我敬佩的人作文

時(shí)間：2023-12-18 14:03:25 寫人我要投稿

【熱】我敬佩的人作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。

【熱】我敬佩的人作文15篇

我敬佩的人作文1

　　“她們真是我最敬佩的人！”我對(duì)媽媽說(shuō)。你一定會(huì)想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來(lái)不說(shuō)一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開(kāi)創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見(jiàn)一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來(lái)，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來(lái)，繼續(xù)游戲～不知過(guò)了多久，看到那個(gè)人的身影又出來(lái)了，我們又藏起來(lái)，但這次他手上沒(méi)有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說(shuō)謝謝。又一次，我和媽媽來(lái)醫(yī)院給我買藥，我看到一個(gè)滿臉通紅的人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來(lái)，但她還是細(xì)心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，說(shuō)明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因?yàn)樗齻兡芫人婪鰝心托模€非常細(xì)心，還知道病人的`感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！

我敬佩的人作文2

　　他，不管嚴(yán)寒酷暑，一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，起早貪黑，他默默地付出，把街道打掃得干干凈凈，在別人眼中他很渺小，而在我的眼中他很偉大，他就是我敬佩的人，城市美容師——清潔工。

　　在大街上，馬路上，只要是有垃圾的地方都會(huì)有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，一片片紙屑，一個(gè)個(gè)煙頭，一塊塊果皮，都在他們一次次的彎腰中從路面上消失，留下的是滴滴汗水。

　　記得一個(gè)夏天的一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹(shù)上不停地叫著。我放學(xué)回家的路上，已經(jīng)熱得滿頭大汗，恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，看見(jiàn)一輛公交車上，一位高貴的夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外，留在了馬路中間。正在這時(shí)候，一位清潔工看見(jiàn)了，只見(jiàn)他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾鏟，徑直走向馬路中間，把那位貴夫人扔下的.垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險(xiǎn)，一輛輛車與他擦肩而過(guò)，汗水濕透了他的衣衫，看著看著，我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，您不熱嗎？不累嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“美化城市，打掃家園，是我們的職責(zé)，再苦再累也要為大家服務(wù)。”聽(tīng)了叔叔的話，一種敬佩之情油然而生。

　　這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工，您真了不起，感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園，您是真正的無(wú)名英雄！

我敬佩的人作文3

　　在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。

　　就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？

　　也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著美妙的`鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。

　　那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(zhǎng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。

　　20：00，郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽(tīng)這位號(hào)稱天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。

　　每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì)到：郎朗是多么的偉大啊！我要向郎朗學(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。

　　從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上，不斷前進(jìn)！

我敬佩的人作文4

　　想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛(ài)因斯坦、保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔。可我敬佩的卻是清掃大街的清潔工！

　　愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰(shuí)把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的清潔工。

　　平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的掃地聲。不論嚴(yán)寒還是酷暑，他們都仔細(xì)的清掃大街，沒(méi)有一句怨言。

　　有一次，大街上有幾個(gè)發(fā)傳單的人，有些人看過(guò)就扔掉了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因?yàn)閭鲉味假N在了地上，她只好用手一張一張撿起來(lái)，她彎腰把傳單撿起來(lái)，又起身把傳單扔進(jìn)隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的'太陽(yáng)下累得滿頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。

　　雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著笑容，默默無(wú)聞的為大家服務(wù)。

　　他們?nèi)蝿谌卧沟那鍜叽蟮兀m然這是個(gè)不起眼的工作，但是這份工作保護(hù)著大地的潔凈。每當(dāng)走在干凈的道路上，我都會(huì)想起那些使我敬佩的人——清潔工。

我敬佩的人作文5

　　楊俊琪雖然不是班長(zhǎng)，不是學(xué)習(xí)委員，不是組長(zhǎng)，他只是一位很普通的學(xué)生，但是，他是我最敬佩的人。

　　有一次，我和同學(xué)約楊俊琪出來(lái)打乒乓球，可是我們等了好久他都沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我們想走的時(shí)候。我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，瞧，他來(lái)了，楊俊琪，一雙大大的眼睛，粗壯的手臂，還拿著乒乓球和拍。

