讓我敬佩的人作文（通用29篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的讓我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

　　讓我敬佩的人作文 1

　　接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。

　　周末回了老家，來到農村，七拐八繞，后來到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎么樣？”他指著身旁開得正艷的`山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊。”

　　老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。

　　細細想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經不多了。在飛速發展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。

　　龍應臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的一顰一笑，他的整體氣質”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。

　　我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。

　　我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下。”

　　感謝所有在背后默默堅守傳統文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。

　　讓我敬佩的人作文 2

　　在我們小區的物業管理處，有一位和藹可親、樂于助人的王師傅。他四十多歲，中等身材，皮膚黝黑，額頭上還有幾條深深的皺紋，走起路來很有精神，在小區里經常可以看見他忙碌的身影。小區里的居民哪家有困難，他都會熱心幫助解決。這里的居民只要一提起他，就會不由自主地豎起大拇指。在一次親身經歷的事中，讓我又增添了幾分對他的敬佩之情。

　　記得有一次，由于我和媽媽匆忙出門，臨走時，居然忘了拿鑰匙，隨手把門關上了。等回到家的時候，才發現沒有拿鑰匙，這下可把我們急壞了。正在我們一籌莫展的時候，王師傅剛好從樓下經過，在了解了我們遇到的難題之后，他略一思索，快步向物業管理處走去。不一會兒，只見王師傅搬來一個長梯，朝我們家客廳的窗戶上一架，在確定牢固了以后，他動作嫻熟地爬了上去，像一只輕快的燕子。幸好客廳的窗戶沒有鎖住，王師傅從我們家客廳的窗戶跳了進去，拿到了鑰匙，從里面把門打開了。問題解決了，我和媽媽高興地回到了家中。我們還來不及說聲“謝謝”，王師傅早已不見了身影。

　　媽媽對于王師傅的熱心幫助感到很不好意思，于是到對面超市買了幾包煙給他送去，想不到被他婉言拒絕了：“沒事，幫助小區居民是我們物業管理人員的`職責所在。”

　　頓時，我感到王師傅的形象在我面前變得高大無比，我佩服他樂于助人的精神，更佩服他幫助別人不求回報的高尚品德，我們一定要向他學習。

　　讓我敬佩的人作文 3

　　我敬佩的同學是余雅雪，她有著一顆關懷同學和樂于助人的心。她有著大大的眼睛，小巧的鼻子，在臉上還戴著一副粉紅色的眼鏡。

　　在這學期剛開學，我們班來了一位新同學，叫劉世嘉，老師安排他和孫文睿坐在一起。因為劉世嘉對班里的同學還不熟，所以余雅雪就跟他介紹同學。余雅雪笑著用和諧的目光對劉世嘉說：等你適應了就好了，劉世嘉點點頭。

　　有一天，我的語文書不見了，上語文課的時候余雅雪見了問我的語文書怎么沒有拿出來？我告訴了她，于是余雅雪便把她的書和我一起共用。老師在讓我們寫資料的時候，我一個人呆呆的坐著，同桌看到我呆呆的坐在位子上，感到很疑惑的問我，你的書沒帶，但是您可以把資料寫在一張紙上，下午把書帶回來后就可以抄在上面啊！我聽了把紙筆拿出來奮筆疾書的寫著，可依舊沒寫完，下課后同桌吧資料拿給我抄，我感激的看著余雅雪，余雅雪卻像知道似的'，說了聲不用謝。

　　我的同桌：一個內心充滿熱愛的女孩，她有著一顆關愛他人的心！

　　讓我敬佩的人作文 4

　　在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫生……我敬佩的.是我的英語老師——劉老師。

　　劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做游戲邊學習，這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說她像我們的知心姐姐。

　　劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發燒了，劉老師拿來體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉。

　　有人說，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人說，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說，老師是甘霖，滋潤著我們快樂成長；我說，老師是一盞燈，驅逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們。“老師，您們辛苦啦！”

　　讓我敬佩的人作文 5

　　海倫·凱勒在1880年出生在美國。不幸的她在一場大病中雙目失明，雙耳失聰。那時她才一歲半，與世隔絕的她暴躁起來。

　　就在這時，安妮·沙利文來到海倫·凱勒身邊，她教海倫摸盲文，拼單詞，在沙利文老師精心的教導下，海倫學會了拼寫自己的名字和許多的字，她不分晝夜，像干燥的一塊海綿允吸著知識的甘霖，她是這樣的奮力，當她的手指磨出血時，沙利文老師就用布把手指包起來，就這樣她學會了“說話”。

