（精）我敬佩的人作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人作文1
我最敬佩的人數不勝數，猶如天上的繁星那么耀眼，我慈愛的爺爺、有親密的老爸，有無私奉獻的老師，有勤勞的媽媽，還有成績優異的好伙伴，但是我最敬佩的人還是清潔工叔叔阿姨。
夏天我們在家里吹的涼爽的空調，吃著冰冰的雪糕，舒適極了。但是清潔工，冷卻頂著炎熱的太陽，頭上戴著帽子，穿著工作服，手里拿著掃把和垃圾桶，在努力的掃地，認真的完成自己的任務。
只見他們先把垃圾大片大片的聚集在一個地方，在用放在桶子里的鏟子，把垃圾一堆一堆的場景垃圾桶里，頭上黃豆般，汗珠流的滿臉都是，甚至落到地上，他們只是用袖子不在乎的擦了擦，咬咬牙又開始繼續工作。
別人見了捏著鼻子，哼一聲，飛快的`跑走了，心里還在想著一堆堆垃圾臭死人了，但是只有清潔工們走到垃圾旁邊，把它鏟進垃圾桶里，他們把地掃的非常干凈。
雨天，我們都在家里避雨，但只有清潔工們披著雨衣頂著大雨在辛苦的打掃落葉，落葉結果被風一吹，全部都吹走了。垃圾終于回到垃圾桶，大地阿姨剛洗完澡，臉上露出滿意的笑容。
清潔工們，你們不怕苦不怕累的精神值得我們學習，你們是我們學習的好榜樣。
我敬佩的人作文2
王彤彤認真負責的品質，讓我敬佩她。
王彤彤豎著長長的頭發，戴著紫色蝴蝶結發卡，她長著大大的耳朵，大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛。我們每次寫完字，組長的習字本交給王彤彤，組員的習字本交給組長，組長批完交給王彤彤，讓王彤彤批號。王彤彤拿著我們現在寫的字和以前寫的字作比較，在寫的`好的字上面圈圓圈，圓圈圈的非常圓，非常漂亮，非常工整。批號的時候，把習字本前面的頁數都翻一遍，看看他以前寫的字是什么樣子的，老師給他批得等級是什么，作對比，再批等級和日期。有一次王彤彤圈錯了，擔心地說：“糟了，我圈錯了怎么辦？”我若無其事的說：“沒事，我經常這樣。”王彤彤說：“怎么沒事，我還是去問問老師吧。”
雖然只要一天的時間批這些習字本，但是王彤彤犧牲自己下課的時間和看課外書的時間也要把習字本批完。王彤彤雖然批這些習字本很累，但是他沒有半句怨言，依舊天天開開心心的。
我每次給組員批習字本的時候，看他字寫的差不多就隨便圈個圈，而且有的時候，他整行都是錯字，我還給他圈。
我敬佩王彤彤認真負責的品質，我要學習王彤彤！
我敬佩的人作文3
有人敬佩創作了美妙作品的葉圣陶；有人敬佩在足球場上叱詫風云的羅納爾多；有人敬佩聰慧過人的牛頓，而我最敬佩的卻是我們班的小博士裘晨曦。他中等的個頭，不大不小的眼睛，又扁又小的鼻子，往上翹的寬嘴巴，一張這么不出眾的臉，為什么會成為我敬佩的對象呢？因為他是我們四年級無人不知，無人不曉的小博士呀！
當我第一次見到他時，覺得他和我們并沒有什么兩樣，可是從一年級的認字抽測中，他認得的字是整個年級最多的呢！在每一次的知識競賽，他都是全年級第一名。有一次，五六年級的哥哥姐姐們舉行了一次知識競賽，湯老師順便給裘晨曦也搞了一張，結果大大出乎我們意料，他竟比五年級的哥哥姐姐還要好呢，太厲害了！
還有，他的作文水平也是一流的呢！二年級的時候，他寫了一篇關于霧霾的'文章，足足寫了八百多字呢，高年級的老師看了都嘖嘖稱贊。他還有一篇讀書征文獲得了縣里的三等獎，那可是全校寥寥幾個中的一個，也是四年級中唯一的一個。
他不僅文化知識出眾，圍棋下得也好，得過縣里的第一名呢。有時候，連老師都下不過他呢。我還記著，他有一篇作文只寫了一盤棋，卻寫了有四頁之多哩。
他非常愛看書。他告訴我過，他從三歲開始就不看動畫片了。但凡有一點知識的書，他都要去翻一下。他經常早早地把作業做完，然后開始看書。
我敬佩的人作文4
我的奶奶的頻分和不怕苦孝敬長輩的精神使她成為我心目中敬佩的一個人。
奶奶每天還不到天明就起床穿好衣服到廚房給我們做飯吃，昨晚飯后，就到她的兩片小菜園照顧她的蔬菜。她總是彎著腰給蔬菜澆水，小心翼翼的在小菜園里面走動，心里總是怕踩到了自己精心培育的`蔬菜，她走的每一步都讓她自己驚心動魂，因為她的每一步都有可能讓她那脆弱的小蔬菜喪失了性命，她每天都累的腰都垮了，現在還可以看出她那勞累的身體。從這兩件事，她的勤奮打動了我的心靈。
奶奶從不怕吃苦，因為在春天夏天的時候，他每天都耕著自己的那塊田地，在夏天里，不管是炎熱還是涼爽的天，她都堅持著去田地里去耕地，現在的她的臉上都想黑炭一樣黑了，為每天都被奶奶的這種不怕苦的精神所打動。
奶奶還是一個孝敬我的姥姥的人，在姥姥家里，她自己總是幫姥姥干活兒，比如收拾姥姥家里的東西，幫姥姥掃院子等。在姥姥家里，奶奶總是像仆人一樣遵從這姥姥的命令，讓姥姥高興，從奶奶對姥姥所做的事中，我可以看出，奶奶是一個孝敬自己的長輩的人。
奶奶的這三種精神令我敬佩，真不愧是我心目中敬佩的奶奶。
我敬佩的人作文5