　　到了中心小學(xué)，我們一看乒乓球桌上有人打，我們就選了角落里那一張桌，但是那張桌搖擺不定，我一看，生氣地踢了一腳，桌子壞了，發(fā)出巨大的聲音，我們嚇得東張西望。

　　突然，我們班上有人說(shuō)：“不好，班主任來(lái)了”。我們迅速的躲了起來(lái)，但楊俊琪在那不動(dòng)，老師看見(jiàn)了，就問(wèn)楊俊琪：“這是怎么了”？楊俊琪說(shuō)：“我把球桌弄壞了。”老師指著他說(shuō)：“你明天把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)”。我們大家站在那里看著，不好意思地走了。

　　第二天，楊俊琪哭著來(lái)到學(xué)校，他媽媽也來(lái)了，老師和他媽媽說(shuō)了很久，我們想楊俊琪死定了，可是我們讓他一個(gè)人承擔(dān)了所有責(zé)任，感到羞愧，之后學(xué)校買了一張新的'乒乓球桌，楊俊琪雖被打的全身通紅，也沒(méi)有向我們講我一句。他就是這樣一位做錯(cuò)事勇于承認(rèn)的人，我敬佩他，我要像他那樣做錯(cuò)事不能退縮，要勇敢的面對(duì)。

我敬佩的人作文6

　　在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個(gè)小紅帽，手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'旗桿，在學(xué)校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻(xiàn)。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著多么無(wú)私的光芒啊；長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩啊！

　　夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過(guò)斑馬線時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。

　　志愿者是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文7

　　每個(gè)人都有敬佩的人，我敬佩的人卻是一個(gè)“瘋婆子”。

　　我們小區(qū)有一個(gè)老奶奶，每天在垃圾桶邊撿飲料瓶子，人們都叫她瘋婆子。一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小混混拿起飲料瓶子砸瘋婆子，一邊砸還一邊叫囂：“來(lái)啊！來(lái)?yè)彀。　保偲抛硬坏珱](méi)有反抗，還撿起瓶子連聲道謝，有一個(gè)小混混說(shuō)：“瘋婆子就是瘋婆子，真沒(méi)意思。”說(shuō)完就走了。

　　我就走上去，問(wèn)她：“奶奶，他們剛砸你，你為什么不反抗？”她平淡的對(duì)我說(shuō)：“反抗只會(huì)讓這件事變的更糟。”我又問(wèn)清了她的處境，原來(lái)她是一個(gè)孤寡老人，幾年前，她的兩個(gè)兒子在河里玩的時(shí)候被淹死了，她的丈夫回家時(shí)又出車禍了……當(dāng)時(shí)她非常的`傷心，感到心都快碎了，那時(shí)她哭了三天三夜，眼睛都哭出血了。到后來(lái)，她的心也就慢慢平靜了下來(lái)，只能以撿飲料瓶子為生！

　　我聽(tīng)了她的話熱淚盈眶，真想幫她，她似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“如果你想幫我的話就給我?guī)讉€(gè)飲料瓶吧！”我飛一樣的跑回了家，把家里所有的瓶子拿了出來(lái)，都給了她。

　　這天，小區(qū)有了一個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)，只見(jiàn)瘋婆子把好幾張鈔票放進(jìn)了捐贈(zèng)箱里。自這次以后，我們就再也沒(méi)看見(jiàn)到她了。

　　高尚沒(méi)有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。

我敬佩的人作文8

　　每一個(gè)人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂(lè)圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無(wú)可替代，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，他們是萬(wàn)人矚目的明星，是催人淚下的`英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。

　　20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。

　　那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺(jué)，對(duì)媽媽說(shuō)：“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神，相信了女兒說(shuō)的話，便發(fā)出警報(bào)，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時(shí)撤離了，演繹了一段傳奇故事。

　　蒂莉，一個(gè)“海灘小天使”，將學(xué)到的書本知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中，在海嘯來(lái)臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文9