　　她10歲時，她很想說話，父母便商量請來薩勒老師，當夏天來臨時，海倫的`課程結束，她回到家，立馬叫了聲“爸爸、媽媽”，父母流下來幸福的眼淚。1900年，她考上了大學，畢業后決心像沙利文老師一樣去服務殘疾人。

　　當大家覺得可能要放棄時，請想起海倫·凱勒的奮斗精神。我有一次就想過要放棄，因為我不管怎么寫也寫不好字，那時我想起了海倫·凱勒那奮斗精神，我的信心就一下涌了了上來，字一下就寫好了，老師看到時就說，“你看看，你不是可以寫好的嗎”。看來，人是能把字寫好的只要有信心就行。我能把字寫好就是掌握了這三點。認真、細心、看這三點是一定要長久堅持才能做到的，不要以為能一步登天。

　　海倫·凱勒，我深深的敬佩你，您那奮勇拼搏的精神我是永不會忘的。

　　讓我敬佩的人作文 6

　　最敬佩的一個人，不是為我們日夜站守崗位的警察叔叔，也不是在醫院里搶救病人的白醫天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

　　是她們，讓飛路的`灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨的親吻。還記得有一次，驕陽私火的中午，放學回家時，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小妹妹說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護衛生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

　　掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的父母一樣！

　　讓我敬佩的人作文 7

　　說起最敬佩的人，我最敬佩的還是愛迪生。

　　愛迪生從小家境貧寒，曾經做過小販、賣報等工作，而且從來沒有受過正規的教育，但是他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權！

　　1914年，愛迪生為了發明鎳電池，當時經濟狀況嚴重下滑，工廠面臨破產，就在這時一場更嚴重的災難向他襲來。12月9日晚上，愛迪生在位于美國西橘城的工廠突然失火，火勢兇猛，盡管鄰近的8個消防隊相繼來滅火，但是愛迪生的所有財產還是付之一炬，其損失超過200萬美元。此時的愛迪生已經67歲了，人們全部以為愛迪生的希望被大火帶走了，沒想到第2天，他站在廢墟上說：“這場大火把過去的錯誤都毀了，我又可以重新開始了。”

　　聽了愛迪生的.事跡，我不禁想到了自己：面對一些小的挫折不能退縮，就像愛迪生說的“災難自有它的價值。”我也要把錯誤變得有價值，吸取里面的教訓，不然就錯了。

　　我一定要銘記愛迪生的事跡給我的啟示：沒有誰的一生會是永遠平穩的，總有這樣那樣的挫折，只有面對挫折仍然微笑的人，才能獲得最后的成功。

　　讓我敬佩的人作文 8

　　在生活中，總有那么一個人會影響我們的想法，有時候開心，有時候嘆氣，有時候最真誠的欣賞，欣賞。

　　他是一個普通的警察，沒有什么大背景，也沒有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個普通的警察，讓我從心底佩服他。

　　一個陽光明媚的`日子，我一個人走在一條林蔭小道上，聽著耳機里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺得很開心，嘴角慢慢勾起幾道弧線。就在我走到拐角的時候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當我清醒過來時，我看見一個人躺在地上。走近一看，只見他手腕被摩托車撞傷，頭皮發麻。我趕緊走過去把他扶起來，才看到他穿著制服。我出了一身冷汗，結結巴巴地說：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著痛咧嘴一笑，說：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的好的下次我會注意的。你傷了胳膊，你還沒和醫院談完他就走了。看著他遠去的背影，我的心突然暖暖的。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們去了他工作的地方，帶了很多禮物，還特意做了一個橫幅。但是，他沒有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個橫幅。那一刻，我覺得他的形象更大了。

　　我不僅佩服像他這樣為人民服務的警察，更是難以忘懷！

　　讓我敬佩的人作文 9

　　你們猜猜我敬佩的人是誰？是爸爸、媽媽、老師、是朋友還是軍人……，告訴你們吧，是樸實無華的清潔工。

　　每天早晨我都早早的起床去上學，在路上，我每次都能看到清潔工，太陽一出來，他們就開始了一天的忙碌，拿著掃帚，提著灰斗，一絲不茍的清理路面，不留一點灰塵。放學的時候，有的同學不自覺，隨手就將食品袋、紙屑、果皮空瓶子丟在地上，是他們默默的、不知疲倦的將很臟很臟的雜物收拾干凈。不管是炎炎夏日，還是寒冷冬日，不管是刮風天、還是霧天，都能看到他們勤勞的身影，真是臟了一個人，潔凈千萬人啊。有人說清潔工是城市的美容師，這一點都不假。

　　想想有的'同學不講衛生，不愛勞動，真是不應該，我們要向清潔工伯伯學習，從自我做起熱愛勞動、熱愛集體，把我們的班級、把我們的學校打掃的干干凈凈、裝扮的飄飄亮亮，讓我們的教室寬敞明亮、書聲朗朗，讓我們的校園鳥語花香、歡聲笑語這該是多么愜意的事呀。

