我最欣賞的人寫人作文（通用58篇）

　　寫人作文主要是將任務的外貌特性或者是性格特點進行描寫，凸顯出人物的形象，使讀者印象深刻。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇1

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有很多是值得我們欣賞的。例如：欣賞自然的美景、欣賞別人，甚至還可以欣賞自己。在這里，我要為你介紹我最欣賞的人——她。

　　她，一個普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子，無人問津;但她的那種高貴的品質(zhì)，在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺，讓人敬畏。

　　為什么一個微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的，事情發(fā)生在公元2008年的5月中旬的期間，前幾天，那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓動起來了，紛紛為四川災區(qū)捐錢捐物。當然，我們的學校也行動起來了，呼吁所有師生都盡量盡力奉獻自己的愛心。當時，我是負責收齊和整理同學們交上來的錢，當我還在整理數(shù)目的時候，突然，一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾，我猛地抬頭一看，是她?我不相信地望了望她，只見她面無表情地走了過來，把錢塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下給我的只是一個讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來，她，相貌平平，成績平平，也沒有一技之長，在班上也不出眾，人緣也不是很好，平時也是一個人，獨來獨往。我只是在幫班主任整理學生家庭情況的時候，看過她的家庭資料，那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，工人，家庭經(jīng)濟并不富裕，但為什么能夠拿出這么多錢呢?我還記得上一次旅游她也沒有參加啊!

　　一連串的疑問讓我不由自主地想去接近她，我就主動去她聊天了，剛開始時，她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情，對我還是有那么一點點的避忌;但漸漸地，我們就熟悉起來了，我突然想起了這件事，試探著問她，她說這是她平時所做的一些手工，零零散散，但積少成多，賺下來的錢。這些錢足足用了她半年的時間去辛苦地工作換來的。我聽了之后大吃一驚，又問這么辛苦攢的錢，為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑，聳聳肩，丟下了一句話，轉(zhuǎn)身又走了。

　　“這是我們應該做的，是一種責任!”這句話永遠刻在了我的心中，它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，鼓勵著我永不停步，努力向前。我永遠都不會忘記我最欣賞的人——有責任感的她。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇2

　　我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。

　　我的爺爺今年七十多歲， 身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說;“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊!

　　感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇3

　　生活中，我最欣賞的一個人，就是我作文班的李老師。

　　李老師，是一個很聰明的人，每當我問她問題時，她都能及時的引導我說出正確的答案。李老師還是一個很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來，讓我們能學到很多的知識，也能讓我們感到很開心。

　　李老師做事情很認真，每次我們同學寫完了作文，都要交給李老師，她都會認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時改正。老師批改作文時，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認真讀，認真修改，哪怕一個小小的標點符號也不放過，都標記出來，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認真，每次都會寫出我們作文中的優(yōu)點，讓我們繼續(xù)加油，也會指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點兒，不再犯這樣的錯誤。

　　“每個人身上都有優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，學會欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會我們寫作文，更是教會我們做人的道理，我會永遠銘記于心。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇4

　　走得再遠，也不要忘記當初為何出發(fā)。

　　題記

　　初次遇見他，是在河下古鎮(zhèn)的一個小餐館里。那時，人極少，米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。

　　店主是一名男子，穿著正規(guī)的廚師裝。見來人，他并沒有表現(xiàn)出很熱情的樣子，微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡單整潔的菜單，雙手遞給我們。點完餐后，他便獨自進入了廚房。

　　菜端上來時，令我驚訝不已，精致的盤子上刻著秀麗的圖案，青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷：古色古香的書桌旁立著一棵苦楝樹，那樹，撐著一樹線條般的枝枝丫丫，仿佛斑駁著目影天光，簡樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺。

　　他所有的菜都同他的餐廳般：獨特、罕見，只不過多了幾分精致與新穎。

　　臨走前，我笑稱：“你的菜做的那么好，怎么不把店鋪一起裝修一下。”

　　他微笑著說：“做廚師的初心就是做好菜，若是忙著賺錢，本質(zhì)就變了。”我看了看他的眼眸，深邃又執(zhí)著，亦如嬰兒初看世界，一片澄清。與他漸漸熟聊了起來，原來他本是國外的大廚，只不過，他每天必須做同樣的菜，沒有創(chuàng)新，沒有靈魂。幾番思想的掙扎后，他毅然回國，選擇了這樣一個寧靜安詳?shù)男〕鞘校�做他喜歡做的事，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己。簡單溫馨的餐廳，像極了，他的內(nèi)心。沒有任何一粒世俗的塵埃飄落，堅持做自己，保持著那永不改變的初心。

　　他告訴我下次他會推出新的作品，我笑著答應他必來品嘗。很欣賞他的信念，堅定又執(zhí)著。沒有一絲雜念，顯得練達凊朗。這樣的廚師，現(xiàn)在又有多少？

　　初心依舊，心無雜念，這就是生活本該有的模樣，亦是值得人欣賞的模樣。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇5

　　我欣賞的人有很多：平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，一心為民的交通警察，誠信經(jīng)營的擺攤者

　　我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開始工作，把每一個角落都打掃得干干凈凈。有一天，在上學的路上，我看到有兩個人在嗑瓜子，他們并不把瓜子殼？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了，她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進了垃圾箱，這個舉動深深地感動了我。

　　我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風下雨，都會堅守自己的崗位，指揮來來往往的車輛。不管是嚴寒還是酷暑，你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景，他們的不畏辛苦令我欽佩。

　　我欣賞誠信經(jīng)營的擺攤者。仔細觀察，我們身邊有很多這樣的人，他們很平凡，卻有著無窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài)，雖然很辛苦，但大多數(shù)中的他們誠信經(jīng)營著自己的“事業(yè)”。一次，我到一個攤位買東西，付過錢后，忘了拿找回的零錢就準備走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的錢啦！”我怔住了，那區(qū)區(qū)幾毛錢，他本來是可以自己拿走的，可他并沒有那么做。此時，他的身影是那么的偉岸。

　　他們都是平凡的人，卻都在用行動踐行著思想的偉大。汪國真說過：“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我們也要不斷地提升自己，從我做起，做一個有利于社會的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇6

　　我最欣賞的人是我的同班同學——鄭語涵。她有一雙又大又圓的眼睛，彎彎的眉毛像月牙，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一顆樂于助人的心。

　　鄭語涵非常樂于助人。有一次，我有一道題不會做，她看到了，連忙放下手中的作業(yè)，耐心地給我講解。她講得很認真、很仔細，就像一位小老師一樣，認真負責。還有一次放學了，剛好下雨了，我忘記帶雨傘了，心里很著急，想著這下可要淋雨了。突然，一把雨傘撐在了我頭上，我回頭一看，竟然是鄭語涵，她說：“我們一起回家吧！”我高興極了，這下再也不用擔心變成落湯雞了。一路上，她悄悄地把傘偏向我這邊，我回到家才發(fā)現(xiàn)，她身上的衣服都濕了。我非常感動，一時竟不知要說什么感謝的話，只是感激地對她說：“太謝謝你了！”她笑著說：“這沒什么，這是我應該做的！”我趕緊從家里拿出了一件干凈的衣服讓她穿上。

　　這就是我的同學鄭語涵，她樂于助人的品質(zhì)值得我們大家學習，她也是我最欣賞的一個人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇7

　　我讀四年級時，父母商量著給我選學一門樂器。我想都沒想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動聽的聲音。

　　確定了樂器，父母便著手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬的老師，不僅小提琴拉的很好，一手二胡更是遠近聞名，我表妹正在那兒學二胡。

　　第一次上課，還沒進門，一首悠揚的樂曲飄進我的耳朵，好歡快、熱情的樂曲，我的身體不禁想要隨著音樂舞動起來……

　　一曲終了，正在我意猶未盡的時候。一個身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術家灑脫的發(fā)型，臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神，兩鬢斑白，活像金庸筆下的周伯通，古靈精怪的樣子——一定是個有趣的老頭，我想。“你好，你是來我這里學小提琴的吧？我是萬老師！”頓時，我就喜歡上了這個與眾不同的老師。我對小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎練習我掌握得很快。

　　在掌握基本的弓法和指法后，萬老師便開始講每一首曲子背后的故事，他讓我們根據(jù)故事領悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時候，每一個音節(jié)他都能解釋出相應的含義。凄涼的音節(jié)，他解釋成這是喜兒被抓走的時候；而激烈又緊張的部分，則是村民們齊心合力救出喜兒的時候。說到這兒，他再次被周伯通附體，手腳夸張地揮舞起來，臉色通紅，嘴里不停的唱著這幾個小節(jié)，好像真的要去救喜兒了一樣。聽他講完，我們個個靈感大發(fā)，拉得格外好，他就笑瞇瞇地直點頭。

　　《梁祝》的最后一小節(jié)，是我一直無法拉出意境的部分，為了能使我準確地體味“漸弱”和“漸強”所體現(xiàn)的不同意境，他描述了這樣一個場面：霞光滿天，蝴蝶漸遠，慢慢地，慢慢地，只見天地相連……說著，手變成了蝴蝶狀，越飛越遠。終于，我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺，萬老師高興地給我打上了“94分”。

　　萬老師不僅講課有趣，他對課余訓練的要求也很嚴格。“冬練三九，夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習，他的“萬氏格言”張口就來：“一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，地球人都知道”、“學琴不練琴，結果等于零”、“勤勤懇懇練琴，踏踏實實做人”……正是有了這些話，我懂得付出一份努力，一份收獲的道理。

　　萬老師授課有方，說理巧妙，活潑有趣。他不僅教會了我學習之法，還教給我做人之理，是我最欣賞的人！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇8

　　我最欣賞的人就是我的外公，他的書法獨步江南，得過許多次大獎。我除了欣賞他的書法以外，更欣賞他說到做到的品質(zhì)。

　　有一次，我答應同學打掃衛(wèi)生，可最后卻給忘了，害得那個同學挨了老師狂風暴雨式的批評。外公知道這件事后，語重心長地對我說：孔子的學生子路說過，言必信，行必果。如果你不守信用的話，以后還有誰會相信你呢？相信也不會有人會和你一起玩了。

　　外公是鄉(xiāng)下成名的書法家，在到城里以后，外公總是忘不了鄉(xiāng)下的鄰居。外公寫一個扇面就要幾百塊，給鄉(xiāng)下鄰居卻從不收錢，有時還要貼厚禮送過去。有一次外公生了病，鄉(xiāng)下鄰居請外公為即將結婚的兒子寫一幅中堂，外公費了好大的力氣才站穩(wěn)，雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時，老鄰居千恩萬謝，但外公卻把已寫完的中堂扔進垃圾桶，說：對不起，今天病了，字也寫得不像樣，等改天寫好再親自給你送去，一定不誤你的好日子。過幾天，外公將寫好的中堂親手送了過去，還附加送了厚禮。

　　我欣賞外公的書法，更欣賞他說到做到的品質(zhì)。我以后一定要認真對待任何事，答應別人的事情就要做好，向外公看齊，向外公學習。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇9

　　時光匆匆，人生中的過客一個個擦肩而過，在這茫茫人海之中，他與我相遇，而他，便是我最欣賞的人。

　　記得那時剛上小學，一個大課間，室內(nèi)的燥熱使我煩躁無比，于是我起身打算出去，解一解暑氣，并喊上了他一起下樓，可他卻說：你先下去，等我做完這道題我就去。看著他那認真的樣子，我便不忍心再打擾他，留下了一聲催促便下樓去了。

