一個(gè)令我敬佩的人作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)令我敬佩的人作文1
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護(hù)士、會(huì)計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過(guò)，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對(duì)眉毛總想月牙兒一樣樂(lè)觀的彎著。崔老師總是微笑著度過(guò)每一天！
有一次，崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦樱阂粋�(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺(jué)得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對(duì)我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見(jiàn)一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒(méi)事兒人走了過(guò)去，同學(xué)看見(jiàn)了急忙收起來(lái)。崔老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽(tīng)完這句話，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì)心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
一個(gè)令我敬佩的人作文2
我的姐姐是一位令我十分敬佩的人，因?yàn)樗兄鴮捜莸母呱衅焚|(zhì)。
記得去年暑假，我去姐姐家玩兒。到了姐姐的臥室，發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)也在那兒。于是，我坐到床上和她們一起聊天。我們正聊得高興，突然，“砰”得一聲，姐姐的筆筒被她的同學(xué)碰掉了。瞬間，姐姐的筆筒被摔得“面目全非”，筆也滾了一地。姐姐同學(xué)一邊把筆筒的碎片撿起來(lái)，一邊不停地向姐姐賠不是。我想，姐姐會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢？
不料，姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的不去新的不來(lái)，再買一個(gè)就行了。”姐姐的同學(xué)走后，我百思不得其解地問(wèn)姐姐：“你怎么不生氣呢，這可是我們剛送給你的生日禮物呀！”姐姐笑了笑，說(shuō)：“剛開(kāi)始我確實(shí)有點(diǎn)兒生氣，可是人家都已經(jīng)道歉了呀，東西摔壞了可以再買，我總不能因?yàn)檫@件小事把我和好朋友的關(guān)系搞僵了。”
俗話說(shuō)得好：“退一步海闊天空。我可沒(méi)那么小肚雞腸。”聽(tīng)了姐姐的話，我心想：以后，我要是遇到這種事，也要像姐姐那樣寬容對(duì)人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)榻憬愕哪蔷湓捰肋h(yuǎn)刻在了我的心里，使我受益匪淺。
一個(gè)令我敬佩的人作文3
生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學(xué)家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。
爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因?yàn)榻?jīng)常熬夜所導(dǎo)致的。鼻梁高挺，顯得十分堅(jiān)毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑的感覺(jué)。
記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個(gè)人躺在值班室潔白的床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著，沒(méi)有辦法陪我，我睡意全無(wú)。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來(lái)，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見(jiàn)是一個(gè)一歲左右的嬰兒躺在一個(gè)中年婦女的懷里，舞動(dòng)著手腳，大聲哭著，嬰兒的媽媽早已急得滿頭大汗，不住地哀求著：“孩子腸套疊了，快救救我的孩子。”爸爸連忙將嬰兒抱進(jìn)了機(jī)房，我透過(guò)窗戶看著爸爸用橡皮管插進(jìn)嬰兒的肛門(mén)里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見(jiàn)爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著插入的部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進(jìn)機(jī)器里，往里面一點(diǎn)點(diǎn)地充著氣，不時(shí)還要從電腦屏幕里了解孩子體內(nèi)的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著了。爸爸看見(jiàn)后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，孩子的媽媽感動(dòng)不已，緊緊地握著爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”
此時(shí)，爸爸的`形象是如此高大，他是那樣的愛(ài)崗敬業(yè)，這精神能不值得我敬佩嗎？
一個(gè)令我敬佩的人作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——陳佳怡。