　　同學們我敬佩清潔工是因為它勞動的精神值得我們學習，讓我們行動起來吧！從現在開始。

　　讓我敬佩的人作文 10

　　我們所經歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。

　　剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。

　　在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的.堅韌淳樸。

　　花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。

　　吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。

　　暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

　　下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

　　這一幕，沒有曇花一現的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。

　　讓我敬佩的人作文 11

　　我敬佩的人是她，她的微笑總是那么甜，勝過美麗的花兒；她的頭發是那么美，像黑色的瀑布，好美！她就是——我的`媽媽。

　　媽媽似乎總是那么開心，跟小孩子一樣。平時在家中，無論是數學、語文，還是英語，媽媽總是有問必答，一直講得我完全明白為止，同時還會舉大量例子給我講解，媽媽，我敬佩您的知識淵博。

　　有一回，我下樓去買飲料，剛到樓梯口，我忽然看見媽媽出電梯，我急忙躲在角落里，準備嚇媽媽，沒成想，媽媽早就看見我了，她裝作沒看見，也躲在角落里想嚇我，我們倆誰也看不到誰了，趁我不注意時，媽媽突然出現，著實嚇了我一跳。平時在家里，我和媽媽總是高歌一曲，雖然媽媽一張口就跑調，但我們卻唱得好開心，有時，媽媽還會撓我，弄得我哭笑不得，既難受又開心。媽媽，我敬佩您的幽默。

　　小時候，學習努力的是媽媽；現在，對工作敬業的也是媽媽。媽媽對工作一絲不茍，兢兢業業，一直努力付出，一直堅持，一直奮斗，媽媽被評為“十大優秀共產黨員”、“三八”紅旗手、“文明市民標兵”等等。媽媽，我有你這樣的好媽媽而自豪和驕傲！

　　當我氣餒時，媽媽總是這樣對我說：“堅持、堅持、再堅持，就一定會成功！媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我的精神被喚醒了。媽媽，我敬佩您堅持不懈的精神。

　　媽媽，我永遠敬佩您！

　　讓我敬佩的人作文 12

　　我們班的小梁同學，可是寫作文和體育的高手。

　　幾乎每一本作文書上和作文大世界上都有她的作文，這可真是太厲害了啊！在一次學校舉辦的作文大賽中他又以十分好的一篇作文拿到了四年機作文大賽中的第一名。但她從來都不驕傲，而是更加你里爭取更上一層樓。她每一天都在書的大海中遨游著，積累了許許多多的知識。這不正是高爾基所說的：“舒適人類進步的階梯。”他不正式每一次都在進步著嗎？才慢慢的得到了一等獎啊！她可真是我們全班同學學習的好榜樣啊！

　　他不光作文寫的好。體育也不錯，在美一次的運動會上他都大顯身手都的了長跑的前三名。她還這一次的冬季三項長跑比賽中獲得了第一名！她可真是厲害啊！起初他跑得病不是很快，讓別人班的同學一下子就超過了她，但她聽到同學們喊出的'“加油”聲中，她好像得到了一種力量，然后努力的向前跑著，一個超過了。接著又超過了，開始要追向第一名了！快追上了，第一名仿佛也用上了平時吃奶的力氣跑了起來。但這一困難好像對她沒有什么壓力，于是有用了好多力氣超過了第一名，成為了五年級冬季長跑比賽中的第一名！這兜里不開老師和同學們對他的鼓勵和期望。

　　啊！你的這些精神都是值得我們學習的。

　　讓我敬佩的人作文 13

　　無論在哪，都有許許多多值得敬佩的人，但最令我敬佩的是我的媽媽。

　　媽媽每天都早早的起，哪怕是節假日也一樣。

　　放了寒假，我每天都睡到很晚才爬起來，可媽媽老早就起來為我們準備早飯，然后匆匆忙忙地去上班，每天早出晚歸，十分辛苦.有一次，媽媽上了中班。早上我早起了一回。心想：媽媽昨天上班回來這么晚，今天還在睡覺。我踮起腳尖兒，輕輕打開媽媽臥室的門，出乎預料的是媽媽早已離開了，妹妹則在一邊熟睡著。媽媽竟然每天都早起！每天只睡那短暫的.幾個小時！

　　媽媽每天上班之余還接一些排圖的活來做。有一次我夜里上廁所，突然聽見了細小的“嗡嗡”聲，難道家里進小偷了？我壯了壯膽，循著聲音走到樓上，推開房門，看見媽媽還在辛苦地工作。我走進去邊問：“媽媽你怎么還不睡呀？”媽媽卻說：“媽媽要趕著批活，明天要交貨。我做完了就去休息，你先去睡吧。”我下樓的時候看了看墻上的鐘。時針已經指向1點了，可媽媽還沒有休息，為了我們，還在埋頭苦干。看著媽媽疲憊的樣子，心中的敬意又多了幾分。

