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這樣的人讓我敬佩作文15篇【實用】
在學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
她站在江邊，帶著凄冷的笑，看著她的家園漸漸消失在天際。——題記
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。
夕陽漸漸西下，她看了看遠邊的云彩，陽光斜斜的照在她的臉上，時候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著船慢悠悠的回去。
她不似尋常女兒家的那樣大門不出，二門不邁，整日坐在閨房對著女紅絞盡腦汁，她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。
女子終究是要嫁的，她亦是如此。當她視見他的第一眼時，便心跳加速，臉更紅了。她認定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來寫詩詠詞，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”用這句詩來形容他們，自是最好不過。
只是禍福流轉(zhuǎn)，許是天公妒忌，命運的'轉(zhuǎn)盤停在了禍。
她的國，破了。
如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了。“國破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，這時也浮上了她的心頭。沒有國，哪里來的家？她將目光轉(zhuǎn)向趙明誠，誰知目中的那個人尷尬笑笑，倉皇而逃。
呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。
她來到江邊，不再去看那個讓她失望的男人，只是突然想到項羽，想到他的英烈。
她的情緒越來越濃烈，她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音，道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”她就是要讓他聽見，也要讓他明白，往事如煙，他們已破碎難圓。
如果他沒有那么懦弱，她也愿當一回虞姬，讓世人再嘆一回，霸王別姬。
也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個背影。
多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。
后來呢？后來她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語淚先流”。
我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
人生就像一場旅行，在這漫長的旅行中，我們總會遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內(nèi)心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動……我也遇到了這樣一個人，她的學(xué)識，精神和品質(zhì)無不令我深深折服，她就是我的老師。
老師的學(xué)識是極淵博的，雖然只是我們的語文老師，可她卻好像什么都會。語文方面，她講課時出口成章，字字珠璣，句句妙語，引領(lǐng)我們進入博大的語文世界；英語方面，她也十分在行，語法句型樣樣拿手；數(shù)學(xué)方面，她同樣毫不遜色，為我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不松懈。記得有一次，一道生物題可把大伙難住了，我們習慣性地去找李老師，只見李老師接過書，單手托腮，雙眼微瞇，沉思著，幾分鐘后，她眼中便會閃過驚喜的光，開始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續(xù)教我們，直到我們弄懂為止。
老師對待學(xué)生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動之以情，讓我們心服口服。每次聽到有誰任務(wù)不過關(guān)，老師就會立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫錯了一個標點符號，被老師叫到辦公室。本以為經(jīng)過我的一番解釋，老師只會讓我下次注意一點。哪料，老師并沒有“放過”我，您語重心長地跟我說：“正是因為你比較優(yōu)秀，老師對你，你對自己的'要求應(yīng)該更高。“細節(jié)決定成敗”啊。老師，您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質(zhì)量，讓我們能更好地走進課文，走進人物的內(nèi)心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。正因為老師的工作態(tài)度嚴謹認真，一絲不茍，所以我們談起她都會由衷地贊美。老師如一盞明燈，為我們照亮前進的方向；老師如一場春雨，用知識的雨露滋潤我們干涸的心田；老師如一縷清風，用知識的清涼帶去我們學(xué)習的困乏，老師如……
啊！李老師，您的知識淵博，您的認真負責，您的一絲不茍，都令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著我。
哲學(xué)家
王老師可是一個名副其實的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語課，都會蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來，經(jīng)過處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了，時不時還補充幾個，像什么“當海水退去的時候，就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進辦公室，看到王老師正在用電腦寫報告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦啊！王老師好像看到我了，微笑地接過我的'作業(yè)，仔細審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個“閱”，不禁沉思起來。
父親
不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭發(fā)，為什么會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關(guān)懷，我又對王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑著對我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因為這個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。
王老師總在我需要的時候幫助我，那時，我正如一個飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我，鼓勵我，我終于飛起來了，飛得越來越高，越來越高。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導(dǎo)下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！