　　蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只要是讓它發(fā)出光來(lái)。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個(gè)到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們被稱為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點(diǎn)起床，很晚才回家。他們穿著耀眼的深橙色背心，在我們心中樹(shù)起了高大的形象。

　　一天中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)使勁地照耀著大地，河流沒(méi)有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時(shí)候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調(diào)的享受了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃衛(wèi)生，還時(shí)不時(shí)的`抹一把汗水。我似乎沒(méi)那么熱了，為什么？因?yàn)槲冶谎矍斑@一幕迷住了。仿佛時(shí)間慢了下來(lái)，我親眼看見(jiàn)幾滴汗水從他們的額頭上滴下來(lái)，他們毫不知情，默默無(wú)聞。我走上前去問(wèn)大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來(lái)打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說(shuō)：“沒(méi)事，趁現(xiàn)在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話語(yǔ)感動(dòng)了！

　　這些環(huán)衛(wèi)工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛(wèi)工人給地球披上了新衣。

　　那些美好的、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環(huán)衛(wèi)工人那里學(xué)到的默默無(wú)聞的精神我會(huì)一直記得。

我敬佩的人作文10

　　在生活當(dāng)中，有許多讓我敬佩的人，但是最讓我敬佩的人還是每天起早貪黑、不畏嚴(yán)寒、樸實(shí)勤勞的“綠化工人”。

　　有一年的夏天，綠化工人們戴著草帽，開(kāi)著綠化車，帶著小樹(shù)苗，來(lái)到了我家門前的大草地上。車上陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)大約十人，他們每個(gè)人手里拿著一捆小樹(shù)苗、一把小鐵鍬，非常熟練地在地上挖出一個(gè)洞，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，扶直了，再放上一把土，拍幾下，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們一捆又一捆，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)相同的動(dòng)作。

　　由于當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)一直掛在天空中，所以空氣又悶又熱。我一邊做著作業(yè)，一邊把風(fēng)扇調(diào)到最大號(hào)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。終于，作業(yè)做完了，我想下樓去玩一會(huì)兒。我走近一看，綠化工人們的'臉上布滿了豆大的汗珠，但還是一心一意、專心致志地種著小樹(shù)苗！他們的衣著雖然很樸素，鞋子也是舊舊的，但他們的心靈是最美麗、最高尚的！

　　我敬佩每一個(gè)綠化工人，正因?yàn)樗麄兙ぞI(yè)業(yè)，所以我們才能在美麗的環(huán)境里長(zhǎng)大成人。我一定要像他們一樣，保護(hù)將要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗！

我敬佩的人作文11

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”我覺(jué)得萬(wàn)象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無(wú)窮，博大精深的書。

　　潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無(wú)償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長(zhǎng)。他無(wú)限熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬(wàn)象書院的'第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬(wàn)象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬(wàn)象十規(guī)十遍。”從此再也沒(méi)人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文12

　　我們班的班長(zhǎng)呂佳凝是個(gè)熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂(lè)于助人。

　　上二年級(jí)時(shí)，我們玩游戲，結(jié)果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。“要不要緊？還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來(lái)是呂佳凝！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”放學(xué)后，她又囑咐我別用手動(dòng)傷口，頓時(shí)，有股暖流涌上我的心頭。

　　還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒(méi)找到爸爸，我很著急，可也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。“姜，你的'卡紙忘拿了，我給你送來(lái)了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來(lái)是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛(ài)（口語(yǔ)老師）給我兩塊，我送你一塊！”說(shuō)完，她就攤開(kāi)我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時(shí)間很快過(guò)去了。“呀！我爸爸來(lái)了，再見(jiàn)，呂！”我說(shuō)。“再見(jiàn)，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”

　　她就是這么樂(lè)于助人，當(dāng)別人手中物品很重時(shí)，她會(huì)分擔(dān)；在別人傷心時(shí)，她會(huì)安慰，還會(huì)借給忘帶文具的同學(xué)筆尺，大家都喜歡與她快樂(lè)相處。

　　這就是人見(jiàn)人愛(ài)的班長(zhǎng)呂佳凝，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人！