　　就這樣，媽媽辛苦地工作著，她為了我和妹妹，我敬佩你媽媽！

　　讓我敬佩的人作文 14

　　有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。

　　名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的`名人。

　　新年剛過，天空呈現出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。

　　紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

　　擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。

　　我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經報社，發現他在那寄什么。事后一詢問才發現她在給貧困山區捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。

　　紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。

　　現在回想起紅衣女，不禁發現她和馬云有幾分相似之處。

　　讓我敬佩的人作文 15

　　我敬佩的人，她既不是救死扶傷的醫生，也不是兢兢業業的清潔工。她是一個與我素不相識的小姑娘！

　　那是一個夏天，放暑假。我和媽媽乘車去公園玩。上車不久，就有一個殘疾的小姑娘上車了，就坐在我旁邊。我仔細地打量了她一番：一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧玲瓏的鼻子，紅潤的櫻桃小嘴，白晢的皮膚。她的樣子可真美！只可惜她是一個殘疾人，手里還拿著拐杖。我正為她感到可惜時，車上又來了一位老爺爺。那天車上的`人特別多，車上座無虛席。老爺爺剛上車，就沒有座位可坐了。我望了望四周的人，沒有一個人肯讓位給老爺爺。

　　當時我的心特別亂，就像有只小兔子在亂躥。我心想：到底要不要讓座給老爺爺呢？這么多人看著多不好意思啊！讓還是不讓好呢？我正在想著，突然看見小姑娘站了起來，一瘸一拐地走到老爺爺面前說：“老爺爺別站著了，到我的座位上坐吧！”“但是你站著也不方便啊！”老爺爺說。“不怕的，我還年輕，還是你坐吧！”小姑娘說完，便扶著老爺爺到她的座位上，坐下了。就在此時車上響起了一陣雷鳴般的掌聲，而小姑娘只是露出了她那謙虛的笑容。

　　下車后，我的心就像打翻了五味雜瓶，使我難受。我為我剛才的猶豫而羞恥。小姑娘多令人值得敬佩啊！正是因為她那堅強的意志和尊老愛幼的精神就能足夠令我們敬佩了。我的心難以平靜，慚愧的是自己沒有給老爺爺讓座；佩服的是一個殘疾的小姑娘能主動地給老爺爺讓座。她是那么的心地善良，那么的樂于助人。可換了我，換了我們每一個人，能做到嗎？

　　讓我敬佩的人作文 16

　　我們班的班長小凝是個熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂于助人。

　　上二年級時，我們玩游戲，結果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來了。這時，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。“要不要緊？還是帶你去醫務室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來是小凝！我點點頭，然后，她就帶我去了醫務室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問我：“還疼嗎？”放學后，她又囑咐我別用手動傷口，頓時，有股暖流涌上我的心頭。

　　還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒找到爸爸，我很著急，可也沒有一個人來安慰我。“姜，你的卡紙忘拿了，我給你送來了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來是小凝，“你吃糖吧？可可愛（口語老師）給我兩塊，我送你一塊！”說完，她就攤開我的手，將糖放到我手心。在她的`陪伴下，時間很快過去了。“呀！我爸爸來了，再見，呂！”我說。“再見，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說“再見！”

　　她就是這么樂于助人，當別人手中物品很重時，她會分擔；在別人傷心時，她會安慰，還會借給忘帶文具的同學筆尺，大家都喜歡與她快樂相處。

　　這就是人見人愛的班長小凝，我要向她學習，也做一個樂于助人的熱心人！

　　讓我敬佩的人作文 17

　　我敬佩的人是——吳天慧。

　　吳天慧和我年齡一樣，都是12歲。我倆是在上課程課的時候認識的，我倆很聊的來，我和她的.興趣愛好也差不多，我喜歡閱讀、烘焙、運動、看電影、逛文具店……吳天慧也喜歡，她尤其喜歡烘焙、看電影、逛文具店。

　　一個陽光明媚的早晨，我和她約好一起去烘焙，到了約好的地點，讓我驚訝的是，我去遲的短短幾分中，她已經做好了做蛋糕的好幾個步驟，像打雞蛋，和面，她早就做好了。我在做面餅時發現，吳天慧的動作非常嫻熟，打雞蛋時，她輕輕一碰桌，蛋殼就碎了。不像我，拿著雞蛋往桌子用力碰，拿起雞蛋，一捏，蛋液濺到了我的手里，唉，我可真笨拙。