　　叮鈴鈴隨著上課鈴的響起，滿頭大汗的我匆忙地跑回教室。可他，依舊坐在座位上做著他的數(shù)學題。室內(nèi)的燥熱在他的額頭上留下了一顆顆晶瑩的汗珠，燥熱并沒有使他煩躁不堪，正如古人所說的一樣：心靜自然涼。此刻，他一定也是達到了某種境界吧。我不禁向他投去了敬佩的目光，他也以一個憨憨的笑容回應了我。

　　就是他這股子學習的勁頭，深深地感染了我，使我努力成為他那樣的優(yōu)等生。我和他一起學習，每當我想要放棄的時候，總會想起這件事。他激勵著我勤奮學習。最終，我趕超了他。

　　不止這些，他那千金難換的善良之心也時常打動著我。那是一個陽光明媚的日子，他和一個同班同學一起去上體育課。在走出一道門時，同學的手被門擠了一下，一瞬間鮮血直流，同學因為劇烈的疼痛而躺倒在地，這時作為班長的他義不容辭地扶起了摔倒的同學，硬是將同學背上了三樓，送到了醫(yī)務室。可他卻在上樓時扭傷了腰，我問他：為什么不等老師過來處理？他卻只是笑笑，說：應該的，等老師來了不就晚了嗎。聽了這些話，我更加的欣賞他這個稱職的班長了。

　　在這些相處過后，我們漸漸成了知己，就像魯迅說的：人生得一知己足矣。我們相互學習，一起進步，我也發(fā)現(xiàn)了他更多優(yōu)點：自律，節(jié)儉他也順理成章地成了我最欣賞的那個人。

　　現(xiàn)在我上了初中，而他去了外地上學，可小時候與他的點點滴滴仍歷歷在目，言談舉止，感染著我，我最欣賞的那個人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇10

　　我最欣賞的一個人就是我的鄰居——王阿姨，她是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助別人。誰家的孩子病了，她主動提著藥箱上門診治；下雨天，誰家的被子曬在樓下沒拿回去，她跑下樓去幫忙收好。有一次，我禁不住問她：“王阿姨，你為什么那么愛幫助別人呢？”王阿姨笑著說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我利用休息時間，幫助鄰居解決一些困難，做些力所能及的事，我自己活得也充實呀！”

　　王阿姨是這樣說的，也是這樣做的。

　　那是一個盛夏的中午，知了不停地叫著。王阿姨到我家送報紙。她剛跨進門檻，突然天空中響起悶雷，打起閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報紙往我媽媽手里一塞，說了句：“對不起，我先告辭了……”就往樓下跑去。我見王阿姨沒帶雨具，便抓起一把雨傘追了出去。

　　只見王阿姨已經(jīng)沖進雨中，向?qū)γ鎻埬棠碳遗苋ァＮ揖o跟著她，心里犯嘀咕：王阿姨風風火火地上張奶奶家去干什么呢？嗯，張奶奶是孤寡老人，王阿姨準是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門口，突然間愣住了。只見王阿姨來到幾張已經(jīng)淋濕的報紙前，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次包起來，又匆忙跑向張奶奶家樓上。可剛邁出幾步，淋濕的報紙被墜破了，裂了口子，蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來，把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來，用衣服下擺兜著。雨水順著頭發(fā)滴下來，滴到她的眼睛上，可她用手使勁一抹，又繼續(xù)拾起來，我疾步跑上前，把雨傘撐在王阿姨的頭上，王阿姨見了我，笑著說：“謝謝。真不巧，今天我去拿報紙的時候，看見張奶奶曬著蕎麥皮，我到你家時，天下了雨，我便想起了這事，就來幫她老人家收一下。”“可是，您渾身都淋濕了，這么大的年紀，淋出病了怎么辦？”“我沒那么嬌氣。衣服濕了可以再換，可蕎麥皮淋個透濕，張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒兒沒女的，她老人家怎么禁得起老折騰呢？”王阿姨一邊捋著頭發(fā)上的水，一邊對我說。

　　這時，張奶奶從家里走出來，他看著地上的蕎麥皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮，頓時明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才擠出幾個字：“好人哪，小王！你真是個好心人哪！”“瞧您說的，咱不都是街坊嗎？”王阿姨說。

　　這就是我最欣賞的人——王阿姨，一個助人為樂的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇11

　　一副單薄的身材，微微花白的頭發(fā)，飽經(jīng)風霜的臉上皺紋交錯，但眼睛卻不時閃爍著往日的神采。沒錯，這就是我的爺爺，我最欣賞的人。

　　爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞，襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的，他總是說：“這些還能用，又不是外面穿的衣服，為啥要換？舊的用的服帖。”

　　爺爺?shù)膼酆糜泻芏啵�最喜歡釣魚。每次去爺爺奶奶家，都能吃到爺爺親自釣的魚。我平時不大愛吃魚，但每次爺爺微笑著把他釣的魚一個勁地往我的碗里夾時，我都吃得津津有味。

　　爺爺最讓我欣賞的，是他那種“活到老，學到老”的精神。

　　聽奶奶說，爺爺年輕的時候生活條件不好，還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學，完成高中課程，并成為了高考恢復后的第一批大學生。六十幾歲時，爺爺還學會了用電腦，發(fā)微信，玩淘寶。以他的話來說，“人雖然老了，但有的潮流還是得跟上。”

　　最讓我有感觸的是那一次。

　　初中軍訓后我們被要求寫感言。我寫好后，隨手擱在了桌上，吃飯時正好被爺爺看見了。晚上，爺爺叫我過去。我一頭霧水地走進他房間時，他正在看電視新聞。見我來了，爺爺馬上關掉電視機，快步從書房拿來一張打印好的白紙。原來，爺爺自己寫了篇軍訓感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的寫法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記，以及字里行間中透出的認真和嚴謹。最后，他拍拍我的肩膀，說我一定能寫出比他更好的文章。也許，當時他講得不算很有條理，個別描述也略顯老套，但我堅持認為他是教得最好的。

　　對，這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡樸的作風和勤于鉆研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇12

　　我欣賞的人有很多，但其中，班長是最獨一無二的。他總說：“別放棄。”

　　他是我的同桌，也是我們班的班長。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個“大人物”，但在學習上，他可是我的榜樣。

　　樂于助人的他

　　一次，我被一道數(shù)學題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來，就在我要放棄的時候，班長走過來說：“別放棄，我來教你吧！”這句話給了我希望，給了我動力。我下定決心，要好好跟班長學習，不輕易放棄。從此，我只要有不會的題都會請班長來教我，他也總會很耐心的教會我。久而久之，我的數(shù)學果然有了很大的進步，但我卻對班長有了一種依靠性。

　　嚴格要求別人的他

　　每到周五，我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采，便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個“壞想法”。一下課，我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方，并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里，誰知道，他不但不給我抄作業(yè)，還生氣的說：“你不會我可以教你，但你不能抄。”走前，他還告訴我：“別放棄，你會做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。

　　各項全能的他

　　我天生體弱多病，體育當然不是長項，但我知道，后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

　　體育課上，我認真聽講，知道這節(jié)課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開始了，班長第一個跑到前面，我也不甘示弱，一點一點地跟上，但是到了最后100米，我快堅持不住了，班長告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！

　　“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話，更是指引我前進的方向，班長就像一盞燈，照亮著我前進的路。他是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇13

　　每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學有方，一心為學生的呂老師了。

　　她個子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。

　　呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學們都聽得入了神，仿佛身臨其境。

　　呂老師有時很嚴厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學在課堂上吐了，周圍的同學都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學答應了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要啊！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。

　　呂老師，謝謝您！您教學有方，育人有法，一心為學生著想，我以后會加倍努力，用更加優(yōu)異的成績來回報您。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇14

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出來的銀絲就是丈量生命價值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最崇高的評價，她，就是我最欣賞的和藹可親的語文老師。

　　語文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱一二，語文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說會道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號。

　　記得剛上三年級時，同學們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個頑皮搗蛋的孩子，一點也不指揮，在手中只會胡作非為，本來我十分喜歡寫作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈腦脹，恐懼萬分，又到提鋼筆的時候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆，兩筆……終于完成了一個字，呀！中國源遠流長正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像，心中不停地自責，我太笨了！連鋼筆字都不會寫，正在我煩心時，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來是語文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對我說：“看你心急如焚的樣子是寫不好字的，一定要心平氣和認認真真一筆一畫慢慢地寫，把握筆的特性，學會用心，用觸覺與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著我的小手，嘴里還輕輕地說著：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著，跟著老師認真的學習，老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿希望，細心的聽著老師的淳淳教導。現(xiàn)在每當我寫起每一個剛勁端莊的鋼筆字時，老師溫馨的教導仿佛一直回響在我耳邊，時時縈繞于心。

　　“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個年幼無知的小樹苗一步步成長為參天大樹，感謝您！我可敬可愛可賞的語文老師！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇15

　　“積石如玉，列松如翠；郎艷獨絕，世無其二。目送歸鴻，手揮五弦；俯仰自得，游心太玄。”——題記

　　如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，將會看到七個人，這七個人中，我想，最為耀眼的，亦是我最為欣賞的，那便是嵇康。

　　琴音乍起，譙國嵇康。自小為孤兒，卻仍有奇才。家世無甚好，可卻生臥龍。美詞氣，有風儀，雖遠遇不群，而人皆敬之。

　　琴音疊轉(zhuǎn)，竹林七賢。竹影婆娑，觥籌交錯間，琴聲悠揚，曲水流觴，淡雅寧致，恣意歡縱。吟詩詠詞，蕭蕭肅肅。

　　琴音起伏，初逢鐘會。鐘會本一貴公子，精練有才辯。嵇康卻不理會，只在其將去時，曰：“何所聞而來，何所見而去？”鐘會駁：“聞所聞而來，見所見而去。”嵇康不知可否想到，他埋下了殺身之禍。

　　琴音折蕩，廣陵絕響。鐘會進饞言，文帝下旨令其死。本非一路人，為何結此仇？嵇康無懼色，攜琴上高臺。廣陵散扶響，四下皆寂然。三千太學生，請其以為師。嵇康卻只嘆：“《廣陵散》于今絕矣。”

　　我欣賞他的一生，活得純粹，活得灑脫，陰鴻壯烈至極。

　　我欣賞他的一生，如歌如吟，如詩如畫，如星如火，令人贊嘆。

　　他篤信老莊，“越名教而任自然，審貴賤而通物情。”恬靜而寡欲，寬簡而有大量，傲然而狂放。

　　他雖厭惡仕途，卻是個精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書》，或許是他的局，明為絕交，實為托孤。即使在千年之后，我們?nèi)詾樗�的手段贊嘆。

　　他的孤高傲然，簡單直率，無論生前死后，無數(shù)人對他景仰膜拜，無數(shù)人對他欣賞贊嘆。

　　我欣賞他桀驁不馴，光芒四射，自在瀟灑，舉止端然，他是集魏晉風骨之大成者，如同天人下凡，如同靜水深流，廣陵止息，終不可聞。

　　最后的最后，我在他的身上看到了一個時代的印跡，一個屬于戰(zhàn)亂的時代，一個屬于讀書的時代，一個放縱而傲氣、華麗且張揚的時代。我不知道，是這個時代成就了他，還是他代表了這個時代？——后記