“她們真是我最敬佩的人！”我對媽媽說。你一定會想“她們”是誰，猜個謎語：白色衣服忙又忙，從來不說一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫生！一天，我和小伙伴開創新局面跑到醫院玩，看到一個手上皮都掉了，看得見一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來，生怕再看到一次那只手，看到他的`背影進了手術室，我和小伙伴歡快地跳出來，繼續游戲～不知過了多久，看到那個人的身影又出來了，我們又藏起來，但這次他手上沒有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說謝謝。又一次，我和媽媽來醫院給我買藥，我看到一個滿臉通紅的人，被另一個人扶到一個座位上，醫生頭上有滴滴的汗珠滾了下來，但她還是細心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進去，病人一點也沒反應，說明一點也不痛，于是我立刻對媽媽說：“她們真是我最敬佩的人”現在，知道我為什么敬佩醫生了嗎？因為她們能救死扶傷，有耐心，還非常細心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫生！
我敬佩的人作文6
在那個小樹林的后面有一座高大的山，我和她一起走在山上，突然，我從山上掉了下去，差點掉到山腳，努力得用手握住山上的枝桿，她趕緊拿來了一根樹枝，迅速跑了下來，我抓住她的手，緊緊地握住了，她拉著我的手，另一個只手拿著樹枝頂著地，就這樣，我們倆一步一步地爬了上去。在我們倆努力地爬上去時，我看了看她的.臉，臉上好像也寫著兩個字堅持。她皺著眉頭，努力的拉著我往上爬，好像一只小老鼠想爬樹，怎么也爬不上去。大約過了五、六分鐘，我們終于上去了。
她，我說的她，就是我和好朋友慧。
我們從山頂上住右走，一直走，即使道路凹凸不平，我們也堅持往前走，走到我們想要去的山洞里。終于，到了山洞的上方，慧率先跑了下去，我也慢慢跟了下去。慧看我猶豫遲疑，大聲對我說：沒事的，你沖下來吧！我默默地下定了決心。學著她的子，什么也沒顧，一個勁地往下沖，最終我倆來到了洞口。慧把我推到身后，進入了山洞，她瞪著大眼睛，躡手躡腳地向前走，其實洞里什么也沒有，走著走著，卻到了出口處，我倆出去一看，只是山的另一頭，什么事也沒發生，只是虛驚一場，但也總算把疑惑解除了，完成了一次冒險經歷。
在漸暗的夕陽里，我和慧坐在山上望著山對面的大海，望著正下山的夕陽，無比的放松和自豪。
回想剛剛經歷的一場探險，雖是有驚無險，可是我從這次歷險中看到了慧的勇敢與堅強，我非常敬佩她！
我敬佩的人作文7
我最敬佩的人是張老師，張老師在默默的教著我們數學知識，她傳給我們知識、她也很全神貫注。
就在今天上數學課的時候，我做了難題點播一，我全對了，結果做難題點播二的時候，我竟然兩道題都沒有做對，別人有的人也錯了，他們有的人只錯了一道，老師快要放棄我了，但是老師沒有放棄我，在一點一點的'教著我們說學知識，最終我學會了。我們還做了一個想一想做一做，但是我們全班只有我一個人錯了，我不是這一道題不會，而是這一道題字寫反了，我太粗心了，這時候老師也快放棄我了，但是老師還是默默的教著我們知識，下課的時候，我問老師題，老師都會教給我，老師很無私奉獻，還有的時候我做練習冊的時候，我有的題錯的太不離譜了，但是老師還會給我們說這一道題怎么寫，張老師在默默地教我們題，而且從來沒有放棄過一個人。張老師也很全神貫注，在一次上數學課的時候，張老師不會這一道題，我們也不會，張老師看著這一道題，反復思考，完全把我們忘了，終于想了出來，老師開始一步一步的教我們，還有老師那一道題不會，我們也不會的時候，他都會這樣反復思考，全神貫注的看著這一道題，眼睛不看一下別的地方，從這一件事我看出了老師的全神貫注。
張老師是默默地教著我們題，她也全神貫注，我也要學張老師這件事，叫同學們。
我敬佩的人作文8
從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。
在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時，一位漂亮的女士向我走來，我有些害怕，直到女士溫柔的說了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的鉆進父母的.懷里，沒出聲。但老師卻一笑帶過，沒有生氣。現在長大一點了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字。“‘一’分為六個步驟……”雖然我寫的不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵我。這些畫面到現在也都歷歷在目。
現在算算我練字也有五六個年頭了，老師也還像以前那樣待人細心，耐心。任意時光流逝，始終意志不變，這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發脾氣，我也沒見過幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內心卻更美！
我敬佩的人作文9
在那一個晚上，他便成了我最敬佩的人。
