，但最讓我敬佩的還是時刻堅守崗位的交警叔叔。
過年了！今晚是除夕夜，所有的親人都相聚在一起，一起看煙花，一起吃餃子，一起享受春節帶來的無限樂趣。在老家哥哥總是叫我看燃放的絢麗多彩的禮花，而且此起彼伏的.禮花告示了我們，大家都沉浸在過新年的快樂中。此刻，并不是所有人都可以和家人團聚的，在闔家歡聚的時刻交警叔叔在干什么呢？或許他們在高速路上處理交通事故，或許在城市街道上疏導交通，或許在公眾場合維護秩序……。他們不想家嗎，不想回家嗎，不想和家人一起共度這美妙的夜晚嗎？也許是工作原因，也許是為了讓我們每個人都能愉快度過一個安全年，他們不辭勞苦，及時認真的處理每一件事情。在新春之夜，人們燃放在空中絢麗的煙花，在每個交警叔叔看來，每個煙花都會凝成一張臉——那就是親人的臉。
太陽升到天空，火辣辣的炙烤著大地，此時正值中午，人們都呆在家中，在室內開著空調，看著電視，或者悠然讀書，一切舒適而自然。而室外，狗張著大嘴，吐著舌頭，好像在說：“好熱�。。铱煲臼炝恕�，路上稀少的行人有的還悠然的吃著雪糕，交警叔叔卻在十字路口筆直的站著，指揮著交通，豆粒大的汗珠不停從他們額頭滑落，后背被汗水浸透。難道他們不想在家休息嗎，喝茶嗎，他們當然也想了，可是，為了大家行路的暢通，無論是酷暑還是嚴寒，他們都時刻堅守在自己的崗位上。
這難道還不能讓我們敬佩嗎？
一個令我敬佩的人作文 篇2
馬老師是我的班主任老師。她為了我們，總是一心撲在工作上，兢兢業業，不辭辛勞。
上課了，馬老師走進了教室，劇烈地咳嗽著，身體看起來搖搖晃晃，好象站不穩似的。我的心一下子懸了起來：馬老師該不是又病了吧？
馬老師身體不好，全都是為了我們給累的。我經常寫作業到晚上十點，每當我寫完作業準備睡覺時，看向對面樓層的馬老師家，總見她的房間燈火通明，隱約還可見老師備課的.身影。由于每天備課到很晚，她臉色總是很差，黑眼圈一直也沒有去掉過。常常有同學心疼地勸馬老師：“不要再熬夜啦，不然就不用化妝畫眼影了！”可馬老師總是笑笑說：“現階段可是你們人生的關鍵時刻，我多扶你們一把，你們就可以走得更高更遠。看著你們有進步，我累點也高興！”
記得一次上課的時候，馬老師看起來很不舒服，我們都擔心地勸她趕緊休息，不要上課了，可她非要說再堅持堅持。結果在快要下課時，她暈倒了，同學們趕緊背著她到醫院去。這時同學們才發現，身高一米七的馬老師，體重居然不到90斤！到了醫院，醫生說：“這么差的身體，怎么還在工作？一定得馬上休息！至少要休息半個月！”可第二天，馬老師又第一個走進了教室。
看著馬老師疲憊的神情，我忍不住地站起身來，同學也跟著站起來，圍上講臺。班長動情地說：“馬老師，快去休息吧。您常常教我們‘欲速則不達’，您可不能再累得倒下呀！您倒下了，我們就沒有老師了，最終受影響的還是我們呀！”馬老師扭不過我們，只得回辦公室去了。
到了辦公室里，老師并沒有休息，而是又翻開了備課本……
這就是我的馬老師，也最讓我敬佩的老師。
一個令我敬佩的人作文 篇3
秋風掃落葉，又是一個秋天。不知行道樹下會不會再出現那個嶙峋的背影。
“收酒壺嘞——”，一聲雷鳴般的吆喝，總是打破清晨的嫻靜，也總是劃破我的美夢。頭發因為過度勞累而變得灰白，黑黃的皮膚，一雙永遠洗不干凈的手，衣服總是臟兮兮的。他就是我們家老房子附近的一個收廢品的男人。
清閑的時候，他經常嚇唬正在嬉戲的小孩，弄得所有在場的孩子嚎啕大哭。工作時，經常習慣用臟手碰別人的衣服，讓人厭惡。有的人把他叫到家里來拿走廢品，他也不脫鞋，臟兮兮的鞋在干凈的地板上印下黑乎乎的泥巴，收購時還經常占人便宜……由此我對他產生的感情由不滿轉化到厭惡。
一天放學回家，看到他坐在三輪車上嗑瓜子。臟手將瓜子一整個塞進嘴里，連皮帶肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以來的惡心，向他翻了白眼“切！”地哼了一聲就轉頭走了。
沒走幾步就看到一只大黑狗虎視眈眈地盯著我，心咯噔一悸，“不是吧——”我連忙轉身拔腿就跑。那只大黑狗果然緊接站了起來，跟在我屁股后面追。這時周圍沒有一個人，除了那個嗑著瓜子的“閑人”。無奈，只好跑向他，向他求救。他立馬反應過來，抄起桿秤，拿起秤砣便幫我去打狗。我在一旁看著這驚險的`激斗場面，直到結束。為了幫我，他受了點傷。“好了，沒事了，你趕緊回家吧！天冷，別著涼了！”說完，蹬上三輪車便走了。我由感激，目送著他那嶙峋的背影漸漸消失在我的視線里。那時，正值深秋。