　　我最欣賞的人寫人作文 篇16

　　是誰?在朝陽與天邊接吻的第一刻，清理垃圾;是誰?不分嚴寒酷暑，打掃環(huán)境;是誰?爬上高高的樓房，沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師，他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者，他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們，就是大家熟悉的——環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時，也會拖著沉重的水管，沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復雜，他們也從未馬虎過，哪怕垃圾小到一個煙頭，他們也不放過。之所以這樣，我們的城市才能保持干凈。

　　但是我受不了的，就是環(huán)衛(wèi)工人手中時時刻刻提著一次性黑色垃圾袋，當然，垃圾臭味也時刻縈繞在他們身上。因此，每每碰見他們，我都會遠遠避開，讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。

　　那天，我剛吃過晚飯，到一家超市門口瞎溜達。從超里出來一位紳士和一位，狼吞虎咽地大啃著西瓜，吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來一個小男孩，正好踩在西瓜皮上，摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉(zhuǎn)過頭看到這番情景后，沒有去幫助小男孩，也沒有對自己的行為感到羞愧，反而為自己的惡作劇狂笑起來。那個小男孩疼得站都站不起來，一直坐在地上大哭。這時，一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車的垃圾，向前緩緩走去。他看見小男孩在哭，放下推車，馬上走到小男孩身邊，蹲下來問：你怎么了?他突然看見小男孩的膝蓋流血了，立即在自己的衣服口袋里東找西找，終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋，再把創(chuàng)可貼貼在傷口上，小心翼翼地將小男孩扶起來，溫柔地問：還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點點頭，又用衣袖把眼淚擦干，一瘸一拐地回去了。看到這兒，紳士淑女羞愧萬分，灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼，轉(zhuǎn)身把西瓜皮掃干凈，推著裝滿垃圾的清潔車。吃力地走了。

　　經(jīng)過那件事后史再也沒有從衣著、身份地位去判斷人內(nèi)在的善良。人們都說沒有底下的根灌輸營養(yǎng)，頂上的葉子也就不會綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人，如果沒有他們，我們的城市將會臟、亂、差。他們，就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇17

　　她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來的藝術品。

　　那是一堂英語課，老師抄筆記，抄完的時候已經(jīng)下課了，許多同學還沒有抄完，而我卻抄完了。這時有一個同學跑過來向我借筆記，于是我很爽快地答應了她。不知是由于筆記的原因，還是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，她說了一句：“你的字寫得真漂亮啊！”頓時我心花怒放，剛準備開始長篇大論的時候，她卻走過來潑我一盆冷水：“就你這字還好看？孩子啊，不要放棄治療，你的病還有希望。”“你！”我惱羞成怒，頭也不回地走出教室。后來仔細一想，直言不諱，這不正是她的可貴之處？

　　記得有一次，數(shù)學老師踏著響亮的步伐邁進教室，手里還抱著一沓試卷。老師對我說：“下課后到我辦公室來一趟。”我似乎遇著一個晴天霹靂，全體震驚起來。數(shù)學老師果然不出意料地給我上了一堂政治課。回來后我無力地趴在桌子上，這時，她走過來拍了我的肩說：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯的題目。

　　她，像一陣清風，安撫著我躁動不安的心，像一縷溫暖和煦的陽光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無助的時候指引我前進的方向。她就是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇18

　　從小到大很多教練都教過我，但印象最深的是我的輕舟教練。

　　我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學的學生。雖然她還是個學生，但她是亞運會的銀牌。

　　但是她從來不把亞運會銀牌看得很重，因為她的目標是奧運金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次，我不小心敲了一把30萬的槳，我很著急，怕被罵，但是她對我說：沒關系！下次小心點！聽到這句話，我放下了心中的大石頭，很感謝沒有罵我。雖然她知道我在玩，但她愿意給我一個改變的機會。

　　去年暑假，我們?nèi)バ略聻尺M行暑期培訓。她親自下水教我劃船的技術，和我比賽艇。雖然追不上教練，但這種方法讓我更想打敗教練。當時教練陪我在船上呆了六個小時，但一直沒有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

　　比賽前一天，她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術。第二天，第一場比賽是與其他縣市小學的比賽。一開始我們比分落后，但是教練一路為我們加油，以為我們不能輸。后來我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢，帶我們在酒店住了一晚。后來一個同學的媽媽告訴我們：今天是豬排教練的生日！于是我們沖進她的房間幫她慶祝生日，那是最難忘的一天。

　　目前她還在學校教我們做豬排教練。多虧了她，我才能找到自己的特長。我們感謝她，希望分組后我的教練還是她，因為她是我最喜歡的教練。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇19

　　從小到大，許多教練曾經(jīng)教導過我，但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。

　　我們都叫她“豬排”教練，“豬排”教練個子不太高，目前還是教育大學的學生，別看她還是個學生，她可是亞運銀牌呢！

　　但是她對亞運銀的事，從不高調(diào)，因為她的目標是奧運金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣，記得有一次，我不小心敲到一支三十萬的槳，我非常著急，害怕被罵，她卻跟我說：“沒關系！下次小心一點！”聽到這句話，我放下心中的大石頭，也很謝謝不責罵我，她雖然知道我是在玩，卻愿意給我改過的機會。

　　去年暑假，我們?nèi)ピ卵罏呈钣枺�她親自下水教導我劃船的技巧，也跟我比競速，我雖然追不上教練，但是這個方法讓我更想要贏過教練，那次，教練陪我在船上六個小時，都沒上去陸地，我很感謝“豬排”教練那么用心教導我們。

　　比賽前一天，她耐心的告訴我們許多戰(zhàn)術，隔天，第一場比賽是和別的縣市小學比賽，一開始，我們的分數(shù)落后，但是教練全程在旁替我們加油，心想我們不能輸，后來我們真的贏得輕艇水球賽，她自掏腰包，帶我們到飯店住了一晚，后來，有同學的媽媽告訴我們大家說：“今天是“豬排”教練的生日！”所以我們沖進她的房間幫她慶生，那一天，真是最難忘的一天。

　　目前，“豬排”教練她還是在學校教導我們，感謝有她，我才能找到我的專長，我們感謝她，希望分組后，我的教練還是她，因為她是我最欣賞的教練。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇20

　　寒風呼嘯，他滿頭大汗，身上散發(fā)著熱氣，正傻傻地笑著。在他的手里，是一把有些臟的雨傘。那一刻，他的模樣深深地刻進了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā)，一雙大眼帶著幾分憂傷，鼻子不算突出，嘴巴的紅潤讓他看起來是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。

　　說起來，小徐是一個命苦的孩子。父親患病多年，家里的收入全靠他的媽媽，就在今天早上，小徐接到通知——他的媽媽累倒了，自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個早上，又在下雨，小徐急得團團轉(zhuǎn)——他沒有一把傘！當我打著傘從他旁邊走過時，他立刻抓住我：“小孫，傘能借我用一下啊？”我有些猶豫：“啊？那你什么時候還我？”“今晚八點！”他語氣很堅定，因為他平時也很守信，于是我便把雨傘給了他。

　　到了晚上，距離八點還有半個小時。我站在早上約定的地方等待著他，一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長時間過去了，夜幕中遲遲沒有他的身影，我已經(jīng)冷得縮成一團，嘆了一口氣：“也罷，人心明晦何以卦，人本來就是多變的，可能平常的守信，只是短暫的，也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧！”我轉(zhuǎn)身正欲走時，依稀有腳步聲響起，定睛一看，是一個男孩，可不正是小徐嗎？他氣喘吁吁地跑到我面前，看著我：“小孫，對不起，我遲到了幾分鐘，因為媽媽剛才出了點問題，我耽誤了時間。傘還你！謝謝！”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗，都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐，沒有說話，在我心中，他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。

　　是的，小徐固然家境貧困，但他有一種美好的品質(zhì)，那就是信守承諾，我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇21

　　要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無私奉獻的品質(zhì)。可要我說，我最欣賞的人是我爸爸。

　　我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯，所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。

　　我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風了，起初是一點小風，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風越吹越大，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風又把烏云吹了過來，太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會下雨，所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿，催我快點穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋濕？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎么會淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋濕。這就是父愛的偉大！當時，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。

　　到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的。”我的眼睛再次濕潤了，說不出一句話來。

　　啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇22

　　我的朋友龐瑋是一位運動健將。他個子挺高，國字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅毅的目光。他對自己要求極高，不達目標決不放棄，他有堅持的品質(zhì)，這也是我由衷欣賞他的原因。

　　“嘿！龐瑋！”我來到操場，看他正在訓練。他奔了過來，只他頭發(fā)上滴著汗水，衣服和褲子都濕淋淋的。“這不冬天了嗎？你還穿著個短袖不冷嗎？再說你這樣折磨自己你舍得嗎？”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑：“臨近比賽了，我多努力一點，就能為學校爭光，告訴你，我們學校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦！”我看著他的臉，無奈地搖了搖頭。“龐瑋！來訓練了！”龐瑋愣了一會兒，又笑了笑：“我走啦！”我看著他的背影，不禁喊了一句：“別對自己太狠！”他轉(zhuǎn)過頭對我擺了個勝利的poss。我苦笑著喃喃道：“你真是傻呀！”

　　我剛轉(zhuǎn)身走過去幾步遠，突然聽了一聲慘叫，猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起。“你看！受傷了吧！”我心疼極了，對他說道：“別干了吧！”聽到我說的話，他堅毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來。他堅定地說：“詩人汪國真曾經(jīng)說過，沒有比腳更的路，也沒有比人更高的山。只要努力了就會有機會成功，即使沒有成功，也不會有遺憾了！我既然已經(jīng)參加比賽，就沒有退縮的理由！”我愣住了。是啊，只要你一直走下去，再遠的路也會走完，只要你努力攀登，再高的山也會翻過。我看著他堅毅的目光，對他點了點頭：“加油！堅持就是勝利！”

　　一個星期后，龐瑋拿著一枚澄澄的獎牌，大步流星地向我走了過來。“喲！靚仔，金牌呀！”我用力拍了拍他的胳膊，將那枚獎牌拿在手里看了又看，傾羨不已，“我很欣賞你哦！”他聽了，搔搔后腦勺，不好意思地笑了。

　　龐瑋身上堅持的品質(zhì)深深地震憾了我，讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。正如汪國真所說：“沒有比腳更的路，沒有比人更高的山。”定一個目標，努力堅持下去，就終究會抵達！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇23

　　他叫鄧超，已是40多歲的人了，頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。

　　曾經(jīng)，他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書，這無疑是對他巨大的肯定。不過，他并未因此驕傲自滿，反而勤勤懇懇待在自己的崗位上，給大家?guī)�來�?yōu)秀的作品與快樂。現(xiàn)在，他是“百億票房先生”。