就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達了一個地方；就在今年的1月6日，你是否發現條條大路已經水泄不通，汽車不斷發出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰要光臨西安嗎？
也許你那天和我有著同樣的經歷，也許你那天也在西安城市運動公園體育館聆聽著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個人大聲喝彩。那么，這個人是誰呢？他就是世界音樂之星——郎朗。
那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達了西安城市運動公園體育館。每個人的心都在想著一個問題：郎朗到底長什么樣？他的鋼琴技術有那么好嗎？雖然我作為一個小“鋼琴家”，可還是對朗朗一點都不了解，只是聽說過這個名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問。
20：00，郎朗的出場全場響起了一片掌聲，掌聲停止后全場一片安靜。整個大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的.河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場高水平的演出，用心去聆聽這位號稱天才鋼琴家為他們帶來的天籟之音。
每一個曲子停止后，都迎來的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會到：郎朗是多么的偉大啊！我要向郎朗學習，好好學鋼琴，爭取達到朗朗的鋼琴水平。
從此，郎朗便成了我的目標，他促使我在學習音樂的路上，不斷前進！
我敬佩的人作文10
我們的班主任是我最敬佩的人。她二十八九歲，留著一頭烏黑的短發，柳葉似的眉毛，一雙明亮的大眼睛。
李老師像母親一樣關心著我們，她對工作非常負責任。有時候，為了我們第二天能上個好課，備課要備到深夜。李老師雖然對我們嚴厲，但是我覺得稍微嚴厲一點也沒什么不好，因為嚴師出高徒嘛，對不對？記得那是四年級的下半學期，快要期末考試了，大家的心情都十分緊張。上課了，李老師走進教室，站在講臺上對大家說：“老師今天有點事，呆會兒我把題抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我檢查。”“哦，還有，大家一定要認真復習，為下午的英語考試做準備，不許在教室里打鬧。”說完，李老師便開始抄題。
“丁零零……”下課了，同學們一窩蜂似的`跑出教室，早把老師的話當成了耳邊風。一轉眼下午到了，李老師抱著一堆本子進來，才知道個別同學連題都沒抄完，便開始批評大家，她哽咽著說：“我的小寶寶生病了，在醫院里輸著液呢，她需要我，她需要她的媽媽在身旁陪著她，可你們呢，連這么點心也不讓我省！”聽了這話，我心里難受極了。
我想，李老師她多好呀，為了讓我們都考個好成績，她連自己的小寶寶也顧不上了，像她這樣的好老師上哪找呀！
李老師是我最敬佩的人！
我敬佩的人作文11
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的'潘正亮老師更像一本書，一本內容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。
潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質就是無償傳播國學經典，培養教育一批又一批的小朋友和家長。他無限熱愛國學經典，這是我最敬佩他的地方。
20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學子。在潘院長及許多名師的帶領下，制定了萬象十規和生活禮儀，學習了《弟子規》《論語》《中庸》《大學》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準時上課了，但有位同學及家長遲到了，潘院長嚴厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當著全班同學的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。
我敬佩的人作文12
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數也數不清。其中，最讓我敬佩的是享譽世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。
迷倒萬千球迷的喬丹是個光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當我看到他，不僅覺得他長得超級無敵帥，還覺得我的夢想要成為CBA，NBA籃球隊主力隊員，仿佛就在眼前。