現在，我們已經搬走了，也就再也見不到那個“打狗”英雄了，留下的只有對他的萬分感激與無盡的愧疚，并且我永遠忘不了他的樂于助人。他的博大胸懷著實令我敬佩
一個令我敬佩的人作文 篇4
她，一個再普通不過的人，但他的精神卻是金子般的珍貴，特別是她對工作認真負責的態度，然我一直銘記在心。
黎明，一陣“唰唰唰”的聲響，打破了這可貴的寧靜。我睜開朦朧的睡眼，只見天才是有點微亮，我迷迷糊糊的爬起來，嘴里嘀咕著：“肯定又是張姨媽，總是這么早�！睆堃虌屖莻�下崗職工，是政府給她再就業的機會，負責我們醫院的衛生工作。所以我們每天都可以看見她忙碌的身影。我往窗臺下看，果然隱隱約約看見一個人在掃票滿地的落葉。我心頭一動，匆匆洗漱好，下樓有晨練去了。
在樹下，我遇上了張姨媽。她長著方形臉，梳著齊耳根的短發，長年累月的辛勞使她的眼角留下了淺淺的魚尾印記；黝黑的皮膚和長滿老繭的雙手記錄著勞動的辛苦。我親切的叫：“張姨媽，這么早呀。”“哎！”張姨媽應道，“你也這么早起來鍛煉啊�！边@時，王叔叔向張姨媽叫道：“張阿姨，過來一下！”原來是廁所的下水管道堵塞了，有許多許醫院職工自告奮勇去疏通管道，但是一看到那臟樣子，聞到那一股股惡臭，卻無從下手，正在著急�？墒菑堃虌屢粊�，二話不說，三下五除二地把手套帶好，拿起火鉗夾起贓物，火鉗有點不靈活，張姨媽干脆半跪下來，用手清理，她的汗大滴大滴地順著她的頭發流下，張姨媽毫不理睬。弄了半天終于把管道里的賭塞物清理干凈。有人在一旁嘲笑她說：“你怎這么笨？這又不屬于你的工作范圍，薪水又少，何必管這些閑事�！彼亮瞬梁�，笑了笑，不以為然地說：
“我是個清潔工，這本來就是我的責任，錢雖然不多，但我既然干了，就要干得好，對得起鎮府的關懷�！甭犃诉@張姨媽的一番話，我若有所思。
是啊，張姨媽說的'真對，她的工作雖然普通平凡，但我們整個國家不就是有成千上萬的這些默默無聞的普通勞動者支撐起來的嗎？下水道很臟，又臭，張阿姨卻絲毫沒有半點退縮，這不應和了“臟了我一人，干凈千萬人”這句話嗎？張阿姨的心真像金子一樣珍貴啊！張阿姨，你是我心中的榜樣。
一個令我敬佩的人作文 篇5
同學們一定都有自己敬佩的人。有的同學敬佩作家、明星，有的同學敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優秀的小學老師，她每天工作很忙，回家時已經疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學習、做家務。當我遇到不會的題時，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當我和爸爸都進入夢鄉的時候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅持著做上課的課件。
從小，媽媽在我眼里就是一個認真、努力、堅強、堅持不懈的.人。
那一次，我和媽媽約好周末去看電影。可是因為一周來緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時，她整個人都變了：眼神已經不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一只無法展翅高飛的小鳥，那么疲倦。
第二天是周一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學生們的語文課了。”媽媽帶著沙啞的聲音說完，竟然還勉強笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時，我心里非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多么堅強�。�
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到消息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我。”說完，就走進書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設計出最優的方案，不允許出一點錯誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽，我特別敬佩她，并決心向媽媽學習。
