小學(xué)寫人作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文1
1、文章以“”為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
2、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
3、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
5、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
6、雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
7、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
8、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
9、脈絡(luò)分明，有條不紊。
10、徒多費(fèi)詞，毫無精義。
11、文從字順，言簡意賅。
12、內(nèi)容雜亂，詞句欠通
13、文句生澀，意不明暢。
14、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
15、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
小學(xué)寫人作文2
我的外婆長得并不高，頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，但每次去外婆家，我總是看到她戴著老花眼鏡，因?yàn)橥馄乓挥锌站鸵粣垡蛔聛砜磿J(rèn)字。我好奇地問一媽媽一，原來外婆參加了老年大學(xué)識(shí)字班，正在上學(xué)呢！
無論刮風(fēng)下雨，外婆都會(huì)騎著單車去上學(xué)，每次說到學(xué)校的事，她總是很開心。看到外婆不是在看書認(rèn)字，就是在練一習(xí)一寫字；等一媽媽一下班了，總是抓著一媽媽一問這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫；一旦有寫錯(cuò)的字不認(rèn)識(shí)的字，她總要反復(fù)寫好幾遍。我真是搞不明白，難道外婆小時(shí)候沒有好好學(xué)一習(xí)一嗎？原來，外婆小時(shí)候家里窮，沒有錢也沒有時(shí)間去上學(xué)，她只能工作賺錢，她一直很遺憾。現(xiàn)在老了，空下來了，才有時(shí)間來學(xué)一習(xí)一，她也一直鼓勵(lì)我和哥哥一定要好好學(xué)一習(xí)一。
有一次，外婆回到家，大聲地告訴我們家里每個(gè)人，她在識(shí)字考試中得了滿分，我從來沒見過外婆笑得那么開心，我們每個(gè)人都為她高興，我心里很是佩服我的外婆。
和外婆比起來，我真是差遠(yuǎn)了，她年紀(jì)那么大，一邊需要做家務(wù)，一邊還 能努力學(xué)一習(xí)一，不怕麻煩不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下決心，要向外婆學(xué)一習(xí)一，天天向上！
小學(xué)寫人作文3
上個(gè)星期一，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，他可是來自蒙古。這個(gè)星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽。
吳慶陽可是他們班的大隊(duì)委呢，他的學(xué)習(xí)是一級(jí)棒！
我們剛學(xué)的課文《在大海中永生》時(shí)，老師請了吳慶陽讀課文。他是第一次看到課文，可讀起來朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫，當(dāng)他讀完時(shí)，我們個(gè)個(gè)驚訝不已。他讀得如此流利，果然是當(dāng)之無愧的大隊(duì)委。
我們在下課時(shí)和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天，一起學(xué)習(xí)。
這個(gè)星期過的真快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。在星期五的中午，吳慶陽要回蒙古了，我們是多么的依依不舍呀！沒有辦法，我們?nèi)嘁黄鸷蛥菓c陽拍了幾張照片，作為紀(jì)念。
雖然我們相處了短短的幾天，但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式，希望我們以后還能再聯(lián)系。
劉彥澤
小學(xué)寫人作文4
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們在上一篇課文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。我愛你!