記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于抬到了飯。這時(shí)，走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了，只聽(tīng)“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響，她的飯菜全都灑在了地上，小妹妹看著地上的飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。陳佳怡說(shuō)：“我們?nèi)蛶退桑 薄鞍パ剑熳撸覀冇植徽J(rèn)識(shí)她，干嘛幫她？再說(shuō)了，飯菜都要涼了，快走吧！”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見(jiàn)我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，安慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半。”說(shuō)著，她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你。”“不用謝，應(yīng)該的。”陳佳怡也露出了滿意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開(kāi)了。“你為什么要幫她？”我疑惑的問(wèn)。“虧你還是五好少年呢！我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應(yīng)該的！再說(shuō)了，幫助別人，你快樂(lè)，別人也快樂(lè)，不是很好嗎？”聽(tīng)了陳佳怡的一番話，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說(shuō)得對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
這就是令我敬佩的一個(gè)人——陳佳怡。
一個(gè)令我敬佩的人作文5
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有許許多多令我敬佩的人，他們有的默默地關(guān)心我，有的真誠(chéng)幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當(dāng)我還在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谕饷妗班А⑧А⑧А钡膾叩芈暋?/p>
有一次，我看見(jiàn)一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈，這時(shí)有一個(gè)路人從她身邊經(jīng)過(guò)，并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)什么，連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個(gè)丟垃圾的人感到慚愧，這也太不尊重清潔工人的勞動(dòng)成果了吧！
還有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，一連下了幾天的大雪，很多垃圾和樹(shù)葉將我們小區(qū)的下水道堵塞了。天晴之后，從里面散發(fā)出陣陣臭味來(lái)。人們從這里經(jīng)過(guò)都捂上了嘴巴。可清潔工人看見(jiàn)了沒(méi)有捂上嘴巴，而是連忙用她那雙干枯瘦弱的手把雪和樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)噶顺鰜?lái)，一直摳到下水道通了，臉上才露出了笑容。這時(shí)我看見(jiàn)清潔工人的手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個(gè)不起眼的工作，我想如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì)如此美麗。這不由得讓我想起：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
一個(gè)令我敬佩的人作文6
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書(shū)迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長(zhǎng)著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說(shuō)：“李梓涵走我們?nèi)ネ姘桑 彼拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)看書(shū)，他好像已經(jīng)跟書(shū)融為一體了，只見(jiàn)李梓涵一會(huì)笑，大約是書(shū)里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì)哭應(yīng)該是書(shū)里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì)憤怒的捏著拳頭好像是書(shū)里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書(shū)迷”，還很樂(lè)于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)了傘我們?cè)趺崔k。”李梓涵又說(shuō)：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說(shuō)：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說(shuō)：“老奶奶把傘給你。”老奶奶說(shuō)：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說(shuō)：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂(lè)于助人還愛(ài)讀書(shū)的李梓涵。