一個令我敬佩的人作文 篇6
她，那烏黑的頭發上偶爾會露出一縷銀發，臉上那濃密的眉毛下面有一雙充滿慈愛的眼睛，那蒼白的嘴唇里露出了潔白的牙齒，她那雙黑黝黝的雙手曾經一次次給大地“美容”。她是一個勤勞而又不起眼的人，她就是我們小區里的清潔工阿姨——一個令我最敬佩的人。
記得那個星期天的下午，我學書法回到家后，媽媽像往常一樣對我說：“孫昕，把寫書法的紙放進車庫里吧！”“行！”我回答道，雖然口頭答應得很爽快，可是心里卻是一百個不愿意，但我還是帶著紙和鑰匙“出發”了。剛出門，我就想：這紙反正也不賣錢，我把它扔了吧！想完后，一不做，二不休，我馬上跑到一棵樹下，把紙一仍，扭頭就走，就在我轉身時，我突然發現清潔工阿姨推著那臭烘烘的垃圾車來了，我趕緊捂著鼻子說：“走開，走開，臭死了，真討厭�！蔽冶疽詾樗龝唛_，可沒想到不但沒有走開，還慈祥地對我說：“小朋友……”她還沒說完，我就馬上跑了，奔跑中隱隱約約地聽到“不要亂扔垃圾，我們要保護我們生活的環境……”
我跑到家后，還一遍一遍想著她說的話：“不要亂扔垃圾，我們要保護我們生活的'環境……”越想越覺得臉紅，“我錯了，我錯了。”我要給她認錯。想完，我馬上跑了出去，向清潔工阿姨承認了錯誤。阿姨依然和藹可親地向我講了保護公共環境衛生的重要性……
從此，我喜歡上了清潔工阿姨，正是她的辛勤勞動才使得我們生活的環境清潔衛生。她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了大家；就像春蠶一樣，奉獻了自己，服務了別人……
一個令我敬佩的人作文 篇7
現在，每當提到令我敬佩的人，我的眼前就會浮現出那個人的身影……
那是一個寒冷的早晨，狂風呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風吹過，頑皮的樹葉像一個個孩童似的在空中飛舞。我頂著寒風，走在上學的路上，刺骨的寒風早已將我的耳朵凍得通紅。雖然我戴著厚厚的手套，但雙手依然能夠感到涼意。我強忍著寒冷向前走去。
就在這時，眼前隱隱約約出現了一個人影。走近一看，哦，原來是一個清潔工。只見他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認真而又耐心地清掃著道路上的垃圾，凜冽的寒風將他的臉頰凍得通紅。這時，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著，一邊望著他那辛苦的.身影，心里既敬佩，又同情。
然而此時，一陣狂風呼嘯而過，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時，那位清潔工無奈地說道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來說：“沒關系，我一定能掃完的！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來。
這一次，他吸取了上次的教訓，只見他先將一堆樹葉掃入簸箕，緊接著用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車里，再用另一把掃帚迅速壓住，這樣，既保證了萬無一失，又節省了時間，真是一舉兩得，“哦，原來這就是勞動人民的智慧�。 笨吹竭@里，我更加敬佩這位默默奉獻的清潔工了。瞧，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會兒，原本一片狼藉的路面便讓他打掃得干干凈凈。這時，我再次望向那位清潔工，只見他的臉上洋溢著快樂而又自豪的微笑。這個微笑永遠印在了我的腦海里，讓我永生難忘。
這就是我最敬佩的人，一個默默奉獻的清潔工。
一個令我敬佩的人作文 篇8