小學(xué)寫人作文5
我的爸爸是個(gè)做生意的人，他在我一歲多的時(shí)候就已經(jīng)滿天“飛”了。因?yàn)榍皫啄暧珠_了一家公司，所以更加忙碌，常常顧不上家，就算回來了，也只是住一晚上就坐飛機(jī)走了。正因?yàn)檫@樣，所以爸爸的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)細(xì)節(jié)我都會(huì)深深地印在腦海里。
記得在我七歲的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)過一次高燒，當(dāng)時(shí)我半睡半醒隱約知道是早上3點(diǎn)左右，我躺在醫(yī)院里有氣無力輕輕地問媽媽：“媽媽，爸爸呢?我都發(fā)這么高的燒了，怎么還不過來看我呢?”我看見媽媽臉上有許多豆大的汗珠，坐在我的床邊還在哭呢!媽媽關(guān)心地跟我說：“寶貝，爸爸還在開一個(gè)非常重要的會(huì)，你再睡一會(huì)兒，睡醒了爸爸就來了。”后來媽媽告訴我說，我爸爸當(dāng)時(shí)一開完會(huì)就馬上來看我了，看到我生病的樣子非常心疼。
現(xiàn)在，每當(dāng)爸爸出差，我總會(huì)要求爸爸給我?guī)Щ匾缓星煽肆Α６职植还苡卸嗝Γ幢阄抑惶嵝岩淮危职侄紩?huì)記得，每次回來準(zhǔn)能帶回一整盒巧克力。
雖然我爸爸工作非常忙碌，我們不能經(jīng)常見面一起玩耍，但我知道我的爸爸非常愛我。
小學(xué)寫人作文6
媽媽，這一稱呼每一個(gè)人都知道。今天我就來說說我的媽媽吧！
我媽媽是個(gè)善良、愛運(yùn)動(dòng)的媽媽，但她偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次我和表姐不小心把一位畫家的作品給碰壞了，媽媽把我和表姐批評了一頓，大家想知道媽媽說我們倆時(shí)說了些什么嗎？她說：“高同陽，張新月，請不要在惹禍了，不然我會(huì)用手把你們倆打的滿地爬。”請不要笑，后面還有更可笑的，她在說我們時(shí)還說過：“改天你們倆如果再干這種事，我就請你們吃漢堡。”
上面說了我媽媽的脾氣，下面說說媽媽的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說優(yōu)點(diǎn)，我媽媽的記性很好，我記不住的事她總會(huì)告訴我。媽媽寫字寫得非常好。再說缺點(diǎn)，媽媽的缺點(diǎn)很少，有一次媽媽大聲的朗讀兒歌，這首兒歌是：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六，八十老翁睡在搖籃里。可是媽媽卻讀成了：稀奇稀奇真稀奇，螞蚱踩死老母雞。麻雀身長三尺六，十八老翁睡搖籃。
這就是我媽媽的性格，大家對她有一定的了解了吧！你們喜歡她嗎？
小學(xué)寫人作文7
今天，上拉丁課的時(shí)候，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——向書瑤。
她是一個(gè)高個(gè)子的女孩，比我大，已經(jīng)上三年級(jí)了，她的頭發(fā)和我差不多，皮膚很白，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她很喜歡穿橘色和紅色的上衣，喜歡穿藍(lán)色和紫色的褲子，她很愛穿靴子，一天穿綠色的，一天穿黃色的，一天穿白色的……
有一次，我和拉丁班的朋友們玩游戲，需要4個(gè)人，可是，我和班里的朋友——雪兒、樂樂加起來才只有3個(gè)人，忽然，我去找向書瑤，問她：“嗨，你叫什么名字？我叫蘇子瑤。”她說：“我叫向書瑤，我們做好朋友吧！”“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。接下來，我向我的朋友們介紹她：“雪兒、樂樂，她叫向書瑤。”“你們好，我是向書瑤，我能不能和你們做朋友呀？”向書瑤問雪兒和樂樂，“哈哈，好呀，我們一起玩吧！”雪兒和樂樂說。
就這樣，我和我的朋友們和向書瑤成為了好朋友。
小學(xué)寫人作文8
我有一個(gè)狡猾的弟弟，他有五大特征：愛吃、愛玩、愛打人、愛看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛，刀把兒眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的光滑的頭，還胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得樓上樓下到處逃，我累了，就躲了起來，可還是被弟弟發(fā)現(xiàn)了。我又開始想逃跑之計(jì)，我在樓上東躲西藏，可連續(xù)幾次都被發(fā)現(xiàn)。這一次，我想了又想，最終決定去我阿姨的房間躲起來。剛躲好，就聽見弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來，我屏息凝視，弟弟在房間里轉(zhuǎn)了一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)我，我在心中沾沾自喜，不由得發(fā)出了笑聲，不料被弟弟聽見，這時(shí)我忘記了周圍的危險(xiǎn)，我弟弟把我從隱藏之處揪了出來后，使勁打我，直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙，就想出了一個(gè)鬼主意，他就坐在地上號(hào)啕大哭。這陣哭聲引來了外婆，外婆問我哥倆出什么事，我生氣地說：“弟弟打我。”弟弟卻哭著說：“哥哥打我。”外婆被我們搞糊涂了，就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤，可看見弟弟可愛的樣子，氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上，那么他一定會(huì)成為班級(jí)里的領(lǐng)軍人物的。
小學(xué)寫人作文9
我們家有爸爸、媽媽和我，三個(gè)人其樂融融。爸爸是溫暖的太陽，照耀著我。媽媽是可靠的大樹，保護(hù)著我。在爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)下，我茁壯成長，我們相親相愛，讓愛住我家吧！
爸爸在家里是個(gè)吃貨，每天正餐過后，總是拿著一包一包的零食，吧唧吧唧地吃起來。他可讓我擔(dān)心死了，要是吃壞了身子怎么辦。不過，爸爸雖然是個(gè)吃貨，但仍然強(qiáng)壯可靠。
媽媽在家是big boss(大老板)，為什么這樣稱呼呢？因?yàn)槲乙䦶膵寢尩墓芾恚职忠惨粯樱?dāng)然我和爸爸就是仆人了。這個(gè)大老板其實(shí)并不兇，她是想看到我們每天都快樂，你們猜我快不快樂？后面我再告訴你。
我在家里是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，每天早起晚睡，一大堆作業(yè)要做，我一點(diǎn)也不快樂。媽媽想讓我快樂，可試卷分太低，怎么快樂得起來？在爸爸媽媽心里，我是他們的貼心小棉襖，在他們傷心的時(shí)候溫暖他們的心靈，在他們難過的時(shí)候安慰他們的心。
我們是幸福的一家人，讓愛永遠(yuǎn)住我家吧!
