我的朋友寫(xiě)人作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
我的朋友寫(xiě)人作文1
嗯，說(shuō)好啦，我們會(huì)是一輩子的好朋友的。
鄉(xiāng)下的孩子，大部分都是留守兒童。沒(méi)有親情的陪伴，所以朋友的慰問(wèn)顯得難得可貴，也無(wú)比的珍惜我們之間的友誼。
初一，剛進(jìn)入新的環(huán)境，大家也都還不熟悉。嗨！我叫xxx很高興認(rèn)識(shí)你。彼此相互介紹著自己，相互熟悉著。“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，把我腳踩了不知道啊”！“哦，對(duì)不起嘛，你也不用發(fā)這么大的火吧！”噢？那是我們班上長(zhǎng)得很漂亮的一位女生，天吶，她脾氣怎么這么差啊！我不禁在心中感慨到。
不久后，我，不知道是因?yàn)槭裁慈堑搅四俏黄恋呐龑?duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的，還冷言冷語(yǔ)的。我不爭(zhēng)氣的委屈的掉下了眼淚，惹不起我躲行了吧。就是因?yàn)槲业目蓿悴藕臀易雠笥训模@是后來(lái)你跟我說(shuō)的。
有了朋友后，做許多事情都便不再是獨(dú)自一人，就像是伴侶一樣。在學(xué)校的任何一角落里都可以看見(jiàn)我不在是一人，而是我們。我們不管做什么都在一起，我話很多，性格大大咧咧的，對(duì)你更是亳無(wú)隱藏。以至多年后，我才發(fā)現(xiàn)你只不過(guò)是利用我罷了。
班上的同學(xué)都很羨慕我們，老師也總是喜歡把我們倆聯(lián)系在一起，老師跟我說(shuō):你內(nèi)向，我比較外向，所以叫我多帶帶你。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己竟如此的聽(tīng)話，努力的找到你的缺點(diǎn)并一路陪你改正。
我把你當(dāng)成我最要好的朋友，什么新鮮事心事呀，都告訴你了。可我每每問(wèn)你的時(shí)候你總是說(shuō):我的生活很無(wú)聊，沒(méi)有什么特別的事，我就聽(tīng)你說(shuō)好了。當(dāng)時(shí)的我很單純，單純的以為她真的什么都不知道。
我們和平常的閨蜜一樣，會(huì)在一起聊八卦，聊某一男生。每每聊這些時(shí)，你總是很冷淡，感覺(jué)沒(méi)什么好新鮮的。大概是要初初畢業(yè)了吧，我告訴你，我好像對(duì)某一男生有好感了。你就說(shuō)看出來(lái)了，我問(wèn):你覺(jué)得他是不是也對(duì)我有好感呢？你說(shuō):應(yīng)該不會(huì)吧，他這么成熟而且還這么優(yōu)秀怎么會(huì)看上你呢？當(dāng)時(shí)的我以為你是在開(kāi)玩笑所以沒(méi)太注意，后來(lái)那個(gè)男生居然回我信息了，我很是高興。我每次都會(huì)把我們的聊天記錄給她看。當(dāng)時(shí)她沒(méi)有太大的反應(yīng)，直到后來(lái)，隨著我和他的越走越近，你的越來(lái)越反常。我猜想你應(yīng)該也喜歡他吧。后來(lái)我就每次開(kāi)玩笑的說(shuō):你將來(lái)不會(huì)要搶我男朋友吧！你總是笑笑不語(yǔ)。
然后我們畢業(yè)了，我喜歡的那個(gè)他，居然說(shuō)他喜歡我，我特別的驚訝！我沒(méi)有回復(fù)他，我想到了你，不知你從哪里聽(tīng)到的，他跟我告白了。然后你問(wèn)我答應(yīng)了沒(méi)，我沒(méi)有回答，你也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)回答。你繼續(xù)說(shuō)可了下去，你說(shuō)我們以前怎樣怎樣的好等等，我就聽(tīng)到了一句，你喜歡他。然后你哭了。
我不知道該怎么做，我們?nèi)齻�(gè)才能有好的相處模式。我打電話問(wèn)了問(wèn)那個(gè)男生，說(shuō)我的好朋友也喜歡你怎么辦？他說(shuō)我選擇的是你又不是她關(guān)她什么事？
我沉默了好久才說(shuō)了一聲好，便掛了電話。
我的朋友寫(xiě)人作文2
曾經(jīng)我對(duì)你充滿了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)；想你。
你都會(huì)對(duì)我說(shuō)；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。
我說(shuō)；那怎么同？你那么美麗，書(shū)算什么呢？她說(shuō)；書(shū)還有價(jià)錢(qián)標(biāo)著，可是我沒(méi)有呀。我哄著你說(shuō)；那你是無(wú)價(jià)。接著你也會(huì)把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢(qián)撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無(wú)話可說(shuō)但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問(wèn)了我一句，以后想干什么？我說(shuō)；那你呢？那你以后想干什么？你說(shuō)；想當(dāng)一名教師，我說(shuō)；為什么？你說(shuō)；想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō)；那你在這世界里還真找不到了，你說(shuō)；那你呢？我說(shuō)；我想當(dāng)校長(zhǎng)，你說(shuō)；為什么？我說(shuō)；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說(shuō)；你想的美，我說(shuō)；你怎么知道我把你想的很美？你說(shuō)；不理你了。
我說(shuō)；那不行，我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字，我呢？不想問(wèn)什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說(shuō)；哇，那么快生兒子了。你說(shuō)；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說(shuō)；才不要，這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠，覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當(dāng)時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃，我討著說(shuō)；什么雞翅？會(huì)飛的那種嗎？你說(shuō)；吃了你就會(huì)飛了拉，我說(shuō)；不是把，你下毒。你說(shuō)；電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì)互相的訴說(shuō)，你不開(kāi)心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣，我說(shuō)；哭什么？有我在。你也曾對(duì)我說(shuō);你肯永遠(yuǎn)陪著我？我說(shuō);會(huì)把。或許。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間，或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。
