讓我敬佩的人作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讓我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我敬佩的人作文1

　　在我記憶的腦海里，有許許多多令我敬佩的人。其中最讓我敬佩的是環衛工人李阿姨，她默默無聞，無私地為人民，為社會作出了貢獻。

　　一天下午，我從外面回來，剛要抱怨天上火辣辣的太陽，一股惡臭撲鼻而來，原來是垃圾經過太陽暴曬腐爛后發出的惡臭，我連忙捂住鼻子，躲到一邊。

　　這時，一個熟悉的身影向我走來。我定睛一看，原來是李阿姨!李阿姨把停穩，拿來了鐵锨。只見她揮舞著鐵锨，用力左一鏟，右一鏟，再用腳一蹬，接著用鐵锨鏟起垃圾往車上“一甩”， 垃圾就乖乖地“投降”了。然而她并不愿意罷休，去鏟其它的'垃圾去了。

　　正在這時，一位婦女指著李阿姨對她的孩子說：“寶寶，你一定要好好讀書，如果不好好讀書就會像她一樣，每日都得經受風吹日曬，多辛苦啊!”李阿姨聽了，沒有說什么，還是默默無聞地 鏟著垃圾。

　　最后還有一些小的垃圾撒在路邊似乎想“逃跑”，可是，李阿姨眼疾手快，拿起掃帚把剩下的垃圾掃在一起，又用鐵锨一鏟，沒了。此時，李阿姨早已汗珠點點，她身上的襯衫也像剛從水里撈 出來似的。李阿姨看了看她的勞動成果：路上變得一塵不染，再也沒有臭哄哄的垃圾味飄來飄去了，蒼蠅也不在這安家，它們乖乖地“遠走高飛”了。李阿姨會心地笑了，她騎著環衛車走了。

　　我望著她遠去的背影，思頭萬緒……她每天準時來清掃垃圾，不怕臟不怕累。雖然起早貪黑，工資微薄，但是她毫無怨言，就是她這種默默無聞、無私奉獻，才為我們營造了一個清新的環境， 想到這些，我不禁對她肅然起敬。

讓我敬佩的人作文2

　　他，一頭黑白相間的頭發，臉上布滿了深淺不一皺紋，一雙眼深深地陷進臉頰，總穿著同一件粗布做的衣裳，由于不知道他的名字，學校里的人都叫他李爺爺。

　　李爺爺在我曾在的小學工作，沒人知道他究竟是做什么的，因為他什么都干——掃地、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個小箱子，什么東西丟了，總能在那里找到。

　　在學校，我們不常見到他，每次和他打招呼，他總是一臉嚴肅，一句話也不說，只輕微地點點頭，這引起了很多同學的不滿。

　　那天，我上完體育課往班級走，路過李爺爺的房間，有很多人圍在那兒，我走近一看，只見一個比我高得多的男孩子和李爺爺發生了爭執。

　　“喂，我那10塊錢就是在這門口丟的，一轉眼就不見了，不就是你拿的嘛！”

　　“你丟了東西又來怪我！咳……我剛才都幫你找過了，沒找到又不怪我！”李爺爺的話語中夾雜著咳嗽聲。

　　誰知男孩不依不饒：“那我的錢怎么就沒了呢？你還不承認！”

　　李爺爺坐在椅子上，呼哧呼哧喘著粗氣。

　　我看看周圍，沒人去找老師，大家都在看熱鬧。

　　男孩還在無理取鬧：“你說呀，我的錢呢？我的錢呢？”

　　李爺爺一拍桌子站起來，從口袋里掏出十塊錢：“你拿去吧！”

　　男孩一把搶過錢，頭也不回地走了，嘴里還嘀咕：“我就知道是你拿的。”

　　人群一哄而散，其實誰心里不清楚，李爺爺堅決不會干這種事，有人看不下去了，直接去找這個男孩的班主任，后來聽說老師找來家長，讓他們親自道歉。聽說這個消息，同桌嘆了口氣：“這個李爺爺也真是，干嘛這么好脾氣，唉，這樣的'人最容易吃虧！”

　　的確，這樣好脾氣，在社會上容易吃虧，但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興，在平凡的崗位上做著不平凡的事的人，難道不值得我們敬佩嗎？