小學(xué)寫人作文10
我有一個(gè)弟弟，名字叫**。他的頭圓圓的，腦門上留著茶壺蓋似的一團(tuán)頭發(fā)。那臉蛋啊，胖胖的，紅紅的，像個(gè)熟透了的水蜜桃一樣白里透紅，讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛，黑黑的，常常會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都在考慮著什么問題似的。那樣子啊，真是乖極了！
他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節(jié)，他回來了，我和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他最喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個(gè)，媽媽還專門給他買了個(gè)腰鼓，他沒事了就去打這個(gè)小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時(shí)候，就會(huì)跟著里面的節(jié)奏，學(xué)著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認(rèn)真了，簡直就是一個(gè)真正的鼓手似的。
他最愛的玩具是挖土機(jī)。家里擺滿了大大小小，各種功能，各種樣式的挖土機(jī)。他只要一坐在那兒玩挖土機(jī)，任憑你怎么叫他，他都不會(huì)理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機(jī)，他都不愿意，他那么專注，難道他長大了想開挖土機(jī)嗎？看來他還真是個(gè)專一的孩子。
我的弟弟真可愛，我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng)常回來，我們就可以一起玩堆積木，可以看他打鼓，看他開他的挖土機(jī)了哦，那該是多開心的事情啊！
小學(xué)寫人作文11
“快，起床了！”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜眼一看才6點(diǎn)半，便又閉上了眼睛。媽媽一看，又說：“快起來！把衣服穿上，到陽臺(tái)去讀會(huì)兒書！”為了不讓媽媽再嘮叨，我只好不情愿地起床照辦。
讀了一會(huì)兒，我回到屋里，準(zhǔn)備吃早飯了。“快把自己地房間整理一下！”媽媽又開始嘮叨了。我噘著嘴，說：“真麻煩！還要我自己來動(dòng)手。”可偏偏這些話又被她聽見了，于是，媽媽嘮叨起來：“你呀，都這么大了，這些事還要我做？------”我連忙起來，不情愿地收拾房間。
吃完早飯，我一直精神不起來，整天都要聽媽媽的嘮叨。如果現(xiàn)在不是假期該多好，那樣就整整一天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，聽不到媽媽的嘮叨了。
媽媽，你這樣嘮叨不累嗎？什么時(shí)候才不嘮叨？
小學(xué)寫人作文12
什么是家人？是在自己成功時(shí)，和你分享喜悅的人；是在自己失敗或委屈時(shí)，安慰自己的人；是在自己有困難時(shí)，幫助自己的人。我愛我的家人！來瞧瞧我這一家人吧！
爸爸篇
那天是星期天，我寫完作業(yè)后在客廳看電視，看得正津津有味時(shí)，爸爸對我說：“新新，過來一下。”我屁顛屁顛地走到爸爸面前，說：“爸爸，喊我干嘛？”“再站過來點(diǎn)。”爸爸“不懷好意”地說。我聽了，又向前走了一步。只見爸爸從椅子上站起來，屁股對著我。“不好”我大聲喊。可我還沒來得及走開，一個(gè)臭屁接踵而來。“哎呀！”我叫了一聲。“矮了（哎呀），你長高點(diǎn)不就成了。”爸爸笑嘻嘻的說。我聽了，嘴巴嘟得都能掛油壺啦。爸爸看了，捂住肚子笑得上氣不接下氣，我也被逗樂了，這才“破涕為笑”。
媽媽篇
“嗚——”我在臥室里哭得泣不成聲。“寶貝，為什么哭呢？”媽媽親切地問我。我不再哭泣，將事情的一五一十告訴了媽媽：“這次我語文沒考好，只考了89分。”媽媽聽了，心疼地看著我說：“沒關(guān)系，平時(shí)上課要認(rèn)真，考試時(shí)多檢查，就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信誓旦旦地說：“我一定會(huì)努力的，不會(huì)辜負(fù)您的心意的！”媽媽看著我認(rèn)真的'樣子，開心的笑了。
我愛我的家人！
小學(xué)寫人作文13
說起我的爸爸，我就不得不說他身上最讓我敬愛的一點(diǎn)——和藹。尤其是對我，你還別不信，往下看你就知道了！