在一次重要的比賽中，敵方的分數是139，我方的分數是138時，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運球到了前場，從罰球線起跳，一個絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分數絕殺對手，籃球場上，全部的隊員就像發現了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場響起來雷鳴般的.掌聲。賽后他接受記者采訪時激動地說：“我以為那時已經沒有希望了，我看了看表，時間還夠。只要比賽沒有結束，我就不會放棄。于是我挺身而出，試著去絕殺這個比賽，為這個比賽添上一個完美的感嘆號！”其實這是喬丹強烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動，努力嘗試！
號稱“籃球飛人”的喬丹說過，我可以選擇失敗，但我不會選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長大以后我也要成為一位球技精湛的超級籃球巨星。
我敬佩的人作文13
想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛因斯坦、保衛國家的解放軍叔叔。可我敬佩的卻是清掃大街的清潔工！
愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的清潔工。
平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽見“刷刷”的掃地聲。不論嚴寒還是酷暑，他們都仔細的清掃大街，沒有一句怨言。
有一次，大街上有幾個發傳單的人，有些人看過就扔掉了，這時，來了一個清潔工，她的'掃帚怎掃不起傳單，因為傳單都貼在了地上，她只好用手一張一張撿起來，她彎腰把傳單撿起來，又起身把傳單扔進隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的太陽下累得滿頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。
雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著笑容，默默無聞的為大家服務。
他們任勞任怨的清掃大地，雖然這是個不起眼的工作，但是這份工作保護著大地的潔凈。每當走在干凈的道路上，我都會想起那些使我敬佩的人——清潔工。
我敬佩的人作文14
我有一個敬佩的人，她就是我的媽媽。為什么說我很敬佩她呢？因為她很愛干凈，還很愛學習。
有一次，我正抱著餅干坐在沙發上認真地看書。不知不覺中，餅干屑隨著我的大腿滾到地上。媽媽走過來時，看見了一地的餅干屑，眉頭一皺，生氣地說：“走開走開，我把這里掃一下。”轉身離開，拿來了抹布和吸塵器。只見她掀開沙發上的布墊，用力抖了抖，把我積少成多的餅干屑抖落到了地上。接著，她翻開沙發墊時，我大吃一驚，真沒想到，那些餅干屑盡然會藏在這兒。媽媽用濕抹布把這些調皮的餅干屑抹到地上。我以為這件事終于完工了，沒想到媽媽又使出吃奶的勁兒，把沙發挪了個位置，仔仔細細的擦洗沙發底下蒙滿灰塵的地板。把沙發搬回去后，媽媽用吸塵器把地板上的`餅干屑吸的一干二凈。接著用抹布擦拭了一遍，地板變得閃閃發亮。哇，媽媽為了消滅這些餅干屑，差點把沙發翻了個底朝天！
我的媽媽不僅很愛衛生，還很愛學習。
媽媽經常和我一起大聲地朗讀和背誦詩詞。早晨，我剛睜開眼睛，媽媽就捧著古詩詞搖頭晃腦地讀起來。從“抬頭望明月，低頭思故鄉”到“少年不識愁滋味，愛上城樓，愛上城樓，為賦新詞強說愁”，從“春江潮水連海平，海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”，媽媽帶領著我，通通背了一遍。驕傲地說，我比媽媽記性好，背的又快又熟練。但是媽媽從不放棄，一遍遍地讀，一遍遍地背。這么認真的態度，真令我敬佩！
這就是我又愛干凈又愛學習的媽媽。
我敬佩的人作文15
我敬佩的人是我的爸爸，因為他是一位非常盡職的爸爸。
我的爸爸是一名很盡職的'爸爸。因為他總是很忙，有時連飯都不吃就去做農活，有時為了教我做作業他要去找相應的東西來讓我理解這些題目要怎么做，有時為了多苦點錢，手腳弄破流血了也會堅持。
我的爸爸在夏天，為了讓菜不被大陽光射死，他一定會頂著火熱熱的大太陽去給這一大片大白菜澆水，這一點是不是值得讓我們敬佩呢？
我的爸爸除了盡職，他還很聰明，因為他會用我喜歡的東西讓我好好學習。記得有一次我在超市看見了一個我喜歡的籃球，因為這個籃球很美麗，所以我非常喜歡，我告訴媽媽買給我一個吧！媽媽說:“大貴了，不買了……”我又叫爸爸買給我一個，爸爸一聽說："買，要你考了個好成績，我就買給你。"我答應了。幾天之后，我考了個爸爸滿意的成績，我的爸爸就給我買了一個籃球，這就是我的爸爸為了讓給學習的聰明方法了。
我的爸爸喜歡買些書讓我讀，什么《西游記》、《昆蟲記》、《草房子》等等。他說："好東西在書里，自己讀懂了去拿。"
因為這些，我很喜歡我的爸爸，同時我也很敬佩他。
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