讓我敬佩的人作文3

　　打開朱紅色大門，雪花撲面而來，記憶的閘門開啟了，時空開始輪轉……

　　一個寒風瑟骨的冬季，第一場雪花盛宴開始了。在我的強烈要求下，媽媽答應了我去玩雪。我把全身都包裹起來，除了臉，其它地方都沒有露出來肉肉，好像一個粽子呢。“哇，雪冰涼冰涼的。”興致正高的我聽見了一陣“搓搓”的聲音。咦，會是誰呢？

　　我走進聲音的源頭，看見了一位老爺爺。古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛，似陰間小道的皺紋，和那方方正正的臉型，構成了一張經過歲月滄桑的臉。老爺爺穿著紅軍的衣服，又配上一條肥大的褲子，讓人感覺很是臃腫，就像一只黑熊。這是一位鏟雪老人，他似乎有用不完的力量，學鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來說，老爺爺一定鏟了很久，也一定鏟得很賣力。

　　忽然，我看見一只身穿白色衣裙的小精靈，她輕盈地從雪鏟上跳起，在空中展現了她優美的舞姿。舞蹈結束后，她禮貌的謝幕，張開翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起，等待它生命的終結。一只又一只小精靈，被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊，都笑了。我看著這美好的畫面，不知哪來的一聲“阿丘”，把我拉了回來。

　　啊？老爺爺感冒了！可老爺爺沒有停下來，他只是在更快地鏟雪。“老爺爺你感冒了，你不回去嗎？為什么還要繼續鏟雪呢？”我很是不解，沒必要為了鏟雪把自己的健康都丟掉啊。“不行呀，今天早上如果不把這雪鏟完，你們開車會很不方便的.。丫頭，你怎么還不回去烤火啊？會感冒的。”一口一口的白氣吐了出來，老爺爺還不時聳聳鼻子。看著老爺爺滿頭的白發和溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對，這就是我敬佩的一個人，一個樸實無華，任勞任怨的老爺爺。

讓我敬佩的人作文4

　　今天下午，我抽時間去畫花泥畫，一進門，哇！真是壯觀！墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運，積極向上的精神深深地打動了我。

　　她，留著長發，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。

　　記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？

　　我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的.笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。

　　我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！

　　一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發向上的殘疾人。

讓我敬佩的人作文5

　　我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

　　每天早上，伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐，于是我和妹妹就坐便車去上學，伯父便會分別把我們送到學校。有時路上遇見了其他的小孩，伯伯也會讓他們搭便車，人最多的時候，可以坐上五六個小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑著說：“你就是我們的專職司機！”伯伯也笑著說“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會大清早地來接我們，然后挨個送到青山小學、麻田中學。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當自己的'小孩一樣天天送，我覺得送幾次不難，難的是他把這當作了自己的任務一樣長期堅持。

　　我沒有見過奶奶，媽媽也沒有見過奶奶，也就是說，爸爸和伯伯從小就失去了母愛，換做我，恐怕每天會以淚洗面，會自卑，會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾說：“小時候，每次都是我一起床，就有熱飯等著我，每天上學都是我先出發，伯伯就還要放牛；放學回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點草兒喂豬。”是啊，長兄如父，因為失去了母愛，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個家。據說，伯伯很早就輟學了，到工地上做事，拼命地干，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個風雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學業并有了一份職業，然后有了今天的這個家。

　　我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實，敬佩他的那份責任和擔當的精神。

讓我敬佩的人作文6

　　你是否有一個無比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰斗了一生的魯迅先生；也許是中國的優秀科學家鄧稼先；也許是見義勇為，感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們為榜樣，勇往直前。我的英雄，便是一位書中的人物——解雨臣。

　　當初，我是抱著一種“隨便看看打發時間”的心情去翻閱那本讀物的，誰知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

　　解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當家，那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無邪。那一刻，他是解家當家，是獨當一面的小九爺。26歲時，解家已經被他經營的風生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風浪再大也未改方寸傲骨。