我最佩服的人是我的班主任——馬老師，她是一位字體很好、教學方法很獨特的語文老師。她中等個子，不胖不瘦，有一頭明顯是染過的烏黑透亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛深藏在方形的鏡片里，似乎我們的一舉一動都逃不過她的法眼，一切盡在她的掌控之中。眼角有被歲月打磨的滄桑，細說著教學生涯一路走來的艱辛。每當我看到馬老師鬢角的絲絲銀發是為我們而生的，就不由自主地想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我的老師是個對工作一絲不茍，對學生關愛有加的`人，我為什么這樣說呢？
期中考試過后發語文試卷時，我無意中發現馬老師給我糾正了里的一個小小的標點符號。我認為她是小題大做，不在意地小聲嘀咕：“老師，這點細枝末節的小事不必太過于計較。”馬老師聽見了，不但沒有生氣，反而走到我身邊，語重心長地對我說：“學習來不得半點馬虎和虛偽，小洞不補，大洞難補�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。馬老師對工作就是這么兢兢業業，我為有這樣的老師而自豪！
記得有一天早晨，我剛起床就被四年級一個男生約到操場比試比試。當然，這件事被學校的政教主任知道了，美美地把我兩個訓斥了一頓，并讓我們寫出深刻的檢查。午間操時間，班主任馬老師讓我來辦公室。我知道自己闖下大禍了，忐忑不安地站在老師面前，隨時準備迎接暴風驟雨般的指責。沒想到老師竟然關心我受傷了沒有？為什么打架……絲毫沒有責備我的意思，而是耐心地開導教育我。她就好比我的另一個母親，我慶幸自己遇到了這么善解人意的老師。我特別喜歡上她的課，不管是語文還是品德與社會課，因為她幽默風趣的講解感染我們每個人，在潛移默化中，我們不知不覺就輕松愉悅地獲取了知識。
馬老師，能拜在你的門下，我深感榮幸。近一年的朝夕相處，讓我受益匪淺。謝謝您為我打開知識的大門，教會我做人的道理。我一定不會讓你失望的，好好學習，考上夢寐以求的理想大學！
一個令我敬佩的人作文 篇9
人生在世，都會遇到各種各樣，形形色色的人，因為這樣的人生才多姿多彩。每個人都有著自己獨特的生活習性與性格特點。有些人會令你為之贊美；有些人會令你為之厭惡，有些人會令你……
記得那一天
放假了，我打算做車去外婆家。到了公交車站臺，那一刻，我的內心是絕望的！數以計數的人站在那里，人山人海，我想，過年才能回到家吧。車來了一輛又一輛人走了一波又一波。可我感覺人不減反增了。臨近傍晚，我終于坐上了車，可車里堵的可謂是水泄不通了吧。過了一會兒一個七八十歲的老爺爺一步一步的上去，拄著拐杖。這時候，一個個四五十歲的大媽站了起來，連忙說“您請坐，您請坐。她的舉動，獲得了全車人的贊許，每個人都對她堅起了拇指。我心理想，這個大媽一定是個有教養的人。就在這時候，走出了一個中年男子，戴著一副眼鏡，穿著西服拿著一沓文件。他說：“您讓位是別有目的的吧。車上的人聽到這話都開始語言攻擊這位中年男子。
“人家好心讓位還被你說成了有目的`，你難道沒長眼，沒看到老爺子年紀大了這位大媽才好心讓座的嗎？”
“你這人是不是有毛病啊，你姥姥一定沒有人給你讓位的，對呀，人家好心讓位被你說成了這種。”
“停，大家聽我說，中年男子怒吼著個男子走到了讓座的大媽面前，說了一句，你把腳抬起來給大家看。”
車上的人不解的看向中年男子�！坝袀�人說不過你沒有做虧心事，就不要害怕有大家呢？”直接那大媽艱難地移開了腳，眾人大吃一驚的上竟然有100塊錢，中年男子說，這位大媽看見了地上的錢，用腳踩住。他說，老爺子看看你的錢還在嗎？老爺爺翻翻自己的口袋，發現錢不見了，眾人紛紛向中年男子道歉，譴責那個大媽，最后大媽羞愧地走下車去。
中年男子說了一句話，做人不能只看到事情的表面，要深入它的本質，我真佩服這位男子，敢于在大家都批判他的時候說出真相，最后我想說，我真敬佩您中年男子。
一個令我敬佩的人作文 篇10
書是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來溫暖；書是綠蔭，遮蔽炎炎烈日，帶來愜意；書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。若說起我最敬服的人，當然就是去我那“書蟲”——姐姐嘍�。ㄩ_頭簡潔，點題）
姐姐有一米六的高個子，那水靈靈的大眼睛，櫻桃小 嘴，她一跳起來，她披肩的長發就像波浪一樣起伏，好不漂亮。姐姐最大的特點就是愛看書，不信，你就接著往下看吧！