　　我倆也很喜歡看電影。

　　看《茜茜公主》這部電影時，她悄聲告訴我：茜茜公主其實生活在王宮里并不幸福，因為王子對她很冷漠。還告訴我茜茜公主最后是被人用刀刺殺而死的。吳天慧你的知識面可真廣。

　　吳天慧你心靈手巧、見多識廣、博覽群書、成績又好、體育又好……我真佩服你的才能。

　　讓我敬佩的人作文 18

　　我敬佩的人都是一些生活中很普通的人，他們做著很普通的工作，如果沒有他們的勤勤懇懇的工作，我們的生活不會變得那么美好。

　　我在小區里見到了一位穿著橘紅色工作服的清潔工，他的臉黑黑的，嘴唇干干的，他的手上長著很多老繭，肯定是長期風吹日曬，長期干體力活才變成這樣的，他低著頭彎著腰，滿頭大汗地撿著一片片落葉，然后他又走到下水道，清理一堆一堆的垃圾。路過的人都捂住鼻子快速的跑開了，有些人還一臉嫌棄的回頭看他，他不在乎別人的目光，繼續做著手上的工作。我不知道那些跑開的人為什么會一臉嫌棄的樣子，我希望那些人嫌棄的是又臟又臭的垃圾，而不是那位清潔工，沒有勤勞的清潔工，我們的城市將會又臟又臭。

　　以前，我聽奶奶說個體商戶做生意大多數都不誠實很市儈，本來半兩的東西賣一兩的錢，本來……這使我潛意識里對個體商戶沒有好感。但有一件事情改變了我的想法。有一年冬天，我的`鞋子破了一個洞。爸爸說：“再買一雙浪費，要從小養成節約的習慣。”他讓我去補鞋子。到了補鞋子的地方，我看見了一位風塵仆仆的老爺爺，他的臉上布滿了皺紋，他的頭發都變白了，他皺巴巴的手上貼了許多創口貼，他接過鞋子一針一針的縫著。他說：“冬天到了，鞋子破了，下雨的時候打濕了，會感冒的，要補嚴實啊。”我聽見他說的話，內心覺得他就是想多收點錢吧。老爺爺終于把鞋子補好了。我問道：“多少錢？”“兩元。”“啊，這么便宜啊！您不掙錢嗎？”“掙不掙錢到不重要，我開這個店，主要還是想自己有這個手藝，能幫到大家，我就很高興了，看見你們穿上了我補好的鞋子，我就很滿足了。”聽了老爺爺說的話，我改變了內心的想法，看問題不能太片面，這個老爺爺做生意就很誠實，內心也很善良。

　　這些生活中的普通人，比如：清潔工、補鞋匠……。為我們的城市，做出了很大的貢獻，我很敬佩他們，我希望大家以后都要尊重這些普通的但是默默無聞、勤勞善良的人，不要看不起他們，他們靠自己的雙手為我們創造了美好的世界，值得我們每一個人敬佩！

　　讓我敬佩的人作文 19

　　我們每個人都有自己敬佩的一個人，而我敬佩的一個人是鄧稼先。他有著兩個外號：兩彈元勛和中國原子彈之父。

　　他的心中只有祖國。為了造出原子彈和氫彈，他從不而不考慮自己的得失。在他取得學位的第九天，他就回國了。那次回國，他只帶了兩樣禮物，幾雙當時中國還不能生產的尼龍襪和滿腦袋的關于原子彈的知識，一件事要給他朝思暮想的父親，另一件準備送給她日思夜念的祖國。

　　在八年后，他真的用上了這些知識研究原子彈。從那時起，為了堅守祖國的保密制度，他不能同親人通電話，也不能寫信。他的親人只知道他在干一件驚天動地的事業，只知道他在盡忠報國。

　　在張愛萍寫的《悼鄧稼先》中，贊揚了他的'無私奉獻，不計名利的精神。我們一定要學習他那獻身科學事業、獻身祖國、義無反顧，無私奉獻，不計名利的偉大精神和無所畏懼的科學精神。

　　我們一定要努力學習，長大后盡忠報國，為祖國做貢獻。

　　讓我敬佩的人作文 20

　　在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動農民伯伯，但是最讓我敬佩的`人是我的朋友劉碩。

　　有一次，他們班數學考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結果拖到了下課。

　　別的同學都出去了，一個同學拉著他的手說：“走，出去透透新鮮的空氣。”

　　“不行，我還有一道題沒有改正過來呢。”

　　“哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒做出來，你還費那勁干什么?再者說了，老師不是還要講的嗎?”