　　看完書，我是震驚的：他經歷了一個怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅韌的人才能度過這樣苦難的童年啊！是怎樣優秀的人才能帶領一個家族由衰落走向昌盛啊！與他所經歷的苦難相比，我現在所面對的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當作我的英雄，我的偶像。當八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時，我會想起他并努力向前奔跑；當學習上碰到困難時，我會想起他并認真尋找答案；當練習舞蹈十分痛苦時，我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的`榜樣，我的目標。因為有他，我才能克服一個又一個的困難，因為他是我的啟明燈，是我的良師益友。

　　他是解雨臣，他是解語花，他是小九爺，他是解當家。戲臺上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學習他的精神，體會他的品質。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標，努力前行！

讓我敬佩的人作文7

　　他，是黑暗中默默燃燒的蠟燭；他，是滋潤萬物淅淅瀝瀝的春雨；他，是化作春泥無私奉獻的落花。

　　記得第一次遇見他，在我開學的時候，看到他，很親切，很高興，心里仿佛就像在荒無人煙的荒島上發現了親人一般，各種不開心都拋在腦后，剩下的，是遇見他的喜悅。后來才知道，我在開學報名時見過他，但是我沒注意吧。他，個頭很高，約有1米8左右，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛外架了一副眼鏡，嘴巴能說會道。讓我以為他是教語文的，但不是，他教的，正是我最討厭的數學。但不知怎的，我的數學成績雖然不名列前茅，但也屬于中上范圍，可能是出自對他的喜歡。

　　他的標志可以讓我一眼在人群中認出來，就是只穿黑色衣服，頭發梳得很光滑，沒有棱角，嘴角上翹，手插在褲兜里，讓人過目不忘。他最喜歡的'就是和我開玩笑，每一個玩笑都能讓我哈哈大笑。當然，在數學方面他教的毫不遜色，每個題力求完美，嚴謹認真好像是他的代名詞。對于我們的問題，也總不厭其煩的完美教授。在體育方面，他也追求極致。他還很會講故事呢！在班會，課間，晚自習上，常常給我們將他的故事。有時，他又像一個新聞播報員，給我們講世界各地的新聞，一會兒世界杯，一會中國×××被捕，一會……講得我們對世界各地的奇聞趣事都知道了。

　　他性格屬于沉穩中夾雜一絲幽默，幽默里又不失風度，我卻被他深深的吸引了。課堂是沉迷于題海，但下課卻去他的辦公室問問題。同學們都說我的數學成績好了，我才不會告訴他們，他就是提高我數學成績的綠色通道。

　　他，是我的班主任；他，是我的引路人。但，他更像是慈父。他，令我敬佩。

讓我敬佩的人作文8

　　在生活中，有許多讓我敬佩的人，有守衛祖國的軍人，有保一方平安的警察，有默默奉獻的清潔工……讓我最敬佩的人要數我的同學小軒了。

　　記得有一年冬天，天陰沉沉的，彤云密布，寒風刺骨。即使人穿著厚厚的棉袱，也感到絲絲冷風。人們都裹得跟個粽子似的。我行走在大街上，狂風像一個頑皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了腳步，向家走去。

　　我看到一個乞丐，衣衫檻褸，還穿著薄衣短袖，跪在水冷的天橋上，腳顫抖著，牙齒也在哆嗦。他的面前放著一個碗，有氣無力地乞討著：“行行好，給我點錢吧，我已經幾天沒吃飯了。”我沒有給他錢，滿眼鄙夷的目光，哼，小時候不努力，老的時候只能過著流浪的生活，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　我剛準備過天橋，我的同學小軒走了過來，還有我的'老師。小軒看到乞丐，他怔住了，腳下仿佛生了根似的，看著老人在寒風中抖動的身體，淚眼盈盈，生了憐憫之心，問老師：“您有多少錢？”“40多元。”老師回答。“您把錢借我，我用我們倆的錢給乞丐買張棉被。”我指著乞丐：“萬一他是騙子呢？”“但我們也不能見死不救，眼睜睜地望著他等死吧？”小軒斬釘截鐵地回答。

　　老師被他說服了，跟小軒一起去買了一床棉被，還買了許許多多的食物，水，提了滿滿的一大袋一起送給了乞丐。當乞丐接過去的時候，他感激不盡：“謝——謝——！謝——謝——！”說完，他一連磕了好幾個響頭。這時小軒的形象在我心中高大起來，我眼睛濕潤了，此時太陽從烏云中露出了頭，陽光照在天橋上讓人感到無比的溫暖。