我知道你曾一直暗示著，但我一直沒(méi)有表示著，最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出那句話，因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系，在現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的，距離不是決定一切的，在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。
我的朋友寫(xiě)人作文3
在日常生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過(guò);有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友，我就有這么一好友，他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識(shí)也是很偶然，記得剛上一年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，自己性格又很內(nèi)向，不愿意和陌生的同伴交流，自己經(jīng)常感覺(jué)很孤單，記得有一天我在校園的操場(chǎng)上獨(dú)自默默地走著，忽然看見(jiàn)在操場(chǎng)的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里，他半蹲著在那里，感覺(jué)哪里不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步，走進(jìn)一看，是一個(gè)長(zhǎng)的不算高大魁梧的同學(xué)，但是十分秀氣，臉白白凈凈的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊。”我說(shuō)。他抬起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說(shuō)。這時(shí)不知哪里來(lái)了一股無(wú)名的力量，我拉著他就奔向水房，用清水幫他把鼻子沖了沖，血止住了，洗去了臉上的血漬，然后我扶著讓他坐一會(huì)，別動(dòng)， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級(jí)的新生”他還是喏喏地說(shuō)，“我叫戴魯斌，也是一年級(jí)的新生”我們就這樣認(rèn)識(shí)了，就這樣成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們相互了解了，其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴，記得有一天我在校園里玩，看見(jiàn)馬玉林狂奔著奔向男廁所，看到后我還獨(dú)自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說(shuō)，后來(lái)才知道，原來(lái)是馬玉林揪一女生的辮子，人家不愿意，他還說(shuō)人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現(xiàn)在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛(ài)幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點(diǎn)，前幾天的一場(chǎng)小雨把路面變得很濕滑，課間我和馬玉林去廁所時(shí)，他還時(shí)不時(shí)的提醒我，下樓梯的時(shí)候注意，別摔跤啊，多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到一些低年級(jí)的小同學(xué)還是毫無(wú)顧忌的在打鬧，馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后，灰溜溜的會(huì)教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長(zhǎng)的馬玉林。
擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友，我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相進(jìn)步，會(huì)珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。
我的朋友寫(xiě)人作文4
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)北京歡樂(lè)谷，透過(guò)欄桿瞥見(jiàn)“鬼屋”時(shí)，就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多。
他個(gè)子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小，但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂(lè)谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。
