難忘的人作文500字

　　寫人可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　難忘的人作文500字一：

　　古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會作出了巨大貢獻，還為我們留下了一句句至理名言：有的關于讀書;有的關于珍惜時間;還有的關于學習……在這么多名言中，我最喜歡這句——“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰”。

　　這句名言在我四年級的語文課本上學過，他大概的意思是——本好書就像是一個好朋友，你可以從他那里得到很多的有益的東西。

　　我很喜歡看書，無論什么時候，什么地點，只要一有時間，我就拿出書來看。我是個小小書本收藏家，家里的書籍有將近200本：有自然類的書;有探險類的書;甚至連漫畫書都有。我還是一個“炒冷飯”的人，每本書都要看將近10遍，每次看都有新收獲。

　　我有一套自己的最喜歡的書，他的名字叫：《幻想數學大戰》，他的大概內容是：有一個叫知修的小學生，他的身體里流著X騎士的血液，他從一個討厭數學的小學生，變成了一個拯救數學世界的.英雄。當我第一次看這本書的時候，我覺得知修很勇敢;第二次看這本書的時候，我就有一種和老朋友重逢的喜悅，我希望和他一起并肩作戰，成為拯救數學世界的勇士。

　　書是我的好朋友，我愿意和這位好朋友一起沉浸在這美妙的世界里。

　　難忘的人作文500字二：

　　像悠悠東去的流水，時光已逝了12個春秋，他流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

　　程老師是一個上課嚴厲，下課有很慈祥的老師。

　　我很清楚的記的她給我們上第一節課的時候，她先做了自我介紹后她說了幾條上課規定：1.上課要專心致志2.要跟上老師講課的節拍3.坐姿端正4.上課積極回到問題5.上課要保持安靜。

　　我心想：這回夠我們受了，一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲：1.上課走私扣分2.寫不完作業扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說話扣分5.上課做小動作扣分6.字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的'人就該教組費了—扣一分2元。

　　在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學找程老師借錢，程老師沒有帶，于是我的同學找別的老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去，我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學。

　　我被程老師的行為感動了，程老師課下是那么的慈祥。

　　人們常說孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們人生哲理!老師你的精神和品質讓我永世難忘!

　　難忘的人作文500字三：

　　隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩.就如我們人漸漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切!

　　我，曾經有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸，還經常給我們錢花，有時候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子.外太公行動不方便，還經常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經常找奶奶幫忙.他家現在做的生意是開"網吧"，生意不是很好，一天大概賺元吧!一家15口人不等，生活很清苦.他曾經是一位人人信仰的名人，據說有許多人都想請他當職業者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來!

　　畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經過兩三天的折騰，無法治愈，最終!

　　今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重，步子穩重地來到了追悼現場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的.賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉?看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間最大的悲劇!

　　離開了追悼現場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化!

　　人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青.關漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的.聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動哦嗚嗚!

　　我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公!