　　“不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。大不了下節下課再出去。”

　　他只好掃興的出去玩了。當那位同學回來的時候看見他還在埋頭計算著。正當其他人都準備好上課的時候，我忽然聽到她說：“哦耶!算出來了!算出來了!我終于算出來了!”看著他那高興的樣子，他的痛快已經不用淺薄的語言來表述了。那位同學看到了，不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的朋友，熱愛學習的劉碩，我要向他學習。

　　讓我敬佩的人作文 21

　　曾經有這樣一件事，這樣一個人，讓我領悟到了生命之美。

　　那年，我去外地游玩，賞那青山綠水，聽那鳥鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個人，一個與周邊環境很不和諧的一個人。

　　他守著個破舊的攤位，旁邊還有個鐵碗，里面裝著許多零錢。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口空蕩蕩的，一陣風吹來，晃呀，晃呀。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個殘疾人，獻點愛心有何不可。想著，便從口袋里掏出一張五元錢，輕輕地走上去，把錢放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見他胡子拉碴，面容憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個補丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易！

　　正要轉身離開，卻被他叫住了：“小妹妹，等一下！”“嗯？”我應道。該不會嫌錢少吧，心里隱隱覺得不安。哪曾想，他說：“你拿幅畫再走吧！不然我不會要你的錢。”這話說的堅定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾，這……我不禁慚愧萬分，他，分明就是一個有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打倒他，更不曾讓他失了尊嚴。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不該，不該！

　　我拿走了他的一幅畫，沉思不語：在我的老家，曾經砍下了一棵樹，只留下一段小小的'樹干。那段樹干，就靜靜地立在土里，無聲無息，再也沒有人去管它，大概以為死了罷。可是后來，我們卻發現，那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒，誰也無法解釋，是怎樣的生命力，才能創造出這樣的奇跡……

　　那棵殘缺的樹，如今卻已生機勃勃，傲然挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也有果實，它，是當之無愧的“樹堅強”呵！

　　我敬佩他，人如樹，樹如人，他，它們，以那殘缺之軀，煥發出了最大的生命能量！

　　讓我敬佩的人作文 22

　　他，不管嚴寒酷暑，一身橘黃，一身樸實的打扮，起早貪黑，他默默地付出，把街道打掃得干干凈凈，在別人眼中他很渺小，而在我的眼中他很偉大，他就是我敬佩的人，城市美容師——清潔工。

　　在大街上，馬路上，只要是有垃圾的地方都會有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動換來的，一片片紙屑，一個個煙頭，一塊塊果皮，都在他們一次次的彎腰中從路面上消失，留下的是滴滴汗水。

　　記得一個夏天的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我放學回家的'路上，已經熱得滿頭大汗，恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，看見一輛公交車上，一位高貴的夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外，留在了馬路中間。正在這時候，一位清潔工看見了，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾鏟，徑直走向馬路中間，把那位貴夫人扔下的垃圾掃進了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險，一輛輛車與他擦肩而過，汗水濕透了他的衣衫，看著看著，我跑過去問他：“叔叔，您不熱嗎？不累嗎？”叔叔笑著說：“美化城市，打掃家園，是我們的職責，再苦再累也要為大家服務。”聽了叔叔的話，一種敬佩之情油然而生。

　　這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工，您真了不起，感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園，您是真正的無名英雄！

　　讓我敬佩的人作文 23

　　我們都知道許多的革命人物，還有為革命而整天工作的人，他們都令我們從心底里佩服。我也敬佩過一個這樣的人周恩來。

　　周總理是人人知曉的。有些不了解他的人會以為他住在一個華麗的房子里，有個很大的電視，還有又大又柔軟的床，還有精美的書桌和各種名貴的筆。穿的使用絲綢做的衣服，所以他們會很羨慕周總理。

　　而周總理的實際生活卻不是這樣的。只要你深入的.調查，你就會發現他只是住在一個簡陋的房子里，房子內布置得極其簡單，一個硬邦邦的床，普普通通的小桌子看上去用了幾年了，還有那雜貨店里買來的鋼筆。穿得更是沒有那些原本想象的好，衣服只是用粗布做的，還有幾塊布丁，而且周總理并沒有很多可以休息的時間，大部分都用在了為革命而奉獻的身上。

　　當我知道這一切的時候，并沒有失望的感覺，反而我更加的敬佩他。他的一生都是為了革命，而自己不求回報，只是默默無聞的奉獻罷了。

　　讓我敬佩的人作文 24

　　在我們大家的心中，一定會有一個自己最敬佩的人，例如：有的敬佩自己的爸爸；有的`敬佩自己的媽媽；有的敬佩自己的爺爺；還有的敬佩自己的奶奶。而我最敬佩的人是一個英語老師