那是一個(gè)溫暖的春日上午，陽(yáng)光輕拂大地，暖和的陽(yáng)光歡快地跳躍著，給人一種愉悅的感覺(jué)。此時(shí)，我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺(jué)而排著長(zhǎng) 長(zhǎng)的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí)，從隊(duì)伍的前方傳來(lái)了一陣騷動(dòng)聲，其間還夾雜著“快來(lái)！快來(lái)！”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn) 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢！那個(gè)插隊(duì)的男孩，竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里，非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了！”面對(duì)這種行為，我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責(zé)起他們的行為，“太沒(méi)素質(zhì)了！真不道德！……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽(tīng)到我們的指責(zé)，也回過(guò)身，怒氣沖沖地瞪著我們：“你們說(shuō)誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢？你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎？怎么，想打架嗎？……”。雙方你瞪著我，我怒 視著你，你罵我、我罵你，那場(chǎng)面好不熱鬧。眼看硝煙四起，就在此時(shí)，一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多，拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”：“夠了！大家都消消氣吧！”他 一邊穩(wěn)定著局面，一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家，活像一個(gè)大將軍：“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”經(jīng)過(guò)他的安 排，局面漸漸穩(wěn)定下來(lái)，在老師的幫助下，風(fēng)波被平息了，我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子！……”雖然事隔很久了，可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí)，那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
點(diǎn)評(píng)：
個(gè)子不高，瘦，濃眉小眼，薄嘴唇，一頭黑色的短發(fā)，這些特征構(gòu)成了“我的朋友張一多”。雖然個(gè)子小，膽識(shí)卻高人一等：在硝煙四起時(shí)，能臨危不懼地指揮我 們，穩(wěn)定局勢(shì)，這不得不讓我們敬佩。小作者的敘述不緊不慢，節(jié)奏掌握的恰到好處，人物性格在敘述中自然顯露，是一篇好文。
我的朋友寫(xiě)人作文5
指縫很寬，時(shí)間太瘦，總是悄悄從指縫間溜走。 以前的一切好像已經(jīng)隨著那時(shí)的稚氣而逝去。但你可知，我永遠(yuǎn)忘不了你的名字，忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱涣宋覀儷I(xiàn)給過(guò)去的歡笑——我的知己，我的朋友。
不知不覺(jué)春開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，空氣也漸漸清新了起來(lái)。 一抹淡淡的云彩，像一片潔白的羽毛，輕輕的在灰藍(lán)的天空中漂浮著。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？云在空中分解，凝結(jié)成她燦爛的微笑。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，小巧的鼻子，和一張藏不住心事的嘴。最美的是她的`眼睛，她的眼睛像一潭波光粼粼的深水。但看似深邃，卻有一塊化不開(kāi)的稚嫩。 配上剛過(guò)肩的金褐色短發(fā)，笑起來(lái)燦爛而讓人迷醉。
想起我們的初見(jiàn)不禁叫人啞然失笑。那時(shí)也是春天，我們一個(gè)學(xué)校，她四年級(jí)，我三年級(jí)。放學(xué)有一段時(shí)間了，我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。這時(shí)候，她急急忙忙從學(xué)校跑了出來(lái)。她身上穿著厚厚的大衣，還裹上了圍巾。她自己都知道穿的多，臉都被熱紅了。但她絲毫沒(méi)有脫一件衣服的意思，站在我旁邊等公交。不一會(huì)，公交來(lái)了。她慌忙拽起書(shū)包，邁腿就跑。結(jié)果不小心踩到自己的書(shū)包帶，“吧唧”一聲摔在了地上。我急忙把她扶起來(lái)，還好因?yàn)榇┑暮瘢瑳](méi)有受傷。她告訴我她有急事，最后無(wú)奈，我請(qǐng)求媽媽送她回家。
“ 多少的日子里總是
一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年”
她很喜歡唱歌，我也喜歡聽(tīng)她唱歌。每次我們一起回家，她總會(huì)不顧他人的目光，在大街上“高歌”，然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”，問(wèn)我唱的好不好，而我總是假裝一臉嫌棄的望著她。她最喜歡的歌是“童年”， 她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時(shí)候，我總感覺(jué)整個(gè)世界都在笑。
有一天，我像往常一樣給她打電話。但她卻用一種要哭出來(lái)的音調(diào)對(duì)我說(shuō)：“小嘉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”說(shuō)著，她便嗚嗚的哭了起來(lái)。我也不知該怎樣才好，只好安慰她說(shuō)我們一定可以再見(jiàn)的。她卻哭的更兇了，嗚嗚咽咽的說(shuō)以后不可能再見(jiàn)了。沒(méi)想到，從那以后，我就真的再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。烙印著那個(gè)傻傻的，愛(ài)哭的，叫我“小嘉”的女孩的名字。我的知己，我的朋友——居小茹。
我的朋友寫(xiě)人作文6
一踏進(jìn)我家的門(mén)，你就會(huì)聞到很多味道。咦？怎么回事？別著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
“酸”味
聊到“酸”這個(gè)字眼我才驀地想起，“多味朋友”還真的經(jīng)常發(fā)“酸”呢！她就像山楂片，能讓我胃口大開(kāi)。
“多味朋友”做菜手藝很巧，平常小菜在“多味朋友”手里都能夠變得比山珍海味還要可口。滑肉片、醋熘山藥、蘑菇炒肉、蒜黃炒蛋……這些我們每天都吃的很平常的菜，一到“多味朋友”手里就會(huì)“更上一層樓”。我們每天都會(huì)吃得津津有味，嘖嘖稱贊：“嗯！真的很香耶！”
當(dāng)然，“多味朋友”做的飯也經(jīng)常讓我耳目一新，她會(huì)在我對(duì)某一樣?xùn)|西吃膩的時(shí)候冷不丁地更換“養(yǎng)料”，讓我驚喜萬(wàn)分。
“多味朋友”就像一位“飼養(yǎng)員”，天天養(yǎng)育著我，讓我健康成長(zhǎng)！你說(shuō)，“多味朋友”不“酸”不是太沒(méi)理了嗎？