　　我十分欣賞他，因為他十分敬業(yè)。

　　2018年，他成為《影》的主角，一人分飾兩角。一個角色體重需為160斤，另一位角色體重需為120斤，但他當時的體重是140斤。這兩個角色，是需要他一個人演繹的。

　　他在空閑之余，都會健身，吃的也是大魚大肉。因為，他要在3個月之內(nèi)盡快地增長體重10斤之余，況且還不能是長得肥肉，要渾身都是肌肉。每天，在自己專屬教練的“魔鬼訓練”之下，常常痛苦“哀嚎”，總是困難到抱怨教練給了自己這么一個“魔鬼”的健身方案，而教練的回應都是：“不這么弄長不上去！”他只得心里暗暗叫苦，但轉(zhuǎn)念又想，這都是為了角色。

　　你可能會想，這每天都吃得大魚大肉，還能讓自己變得更有型，那不是挺舒服得嗎？你錯了，往下看。

　　接下來，就是另一個角色，這個，跟上面的比起來就困難多了！這，太“魔鬼”啦！

　　下一個角色的體重要求是120斤，這意味著他要急速地在2個月內(nèi)減掉40斤！營養(yǎng)師出場了，1個月給他配制的食物雖然是五花八門，都是營養(yǎng)餐，健康餐，而且十分難吃。這2個月內(nèi)的唯一要求：減！

　　原本2個月前，他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了，2個月以后，他卻要骨瘦如柴，身體里骨頭都“突”了出來！仿佛再減一些，就只剩骨頭了！

　　拍戲時，他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘，他就要拿一塊熱巧克力充能，他若是不吃，就會虛弱得昏厥過去。

　　可能你又會說：“啊，他應該有‘替身’啊，他就不能找‘替身’嗎？”我也想過這個問題，我想，可能如果不是他演的，他不放心吧。這也并不奇怪，因為他是一個敬業(yè)的演員。

　　鄧超只是一個演員。不過，他很敬業(yè)。他會繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂。他，是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇24

　　今年十月，我們的語文老師生了一場病。在我們無可奈何時，她出現(xiàn)了。她是我最欣賞的人，一位非常敬業(yè)的老師。

　　她是我們學校的骨干教師，她帶的班總是年級中數(shù)一數(shù)二的。但是，今年的她同樣生了一場病，她的顴骨受損，說話艱難。學校讓她在家修養(yǎng)。這次是她主動提出來給我們班上課。數(shù)學老師告訴我們，她帶的班成績都是出類拔萃時，我們都慌了神，都覺得她肯定是個令人聞風喪膽的人物。為此，我們都有所畏懼。

　　那節(jié)語文課如期而至。在我們的喧嘩聲中，隱隱傳來“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門，徑直走進教室。只見她——秦老師——身穿玫紅色風衣，白色高領衫，棕色的褲子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，臉上表情略顯憔悴，但依舊是一副文質(zhì)彬彬的樣子。

　　她倚著講臺，費力地清清嗓子，大聲喊了一聲：“上課！”隨后大家慢吞吞地站了起來。她在過道中行走，看到我們班的調(diào)皮鬼，熟絡地微笑著說著：“嘿！你是你們班的調(diào)皮鬼吧？”那調(diào)皮鬼頓時漲紅了臉，不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個人，猜透了每一個人的心思。誰也沒有告訴過她，誰也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了，大家都愛和與她對話，交流。她漸漸和我們熟悉起來了。我感覺自己蠻欣賞她的。

　　那一天，她沒來上課，我們盼望著她，而她并沒有來，卻盼來了數(shù)學老師。大家心情低落，心不在焉的，一個問題問下去幾乎沒有人回答，沒有人在認真聽課，都想著上語文課多好。后來才得知在給我們講課這段時間內(nèi)，她因為說話過多嘴巴開始疼痛，不能給我們來上課，學校也給她安排了幾天的假期。

　　第二天早上，英語老師準備來替她代課，卻怎么也沒想到她竟來了，英語老師慌忙問道：“怎么來了？不再休息幾天？”秦老師微笑著說：“哈哈，我當一天和尚撞一天鐘，我要盡到一個代課老師的責任啊！”我自此更加欣賞她了。接下來的幾天，我們和她相處得很好。可是，我們終究到了分開的那天。我們的語文老師回來了，秦老師不需要來給我們代課了。

　　語文老師回來后，秦老師也時不時來看我們上課，下課時我們也會與她打打招呼。秦老師是我見過的最敬業(yè)的老師，也是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇25

　　我最欣賞的人是我的同學——小楊，他個子不高，一頭黑色的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，兩排雪白的牙齒。

　　最讓我欣賞的是他那樂于助人的品質(zhì)。小楊很樂于幫助他人，每當別人遇到困難，需要幫助的時候，他總是會挺身而出，給對方最大的幫助。

　　這是一個寒風呼嘯的早晨，一位同學在早讀課時突然肚子痛，他雙手捂著肚子，痛苦地閉上了雙眼。老師看見了，走上前輕聲問道：“你怎么啦？不舒服嗎？實在不行我打電話讓你媽媽帶你回家。”那位同學搖了搖頭，說：“不用了。”老師說道：“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同學有氣無力地說。之后那位同學便一直趴在桌子上，第一節(jié)課上了一半，那位同學忽然做出欲要嘔吐的動作，老師見了，連忙說道：“座位靠近垃圾桶的同學，快把垃圾桶給他。”可是已經(jīng)晚了，垃圾桶放他面前的前一秒，那位同學就已經(jīng)吐了，嘔吐物落了一地，垃圾桶的邊邊角角都粘上了嘔吐物。其他同學見了，都紛紛戴上口罩，能讓位置拉多遠就拉多遠了。小楊卻跑到門后拿起拖把，然后迅速跑到那位同學旁，不顧嘔吐物的惡臭，用拖把將它清理干凈，清理干凈后，他又馬不停蹄地將拖把帶去了班外，應該是去洗拖把了，他回來后又將垃圾桶拿出去洗了。下課時，他還去問那同學是否還難受，要不要回家休息等。同學們見狀，臉上都露出了羞愧的神情。

　　小楊是我最欣賞的人，在我心中留下了深刻的印象，他那樂于助人的品質(zhì)，值得我們學習，他是我們學習的榜樣。我們也應該如他那般，在別人需要幫助的時候，給予對方最大的幫助。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇26

　　她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人，一名普普通通的護士。

　　今年暑假，爺爺不幸得了重病，病情越來越嚴重，最后被送進了醫(yī)院。平時爺爺?shù)钠�氣就很暴躁，現(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過再三請求，媽媽終于同意了。

　　于是，我選了一個日子，拎著一籃水果來到了醫(yī)院。我剛走進樓道，就聽見有人在囔囔，仔細一聽，竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

　　恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上前去，向爺爺?shù)牟∮褑柕溃骸斑@是怎么回事？”那個人說：“老爺子的脾氣真大，非說粥稀，就是不吃……”正說著，只見一位女護士手里端著一碗粥，急匆匆從病房里走出來。

　　我趕緊溜進病房，叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼，沉著臉，就又轉(zhuǎn)身背對著我，躺在床上只顧生氣，不理我了。我心想：爺爺?shù)钠�氣真是變得更壞了。一會兒功夫，那位護士又回來了，手里端著一碗熱氣騰騰的粥，來到爺爺跟前耐心地說：“大爺，這是我去廚房特意為您盛的，趁熱趕緊喝吧。”爺爺這才轉(zhuǎn)過身來，臉色和緩了許多。

　　然后，護士彎下腰，將一勺粥送到了爺爺嘴里。看著這情景，我不知道該說什么好，尋思著，如果來了陌生人，一定認為這是女兒在伺候自己的父親。

　　可還沒吃完一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐出來，吐在了護士身上，那潔白如雪的護士服也臟了。我心里暗呼：完了，護士一定會生氣的！可我怎么也沒有想到，護士一句話沒說，快速把臟物打掃干凈，迅速換下床單，再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后，接著喂爺爺吃粥。

　　在護士的細心照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，護士還把爺爺親自送到門口。爺爺激動地說：“這位護士比我親女兒還要親呢！”

　　現(xiàn)在爺爺脾氣好多了，每當看見爺爺笑呵呵地與別人談話，我的腦海里就會浮現(xiàn)那位護士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛，那樣令人欣賞。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇27

　　在人生中，我們會遇見許多人，可不一定每個人都值得欣賞。

　　我們家小區(qū)大門，有個門衛(wèi)大爺，他非常兇，每天都張著大嘴嚷嚷，嚇唬人。發(fā)黃的臉上一道道的皺紋，顯得是那樣蒼老，頭上少許的銀發(fā)在風中飄動。可就是這么普普通通的門衛(wèi)大爺，卻讓我無比欣賞。

　　一天傍晚，我放學回家。進了小區(qū)，剛走沒幾步，就聽到了后面有什么聲音，我轉(zhuǎn)過身去，看見一個男人手里抓著一個女孩，那是女孩的叫聲！

　　我環(huán)顧四周，門衛(wèi)爺爺在門衛(wèi)室里，而這個小區(qū)附近也沒什么人。當時，我第一反應就是追上前救女孩。可是，我一個小孩，怎么追得上大人？沒追多久，那人就越來越遠了，一下子不見了蹤影，我跑到前面，卻什么也看不見。我用手扶在路邊的磚上喘氣，可感覺手摸到了什么東西，像用膠水弄在上面的一張紙，上面寫著一個記號，意思應該是左邊，我用手摸了摸左邊的磚，把它往前一推，磚就倒了。

　　“倒了？這不應該是固定的嗎？”我自言自語著，往前一看，是一條小路。我正在思索著，后面不知何時出現(xiàn)了一雙手，我嚇得大叫了一聲：“啊！”轉(zhuǎn)過身去，原來是門衛(wèi)大爺，他在喝完水后，查了監(jiān)控，看到了這一幕，就尋了過來，他嚴肅地對我說：“你遇到這種事都不告訴大人的嗎？”雖然在質(zhì)問我，但感覺門衛(wèi)大爺這次的語氣溫和了許多。

　　門衛(wèi)大爺對我說：“走，咱們往里走。”這條小路很暗，有種在走鬼屋的感覺，我全程都在發(fā)抖，還好在有門衛(wèi)大爺在。眼前驚現(xiàn)一座屋子，我們進去了，在屋子內(nèi)側(cè)，我們聽見了聲音，往里看，就看見了女孩。可那個男人快要出來了，我們示意她先別吭聲。我們躲了起來，聽見男人對女孩說：“你逃不出去了，叫你鬼叫，等我上過廁所，就來收拾你！”男人走了，我們給女孩解了繩子，就準備逃離這，可這人正好從廁所出來，看到我們，他沖了過來，我們趕緊向遠處跑。門衛(wèi)大爺為掩護我們，被男人追上打了一頓。我和女孩脫離了險境，可門衛(wèi)大爺進了醫(yī)院。女孩的家人為了報恩，每天都去照顧他，我也偶爾去看他。

　　門衛(wèi)大爺為了我們住了院，我真欣賞他，我欣賞他的勇敢，我欣賞他的舍已為人，我希望自己長大也成為這樣的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇28

　　寒風呼嘯著，我來到車站旁，看著緩緩移動的大巴車，不禁讓我想起那位令我欣賞的小女孩來。她是一個十來歲的小女孩，黑色的長發(fā)披散著，象牙色的皮膚，彎彎的眉型，那紅潤的臉頰被頭發(fā)遮擋著。每當想起她笑起來的樣子，我就會想起那件無法忘記的事情——一件在她身上發(fā)生的故事。