　　這就是我最敬佩的人——小軒，一個非常有愛心的人，在他的影響下，我也漸漸地學會了幫助別人。

讓我敬佩的人作文9

　　有人說“白衣天使”只不過是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。

　　新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們沖到了一線，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無反顧去參與這場沒有硝煙的戰爭。

　　在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們為我們筑起了一道堅固的長城。我們在過年，他們卻在過關。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒有倒下，像一堵厚實的墻，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

　　本來可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著團圓飯、享受天倫之樂的“白衣天使”們在人民需要他的時候，站了出來。是什么意志支撐著他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無所畏懼同病毒戰斗。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心啊！“呵，治愈了一例。”說出的歡樂，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來的。這樣的'人讓我發自內心的敬佩。

　　一個平凡的職業，它的精神卻煥發著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無聞。

　　致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”詮釋著“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待著他們早日平安歸來，致敬我心中的英雄！

讓我敬佩的人作文10

　　每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴格。

　　我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶著我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！后來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的.收心學習，是多么了不起、令人敬佩啊！

　　我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

讓我敬佩的人作文11

　　俗話說三百六十五行，行行出狀元。每種職業都值得我們尊敬，尤其是那些時常被我們忽視的從業者。

　　清潔工是我們每天都可以見到的人，他們每天為城市的建設出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時，他們著工服，一點一點的將地上的紙屑掃掉；寒風凜冽時，他們頂著嚴寒，一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

　　最近一段時間，我們這里的太陽在流浪。今天早上七點，仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺，窗戶被大風吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘，但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了，掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

　　過了一會兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰知樹枝已被清理完，我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子，幾個清潔工在協作，一直不停忙碌著：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個呼吸間，那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗，看著這邊收拾干凈了，他們把工具收拾好，又去下一段街區了。

　　在坐車去上課的路上，馬路的`旁邊有幾個塑料袋，隨風飄蕩，但那時有風，其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那只塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到后，似乎準備過去將其撿起，這時我真替她捏一把汗，只見她穿梭在來來往往的車輛中間，左躲右閃，終于在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過來，放到了她身旁的車子里，她抹了把臉，微微松了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。

　　盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作，但是他們并沒有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積，城市的每條街道都有他們灑下的汗水。他們年復一年，日復一日，重復著掃地、撿垃圾的動作，并沒有絲毫松懈，反而為城市的建設貢獻了不少。

　　每份職業都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！

讓我敬佩的人作文12

　　他是一個令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭發，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數的白發。他經常穿著一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂于助人的精神令我敬佩。

　　還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并沒有把水送到樓上，王奶奶已經老骨頭一把了，家里又沒有其他人，這桶水怎么搬上樓呢？正在著急時，一個“綠影”一閃而過，張爺爺來了！

　　張爺爺一見這個情況，他二話沒說，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索，走路走得慢，可現在抱起水桶來，那認真勁兒就像抱著小孩子生怕摔著似的。張爺爺漲紅著臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說：“老張啊，你都六十多歲的人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”張爺爺說著，仍費勁地一步步邁上樓梯。

　　搬完水后，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手說：“都是鄰里鄰居的`，客氣什么呀，往后有什么事盡管說吧。”就這樣，張爺爺沒喝一口水，就走了。張爺爺樂于主人的精神令我敬佩。

　　還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見了，背起涵涵就往醫院送。在醫院，涵涵的媽媽直對張爺爺說：“老張，謝謝你啊！”張爺爺什么都沒說，笑了。

　　張爺爺的樂于助人不光體現在這里，我還注意到，他還經常幫小區管理員修建花草、搞衛生，幫郵遞員把信送到各家各戶，幫助別人收起被子……他的身影無處不在。

　　你看，張爺爺是多么可敬可愛的老人啊！他真是一個令我敬佩的人啊！

讓我敬佩的人作文13

　　我敬佩一個人，但我卻不認識他，連他的名字我都不知道。

　　去年寒假，我每天都會到小區里玩，我剛下樓，就看到一個大哥哥，他大概比我高一個頭左右，我仔細把他從頭到腳端詳了一番。他長著一雙明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，寬寬大大的嘴巴，跟正常人沒什么區別，可是他走起路來很奇怪，一會兒往這邊倒，一會兒往那邊倒，手還左右亂擺，走路沒有正常人那么輕松，那么自然，仿佛每一步都是拼盡全力去走的。我對這件事產生了疑問，就去網上查詢資料。原來，這位哥哥患有腦偏癱，不能正常走路，頓時，我對他產生了同情。之后，我經常下樓玩，每次都看到這個哥哥在學走路。