一個(gè)令我敬佩的人作文7
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
語(yǔ)文老師初教我們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范，于是他采用印章的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要每個(gè)人的印章達(dá)到五十個(gè)，就能得到一張獎(jiǎng)狀。掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)寫(xiě)的字都正規(guī)了起來(lái)。你看語(yǔ)文老師多有辦法呀!
語(yǔ)文老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，語(yǔ)文老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音很小。我覺(jué)得自己沒(méi)說(shuō)一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺(jué)得不滿意，于是把頭埋得很低，覺(jué)得老師會(huì)批評(píng)我。可是出乎意料的是。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力。”當(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語(yǔ)文課上聲音響亮，口齒清晰，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
有時(shí)候，語(yǔ)文老師還給我們講笑話，笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語(yǔ)文老師。
一個(gè)令我敬佩的人作文8
在我們班有一個(gè)令我敬佩的人，它就是澤運(yùn)。
有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學(xué)為一組，拿一個(gè)筐到學(xué)校背面的果園里摘水果，摘完后再到廣場(chǎng)里賣，看誰(shuí)賣出的水果最多，掙到的錢最多，就為贏家。同學(xué)們很快就來(lái)到了學(xué)校后面摘水果，摘完水果后同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到廣場(chǎng)出售。我和澤運(yùn)找了一個(gè)令人注目的地方停下來(lái)，果然不出我們所料，這個(gè)地方真的很旺。不久水果以所剩無(wú)幾了我們都很興奮，心里想著這次我們準(zhǔn)贏。正在這時(shí)候，有一位從外國(guó)來(lái)的游客過(guò)來(lái)買水果。這位游客沒(méi)有人民幣，就拿出三張外國(guó)錢給澤運(yùn)挑，這三張錢分別是5元、20元、50元。本來(lái)澤運(yùn)可以拿20或50元，但是澤運(yùn)不僅沒(méi)有拿，還便宜地賣給那位外國(guó)游客，只收了3元。水果賣完了，我和澤運(yùn)回到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的水果也賣完了，而且比我們還快呢。總而言知我和澤運(yùn)輸了，但是我們并沒(méi)有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學(xué)們，他們都贊揚(yáng)澤運(yùn)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
還有一次，在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我忘記了帶尺子，想向澤運(yùn)借一把，但是他只帶了一把。眼看就要考試了，我焦急得如熱鍋里的螞蟻，如果沒(méi)有尺子，我如何答卷呢？我深深地責(zé)備起自己來(lái)。正在我發(fā)愣時(shí)，一把斷尺子出現(xiàn)在我眼前，我眼睛一亮，如獲救星。原來(lái)是澤運(yùn)把自己的尺子折成了兩半，這可是他最喜歡的一把尺子，可為了我，他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤(rùn)了 澤運(yùn)這種崇高的品質(zhì)，真令我敬佩！
一個(gè)令我敬佩的人作文9
他是一位老爺爺，住在我們家樓上。雖然年紀(jì)大，但是做過(guò)許多好事。自從那件事后，我心中的敬佩之情油然而生。
那是今年過(guò)年前的下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，正好在電梯里遇到了老爺爺。“爺爺，您這是去干嘛呀？”只見(jiàn)老爺爺手里拎著一個(gè)不大的油漆桶，還拿著一把大刷子，笑著看看我。“我啊，去樓下刷墻，你來(lái)看看吧！”老爺爺拍了拍我的肩說(shuō)道。一樓到了，我和老爺爺走出了電梯。這時(shí)，他走到一面滿是腳印的墻前，皺了皺眉頭。一會(huì)兒爬上了準(zhǔn)備好的梯子，把桶放在架子上。他用刷子沾了點(diǎn)油漆，一絲不茍地在墻上刷來(lái)刷去。原來(lái)老爺爺是想把墻上的腳印去掉，讓墻變得白一些。老爺爺一會(huì)兒爬下來(lái)，站在遠(yuǎn)處看看效果，一會(huì)兒又爬上去，對(duì)著墻仔細(xì)地“美白”。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來(lái)，問(wèn)我怎么樣。我看了看。呦！真是又白又干凈，和剛才的完全兩樣，墻壁美觀多了。
“爺爺，干嘛要刷墻呢？不是很麻煩嗎？”我一臉疑惑。“你想想，快過(guò)年了，總要把房子弄得干干凈凈吧，再說(shuō)，客人要是來(lái)了看見(jiàn)這么臟，誰(shuí)還會(huì)進(jìn)來(lái)呢？”爺爺笑道。我抬著頭，看見(jiàn)爺爺?shù)哪X門(mén)上滲出了汗珠。一霎那，我怔住了......