這樣的人讓我敬佩作文4
曾幾何時，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月，我們在同一所小學(xué)認識。那時的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會，你開的是與汽車有關(guān)的主題班會，坐在講臺下的我聽著你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時，我想這是我第一次認識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當時還在創(chuàng)客室時，你便已經(jīng)擔當了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“啊！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來的強烈自信，讓我敬佩你。每次上課時，你踴躍發(fā)言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學(xué)，因你的感染，也開始舉手。因為他們受了你自信心的感染，也變得自信起來。即使回答錯了，他們也不會如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當時分班時，得知你也在致遠四班，我們成為同班同學(xué)時我無比喜悅。然而當一段學(xué)習后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時，我以為我的`命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心里感慨道。雖然我當了7號，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠的學(xué)習榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習！
這樣的人讓我敬佩作文5
她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短發(fā)映著白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼，卻非常有神，平時溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問題，黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。
也許，在大家眼中，她只是一個文靜沉默的同學(xué)。一開始我也為她文弱的外表所迷惑，以為她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。
但在后來的一次體測中，她的舉動讓我對她的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
那天，老師測我們800米跑的速度。一開始，同學(xué)們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動著瘦小的身軀，跑得很順利。可剛跑了兩圈，一個女生不小心撞到了她，巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發(fā)生了：她沒有哭，也沒有躺在原地喊疼或者讓同學(xué)幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時就是這么做的，這可是躲過這次嚴酷測試的好機會。可她呢，她甚至都沒有一點兒猶豫，就在沒人攙扶的情況下，咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試著走了幾步，然后就堅持著繼續(xù)跑步了。老師怕發(fā)生意外，跑著跟上她，讓她休息一會兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續(xù)跑！我被她的舉動震驚了，一種復(fù)雜的感覺涌到心頭。
她繼續(xù)一瘸一拐地堅持向前跑去。經(jīng)過我身邊時，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿是堅定的`神色。看著她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點了，那些沒有摔倒受傷的同學(xué)，有幾個都堅持不住，開始慢下來，用走的方式前進。可只有她，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑著。
一步，兩步，三步……依靠著驚人的毅力，她跑到了終點。跨過終點的她，蒼白的臉上滿是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的光彩，讓我甚至有點不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那個她。
這次體測一定會是她永生難忘的場景吧！我也不會忘記，那個受傷的她，忍著疼痛，拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因為，她的努力，她的堅強，她的執(zhí)著，甚至于她的倔強，都讓我不得不敬佩。
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
高鼻梁，白皮膚，大長腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒錯，他就是我的偶像——張藝興！
很多人說我只是因為他的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實不然。
藝興作為一個舞者，當然需要很強的舞蹈功底，他是exo里的舞蹈擔當，并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)］嫴シ帕康?名，突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺，他的專業(yè)水平就不用多說了。
藝興還超級有禮貌。有一次，媒體采訪六小齡童對這些新生明星的看法，他著重表揚了張藝興，說藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭不搶的'，總是站在舞臺的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》，因為他在節(jié)目里很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個外號“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會質(zhì)疑張藝興的禮貌，說藝興的禮貌只是裝的，很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說：“你們說我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”