　　在課外教我學習的胡老師。

　　記得又一次，在外面學校里上課的時候，胡老師說：“讓我們把下一刻的內容和單詞都讀一下，都要讀出來，復習好了之后，我要叫同學起來回答。”胡老師說完以后，我就在那里的讀，我一看英語單詞，我就連一個字母都讀不出來了，所以我就把胡老師叫了過來，我想，我讀不出來，胡老師肯定也讀不出來。

　　胡老師她走過來，就用眼睛瞟了一下，就馬上把這個單詞讀出來了，我看不對，所以我就又問了胡老師幾個單詞，我問完后，胡老師就馬上讀出來了。經過提問后，我一下子開始敬佩胡老師了，我不會讀的單詞，她總能很順的讀出來。

　　我就是因為我不會的單詞，她都會讀出來，所以我很敬佩在課外教我學習的胡老師。

　　讓我敬佩的人作文 25

　　我敬佩的人有許多，其中我最敬佩的人是朱利通。他個子高高的，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下長著一雙黑溜溜的眼睛。他不但愛打球，還是一個樂于助人的人。

　　記得有一次，輪到我和利通抬早餐，我和利通高高興興地抬早餐往回走，突然他停住了腳步，望著低年級的同學正在吃力地抬著早餐。利通對我說：“要是他們不夠力氣倒下了，燙傷了怎么辦？”說著利通箭步飛身地跑過去，對他們說：“小朋友，我來幫你們抬吧。”小朋友說：“好。”利通抬著早餐往他們班里走，兩個小朋友輕快地跟在后面。

　　利通把早餐抬到他們課室里，向四周圍望了望，看見他們的'老師不在班里。他馬上對小朋友們說：“我來幫你們分早餐好嗎？”小朋友們異口同聲地說：“好。”忽然，同學們像一窩蜂似地沖上來，利通馬上阻止大家說：“同學們，你們不能這樣沖上來，凡事都有先有后，要有秩序，要排著隊打早餐，要是發生意外怎么辦。”同學們立刻回到座位上，一個跟著一個地盛，利通把早餐一一分給大家。不知在什么時候，一個同學把早餐倒在了褲子上，大聲地哭起來。利通急忙跑過去，安慰小朋友說：“小朋友，不要哭了，我帶你去水龍頭把褲子擦干凈，再裝早餐。”小朋友邊哭邊說：“嗯。”利通把小朋友帶到水龍頭幫他把褲子抹得干干凈凈，再回到班里盛早餐給小朋友。

　　利通的言行，教育我要做個樂于助人的人，他的高尚品質，將永遠值得我們學習。

　　讓我敬佩的人作文 26

　　一想到我的外公，就想到他那種十分值得我們敬佩的精神。我覺得最有感觸的是那一次……那一天，剛好是下雪，我和外公一起走在上林訪那條街上，這時，我們在路邊看到一群人圍在那兒，我是一個愛看熱鬧的人，便二話不說飛快地奔向那兒，外公沒辦法，只好緊跟在后，我向擠成一團的人群里直沖向前，當我倆看見里面的情景時，都停在了那兒。

　　原來，有一個小女孩正在演雜技，她用嘴唇咬著用毛巾包起來的大石頭，一邊將腳慢慢抬起來形成一個倒立姿勢，并在空中“飛舞”，像一只翩翩起舞的小蝴蝶，突然，就在大家隨著她的'動作起起落落時，小女孩猛得摔在了地上，其中一個觀眾走上前來，用口袋里的鞭子狠狠地抽打著那位小女孩，小女孩哭哭啼啼，但沒有一個人理她，大家都望著這位殘暴的“觀眾”，卻都不敢插手，這時，大家看好戲沒有了，便不約而同地走開了那個觀眾見了，火上澆油，連抽帶吼：“你這個人，怎么這么差勁，叫你表演還那么爛，你倒是說說你有什么用？”女孩抱頭大哭，這把那位自稱是“觀眾”的人惹火了。這時，外公走上前來，對那個人說：“你怎么能這樣對待一個四五歲的女孩呢？她是我們以后祖國的花朵呀！你難道就沒有一點感到內疚嗎？”外公忍無可忍，那個人沉默了，可能是因為他認識到自己不能利用未成年兒童來賺錢吧，這時，外公早已把那個小女孩帶著和我離開了上林訪，來到了一家餐館。為小女孩點了幾個菜，只見菜剛擺到餐桌上，她便狼吞虎咽地吃著，沒有一刻停止過，這時，外公沉思了我知道他在想什么。

　　飯后，我們將她送到了孤兒院，外公并說他每星期都會去看望小女孩的。事后，我覺得我十分敬佩外公。他真的做到了每星期去看望女孩，那女孩就是外公最好的認證，你們覺得呢？外公，你是我最敬佩的人。