爺爺就是這樣一位關(guān)心他人，樂(lè)于助人，一心為集體著想的人。我敬佩他。
一個(gè)令我敬佩的人作文10
每天的放學(xué)路上，我都會(huì)看到一位老人在滿頭大汗地修著自行車。他寬寬的肩膀，又高又瘦，但很魁梧；一雙炯炯有神的眼睛深深地陷了下去；古銅色的臉上布滿皺紋。他總是那么慈祥，我最敬佩他助人為樂(lè)和拾金不昧的好品質(zhì)。
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我走在放學(xué)的路上，路過(guò)修自行車的地方時(shí)，我看到一個(gè)小同學(xué)正急得滿頭大汗，原來(lái)是自行車鏈條掉了，他也沒(méi)帶錢，可家離 這里很遠(yuǎn)。這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起：“我來(lái)修吧！很快就會(huì)好的。”原來(lái)是那位老人。修好后，那位老人聽(tīng)到小同學(xué)沒(méi)有帶錢后，他居然笑了。我心想：他修的 自行車每次都只收很少的錢，那個(gè)錢筒里現(xiàn)在只剩幾個(gè)一角錢的硬幣了。沒(méi)想到他笑咪咪地說(shuō)：“不收錢了。天也不早了，趕快回家吧！”那位小同學(xué)正要感謝他， 他揮了揮手，又迎接下一位顧客了。
在落葉的秋天，一次，一位阿姨的自行車車筐里裝滿了剛買的一大堆東西，她的自行車漏氣了，那位修車的老人先幫她把東西取下來(lái)，然后又認(rèn)真地修起 自行車來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，自行車修好了，阿姨給過(guò)錢后就騎著車走了。老人發(fā)現(xiàn)她落下的錢包和東西后，毫不猶豫地去追趕。阿姨非常感激，硬要給老人二十元錢， 這二十元錢對(duì)這位老人是多么重要啊！老人卻想都沒(méi)想就拒絕了，又回到了自行車鋪。
夏天，老人滿頭大汗地修著自行車；冬天，他在寒風(fēng)中笑咪咪地等著顧客。我十分敬佩他助人為樂(lè)和拾金不昧的好品質(zhì)。
一個(gè)令我敬佩的人作文11
在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論多忙多累都抽出時(shí)間去查詢學(xué)習(xí)資料，執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭真令我十分佩服。
有一天，我放學(xué)后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門(mén)鈴，可是我在門(mén)外等了半天媽 媽也沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)門(mén)，我正在納悶是怎么回事時(shí)，我從門(mén)外聽(tīng)到媽 媽一路小跑的過(guò)來(lái)給我來(lái)開(kāi)門(mén)，開(kāi)完門(mén)后什么也沒(méi)有說(shuō)又急沖沖的往書(shū)房跑去，我想媽 媽是在書(shū)房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會(huì)，我便悄悄來(lái)到了書(shū)房，看見(jiàn)媽 媽正在低著頭在寫(xiě)東西。我看見(jiàn)電腦上顯示著詞語(yǔ)的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語(yǔ)詞語(yǔ)的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，自己先預(yù)習(xí)啊！我半天玩笑的對(duì)媽 媽說(shuō)：在學(xué)習(xí)解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說(shuō)：不是學(xué)無(wú)止境嗎？活到老，學(xué)到老嗎！我有些心疼地對(duì)媽 媽說(shuō)：媽 媽，你休息一會(huì)吧。媽 媽說(shuō)：等我查完這些詞語(yǔ)的。媽 媽一直在電腦上學(xué)習(xí)到了很晚。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，媽 媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己執(zhí)著的學(xué)習(xí)，這種精神深深感解動(dòng)了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望！
一個(gè)令我敬佩的人作文12
我從小到大，有過(guò)許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個(gè)星期五的下午，學(xué)校提前放學(xué)，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來(lái)沒(méi)有到那里玩過(guò)呢！真想早點(diǎn)去玩?zhèn)�夠。
放學(xué)了，我馬上背起書(shū)包準(zhǔn)備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來(lái)是我們班知明度極高的張嘉健！我有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題不懂，想問(wèn)問(wèn)你。”我一看，驚訝地說(shuō)：“這么多不會(huì)做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書(shū)包就走了。胡文杰忽然站了起來(lái)，對(duì)我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認(rèn)真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細(xì)的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應(yīng)該這樣啊！我立刻醒悟過(guò)來(lái)，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來(lái)越晚了，大型玩具也玩不成了。當(dāng)我們走出校園時(shí)，胡文杰感慨地說(shuō)：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說(shuō)：“是呀，我知道自己錯(cuò)在哪里了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