張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來說，藝興原來是個不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強度的健身，開始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒放的熟牛肉！終于，他從一個胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么，重點是媒體采訪孫紅雷，問他為什么這么喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我為什么不能幫他呢？”
更重要的是，藝興的愛國品質(zhì)已經(jīng)達到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖，但因為藝興是在韓國做練習生出道的，韓媒覺得這種做法是對韓的不敬。在一次活動之后，韓媒記者用韓語向張藝興提問并要求，也用韓語回答，張藝興直接問道：“這兒有沒有韓語翻譯？”韓媒馬上急了，網(wǎng)友罵道：“滾回你們中國去，滾出韓國！”藝興在微博上霸氣回復(fù)道：“因為我是中國人，在中國的領(lǐng)土上，我就要說中國話！”
張藝興值得我去學(xué)習的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬！
這樣的人讓我敬佩作文7
生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實，魯迅先生最初的`理想不是作家，而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過，當他看到中國落后，政府的腐敗，中國人民的愚昧時他放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事寫作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對他的親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問侄女：“你讀過《水滸傳》嗎？”他侄女看過，但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r，侄女就張冠李戴地亂說一氣；她說及時雨是武松，宋江是黑卷風。魯迅先生直接說：“不對，看來還是我的記性好。”侄女聽到后羞愧地滿臉通紅，從那以后，侄女都會認真看書。
魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點鐘以后他們才回家，而十二點過后電車就沒有了。那時外面下著小雨，而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，并且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經(jīng)常樂于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時，看到一位大冬天赤著腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱，幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會閱讀青年人的來信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的并且還會給他們回信。
魯迅先生的時間很緊，他說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。”他也是這么做的：翻一翻書對于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩作文8
生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而溫柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調(diào)皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。
“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節(jié)課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁著快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應(yīng)該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開心地笑著說：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當沒有這么一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。
下午，太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課。“叮，叮，叮”上課的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的'病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學(xué)習資料，我看了，心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文9
因為騎車上學(xué)方便，所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上，爸爸將自行車停在樓下，結(jié)果被偷了，此后我們家買的自行車就放在了車庫里。從此我就跟車庫打上了交道，和那看車的人，自然是天天碰面了。
車庫里的車不算太多，但摩托車、助力車和自行車一分排，自行車那排就變得滿滿當當?shù)摹７叛弁ィ逡簧且粯哟笮〉暮筝啠囎膊畈欢鄠�樣，大部分又都有車筐，而顏色也因光線不好難以分辨，正是:尋尋覓見、昏昏暗暗，迷迷離離暈暈。當車滿庫時候，最難尋覓......
因此，我第一次去車庫拿車時，根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過，一時半會兒找不到;加之燈光不太好，而我視力又不佳，總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的，“形跡可疑”。
這時，在窗外“恭候多時”的看車人走了過來，和藹地問:“孩子，你遇到麻煩了嗎？”“我......我......找不到車在哪兒了。”我怪不好意思地支吾著。“你是哪一家的?"“1棟502的。”“呃......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒，指著其中一輛車說。我心中一陣感激，說了聲“謝謝”，又道了聲“再見”，便把車騎走了。
又是一天，天空烏云密布，正醞釀著一場暴風雨。我急匆匆地沖入車庫，停車，踩撐子，拎了書包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門，雨就進入了高潮，狂風呼嘯，暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時，門鈴響了，門口站著一個人，被雨水打濕的頭發(fā)貼在臉上，神子也濕了半截，上面還有泥點，手上拎著一件雨衣，下巴上掛著的水珠還在不停地往下落，估計是才跑過來的。
“你們家的車沒鎖，我剛才排車時發(fā)現(xiàn)的，快去鎖一下車子吧。”是看車的大媽。我在驚異中拿傘，拿鑰匙，穿鞋，關(guān)門，隨她踏入雨簾之中。車庫里，她的`孩子正在一旁看著車......