　　讓我敬佩的人作文 27

　　生活中，有很多值得敬佩的人。為國家做出貢獻的科學家，為國家爭光的運動員，還有一些偉人！但我今天欣賞的是一個清潔工。

　　早上，我早起買早餐。回來的時候，我想好了先吃哪個，吃哪個好吃……就在這時候，一陣轟鳴聲把我從夢中驚醒，仿佛剛剛做了一個夢。我憤怒地看著我的眼睛。那是一個白發清潔工，一個粗魯的'中年男人和他的孩子。很多人圍過來才知道，不小心把早餐掉地上的是那個孩子。另外，他父母脾氣不好，罵他。孩子沉默著，委屈地哭了。老人二話沒說，馬上拿出一張皺巴巴的紙，幫孩子擦眼淚，把地上的垃圾掃干凈。老人還拿出他僅有的一點錢給孩子們買棒棒糖，孩子們都笑了！

　　在很多人眼里，這個棒棒糖很不起眼，但對老人來說卻很珍貴。它不僅代表棒棒糖，也體現了對孩子的關心。哦，我的親生父母沒有陌生人！

　　時間過得很慢，但我忘不了這個“愛情大使！”啊。后來才知道他是國家道德楷模，只是退了清潔工。別人有困難，他伸出手去幫忙，大家都問：你為什么要幫他們？他總是笑著說：給予比接受更幸福！

　　他是我唯一佩服的值得學習的人！

　　讓我敬佩的人作文 28

　　我敬佩的人是我的好同學——張子琎。她是一個惜時如金，做事專心致志的好學生。

　　記得有一次，我寫完作業后去找她打球，只見她在座位上全神貫注地寫著口算題卡。我想：她大概在補沒寫完的口算題卡吧。于是我就先自己去玩了。過來一會，我又來找她玩。一看之下，我不禁小聲嘀咕起來：天啊！她怎么還沒寫完？“于是我問她：”張子琎，你寫完作業了嗎？“可是她并沒有理我。我走過去推了她一下，她這才反應過來，說她還有許多作業要完成，不能陪我打球了。

　　我只好自己回到操場上玩了起來。快放學了，我第三次去看張子琎寫沒寫完作業，發現她居然還在奮筆疾書地寫作業。我感到很奇怪，老師并沒有留那么多作業，她怎么寫起來沒完了？張子琎放下手中的筆，對我說：”我把明天的口算題卡也做完了，多做些題可以鍛煉我的`運算能力。而且明天我還有英語課外班的課需要上，所以今天必須多做些題，每天才能有更多的時間學習其它的知識。“聽到這，我的臉有些發燙，悄無聲息地離開了。回到家，我也打開口算題卡，默默地寫起來......

　　這就是值得我敬佩和學習的好同學——張子琎。是她讓我懂得了珍惜時間，學習要全神貫注的道理。我為我有這樣一位好同學而慶幸。你是不是也想擁有這樣一位好同學呢？

　　讓我敬佩的人作文 29

　　我媽，一個普通的全職媽媽，每天忙著做家務，照顧全家的日常生活。雖然她很忙，但她從不抱怨一句話。她是如此的努力和善良……去年發生的事情讓我更加欽佩我的母親。

　　那天晚上，刮得像刀子一樣的風令人害怕。爸爸出差，家里只剩下我媽母女。我正在做作業，試圖解決一些“障礙”——難題，突然，家里停電了。無盡的`黑暗，像一個饑餓的怪物，試圖吞噬我。我哆嗦著說：“媽媽？媽媽！”媽媽的聲音瞬間帶著溫柔的安慰傳來：“別怕，膽小點，我出去看看。”我像小雞啄米一樣點點頭。母親絕望地出去了，不久燈又亮了。我長長地吸了一口氣，光線驅散了我心中的陰霾，使它變得清晰。

　　然而燈一亮，我媽就沒回來。我滿心疑惑，左等右等，卻在等待風暴。雨不像春姑娘紡的線，像長鞭抽打遼闊的土地，讓人心生恐懼。我很緊張。會不會出事？急忙從柜子里拿出一把紅色的大傘，旋風般沖出屋外。

　　我家門前沒有媽媽，心里有點冷，但是我在鄰居家門口看到了我媽媽——她在大風驟雨下，正在奮力修理鄰居的保險絲——她“無所不能”，什么都能做，更不用說修保險絲了。

　　我突然意識到，我媽不回家是因為她幫鄰居修保險絲——即使在暴風雨中，把幫助別人當成樂趣的我媽當然也不礙事了。

　　我走近幾步，敬業的媽媽沒有發現，她還不抬頭就修好了——這一幕我一直記得！

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