同桌的你的作文

時間：2022-06-09 09:11:23 寫人我要投稿

同桌的你的作文通用15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌的你的作文，歡迎大家分享。

同桌的你的作文通用15篇

同桌的你的作文1

　　不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

　　在小學一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。

　　記得一年級時，盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的`度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

　　同桌的你，現在還好嗎？

同桌的你的作文2

　　我的同桌是個瓜子臉，嘴角兩邊還有兩個小酒窩，她的膚色白白的，個子和我差不多高，留著短短的頭發(fā)，笑起來很可愛。她很懂事，說話總是輕輕的，從來不調皮搗蛋。

　　她不僅僅是我的`同桌，也是我的好朋友。有一次，她和我一起在公園里寫生，我畫的是噴泉，她畫的是一塊大石頭。這是她第一次寫生，所以，畫的不是太好。我就給她說了一下畫畫的技巧，她也把畫錯的地方改了。過了一會，我和她都畫好了。最后她把她的畫送給了我，我把我的畫也送給了他，作為禮物交換。從那之后我們成了最要好的朋友。

　　又有一次，我和她一起猜猜誰有幾歲，猜了半天，結果她猜了我有一百歲，真讓我哭笑不得，我猜她有二十歲，我們互相大笑起來。這些有意思的小事，都會讓我想起她。

　　她很愛學習，愛讀書，得了很多獎狀。上課時我有不會的問題，我就問她，她總是什么難題都會。我很佩服她，我把她當成我學習的榜樣。

　　這就是我的同桌，她的名字叫孫小麗。

同桌的你的作文3

　　同桌的你，在我心中一直是個聽話懂事，愛幫助人的好學生。

　　第一次看見你，是在一年級的時候。開學的時候，當老師把你和我排成同桌的時候，我就像老師為什么要給我安排一個女生當同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時候去操場邊的草叢里捉一條毛毛蟲放到了他的書桌里面，當上課的時候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。

　　現在你不是我的`同桌，但是我還會想起你給我講題的樣子了。

　　那是一個星期二的上午，那一節(jié)課是數學課，由于我在前一天晚上玩手機玩的有點晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業(yè)的時候不會做，難為極了，這時你對我說：“我給你講下吧。”你給我講了起來，你講題的時候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。

　　這就是我的同桌，一個善良，懂事愛幫助人的女生

同桌的你的作文4

　　生活中，處處都會有誤會產生，而誤會，往往導致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫的她，活潑可愛，你寫的她，不就是我的同桌。

　　有一次，老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，就是找不到我的'美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急得不知道怎么辦的時候，一個聲音對我說：“小紅，給你！”我轉頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動地說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在本上畫了起來，那是我畫的最認真最好的一幅畫了。

　　還有一次，你的鋼筆不見了，碰巧她有一個一模一樣的，你誤會了她，等到發(fā)現你的鋼筆在媽媽那時，你已經來不及向她道歉，轉角處只留下那一個孤單高傲的背影。此后她就轉學了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫面，可又轉瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會把。

　　朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當你質疑她的時候，應該仔細想想與她在一起的日子，她會是那種人嗎？

　　不！我們必須互相信任，絕不要產生誤會，遺憾永存。

同桌的你的作文5

　　我的同桌是我們班的語文課代表。

　　我的同桌個子很高，比我們班的男生都高。她長的很好看，一頭短發(fā)，她很愛笑，連說話的時候都是笑著的，露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑，和誰都能玩到一塊，所以她有很多朋友。

　　她的優(yōu)點有很多，比如學習上，她的字寫的很好。老師經常夸她的字寫的很好看。而且他的語、數英、都很好。老師們都很喜歡她。

　　她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學課的時候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的同桌在亂翻書，而且翻的不是數學書，而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現了，數學老師都瞪她幾次了，但她就是不理會，還是照樣的翻書。數學老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認識到了自己的錯誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對老師說：“對不起，我不應該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。

　　有一次，一個同學沒經過她的'同意拿她的本。她一氣之下，把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。

　　這就是我的同桌，一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。

同桌的你的作文6

　　我的同桌，有點暴力，說起她，那我真的無話可說。

　　她的暴力，表現在每個時間——課上、課下，都在對我實施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？很簡單，她是女的，我是男的'，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。一下課，我不想動，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經過，我又不想動，她就開始大喊:''起來，胖豬，讓我出去''我不想動，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時我倆打累了，就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊，以后不要再對我實施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個和諧點的同桌么？

　　我那暴力的同桌！

同桌的你的作文7

　　那是二年級的時候，班級調座位，大家都期待著同桌是一個脾氣好的，成績也不要太差的，我和楊曜東被分到了第一排第二個座位。

　　楊曜東成績在班里排倒數，慶幸他脾氣比較好，不然肯定是又抄作業(yè)又畫界線，絕對被他煩死。

　　上數學課時，他估計著界線，碰到我這半邊一點邊縮回手去，眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟，這與我以前的那些同桌，一上數學課做練習時就開始狂抄，我簡直不太相信自己的眼睛。

　　過了幾天，姥姥對我說：“今天我看見楊曜東他媽，高興得不得了。”

　　“平白無故的，有什么可高興？”我很郁悶地說。

　　“跟你調座位那天，他回家說，現在的同桌是全班學習最好的。”

　　“我？啊？”我心想，“這人說話實在是太夸張了，不過，誰不喜歡聽表揚呢？就沖他這句話，我也要幫他！”