一個(gè)令我敬佩的人作文13
她，一個(gè)使我十分敬佩的人。她，在我們學(xué)校雖然不起眼，但她的身影在我的心理卻十分高大。她，就是我們學(xué)校的清潔工——黃阿姨。
黃阿姨，一個(gè)使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團(tuán)成一團(tuán)，跑向洗手間，跑到廁所門(mén)口，想到同學(xué)們還在操場(chǎng)上等我玩“打鴨子”呢，于是我瞄準(zhǔn)垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上。
我心想：課間就這么十分鐘，再說(shuō)了，同學(xué)們還等著我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬(wàn)人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉(zhuǎn)身就想跑。
但這時(shí)，黃阿姨卻慢慢地走來(lái)，默默無(wú)聞地?fù)炱鹉菆F(tuán)紙，我頓時(shí)停住了腳步，心里覺(jué)得不好意思，臉一陣陣地發(fā)燙。
黃阿姨平時(shí)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，卻沒(méi)有一句怨言。我們?cè)跇堑览镆?jiàn)到黃阿姨忙碌的身影不會(huì)像見(jiàn)到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微，在學(xué)校里很少有人主動(dòng)和她打招呼，大家對(duì)她視而不見(jiàn)，可她卻是我心目中最敬佩的一個(gè)人。
一個(gè)令我敬佩的人作文14
我敬佩的人是農(nóng)民伯伯。每一個(gè)炎熱的夏天他們都得出來(lái)工作，我們吃的飯菜都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。
暑假我回鄉(xiāng)下的時(shí)候，我看到菜地里全是白菜，突然有種沖動(dòng)，就好像一只大白兔很想去吃那些白菜。這個(gè)菜園是我曾爺爺?shù)摹Ｎ以鵂敔斒且晃粯銓?shí)、勤勞的農(nóng)民。
現(xiàn)在雖是早上可太陽(yáng)光還是很強(qiáng)，已經(jīng)八十歲的曾爺爺穿著棗紅色的短袖T恤，灰色的褲子卷到膝蓋上，脖子上掛著一條毛巾，手里拿著一把鋤頭，在地里除著草。豆大豆大的汗水從他的臉頰往下滴，他扯下毛巾在布滿皺紋的臉上擦了擦。我走過(guò)去對(duì)曾爺爺說(shuō)：“太公（老家對(duì)曾爺爺?shù)淖鸱Q），我來(lái)幫你吧！”“好啊！你試試”曾爺爺慈祥地說(shuō)，把鋤頭遞給我。我拿起有點(diǎn)沉的鋤頭，往地里的草垂下去，“啊”我尖叫了一下，差點(diǎn)鋤到自己的腳了。曾爺爺笑了笑說(shuō)：“小心點(diǎn)，拿鋤頭應(yīng)該這樣子。”曾爺爺教了教我拿鋤頭的姿勢(shì)，我一學(xué)就會(huì)了，接著我繼續(xù)干起來(lái)，可是沒(méi)幾下我就感覺(jué)鋤頭越來(lái)越重，好像被施了魔法已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我只好投降，把鋤頭還給曾爺爺。
原來(lái)當(dāng)農(nóng)民并不是這么容易啊！這讓我想起了一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”由衷的敬佩你們，農(nóng)民伯伯！
一個(gè)令我敬佩的人作文15
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人，我也有許多。其中，我最敬佩的人是龍醫(yī)生，她常常為小時(shí)候的我治病。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，而且每次不是發(fā)燒不是感冒。記得有一天晚上十點(diǎn)鐘，我又發(fā)高燒了，當(dāng)晚奶奶急急忙忙背我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)剛巧當(dāng)班醫(yī)生準(zhǔn)備下班時(shí)間，龍醫(yī)生看到奶奶背著我著急的樣子，連忙 請(qǐng)我們到她的辦公室，她嫻熟把體溫計(jì)放我腋下量體溫，然后她又仔細(xì)在詢問(wèn)我的病情況是怎么引起的，一邊寫(xiě)著診斷書(shū)，一邊勸奶奶說(shuō)：”沒(méi)事的，這是吃錯(cuò)了東西引起的發(fā)燒，我開(kāi)些藥打針再吃藥 就很快好了。“龍醫(yī)生連忙去拿了一些中藥，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我額頭上，記得她當(dāng)時(shí)眼睛布滿了血絲，還時(shí)不時(shí)的打哈欠，但她仍沒(méi)停下手中的活，但我卻不知不覺(jué)的睡著了，隱隱 約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：”辛苦您了，回去休息吧！我明天帶她來(lái)也可以的。“龍醫(yī)生卻說(shuō)：”不行啊！她還那么小，她的病今天醫(yī)治不好明天再嚴(yán)重就不好了，我想：龍醫(yī)生對(duì)我真好！她也有三歲的女兒要 照顧，今天卻留下為我治病。
經(jīng)過(guò)龍醫(yī)生和奶奶的照料下，我的病終于治好了，多好的醫(yī)生啊！她在崗位上認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神值得我敬佩。
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