“甜”味
當(dāng)然，“多味朋友”散發(fā)出的“甜”味也很多哦！“多味朋友”的“甜”幾乎洇潤(rùn)著我的整個(gè)生活。
每當(dāng)我考試考好的時(shí)候，“多味朋友”就會(huì)沖我豎起大拇指，連連夸贊我，那臉啊，簡(jiǎn)直就像一朵盛開(kāi)的向日葵。這時(shí)候，“多味朋友”散發(fā)出迷人的香味就是“甜”。
每當(dāng)我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)好一篇文章時(shí)，“多味朋友”同樣會(huì)沖我豎起大拇指，拍拍我的肩：“寫(xiě)得好！不錯(cuò)，小伙子。”這時(shí)候，“多味朋友”的話里話外，彌漫的就是“甜”。
每當(dāng)我的文章在報(bào)紙雜志上發(fā)表或收到一些編輯部寄來(lái)的稿費(fèi)時(shí)，“多味朋友”也會(huì)十分興奮，有時(shí)甚至?xí)饋?lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈，活像一個(gè)幾歲的小孩第一次吃到棒棒糖，嘗到甜頭時(shí)高興得手舞足蹈的樣子！這時(shí)候，“多味朋友”身上散發(fā)出的就是“甜”。
“辣”味
不過(guò)，如果要做一個(gè)稱職的“多味朋友”，那就不應(yīng)該光有“酸”和“甜”嘍！這不，壓軸戲——“辣”，出場(chǎng)了。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)我的整個(gè)卷面很整潔，全部是對(duì)號(hào)，唯獨(dú)在計(jì)算題區(qū)域里有錯(cuò)號(hào)，十分惹眼。“多味朋友”一見(jiàn)，面部表情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，一到家就狠狠地訓(xùn)了我一頓：“我給你說(shuō)過(guò)多少遍了，計(jì)算題你只要細(xì)心就能全部做對(duì)！你看看，這個(gè)四分之三除以二居然直接約分了……細(xì)節(jié)決定成敗！一個(gè)小小的粗心失誤就能釀成大錯(cuò)……”訓(xùn)得我灰頭土臉，心里很不是滋味。訓(xùn)罷，“多味朋友”又給我講了幾個(gè)小粗心釀成大錯(cuò)的故事。我明白了，以后不能粗心，小細(xì)節(jié)能決定成敗啊。我以后做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)再粗心了。
唉！我這個(gè)“多味朋友”！
聽(tīng)了我上面的解說(shuō)，你總該知道“多味朋友”是誰(shuí)了吧？當(dāng)然了，“多味朋友”就是我最愛(ài)的人，她就是我的老媽！
我的朋友寫(xiě)人作文7
說(shuō)起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。
還記得，那是五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說(shuō)王老師好隨和啊！
王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫(xiě)的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開(kāi)一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表?yè)P(yáng)的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國(guó)的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無(wú)微不至的呵護(hù)著我們的健康。
記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了，不顧一切的沖了過(guò)去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見(jiàn)他抱起宋**，推開(kāi)人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來(lái)一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛(ài)，更多的是焦急……
上課時(shí)，他是我們親愛(ài)的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。
學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開(kāi)了，心中有太多的不舍。打開(kāi)老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說(shuō)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！
王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！
我的朋友寫(xiě)人作文8
我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。
記得小時(shí)候第一次來(lái)北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒(méi)有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門(mén)口（因?yàn)橛虚T(mén)簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門(mén)開(kāi)著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會(huì)和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過(guò)了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來(lái)，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說(shuō)什么好，過(guò)了一陣子后，我開(kāi)口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說(shuō)他當(dāng)時(shí)也想開(kāi)口，但就是沒(méi)有勇氣，幸好我開(kāi)口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。