多么可敬的人啊，她知道哪輛車是誰的，而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒，而很少有人知道她是哪里人。她是個默默無聞的、敬業(yè)的看車人，也是一個最平凡不過的普通人，但卻如此可敬可愛。
這樣的人讓我敬佩作文10
有那么一群人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福。——題記
在我上小學(xué)的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成群結(jié)隊地去校外的一個操場運動，經(jīng)過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學(xué)，先不要過馬，有車。”我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車里的人說：“這里有很多學(xué)生，開車慢一點，謝謝配合。”車內(nèi)的人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關(guān)注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個痛哭的小孩，而他身旁的'小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多么溫暖柔和……
每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點，這里學(xué)生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景里走過。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文11
我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬象城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這里，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的'紅了，之前還說人家呢！
此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠掛著那自信的微笑。
又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文12
在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢鄉(xiāng)，夢到了我的奶奶。
奶奶63歲，外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋，也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個手提包。別人總用老人機，她老人家一定要學(xué)會微信qq，樣樣搞懂，忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說會顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說：“我喜歡別人夸我年輕的感覺！”
走進奶奶家，便會聽到奶奶大嗓門唱歌，伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會扭動著肥大的身軀，隨著音樂節(jié)奏擺動。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開到最大，假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過他的'表情，其實幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔心，爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天，我這可愛的奶奶，可憐的爺爺！
奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認為她做的很主流。
那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動了小心思，也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過來，失主還是沒有等到。我提著菜回去了，而她留在了寒風中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來了，卻帶著一股腦的興奮，哼著小曲，利索地打開家門，喊著：“老爺子，我告訴你……”
“哎呀，我這多肉的孫女睡著了，起來咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點了點頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”
我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏”，在這個他人看來世俗的功利場，我有這樣一個奶奶，讓我敬佩，著實驕傲。
這樣的人讓我敬佩作文13
老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學(xué)習。
劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看，別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態(tài)度，深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學(xué)課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個特點，那就是——幽默風趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節(jié)課的公式。”頓時，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前，叫道：“啊——，這位同學(xué)，你給咱們說一下。”果然，那位同學(xué)支支吾吾了半天，最后還是說錯了。老師一撇嘴，叫了另一位同學(xué)回答，那位同學(xué)準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的`面對那位同學(xué)說：“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是：那位同學(xué)竟又說錯了！老師這下徹底無語了，靠在墻上，捂著心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時哄堂大笑，那位同學(xué)羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學(xué)生公平無私，好學(xué)生照樣嚴格要求，差學(xué)生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認為他是最棒的老師！
劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關(guān)懷鼓勵，他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文14
我們的英語老師Maggie，是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā)，時常因為穿梭于教學(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長得瘦小，但上課時的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽得見。
Maggie要求我們的作業(yè)本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本，再為我們一一貼上“A、B”的標簽。班上不少同學(xué)認為這是多此一舉，暗自抱怨。可一學(xué)期下來，其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”，而我們的.本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無損。
Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記，并自己做示范。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學(xué)見過書后都不由得倒吸涼氣。
每每早晨太陽剛剛升起，灰藍的天空開始泛白時，Maggie已隨著這陽光，急促地踏著小高跟一并來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來，又跳上去，動作很敏捷，領(lǐng)著我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領(lǐng)，朗朗的讀書宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來，我們也因此受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
上完早讀課，同學(xué)們或是出教室透風，或是在座位上兩三個一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課，一邊抽查學(xué)生的背書。等上課鈴響起，她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。
Maggie常常向我們談起她的生活，我聽說她經(jīng)常為我們整理語法，改作業(yè)一直到深夜，有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經(jīng)常責怪她。
看著剛剛上完課的Maggie，又捧著一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中回響，我從心底對她敬佩不已。
“Maggie今天能睡個好覺嗎？”
我這樣念叨著。
Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛她，敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文15
陽光透過窗簾照進了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點了，我打了個哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買點菜什么的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。
外面起風了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒幾分鐘就到了菜市場。早上的菜市場很熱鬧。有跟小販討價還價的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進了人來人往的菜市場。
在人流中鉆來鉆去，我的頭發(fā)都亂了，不過也算滿載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的'視線中。哎！對了，辣椒還沒買呢！這個老婆婆的攤位人有點多，但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時間，等一會兒吧。我費力的擠進排隊的隊伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應(yīng)該常暴露在太陽下；臉上布滿了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時，都是小心翼翼地數(shù)幾遍，才放進挎包，再摸出零錢找給別人。快到我時，我前面一個人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個辣椒，連零錢都沒找就走了。走的時候一張100元從他的口袋里飄了出來。我心想：糟了，這個老婆婆會不會拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的筐，撿起那100元，擠開熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒跑多遠，老婆婆和一個男人正在說什么。那個男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯怪老婆婆了？那個男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點了幾下頭，就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過身，看到我，說：你是剛才那個女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說：買！老婆婆笑呵呵地說：你應(yīng)該是我今天最后一單生意了，給你便宜點吧！我說：謝謝老奶奶！付完錢，我看著老婆婆離開的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當成那種人，真是以小人之心度君子之腹啊！
老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前，她讓我心生敬佩。
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