　　那天早晨，母親生病了。家里除了我和母親在，沒有其他人了，我準備自己坐公交車去給母親買藥。拿起公交卡，我快速出了門，上了車，看見車里人很多，沒有幾個座位了。正前方坐著一個男人，一邊看著報紙，一邊嘴里嚼著口香糖。他起身去扔垃圾，當他回到位置上時，發(fā)現(xiàn)座位被另一位年輕男子占了，他的臉色當場就變了，顯然是氣極了。

　　“滾開！這是我的座位！”男人怒吼道。

　　“怎么？我憑本事坐到的，就坐定了！”年輕男子也不甘示弱，惡狠狠地瞪著對方。周圍安靜極了，沒有人敢說話。

　　就這樣，激烈的吵架開始了。

　　……

　　我心驚膽戰(zhàn)地看著他們，害怕極了，車上的人開始議論紛紛起來。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一位婦女正安撫著抱在手里的嬰兒，婦女看著被嚇壞的嬰兒，向他們走去，小聲地勸阻道：“請你們不要……”

　　“滾開！”那兩個男子都像獅子一般盯著對方，根本不理會婦女的勸阻。婦女被嚇得連連后退，之后就再也沒有人敢出聲了。吵架的聲音早已蓋住了車在行駛的聲音。

　　這時，那位小女孩出現(xiàn)了。她長長的頭發(fā)在風中舞，她抬起頭，緩緩走到兩位男士身邊，禮貌地對著他倆說：“我下一站就下車了，你們其中一個坐我座位上吧！”

　　話音剛落，車上立刻安靜下來。

　　我看著小女孩在人群中消失的影子，心里有了幾分欣慰。過了幾分鐘，下一站到了，我該下車了。可驚人的一幕出現(xiàn)了——小女孩竟還停留在車上！“她怎么……她不是準備下車了嗎？”我暗暗嘀咕著，來不及多想，我匆忙下車。在站臺看著大巴車開走的背影，頓時心里明白了一切：小女孩并不是很快就要下車，她只是想停止這場“戰(zhàn)爭”，所以故意那樣說的。她那寬廣的心胸，助人為樂的精神便這樣刻映在了我的心里……

　　我最欣賞的人，就是那位小女孩了。她有一顆美好善良的心靈，她的內(nèi)心勇敢正直，值得我欣賞！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇29

　　在這個貧窮的山區(qū)，顧丞一家是任何人提起都要嘆一口氣的存在。

　　“奶奶，奶奶，顧丞是誰啊？”“唉！這孩子實在是不容易啊……他爹不知道去哪里打工了，一年都不回來一次，小顧要一邊學習一邊照顧他那個瘋子娘，這孩子學習好，又懂事，怎么就生這兒啊……”

　　冬天了，早上第一個到學校的是他，晚上最后一個走的還是他，滿手凍瘡的是他，凍得發(fā)抖的也是他。每天放學后，他都會挑著自家種的菜翻下山去賣，無論刮風下雨。他靠著這點自己賺來的錢來撐起這個家，盡管收入薄弱，但也夠他們母子倆用一個月了。

　　眼看就要高考了，爹回來了，他帶了1000塊錢回來。這1000塊錢對他們來說，是想都不敢想的數(shù)字。顧丞爹對他說：“兒啊，爹回來了，你就安心備考，別去賣菜了，錢不愁，兒子，聽話啊。”父親的這句話無疑給他打了一針安定，他心里踏實多了。

　　高考這一天，他自信地步入考場，胸有成竹。

　　成績下來了，744分，他的努力沒有白費。報志愿的時候，他選了清華。全村人送他去火車站，父親想給他錢，他沒要。他用他自己賺來的錢買了一張站票，因為便宜。他對父親說：“爹，我去北京了，你要好好照顧自己和娘，等我有錢了，就接你們出去。”“好，俺們等你。”顧丞頭也不回地上了火車，他怕再晚一步自己的淚水就會掉下來。

　　這山區(qū)到北京要坐三天火車，在途中，顧丞坐在地上看書，躺在地上睡覺。雖艱苦，但他覺得開心。

　　大學三年，他沒要家里一分錢，都是自己打工賺的。他在學校除了在教室，宿舍就是泡在圖書館。

　　全班就他一人沒有手機，他也不覺得丟臉，顧丞不與旁人比，除學習以外。

　　他每個星期都會往家里寄信，說自己過得很好，老師和同學們也對他很好。看到這，顧丞父親也就放心了。在書信中，顧丞得知父親現(xiàn)在就靠補鞋來賺錢。他不放心，就每個星期寄一些錢回家。

　　三年下來，他畢業(yè)了，找了份好工作，老板也器重他，現(xiàn)在也有穩(wěn)定的收入了。在北京買了套房，把父母接過來住了。

　　顧丞帶領全村人脫了貧，他幫助鄉(xiāng)親們賣他們自己家種的果蔬，讓鄉(xiāng)親們賺到了人生中的第一桶金。

　　他兌現(xiàn)了諾言，讓父母和鄉(xiāng)親們過上了好日子，他沒用家里一分錢，自己拼搏出了今天這一份事業(yè)。

　　“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”那個大山里的少年終于有了一份好工作，有了穩(wěn)定收入，并且?guī)е�全村人脫了貧�?/p>

　　顧丞曾在清華畢業(yè)典禮上說了一段話：“我的出生沒有你們好，但我不服輸，以744分來到這里。我沒什么見識，但你們也從沒嘲笑過我，反而對我照顧有加，我很感謝。自從來了這個班我才知道，自己的成績與你們比實在是不值一提。從你們身上，我學到了很多，也讓我悟到了很多，那些可能是我畢生都學不來的。如今我們都要遠走高飛，我想，我要祝你們前程似錦，如同一塊金子一般，到哪都發(fā)光發(fā)亮！”

　　沒有什么路是走不盡的，沒有什么山比人高，因為人的毅力是不敢想象的，只要你心中有夢想，沒有什么能阻擋你的腳步，受過的那些挫折反而會讓你充滿動力。

　　“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”加油吧，少年！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇30

　　每個人的生活中，都會有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學習。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

　　那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏云還沒有散盡，我由于約了同學，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。

　　走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學的心情。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇31

　　我最欣賞的一個人是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個貧苦的家庭，不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無論面對慘烈的戰(zhàn)斗，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過自殺，但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨：人的一生應當這樣度過，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為庸俗而羞愧。“即使到了生活實在難以忍受的時候，也要想辦法活下去。”這是保爾對自己的鼓勵，也是他面對困境所采取的態(tài)度。

　　保爾生活的時代是一個充滿了罪惡的時代，但他用堅強的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn)，從未感到過絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊。可是，現(xiàn)在有些年輕人當遇到一點點挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結束自己的生命，這是多么可惜啊。

　　我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇32

　　每一個人都是有自身最欣賞的物品，或許是人，或許是物。有的人欣賞一本書，但兩者之間欣賞一本書，還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者；有的人欣賞詩，但兩者之間欣賞詩，還比不上去欣賞作家；有的人欣賞曲子，但兩者之間欣賞曲子，還比不上去欣賞音樂家，但另外去欣賞創(chuàng)始者，還比不上欣賞自身，由于自身給了她們的欣賞。

　　可是我最欣賞伯樂，一個懂得識駿馬的伯樂。

　　或許會有些人問：到底是誰伯樂？可是我的回應是：伯樂是所有的人。

　　由于每一個人都了解欣賞，僅僅沒去用心的欣賞，或許諾貝爾獎在文學類上沒有造就，但他在物理上的確先行者；或許林依輪在當主廚時沒有成就，但他的歌卻風靡一時；或許郭焱在長相上并不是傾城傾國，但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解，千里馬常有，而伯樂不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實的伯樂，才可以挑出來好馬。

　　實際上人不僅是伯樂，另外也是駿馬。或許你語文課不太好，但有機化學十分非常好，或許沒被別人欣賞過，但他人曾因為你的欣賞而造就了工作。

　　因此，我欣賞伯樂，欣賞我知道如何欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存有，促使普普通通的人造就工作，是的失足的人走回正路，促使垂喪的人找到自身，是的內(nèi)疚的人再次仰頭。

　　伯樂是杰出的，懂得欣賞的人也是杰出的，由于她們的存有，使這世界越來越絢麗多彩。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇33

　　說起諸葛亮可謂無人不知，無人不曉。“鞠躬盡瘁，死而后已。”成為他的代言，他被世人稱為“臥龍先生”，他的故事成為一代佳話，我欣賞他的“智”，更欣賞他的“忠”。

　　諸葛氏是瑯邪的望族，諸葛亮就出生在一個官吏之家。諸葛亮在16歲時，才華漸漸顯露出來，平日好念《梁父吟》，又常以管仲、樂毅比擬自己，當時的人對他都是不屑一顧，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。雖然其他人都不相信他的才干，但是諸葛亮不張揚，因為“是金子總會發(fā)光”。

　　果不其然，西漢劉備立志匡扶漢室，因未有一位賢相而懊惱不已。受司馬徽和徐庶推薦，劉備就去尋找諸葛亮，便有了《三顧茅廬》的佳話。“天下興亡，匹夫有責。”一介草夫，男耕女織，安居樂業(yè)。可他諸葛亮不行，天下正亂，他又怎甘心空有一身才華，無處實現(xiàn)抱負。當劉備來邀他一起平定天下，一位賢相找到一位明君，如魚得水，他又怎能不動心呢?

　　諸葛亮的“三分天下”之計是后面幾十年來蜀國的大方針。為此他舌戰(zhàn)群儒，說服孫權，聯(lián)吳抗曹，三國鼎立。

　　為了穩(wěn)定局勢，幾場著名戰(zhàn)役無不充分體現(xiàn)出諸葛亮的軍事才能。如“赤壁之戰(zhàn)”“火燒傅望坡”和“七擒孟獲”等。最讓我為之贊嘆的是他的退兵之計——“空城計”。

　　諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，又叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。司馬懿生性多疑，便不敢進，怕中了諸葛亮的計謀。諸葛亮正是利用了這一特點，將計就計，反而全身而退。難怪周瑜發(fā)出感嘆：“既生瑜，何生亮!”這份才略，這份膽識除了他又有誰有呢?