閑來時，她總是愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜地看書，聽風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺間沉醉于其中了……
那一次，姐姐依舊坐在窗邊看書，此時的她就好似一個溫文爾雅的`大家閨秀，房間里頓時書香縷縷。過了一會兒，媽媽讓我叫姐姐出去買東西，下完令后，我立馬跑去姐姐的房間�？墒牵医辛撕脦茁曀疾粦�，最后尖叫了一聲，姐姐才驚醒過來，疑惑不解地問道：“你，是在叫我嗎？”我一聽，差點暈過去。
還有，那一天晚上，到了要睡覺的時間了，姐姐還坐在床上看書，怎么叫都舍不得放下書，最后，在嬸嬸的百般勸阻下，姐姐才依依不舍的放下書，上床睡覺。凌晨，嬸嬸起床時，看到姐姐房間有點微弱的光，便走到姐姐的房間，一看，朦朧的月光灑進屋子，照在姐姐白皙的臉上，她坐在被窩里，弓著身子，一手捧著書，津津有味的看著，渾然不知嬸嬸在自己房間里。嬸嬸既心疼又生氣，掀開被窩：“你這孩子，雖然讀書重要，可也不能傷害自己的身體呀！快睡覺，明天還得上學呢！”姐姐這才乖乖睡覺。
俗話說：“腹有詩書氣自華�！弊x書，是姐姐的最愛，莎士比亞曾說過：“生活里如果沒有書，就沒有了太陽，智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！苯憬銗圩x書的執著勁兒著實令我佩服，姐姐的成長更讓我領悟到讀書的重要。我相信，姐姐一定能像雄鷹一樣展翅高飛的。（結尾呼應開頭）
一個令我敬佩的人作文 篇11
說起我最敬佩的人，非我的同桌陳秋聿莫屬了！
他個子不高，一身肥肉，兩腮鼓鼓的，像多綴了兩坨肉一樣，走起路來，來回亂顫。眼睛顯得特別小，不過，非常聚光。從遠處看，他活像一只小黑豬；走近一看，肥頭大耳還蠻可愛的`。別看他長成這樣，他可是我們班的班長，我的偶像。
他不但成績優秀，而且待人友好。如果你問我：“你最敬佩他什么？”我會毫不猶豫地說：“他口才好，反應快，有謀有勇！”
有一次，我們三（5）班和三（1）班爭奪校園辯論賽冠軍，辯題是“小學生到底要不要每天都穿校服”。辯論賽一開場，就非常激烈，對方作為正方選手，個個都頭腦靈活、反應靈敏。他們抓住學校的整體性、團體意識這個觀點，唇槍舌劍，步步緊逼，從陣勢上就已經讓我們反方感覺很壓抑了。對方選手“越戰越勇”，無數事實論據和親身經歷，如同無數“核彈”，落到我方的“陣地”。我方一直未能組織起有力的反擊。敵人已快將“陣地”攻破，我方隊員仍處于水深火熱之中。
臺下的觀眾更是情緒高漲，急不可待，表情隨臺上的變化而變化。他們一會兒興高采烈、高聲喝彩；一會兒屏息凝視，扼腕嘆息……在這危急時刻，作為班長，陳秋聿挺身而出，死死抓住“每天”這個字眼進行突破，發動了“大規模反擊”。他把他的想法一條條地像箭一樣放了出去，使對方如進攻蘇聯的德軍，頃刻間“土崩瓦解”。對方接下來的少數攻擊也如隔空發拳，軟弱無力，對大局沒有絲毫影響。不多時，再看對手，他們早已失去剛才的斗志，像斗敗的公雞，只有招架之功，毫無還手之力。最終，我班獲得冠軍。
事后，我問陳秋聿：“關于辯論賽這件事，你有什么感想啊？”
他沉思了一會兒，說：“只有知難而進，才能取得最終的勝利！”我聽后，更加佩服他了。
直到現在，陳秋聿說的這句話還一直鼓舞著我。我不再怕困難，也不再怕失敗。
一個令我敬佩的人作文 篇12
令我敬佩的人是一個再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發背有點駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人，他經常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無比敬佩。