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，又要公布上一次的英語考試成績了。考室里又是一片寂靜，有如一根針掉在地上也能聽得見，只見英語考師陰沉著臉，公布著同學(xué)們這次的英語成績。本來胸有成竹的我，在聽到分?jǐn)?shù)后卻連大氣也不敢出了——我只考了93·5分！這個(gè)分?jǐn)?shù)可是我歷次英語考試最低分啦，頓時(shí)，我的心情猶如情天霹靂，很不是滋味！
放學(xué)回到家，只見爸爸和往常一樣，坐在沙發(fā)上看電視，而我的內(nèi)心很不平靜，各種爸爸知道這次英語分?jǐn)?shù)后的批評，在我腦海中油然而生。“還不去寫作業(yè)啦，愣在門口兒干嗎呢？“爸爸的話打破了我的思緒，聽了爸爸的話，我便連忙跑進(jìn)了書房，接著忐忑不安的抽出試卷，小心翼翼地遞到了爸爸的面前。正當(dāng)我閉著眼，等待爸爸的批評時(shí)，只見爸爸先是皺了一下眉頭，緊接著又舒展開來了。過了好一會(huì)兒，爸爸語重心長地說：“一次考差了，沒有關(guān)系，只要下次再努力就好了！爸爸相信你這一次只是發(fā)揮失常，期待你的進(jìn)步！”
正是爸爸那和藹的話語，才讓我無論做什么事者有前進(jìn)的動(dòng)力！
小學(xué)寫人作文14
前幾天，我坐公交車去上學(xué)。公共汽車上有很多人，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿對腿。我設(shè)法擠進(jìn)了汽車的后門，這使我稍微放松了一些。
突然，我聽到幾聲連續(xù)的咳嗽。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手腳發(fā)抖。坐在位置上的兄弟姐妹沒有一個(gè)會(huì)給老太太讓座，這讓我覺得很生氣。如果我能坐到那個(gè)位置，我一定會(huì)把座位讓給老太太。
兩個(gè)站過去了，感覺老太太已經(jīng)兩腿發(fā)軟站著了。她抓著桿子，手在發(fā)抖。這時(shí)，坐在后排的一個(gè)妹子不停地向奶奶招手，示意她坐過去。奶奶看不出來，我就跟她說，她擠到了后排，坐了下來，連連謝過大姐，大姐說只是一點(diǎn)點(diǎn)努力。一開始我有點(diǎn)奇怪：為什么大姐這么久才讓座？后來看到大姐對著手機(jī)說：“不好意思，剛才看到一個(gè)老太太讓座了，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間，真的很抱歉。”然后，我明白了，大姐讓座這么久。我心里忍不住尊敬那個(gè)妹子，因?yàn)樗谶@么忙的情況下，把座位讓給一個(gè)老女人，不容易。這位大姐有一顆關(guān)愛老幼，助人為樂的心。
這次上學(xué)，我體會(huì)到了做人的道理：做人，一定要做一個(gè)關(guān)心老幼，幫助別人的人，也要做一個(gè)樂于助人的人，不能做一個(gè)只關(guān)心自己的自私自利的人。
小學(xué)寫人作文15
“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ鳌Ｔ倏纯茨悖煊问趾瞄e，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…
我媽個(gè)子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因?yàn)樗门Ｄ毯兔鄯渑莸陌桑?，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！
至于她的性格，挺好的。她不會(huì)為了一點(diǎn)錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個(gè)免費(fèi)陽臺(tái)。我問她為什么不注冊196平米，因?yàn)榭梢远噘u近10萬人民幣！但是她很認(rèn)真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強(qiáng)求不屬于你的！"
“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！
【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)作文寫人08-18
寫人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫人作文08-08
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人的作文07-03
小學(xué)寫人的作文11-03
寫人寫事的小學(xué)作文10-13
小學(xué)寫人寫事的作文10-11