　　劉備去世前囑咐諸葛亮輔佐少帝劉禪，如果劉禪不才，便自行取度。諸葛亮卻說“臣必定竭盡股肱的力量，報效忠貞的節(jié)氣，直到死為止!”后來雖然劉禪昏庸無能，但諸葛亮也完美的實現(xiàn)了這個承諾，為蜀國“六出祁山”“七擒孟獲”，但北伐未能成功。最終他病逝五丈原，享年五十四歲。至死仍然不忘完成劉備的心愿，托付姜維秘不發(fā)喪，做木人于軍中，這便是他最后的退兵之計。一代偉人，令人惋惜!他的長子諸葛瞻和長孫諸葛尚一起在綿竹之戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場，他們一家透徹的詮釋了“忠”。

　　司馬懿稱他是曠古奇才，康熙帝說他是舉世無雙的忠臣。這樣的諸葛亮，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這樣的諸葛亮，“三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛”這樣的諸葛亮，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟! ”這樣的諸葛亮他在文學、軍事和歷史上都留下了濃厚的一筆。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇34

　　世界上，有這么一群人，他們忠心愛國，哪怕年邁都依舊想著為國家效力；他們，默默承受這世人的誤解與咒罵，卻仍想著救國救民；他們，為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。

　　陸游

　　你“僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺。”你在自己年邁生病時，完全不為自己的處境、未來思考，而是全心全意地想著自己能為國家做什么，甚至自己還想為國家、為人民戍守邊疆！你為了國家，不顧自己的一切，你那忘我的愛國精神，憂國憂民的情懷是偉大的。

　　曹操

　　你的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其思。”凸顯了你宏偉的政治抱負，建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國家富強起來，決定刺殺董卓。雖未成功，卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵，被天下人所恥笑，可你卻依然想著要救國救民，為天下所著想。你擁有至高的權利，榮華富貴不在話下，卻從不貪戀享受。為了讓軍隊有足夠的實力，還提出了讓子孫將自己“薄葬”，不損耗大量錢財。你襟懷坦蕩，生活節(jié)儉，你中正的品行讓后人崇敬。

　　文天祥

　　你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”名留千古。這短短兩句話，是你為了國家奮斗到底，舍身取義決心的表露。你不畏懼死亡，你只想為國家、為百姓出一份力，讓天下太平，讓百姓不再無辜受傷。當你走上刑場時，你是多么的淡定，你早已下定決心為天下大業(yè)而死，你令我們由衷佩服。

　　縱觀古今中外，有多少偉人為了拯救國家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他們對國家的忠誠讓我敬佩，他們懷揣大義，從不懼怕死亡的精神讓我感動。他們，就是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇35

　　我最欣賞的人是爸爸。

　　我爸爸是一位消防軍官。他搶險救援很勇敢，平時訓練又不怕苦，這是最令我欣賞的地方。

　　一天飯后，我們一家在他駐隊的操場散步。

　　“鈴鈴……”突然，出警聲響起，爸爸二話不說，火速跑到集合處，穿上作戰(zhàn)服，坐上消防指揮車，趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災。當爸爸回到家時，他滿臉臟兮兮，汗水濕透了衣服，他沒喊一聲熱，更沒叫一聲累。我看著他的樣子，想象著他沖進火場的情景：他到達火場后，與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進火場，不怕危險，澆滅熊熊大火，又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著，我滿眼淚光，激動地沖過去，給爸爸一個大大的擁抱。

　　站軍姿——是爸爸他們訓練的必備動作。炎炎夏日，他們在酷熱的火球下站著，猶如一株挺拔的大松樹；寒冷冬天，他們穿著沉沉的大棉襖，依然堅挺地站著，仿佛就像一座雄偉的山峰。

　　日復一日，年復一年，訓練、救援、搶險。這就是我爸爸的日常工作。

　　爸爸的勇敢、刻苦訓練，值得我欣賞，值得我學習，更值得我驕傲。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇36

　　我常常在歲月的門檻上回望，往事如過眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁，在這些記憶中，有一個難忘的人，讓我領略到愛的無私，讓我很欣賞他。

　　時光的日歷一頁頁翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個冬天的夜晚。

　　那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習下課的鈴聲響起來，我快步走進了雨幕中，路上行人寥寥無幾，偶爾有一兩輛車子駛過，濺起一片水花，隨即又恢復了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點發(fā)毛。

　　突然，我聽到身后傳來腳步聲，該不會是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見一個穿著破爛棉襖，頭發(fā)蓬亂的人正盯著我看。

　　“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。

　　“孩子，你是不是把我當壞人了？”他和藹地問我。我看他沒有惡意，懸在半空的心才落了地。

　　“你跟著我干嘛？”我還是不放心。

　　“孩子，你誤會了，我是擔心你一個人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬一摔了可不好。”原來，他一直跟著我走是擔心我，我心里的疑慮打消了。“老大爺，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書去了，沒想到回來錯過了公交車，走了一段山路，這才這么晚。”我跟他一邊走一邊聊起來。

　　原來，老大爺?shù)募亦l(xiāng)在一個偏僻的山區(qū)里，他跟隨孩子們到城里來安度晚年，但是回到家鄉(xiāng)看到一些經(jīng)濟困難的孩子不得不輟學打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來幫助那些經(jīng)濟困難的孩子，讓他們重新上學。最近，老大爺還發(fā)動了他的孩子和親戚，一起為家鄉(xiāng)孩子建了一間圖書室。

　　我打量著眼前的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛，用愛的雙手，托起小區(qū)孩子的希望和夢想，他，是我最欣賞的人。

　　雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺寒冷，因為心里有暖流涌動，路上行人越來越少，我卻不再害怕，因為，我的身邊有老大相伴……

　　我最欣賞的人寫人作文 篇37

　　我很依賴媽媽，有時她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的好朋友，我們無話不談，很貼心的一對母女，我對媽媽充滿崇拜，也萬分欣賞媽媽。

　　我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務，光是這點毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？

　　媽媽是個電腦絕緣者，看到I-pad的訊息一直跳出來，絲毫不動心，一點也不想理會，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒完沒了的一直看，把時間和課業(yè)都拋一旁，直到發(fā)現(xiàn)時間不夠用，才大叫救命。

　　神奇的媽媽，無所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇38

　　在我們成長的道路上，總會遇到一些讓我們很欣賞的人，這些人有可能是一位很不起眼的人，但是她們所做的事，卻會給我們留下深刻的印象，讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞！

　　那是在我上小學的時候。有一天中午，媽媽去接我放學，在回來的路上，媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣青菜，菜色還是蠻不錯的。于是，我們就停下來，開始挑選青菜。等選好之后，到付錢了，媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來自己不但沒帶錢，就連手機也沒帶。當時媽媽十分尷尬，很難為情的說：“阿姨，不好意思，我出來的急，我錢和手機都沒帶，要不就先不買了吧！”那位奶奶聽后連忙笑著說：“沒事，先拿去吃吧，下次來的時候給也行。”媽媽說：“那多不好意思啊！”奶奶說：“孩子沒事的，拿去吃吧。”媽媽懷著感激的心情說：“那好吧，我吃完飯送孩子的時候給你帶過來！”奶奶說：“不著急”。我忽然感覺，這位奶奶真的讓我敬佩，沒想到對一個陌生人都可以這么大度。

　　就這樣我和媽媽回家了，用剛買來的青菜，做的青菜雞蛋面，不知怎么的，感覺今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的飽飽的。

　　下午媽媽送我上學的時候，特意把錢包和手機帶上，媽媽說路過那里順便把青菜錢給那位奶奶，我們到那里的時候，那位奶奶不在，沒辦法，我們就先走了。接下來的幾天，在那里路過都沒有看到那位奶奶。

　　一天，無意之間，在另外一個地方，終于發(fā)現(xiàn)了那個賣菜的奶奶，媽媽連忙停下來，過去把錢給那位奶奶。奶奶剛開始一愣，不知道是怎么回事，后來媽媽把那天的事情，給那位奶奶講了一遍，奶奶忽然笑著說：“這么久了，我都不記得了，你還記得，真是一個守信的人！”媽媽笑著說：“你不記得，我記著就可以了。”

　　這時，我看著她們臉上洋溢著甜美的笑容，忽然感覺人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事，但是，我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為，她們都是很守信的善良人，無形中給生活又增添了一份溫暖！

　　雖然時隔幾年過去了，但是每當我從那里經(jīng)過時，都會看一眼那位奶奶，我打心底里欣賞她！

　　我最欣賞的人寫人作文 篇39

　　那是一個天氣很熱的上午，我們在教室里吹著空調(diào)上著課。過了一會兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂，身子瘦瘦的，又是班里數(shù)學和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。

　　我還記得數(shù)學期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個小時不到我就完成了一張試卷，但有一題不會做。我就問我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問題，就是不說答案，當時我氣壞了。下課后，同桌過來跟我說：“上課那道題你做出來了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒解出來吧！來，我教你！”解題后她又補充道：“考試時我不直接告訴你答案是想讓你通過自己的思考解題，這樣你才能對此類題型印象更加深刻。”

　　第二天數(shù)學課上，老師宣讀昨天考試的成績，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績單，我的臉一下子紅了。

　　從那時起，我上數(shù)學認真了很多，成績也提高了。

　　我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數(shù)學成績。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇40

　　在生活中，每個人心里都有一個最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽，我欣賞她的毅力。

　　你們肯定想不到，我媽媽以前的“輝煌歷史”：聽外公說，媽媽從小學起就一直是個胖姑娘，小學畢業(yè)體重100斤，初中畢業(yè)體重達到120斤，二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重；直到有一天她的肚子里有了我，身高1.56米的她，最重的時候居然有150斤！肥胖也一直給媽媽帶來了許許多多的困擾：上學時體育成績不及格，30歲不到看上去就象40多歲了，坐公交車被人當成孕婦讓座，體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是，終于有一天媽媽決心要減肥。

　　那么她是怎么瘦下來的呢？那是靠她自己的努力才瘦下來的。在媽媽瘋狂減肥期間，媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物，在合理飲食的同時，每周還配合了各種運動：去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間，媽媽還養(yǎng)成了一個習慣，每天早上起床都要稱體重，媽媽說這樣才能嚴格控制自己的體重。通過媽媽近一年的堅持，有一天，媽媽興奮地跳起來，她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤！身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個人。

　　減肥成功后的媽媽，變化很大。人變得漂亮了、年輕了，身體素質(zhì)也好了，原來耐力很差的她，現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來以后，媽媽仍舊沒有放縱自己，還是堅持運動，控制飲食，堅持用每天打卡的方式來控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢，她就會加大運動量，就這樣媽媽將這個成果保持了六年。

　　在我的媽媽身上，我看到她那份堅持，我也欣賞她那份堅持。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇41

　　生活中，我最欣賞的一個人，就是我作文班的李老師。

　　李老師，是一個很聰明的人，每當我問她問題時，她都能及時的引導我說出正確的答案。李老師還是一個很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來，讓我們能學到很多的知識，也能讓我們感到很開心。

　　李老師做事情很認真，每次我們同學寫完了作文，都要交給李老師，她都會認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時改正。老師批改作文時，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認真讀，認真修改，哪怕一個小小的標點符號也不放過，都標記出來，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認真，每次都會寫出我們作文中的優(yōu)點，讓我們繼續(xù)加油，也會指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點兒，不再犯這樣的錯誤。

　　“每個人身上都有優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，學會欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會我們寫作文，更是教會我們做人的道理，我會永遠銘記于心。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇42

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷，潮濕的泥土上隱約的看見一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或許被一雙腳掌磨出了風霜，但未曾在他倔強的內(nèi)心擦出任何一點悔恨的痕跡。

　　語文課本里那位官途坎坷，命運輾轉(zhuǎn)的詩人，安慰了懵懂初中生，被學習過分壓抑的心。蘇東坡的仕途雖然不順利，但在他屢遭貶謫時卻依然能保持著恬淡的心，依然能在小地方中努力付出。沒有一個人的人生會無風無雨，重點是要如何度過逆境。《定風波》深深感動了我。在考試失敗時，在比賽出錯時或是夜里茫然無助時，它總是像光明的燭火，用微微的光芒溫暖那顆哀傷的心，用他持有的力量安慰著，發(fā)光著。