那是一個炎熱夏日的.傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時正好是放學的時間。路過小攤時，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因為人太多，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個究竟，原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來，不然這個年輕人該有多著急呢。因為里面有十萬元呢，原來他是服裝商，正準備去外地進服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢，那是你幾個月的收入呀。”老人回答：“那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要別人的施舍，人活著就要活得有骨氣�！�
聽了這番話，令我十分驚訝，一個老人能說出這樣慷慨激昂的話，實在令人敬佩。一個人活著不就是要有尊嚴嗎，如果一個人失去了尊嚴，只會要別人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個拾金不昧，樸實無華的老人。
一個令我敬佩的人作文 篇13
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰呀？”我一定會毫不猶豫的答道：“當然是我的同學嘍！”我的同學她是我們的班長，她的成績特別好，稱的上是“學霸”了！當他走到社會時，他也會伸出自己的雙手去幫助他人。
記得有一次周末，我和班長一起在花園中欣賞那五彩繽紛的花朵。走進花園，一股清香向我們撲來，芬芳撲鼻。我一邊走一邊聞著那股清香，那里的花花彎著腰似乎在和我們打招呼呢！正當我對幾株花兒迷戀時，一聲尖叫聲，從我耳邊傳來，班長往尖叫聲跑去，我也緊跟她后面。到了那里，我們才知道一位小男孩溺水了，班長連忙撿起一根又粗又長的樹枝向溺水的小男孩的'過去，過了大約兩分鐘吧，班長就把那位小男孩救了起來。小男孩笑了笑說：“謝謝你，姐姐”。班長一邊摸著他的頭一邊說：“沒關系的，以后不要再一個人出來了，你快點回家吧，等一下著涼了！”小男孩的臉上充滿了感激，就說道：“嗯，再見，姐姐�！蔽铱吹竭@幅畫面時，熱淚盈框，不知該說些什么好。班長看了看我便說：“一個人活在這個世界上，就要活的有意義！多幫助他人，他們也會幫助你！”我聽了這句話感到了善良的滋味，就像巴金所說的：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。
過了好久，班長才說：“對不起，我要回家了”。我連忙說：“沒關系，你先走吧，再見。”話音剛落，班長找一跑的無影無蹤了。經過那次的事情，我終于知道了生命是什么。班長的教誨，使我一生受益！我深深的敬佩她。
一個令我敬佩的人作文 篇14
救死扶傷的醫生，堅守崗位的人民警察和誨人不倦的教師……他們都令我敬佩�？墒�，我最敬佩的還是舍己為人的清潔工阿姨了。
無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，你總是能看見清潔工阿姨那熟悉的身影。她雖然已兩鬢斑白，可干起活來卻勤勤懇懇。
記得有一次，我準備要回家了。路過廣場，我看到了清潔工阿姨的身影，她正在與一對男女說話。原來是這樣啊！早已脫下清潔服的阿姨看見那對男女把香蕉皮和瓜子殼直接扔到地上，很是不滿意，急忙跑到那對男女面前，慌張地說：“請把香蕉皮和瓜子殼扔進垃圾桶里�！蹦菍δ信沉艘幌虑鍧嵐ぐ⒁�，自以為是地說：“你以為你是誰呀？你管的著我們嗎？”阿姨聽了并沒有退縮，而是堅定地對那對男女說：“你們也不想想，如果世界上全部都是你們這種亂扔垃圾的人，那世界將會變得多么臟��？我們應該保護環境。”那對男女并沒有被感動，而是掉頭就走，阿姨見了，嘆了一口氣，便徑直向家里走去，我以為阿姨回家去了呢！沒想到過了一會兒，阿姨又拿著掃帚和簸箕來到了廣場上，把垃圾清掃的干干凈凈，望著阿姨頭上大顆大顆的汗珠，我不禁熱淚盈眶，阿姨那舍己為人的精神，真令我敬佩呀！迎著傍晚的`微風，天上飛過歸巢的鳥兒，都是我的知音，它們奏起了一首歡快的歌曲，送給了清潔工阿姨，這時，清潔工阿姨臉上露出了欣喜的笑容。
我長大后一定要做一個有成就的人。雖然清潔工這個名字非常普通而簡單，但是他們有著舍己為人的精神，也是十分值得我們學習的。
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