我敬佩的人作文13

　　剛放暑假的時(shí)候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然，點(diǎn)開(kāi)了姑姑的“個(gè)人相冊(cè)”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的題目，我怎么能放過(guò)呢？

　　剛看了開(kāi)頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時(shí)文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。

　　姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績(jī)，我不斷抱怨上天的'不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時(shí)的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績(jī)，而我卻……我難以釋懷。”這一句，恐怕很多人要么只是寫埋怨，不會(huì)寫不甘心；要么只會(huì)寫不相信，不會(huì)寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫出了看到自己考試成績(jī)后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時(shí)也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個(gè)愁字了得”。

　　再比如，要我寫姐姐時(shí)，會(huì)是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會(huì)這樣寫：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫作也是我。

　　哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

我敬佩的人作文14

　　每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人，有的同學(xué)敬佩科學(xué)家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的人就是我的奶奶。

　　我有一個(gè)和藹可親的奶奶，她個(gè)子挺高，漆黑的發(fā)絲上有幾根銀色，說(shuō)起話來(lái)還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一點(diǎn)也不急，臉上有一抹微笑。

　　有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的.手機(jī)屏幕給摔壞了，爸爸知道后暴跳如雷正要責(zé)打我時(shí)，奶奶站出來(lái)，搖了搖頭，然后說(shuō)到：哪一孩子沒(méi)有范錯(cuò)的時(shí)候，要給孩子講道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責(zé)打或責(zé)罰我時(shí)，我立刻就去尋求奶奶的保護(hù)，爸爸就不敢打我了。我心想，還是奶奶好，爸爸動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵我，所以我最喜歡奶奶了。

　　我的奶奶也很節(jié)約，平時(shí)我把喝牛奶的瓶子亂扔，奶奶卻說(shuō)：把這些瓶子放進(jìn)袋子，拿去賣，可以賣好多錢呢！有時(shí)我看到自己非常喜歡的書時(shí)，就請(qǐng)奶奶幫我去買，可是她看價(jià)格太貴了就不肯買了，但偶爾在我的再三懇求下，奶奶才給我買。可見(jiàn)，我的奶奶有多么節(jié)儉。

　　這就是我敬佩的人我的奶奶。

我敬佩的人作文15

　　在生活中有很多人都令你敬佩，比如警察能抓住壞人，醫(yī)生能讓有病的人變的健康……在我的生活中我最敬佩的人是把我養(yǎng)大的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，甜蜜蜜的嘴巴，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的鼻子，小小的耳朵，他喜歡運(yùn)動(dòng)，所以身體可以說(shuō)是健康，一個(gè)平平凡凡的人為什么敬佩呢？那就看看下面的品質(zhì)。

　　我媽媽是個(gè)能吃苦的'人，每天送完我上學(xué)，一回家就做早點(diǎn)，爸爸吃完，媽媽就去洗碗，洗完連休息的時(shí)間也沒(méi)有就要洗衣服，更累的是有時(shí)候還要把家拖一遍，夏天炎熱的太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的，熱得像在火爐上面烤一樣的時(shí)候，可是媽媽還是認(rèn)認(rèn)真真的拖地，她滿頭大汗，前面的頭發(fā)已經(jīng)可以弄出水來(lái)了，最后還是堅(jiān)持把家拖得干干凈凈。

　　她還有一個(gè)好品質(zhì)，就是寬容。記得有一次，我的語(yǔ)文考了85分，平均分是90分，最高分是99分時(shí)，我覺(jué)得媽媽會(huì)說(shuō)我離平均分太遠(yuǎn)，而罵我。

　　放學(xué)回家時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴的跟媽媽說(shuō)試卷的分?jǐn)?shù)，她不僅沒(méi)罵我而且還用那親切的語(yǔ)言跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，一定要努力。”那語(yǔ)句非常溫柔，就像一朵溫柔的小花，在那微笑著。

　　我覺(jué)得媽媽是個(gè)非常好的人，在她身邊我就像小草一樣，他就像大地一樣呵護(hù)著我，等我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)像媽媽一樣的人。

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