　　夕陽斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴。在光明之中，因為飽經(jīng)風霜。不僅對失敗沒有痛苦，對逆境后的初綻陽光也能顯得淡泊。這是我對蘇東波最為敬佩的地方。似參禪，頓悟了，也就淡了，不痛了，也不波動了。他的仕途有如滔滔江水大起大落，但內(nèi)心卻是一潭清泉，從來就無聲無息。

　　春風吹散了滿杯子的酒氣。午后和徐的陽光照在嫩芽上的水珠，散發(fā)出點點金光。足跡被雨水沖淡了，消失了。竹林里充滿了清新的喜躍。回過頭，嘴角泱起一抹淺笑，略顯哀傷，笑容在撲朔的五官中，漸漸淡去，成了一種未知的弧度。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇43

　　以前我住在一棟老房子里。房子外有個大院，因為位置較為偏僻，平日里倒也顯得清靜。大院四周長著雜草，透著一股荒蕪的氣息。如今再憶起當時的景象，驚奇之余更多了幾分欣賞。

　　幾天后，院里搬來了一位老人。

　　院子自這位老人搬來后便發(fā)生了翻天覆地的變化：院里的雜草沒了，樓下堆藏的垃圾沒了，取而代之的是幾盆綠色的盆栽。院里比起從前多了幾分生機。

　　鄰居們大都好奇那位改變這一切的人究竟是何方神圣。我也想找機會探探這人的廬山真面目。可一連幾天都沒有遇見過。

　　又過了幾天，因為有事，這天天還沒亮，我便出了門。下樓直奔大院。恍惚間，發(fā)覺院中有人，我慢下腳步。納罕的走近那人。那人滿頭白發(fā)，布滿皺紋的臉見我靠近露出一個和善的笑臉。她人蹲在那里，手中還撮著一把雜草。這位滄桑老人在初陽的映照下顯得格外可敬。抑下心中的驚訝、感動，只留下滿滿的欣賞之情。

　　老人姓鄧，已過不惑之年，老伴兒去年過世，膝下未養(yǎng)育兒女，便來到這老房子里居住，安度晚年。老人年輕時在工廠做過工人，也有著“十八般武藝”，平時養(yǎng)活自己還是可以的。

　　后來更多的人知道了事情的內(nèi)幕，老人也與鄰居們打成一片，往日清靜的大院如今也多了笑聲。老人為人豪爽，做事從不含糊，雖然上了年紀，身體卻十分硬朗，鄰居們有什么需要鄧奶奶幫忙的，她都一口應下。

　　“鄧阿姨，來幫我看看空調(diào)吧！為什么總漏水？”

　　“好嘞！”

　　“鄧阿姨，你看看我這水龍頭壞了，能不能幫忙修修？”

　　“沒問題！”

　　“鄧阿姨……”

　　老人漸漸成為了大院的名人，這里居住的每家人幾乎都接受過她的幫助。如今的景象，早就不同往日了。在鄧奶奶的帶動下，越來越多的人自發(fā)清理大院，美化環(huán)境，一反曾經(jīng)的冷清，現(xiàn)在的大院早已是鄰里和睦、整潔干凈，充滿著歡聲笑語了。

　　如今回想起來，想起鄧奶奶的勤勞、無私，想起她和藹的笑，想起她的善良、爽快，想起她對大院的改變，便不由感嘆，鄧奶奶，我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇44

　　每一個人的心里都有一個自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說會道。

　　我爸爸的本領可多了，比如：開車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機會中，我看見了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹立了一個偉大的形象，就像一個保家衛(wèi)國的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開始的時候，我老是學不會，就泄氣了，打算放棄。這時，爸爸總會和藹的說：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久。’所以不用喪氣，爸爸相信你是最棒的！”我聽后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會幫我把不好的矯正了過來，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動作。經(jīng)過每天的練習，身體強壯了很多。

　　這是我最欣賞的人—一個平凡而樸素的爸爸。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇45

　　他有一雙可以裝下星辰大海的眼睛，有一個高挺的鼻梁，讓人感到親近的臉上總是掛著甜甜的笑。他在舞臺上表演的時候，穿著黑色的皮衣和黑色的褲子。

　　總是給人很酷的感覺，他就是——華晨宇。

　　他，1990年2月7日出生于湖北十堰，昵稱是花花，中國內(nèi)地男歌手。他參加過很多的節(jié)目，還獲得過很多的獎。他還發(fā)行了許多非常讓人震撼的歌曲，如《煙火里的塵埃》《異類》《好像愛這個世界啊》《寒鴉少年》等等。

　　在他的《煙火里的塵埃》這首歌中，他帶給人以極大的震撼力。“我只是我，我就是我，只是一場煙火散落的塵埃”這首歌中唱出了不要一昧的追求時尚，不要隨波逐流的自我獨立精神。

　　我們每個人都是一粒小小的沙子，很不起眼，但是每個人不是十全十美的，也不是全身缺點的，每個人都有自己出色的一面，每個人就是自己，不要去模仿，去效仿別人，只有做最真實的自己才是最好的，最棒的！

　　在他的《好像愛這個世界啊》的這首歌中，讓我們懂得了很多。這首歌是為抑郁癥群體寫的，花花想要讓患抑郁癥的人好起來，讓身邊的人去關心他們！

　　這首歌我聽了很多遍，在聽的過程中，我一直在想:他們?yōu)槭裁磿�得抑郁癥？他們有什么煩心事？是因為沒有朋友懂他們嗎？如果你此刻正在飽受抑郁癥的折磨，希望有人會去給你帶來溫暖，這個世界也許不會改變，但是會有人在你背后默默支持你，關心你。

　　你高興時，會有人默默在你背后給你加油打氣；你傷心時，會有人的心連同傷了一樣難過；你生氣時，說不定那個人正在去往安慰你的路上。那個人也許不在等一定會有他會遲到，但絕對不會缺席！

　　華晨宇他唱歌真的`很好聽，在他飆高音的時候，簡直就是直沖云霄，氣沖斗牛，而在唱《斗牛》這首歌前面的一段時，簡直就是行走的低音炮。

　　小時候我并不是非常喜歡音樂，而自從聽了他的音樂后，我就非常的喜歡音樂，他用他那純潔的聲音帶我們領略了世界，教會了我們做人，我常常幻想自己成為了一名名歌手，唱著他唱過的的每一首經(jīng)典，他非常喜歡音樂，有時會把自己關在房間里一天不吃，只專注寫歌，有時寫歌能把自己寫到哭。他還曾與鋼琴大師朗朗一起演奏《好想愛這個世界啊》，兩人合作的非常默契，說明華晨宇他的鋼琴彈的非常得好。

　　他的歌總能觸及到人的靈魂深處，非常的有創(chuàng)意，每次都能給人帶來不一樣的聽覺盛宴。

　　這就是我最欣賞的人——華晨宇，他告訴我們要做自己，不要隨波逐流，要關心他人，關心身邊的每一個人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇46

　　星期五的《家庭演播室》準點開播了，因為看到了節(jié)目預告，明白這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥，所以我抓緊時間做完作業(yè)，擠出時間看這期節(jié)目，看看久別了的陳雷哥哥。

　　從我記事起，我經(jīng)常看陳雷哥哥主持的節(jié)目，突然間他從熒屏上消失了，沒有了他的消息，我感到有些遺憾。

　　陳雷哥哥出身在一個十分普通的家庭，他父母親既不是從事新聞傳媒工作的，也不是從事演藝工作的，無法為他成為一個知名度很高的節(jié)目主持人供給有效的幫忙。那么，他是怎樣成為一個知名的節(jié)目主持人的呢這是與陳雷長期堅持不懈的努力分不開的。他在中學時期就當上了上海電視臺中學生節(jié)目主持人，以后經(jīng)過戲院苦讀，成為上海電視臺娛樂節(jié)目主持人。我喜歡他，我欣賞他堅持不懈的努力精神。

　　陳雷哥哥所主持的節(jié)目收視率一向居高不下，成為電視臺的臺柱，不僅僅得到電視臺的器重，也身受觀眾的青睞。其實陳雷長的很普通，小小的眼睛，黝黑的膚色，是一個及其普通的人，在這個方面他并沒有什么優(yōu)勢。功底堅實是他成功的法寶，陳雷哥哥是一個十分用功的主持人，在業(yè)余時間抓緊時間學習不斷充實知識，他博覽群書，知識面廣為他成為娛樂節(jié)目主持人奠定了基礎。貼近公眾是他成功的又一個法寶，了解陳雷的人都明白，他十分熱愛觀眾。為了了解觀眾的需求，他十分注意體驗生活，與觀眾近距離接觸，親近觀眾，在與觀眾的交往中進行生活的積累。在節(jié)目中他平等對待參加節(jié)目的觀眾，注意進取的引導，及時排解尷尬局面，使節(jié)目風趣而不庸俗體現(xiàn)出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著眼于平民，為平民服務，得到公眾的喜愛，我就是喜愛他的觀眾之一。我欣賞他親近觀眾的工作作風和風趣的語言。

　　自從我明白陳雷哥哥是因為健康原因暫時告別熒屏后，我就默默地為他祈禱，期望他能早日康復，重返熒屏，繼續(xù)他的主持人生涯。在明白他將重返熒屏后，我十分高興，同時我也期望他愛惜自我的身體，還期望他能不負眾望，堅持平民化風格，繼續(xù)得到觀眾的支持，依然是我心目中最欣賞的節(jié)目主持人。他那風趣，親近的話語常常在我耳畔回蕩。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇47

　　我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊！

　　感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇48

　　欣賞，是一種以他人之長補己之短的美德，我們要學會欣賞別人的優(yōu)點。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！

　　他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛(wèi)生搞好，工作任務就完成了。

　　以前，我從來沒有留意過清潔工，因為每一天上學時，他們早已干完了自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領悟到了清潔工的不容易……

　　那是一個冬天的清晨，我因把鬧鐘錯調(diào)成了六點，鬧鐘在六點鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點！本想躺下繼續(xù)睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個寒顫。“刷刷刷——”這聲音一向在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！

　　他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動，他們要給市民一個好的生活環(huán)境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當然的嗎？不是的！他們有自己的目標，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅定信念，他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學習、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！

　　我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務，卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會以清潔工人為榜樣，彌補我的缺點。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇49

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。

　　一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭？這篇文章主要講了這樣一個故事：

　　有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。能夠看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。

　　她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。

　　我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。

　　這就是我最欣賞的人——余艷。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇50

　　每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。

　　也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”

　　因為每個人都明白欣賞，只是不去認真的欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他在物理學上確實先驅(qū)者；也許林依輪在當廚師時沒有建樹，但他的歌卻風靡一時；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。

　　其實人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學十分不錯，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

　　因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個世界變得多姿多彩。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇51

　　人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的用心樂觀………。我最欣賞的個人品質(zhì)是自強堅強。

　　愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，最后成為舉世聞名的發(fā)明家。

　　印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，最后寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。作文

　　他們哪個不好似同命運搏斗的強者？

　　事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。作文

　　意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速決定發(fā)生的狀況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷能夠幫忙我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅強的人，在碰到挫折的時候，能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。應對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選取堅強，才能實現(xiàn)人生的目標…~~

　　讓我們?yōu)閳詮姾炔剩?/p>

　　我最欣賞的人寫人作文 篇52

　　“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，必須具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，必須會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。