　　有一次，我看到那個哥哥的媽媽扶著他，想讓他學會轉彎，可他怎么也轉不過去，臉脹得跟蘋果似的。不過，他并沒有放棄，而是努力嘗試，他正在嘗試往右邊轉一點點，那一點只有橡皮塊那么大，對我們來說，是小菜一碟，可對他來說，那比我們跑800米還要累得多。才過了一會兒，他就已經滿頭大汗了。不過他沒有灰心，一毫米一毫米地努力地嘗試著。每每看到這場面，我都不忍心看下去，默默選擇轉身離開。

　　過了一個學期，又到了寒假，我來到小區，沒想到又遇到那位哥哥。他朝我這個方向走來。當我看到他的時候，我驚呆了，他現在不僅能獨立地走一小段路，還能轉彎半圈，此時此刻，他在我心中是多么的高大。我覺得成功正一步步地向他靠近，在這小小的進步后面是多么大的付出和決心啊！之前的'同情，在我心中已經煙消云散了，取而代之的是一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒……

　　陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。

讓我敬佩的人作文14

　　在我們班級中,有許多同學都有自己的特點,但是成書涵卻讓我對她十分敬佩。

　　她有著一雙水靈靈的眼睛，端正在鼻子，還有一個櫻桃小嘴，以及她那烏黑的頭發。

　　我為什么對她敬佩呢？因為她“文武雙全”，下面我就說一下吧！

　　“文”，在每次上課，成書涵都積集地發言，回答老師的問題，而且正確率達百分之九十以上。有一次上語文課，蘇老師向我們提了一個課外問題，我想了又想，也沒有想出倒底怎么做，正當我們愁眉苦臉的時候，坐在我后面的成書涵舉手了。蘇老師馬上請她說解題思路。成書涵以簡潔的話語但又詳細的說明了她的解題方式，這讓我們茅塞頓開。蘇老師又頻頻點頭，顯然成書涵這次又說對了。她的作業正確率也很高，每一道題目都認真完成，遇到我們不會做的題目她都不厭其煩的告訴我們解題的思路，直到我們弄懂、會做為止。

　　“武”，在每次下課，成書涵總帶著她那心愛的'鍵子，找一些她的老搭擋，來一場鍵子比賽。我呢，當然是“觀眾”。有一次，一場鍵子比賽又開始了，成書涵開始踢了，只見她捧起鍵子，往上一扔右腿接住，彈上去，接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多個，哎！真是太厲害了！

　　成書涵有個特點，從不因為成績好而驕傲過了頭。當考完試后卷子發下來，看到自己的成績以為，又問我的成績，然后說了些鼓勵的話，又去問別人的成績了。當老師說成書涵的成績很好時，我們總是向她投去羨慕的眼光，但是成書涵總是說一定有人比我考得更好，我下次還要繼續努力。

　　這就是那個令我敬佩的那個人―――成書涵。

讓我敬佩的人作文15

　　他是文學長河中的熠熠之星，是無數作家在文學之路上的點燈之人，為他們引領方向；是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠。

　　他是我最喜歡的文學家之一，他用事無巨細的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，無論是戰爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動，如此躍然紙上。

　　他用文學的大腦孕育出了一個個的人物形象，他跟隨著他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動，人物并不是為故事而寫，故事是為人物而生。

　　一戰時宮廷內政員的各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會的舞會的雍容華貴在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳樸的鄉村生活，在他的`印象中，農村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少，他渴望的是一個無牽無掛、自由的理想鄉。

　　他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內心。

　　他在年老時義無反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個昏庸的老頭，不值得理會。他那把花白的胡子曾是多少文學名著的襯里，可現今又有多少人閱讀這般長篇巨作。

　　他用自己的經歷去證明，他用自己的經歷去創作，不求回報，希望當時人們腐朽的內心有所動容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠地使我敬佩。

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