　　每天放學后，我就把他拉到我家，盯著他的.作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對，一旦有錯就向他講解，雖然我不知道他是不是真的明白了，但在后來的多次考試中體現了出來，他幾乎都上了全班前20，不再是倒數了，后來有聽說，他媽媽非常感激。

　　我很慶幸他不是那種不求上進的人，不是見答案就抄,不然就是神仙也無藥可醫(yī)了。

　　童年的回憶，回憶同桌的你……

同桌的你的作文8

　　四年級以來我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒，是一個調皮搗蛋的男孩兒。他長得有點兒像法國人。眼睛特別大，有時會瞇成一條縫；淡淡的眉毛，顯不出一點個性；我同桌的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇旁邊長了一顆痣，看著挺特別的，都說："我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點"。可是我的同桌恰恰相反。這就是我的同桌——余華洋！

　　有時候我和我的同桌會發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個做數學作業(yè)，為了一道計算題而吵了起來。直道老師過來才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個共同的愛好就是畫畫，一到美術課就特別開心，我們坐在前排，老師一看就看到我們畫的畫，說我們兩個真是同桌畫的畫都那么漂亮。

　　我這個人的特長就是喜歡跳舞。不喜歡籃球，足球之類的。但是我的.同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下，我也慢慢喜歡上了足球。

　　現在我們要進入暑假時期啦！我要和我的老師，同學們還有那個惹我生氣，又逗我開心的同桌。分開一段時間了。暑假期間我會想念你們的。還有那個我的同桌的你。

同桌的你的作文9

　　有一個男生他多才多藝，比如吹小號、打籃球、畫畫。他的發(fā)型是齊劉海，眉毛很粗，眼睫毛又細又長，眼睛炯炯有神，高鼻梁，厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克，黑色短褲，紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。

　　有一次，在元旦會上有很多很多人參加了，有的是說相聲，有的是唱歌，有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過海各顯神通啊。有很多很多節(jié)目很精彩，但是我覺得最精彩的是我的'同桌表演的節(jié)目。他表演的節(jié)目是吹小號，他吹的是世界名曲天空之城，他吹的這首歌非常的好聽。

　　還有一次在假期，我去看籃球賽，我發(fā)現我看的那場籃球賽正好是我同桌的那場。上半場開始時，他一直在搶球。過了一會兒，他搶到球了，然后他迅速跑去球籃那里投籃，好可惜，沒投進，球從球籃外彈出來了。之后他一馬當先拿到球，再投，非常好，球進了。

　　他不僅多才多藝，而且樂于助人。有一天，他走在馬路上，他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難，直接跑過去扶老奶奶慢慢地走過馬路。

　　這就是我的同桌，一個多才多藝、樂于助人的人。

同桌的你的作文10

　　初一的自由與快樂早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結，需三年的奮斗已告一段落，初三的未知等著我去冒險。

　　剛剛才和同桌的你把關系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的`哦，哈哈，記得我們從何開始熟悉的嗎？呵呵，想來真是好笑，你喜歡我的一個朋友，讓我為你們牽線，我第一次當媒人啊，就獻給了你們，而你們卻辜負了我的期望，好景不長，一放暑假，你們就say goodbye了。

　　在那下一個學期，我們就做了同桌。

　　你長得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問你你卻不說，哼！后來總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開始揪你，你總是說痛痛痛求我饒命。

　　How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！

同桌的你的作文11

　　我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結實。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機靈。他還有一個大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因為他小時候胖乎乎的像個包子，他媽媽才給他起的吧。

　　唐小包有很多愛好，特別喜歡運動，比如打網球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網球是他的強項。有一次我和他一起打網球，他連贏了我好幾局呢！

　　他不但熱愛運動，還是個充滿正義的人。一旦有弱小的同學被欺負，他總是第一時間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學之間相互友愛，還被老師評為向陽花！

　　有一次，我和同學發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學幫我們說和，我們在他的.幫助下又和好如初，我心里十分感動！還有一次，一個女同學被男同學欺負，他立馬上前制止，告訴他欺負弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點贊！

　　這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來說說吧！

同桌的你的作文12

　　你，一個不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因為你不好好吃飯，個子沒我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說個沒完沒了。其實你還是一個心靈手巧很有耐心的人呢！

　　你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個個栩栩如生的'小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來了，一只可愛的小白兔出來了，一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍，還是沒有折成，你總是笑著看著我，認真地給我做示范，從來不急不惱。

　　你，喜歡聊天。每次放學，你總是很熱情地問我：“可以來我家一起寫作業(yè)嗎？”“呃，一會兒我還要……”沒等我說完，緊接著又問：“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會兒？”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強項啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說個不停。

　　這就是我的同桌，一個小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？

同桌的你的作文13

　　“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！

　　他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。

　　在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學校組織的活動他也是積極參與，學校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時間去參觀學習！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！

　　他是個調皮但很聰明的男孩，尤其擅長數學！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數學小王子”！有一次，我和同桌進行口算比賽，他在短短不到6分鐘的.時間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

　　我的同桌有很多優(yōu)點，但有時他也會沖動，為了爭論一個問題，為了玩耍時的不同意見和同學們動起手來，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

　　這就是我的同桌，幽默，積極，好動的男孩！

同桌的你的作文14

　　高正，一個又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的`學習成績卻不怎么好。這學期，他居然成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因為他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發(fā)現xxx在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。

　　讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。