　　《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

　　張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

　　一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，留意翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又回到橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。

　　5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時？5日后再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，最后成為一個深明韜略、足智多謀的“智囊”。

　　不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學會忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。

　　我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。

　　其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加簡單；學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。

　　忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們能夠忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們必須要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇53

　　我欣賞的人有千千萬萬個，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個，她就是——人見人愛、花見花開的職驗驍。 她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子。看起來又文靜又秀氣。 在所有認識職驗驍?shù)娜说难壑校�她幾乎是完美的化身——說話溫文爾雅，做過的事情從來沒出過紕漏，學習成績從來都是名列前茅。

　　總之，她德、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說是無人能及。因此當任何人提起職驗驍時，都會豎起大拇指，連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺性。她上課從來不說小話，不做小動作，從 不東張西望，老師提出的問題，她總能回答的非常完美。 職驗驍?shù)膵寢屖且晃粰C關工作人員，工作特別繁忙，沒有時間照顧她的學習。

　　但是，職驗驍總能把時間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，職驗驍每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話，等媽媽回來之后，再對媽媽說明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長時間。從不偷偷玩。

　　這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時，總要偷偷玩一會。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還會編出各種理由來狡辯。跟職驗驍相比我真是相差太遠了。 職驗驍不僅自覺性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問了職驗驍一個很八卦的問題。我問職驗驍說，你認為咱班誰最堪稱為班草？雖然我知道她會很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，職驗驍聽了我的提問臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會再理會我了。可是這件事后，她還向往常一樣和我有說有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。

　　隨著彼此相處的增多，職驗驍?shù)男蜗笤谖倚闹性絹碓礁叽螅�她是我學習的榜樣。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇54

　　如果你要問我最欣賞的人是誰，那樣的話我肯定會說：“我最欣賞的人就是我的哥哥——劉陽。”

　　他的個子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛看書，也愛NBA。我最敬佩的就是他的學習，因為他愛學習到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說幾個例子吧: 中學時在學奧數(shù)，有一次，他在做奧數(shù)題時碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實在是太厲害了，我哥這個“武松”硬是打不過他，吃完晚飯后，就跑進書房端著奧數(shù)書一直看到了晚上12點，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來。

　　還有一次，是去年高考前幾天，劉陽哥哥正在準備高考，我聽姨媽說那天晚上，他把自己所有保存的書全部搬出來了，一直看到了早上1點才肯睡覺，結果過了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說：“這次高考題目很活，我也沒有把握穩(wěn)操勝券。”，結果一個月以后，成績出來了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學，劉陽哥哥既驚訝又開心，得到消息后，立刻打電話向所有人報喜。

　　這就是我的哥哥，最值得我欣賞的人，我敬佩他在學習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實，我要向他學習，以后成為一個在社會上有用的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇55

　　世界上有許多人，有的令人敬佩，有的令人感動，有的令人喜愛，而唯有醫(yī)生這個職業(yè)讓人既敬佩，又讓人欣賞。

　　醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責，醫(yī)生救人小到治感冒，大到手術治療，都關系到人們的生命。因此他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道任何一個小錯誤，都可能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又從死神手中救出一個病人時，我的心里既佩服又欣賞他們，不由暗暗下定決心，長大了我也要當醫(yī)生。

　　在過去的2019年中，我們對新年期盼已久，可是一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，奪走了我們?nèi)�部的快樂，疫情施虐全國各個城市上空，不斷有疑似病例出現(xiàn)，弄得整個全國人心惶惶。就在這種危險的情況下，各級醫(yī)護人員緊急就位。因為病毒的傳染性強，所以醫(yī)生們都是穿著厚重的防護裝備，不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在抗擊病毒的前線，他們冒著被感染的風險，盡全力為病人醫(yī)治。即使在春節(jié)也不休息，他們是真正的白衣天使，他們的精神深深的令人敬佩和欣賞。

　　我感激、欣賞醫(yī)護人員有著純潔的心靈，高尚的情操，不求回報，只求奉獻是他們心中的信仰。雖然超負荷的連續(xù)工作造成大家疲憊的身體，但他們想著的還是患者的需求。面對患者們渴求健康的目光，他們用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者，帶給患者擺脫病魔的勇氣和信心。

　　我欣賞、贊美醫(yī)生，他們奉獻的是一份關愛、一份真情。他們奉獻的是寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康。

　　相信只要愛扎根在我們每個人的心中，疫情一定會得到控制。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇56

　　身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞你。

　　你是我的語文老師。

　　欣賞你，欣賞你獨特的教學方法。你的聲音總是輕柔的，講課時班里卻靜得沒有一絲聲音。仿佛都被你如沐春風般的聲音迷住了。你的語言總是十分有條理，分毫不亂，說話時那種由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)，想上前和你交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽講。你總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們在學完后總是很舒服，很自然。同時也不忘普及文學常識，你的點撥妙極了，一點即通，這讓語文課生動起來，豐富多彩，良多趣味。

　　欣賞你，欣賞你的“斤斤計較"。“摳字眼”這個詞簡直是為你量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫錯誤，你也會揪出來。錯別字這種小事我總覺得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到你那里就變成了天大的事。你可以花半節(jié)課時間來糾正我們的錯別字問題，同時給我們講這個字的來歷，更好地記住它。這種“斤斤計較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀念：錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字，都是你的功勞。

　　欣賞你，欣賞你毫不吝嗇的鼓勵。今年剛開學，你讓每位同學輪流在語文課上交流自己的趣事。這對我來說可是個苦差事，我是個特別不自信的女孩，在全班面前講自己的故事？只能硬著頭皮上去了。但講完故事，你絲毫沒有在意我中間的磕磕絆絆，而是極盡夸獎之詞，這讓我受寵若驚，你也給了我勇氣。你的鼓勵，讓我已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來。“能說出這些已經(jīng)很不簡單了。”這是你常說的。這讓我對你的欣賞又增加了幾分。感謝你的鼓勵；感謝你的無私奉獻，這讓我學會了堅持不懈，更讓我學會了樂觀的態(tài)度去面對生活。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是對你最真實的寫照。你的諄諄教誨，給了我很大的幫助，會影響我、伴我一生。謝謝你，你是我最欣賞的人。

　　我最欣賞的人寫人作文 篇57

　　大江東去，浪淘盡。千古風流人物。

　　題記

　　第一次認識你，是通過一首詞：《念媽嬌，赤壁懷古》。那時的我還只是一知半解，談不上知之甚詳，有些字音甚至也難以校準。對于這首詞，我只覺得讀來豪邁奔放，直抒胸臆，朗朗上口；比柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看，竟無語凝咽”的兒女情意，柔腸百結痛快了不知多少。于是我便從老師那里習得了你的名字：蘇軾。

　　上初中后，我對你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾，字東坡；與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱“三蘇”，位列唐宋八大家之中；知道你是豪放詞派的創(chuàng)始人，僅此而已，不算太多。那時的我似乎又開始喜歡婉約派的恬淡凄楚，喜歡“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。”的柔美，喜歡“一懷愁緒，幾年離索”的傷感。在我眼中，豪放派不過是一些或瀟灑或悲壯的句子罷了，對你也只是一知半解。

　　直到讀過了《蘇東坡傳》，我才算是深入的了解你的一生。在我看來，蘇軾留給人的印象不應只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人，也不是只有東坡肉。你所留下來的，應當是你堅強的信念，是你不羈的個性，是你少有的才情，是你對國家的忠誠。

　　在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細的寫出了你的一生。原來你也只是一個普通人，也曾有意氣風發(fā)的年少與美滿的生活；你也曾有沮喪、落魄，了無希望的時候；你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的懷念，你也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的，還是你那不屈不撓的精神！

　　你敢于直言，卻多次被貶，在這一次次的謫名遠調(diào)中，你沒有放棄，也沒有妥協(xié)。你每到一個地方，就用自己的能力幫助鄉(xiāng)民，重修大舉。你樂觀堅強，能在灰暗的心情中打起精神，那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時被派去遙遠的邊陲（如今海南），你也能笑談自若，毫不慌亂。

　　蘇學士是我最欣賞的人，他能直抒胸臆，也能沉穩(wěn)凝練；他會感嘆時事，卻也從未放棄。試問，這樣可愛可嘆可敬的人物，難道不值得欣賞嗎？

　　我最欣賞的人寫人作文 篇58

　　琴聲悠揚，錚錚回響，時如幽谷山泉泠泠作響，時如珠落玉盤清脆洪亮，令昏昏欲睡的我猛地從作業(yè)本上抬起了頭。

　　“你聽聽，隔壁都做完作業(yè)在練琴了，你還在打瞌睡。”母親嘮叨著，“怪不得人家學習那么好，證書一張接一張地拿，整面墻都是……”

　　我咬牙不服，卻不再過多辯解。

　　中午，父母有事出門，我正思量著午飯去哪兒解決，母親的聲音已在耳邊響起：“我跟鄰居阿姨說了，你中午去隔壁吃，要記得向別人致謝！”

　　“什么？”我暗自驚訝，“樓下那么多餐廳，隨便挑一家不就解決了？”雖疑惑于母親的做法，我還是在十二點的時候立在那防盜門前，正猶豫著說什么來表達友善，門便猝不及防地敞開了，你身著樸素的家居服，利落的短發(fā)順服地貼在耳側(cè)，見我已立在門前，你有些驚訝，卻很快換上一個親切的微笑，“原來你早已到了，快請進吧。”

　　沒想到我的鄰居是這樣隨和的人。我暗自為之前認為她不好接近，尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后進了客廳，其沒有過多繁復冗雜的裝飾，只是在適宜的地方放上一副水墨畫或是君子蘭，不愧是書香門第。

　　“嘗嘗，這餃子如何？我包了半天呢。”你將一個陶瓷碗推至我面前。

　　我低頭一看，小巧玲瓏的水餃靜靜地沉在碗底，一口咬下，唇齒留香，回味無窮。

　　“好吃。”我毫不吝嗇地贊美道。

　　“謝謝。”你彎眼笑了，攬過我面前的碗筷去清洗，我盯著你忙碌的背影，想到自己在家衣來伸手飯來張口，頓時覺得臉有些火熱。

　　吃飽喝足后，你掀開琴布，開始一個一個地仔細把彈古箏的指甲纏在手指上。我本想在邊上寫作業(yè)，按耐不住好奇心，不禁問道：“每天晚上彈琴的，都是你？”

　　“是啊！”你應道，又轉(zhuǎn)過頭來，見我滿臉期待，你正身坐好，素手輕挑，潺潺琴聲從指尖流淌而出，如春風拂過竹林，夏雨落入山澗，秋霜伏滿蘆葦，冬雪覆蓋原野，令我的心神浸染其中，久久不能自拔。

　　無意間瞥見那放在柜上的證書獎狀，就如書一般隨意而不失雜亂地擺放在那，稍稍翻閱，自然是各大競賽表演獲獎的證書。再想想自己家那幾張孤零零的獎狀，敬佩與欣賞之情油然而生。

　　“知道嗎？我們通常管你這種人叫別人家的孩子。”我一本正經(jīng)道。

　　“是嗎？”一曲終了，你輕笑道，“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持續(xù)不斷的琴聲，一切不言而喻……

　　你是我最欣賞的人，我定以你為目標，修正完善自我，讓自己成為更好的人。

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