從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過(guò)一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級(jí)的時(shí)候，她的奶奶來(lái)照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對(duì)待王帥那樣對(duì)待我。有一次，我和王帥在一起制作簡(jiǎn)易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過(guò)去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來(lái)手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對(duì)不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說(shuō)了我不是故意的，你還要我說(shuō)多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對(duì)你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對(duì)我那么好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說(shuō)出那么難聽(tīng)的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那
樣事情會(huì)鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過(guò)去了。有一天，放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)，我欣喜若狂，原來(lái)我在門(mén)縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：
親愛(ài)的陶瑞祥：
對(duì)不起！
陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對(duì)，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請(qǐng)你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說(shuō)哪對(duì)朋友沒(méi)有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒(méi)有勇氣對(duì)你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。
愛(ài)你的王帥
我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這。”“別說(shuō)了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……
我的朋友寫(xiě)人作文9
密寶——你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的張迦密。
平時(shí)，我們雖然偶爾吵吵小架，但這不僅沒(méi)有削弱我們之間的友誼，反而讓我們?cè)诿恳淮螤?zhēng)吵之后更加了解對(duì)方，更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經(jīng)歷許多喜怒哀樂(lè)，但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。
幫助別人——喜
我們天天在一起玩，遇到的煩心事也會(huì)多一些。有一天，身為值日班長(zhǎng)的我，正在管理大家做眼保健操，有幾位同學(xué)在發(fā)第一單元的試卷，我心里砰砰直跳：“萬(wàn)一我考不好怎么辦？我可是目前身為班長(zhǎng)啊，萬(wàn)一我考不好，密寶會(huì)不會(huì)看不起我呀……”啊，發(fā)到我的了，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“金亦柔，你考了一百分！”啊？不會(huì)吧？我來(lái)到座位上，課桌上正放著一張一百分的卷子，我在心里大喊一聲：“耶！”接著，我去問(wèn)了密寶考多少分，可是，她把卷子已經(jīng)藏在抽屜里了，不讓我看，問(wèn)她，她也不回答，一直說(shuō)自己考得很差，心里好像很難過(guò)似的，我也就沒(méi)有問(wèn)她了，直到中午，是我這組分飯，密寶是跟我一組的，看到她還是悶悶不樂(lè)，對(duì)密寶說(shuō)：“這次考差了，那就把下次考得好一點(diǎn)，不就沒(méi)事了嗎？別難過(guò)了。”下午，密寶的心情好像從烏云轉(zhuǎn)晴了，開(kāi)心了許多。
不借水彩筆——怒
課后托管時(shí)，我向密寶借水彩筆，沒(méi)想到，她一口否決了我，“不借——”我便開(kāi)始反駁：“有好幾次你都借用我的水彩筆了，這次我忘帶了，你必須得借我！”“上幾次，我叫你借我，你說(shuō)‘拿吧’，我就拿了，這次，你向我借，可我不借給你。”可惡的，本來(lái)應(yīng)該是你無(wú)理的，按你這樣一說(shuō)，反倒是我無(wú)理？我怒！
聽(tīng)寫(xiě)不合格——哀
“這次我們班，聽(tīng)寫(xiě)很差，過(guò)關(guān)的只有十三個(gè)同學(xué)，黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學(xué)以外,其它同學(xué)都要把第一單元的A Read and write和B Read and write 還有第二單元的A Read and write 每個(gè)抄三次。”這是誰(shuí)的聲音，對(duì)，就是我們的英語(yǔ)老師，唉，可惜啊，上上次英語(yǔ)訂正，粗心大意7寫(xiě)錯(cuò)了字母，只能陪那些寫(xiě)錯(cuò)了的同學(xué)一起寫(xiě)了，看著密寶那么輕松，頓時(shí)，覺(jué)得自己好哀啊！
一起分享——樂(lè)
有一天，下午課后管理，密寶沒(méi)有帶吃的，我把書(shū)包中的兩個(gè)小面包拿出來(lái)，一個(gè)給密寶，一個(gè)給我，密寶又遞回給我，我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來(lái)了，給你吃吧，這讓我體驗(yàn)到一起分享，是快樂(lè)的。
這就是我最親密的朋友，密寶！
我的朋友寫(xiě)人作文10
我有許多好朋友，她們天真可愛(ài)，美麗大方，多才多藝，總之各有各的特點(diǎn)，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給大家介紹的是陳暄。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，彎彎的柳葉眉下面是一只扁扁的鼻子，再加上一只櫻桃小嘴，顯得可愛(ài)極了。她最大的特點(diǎn)就是潑辣。她是我們的班長(zhǎng)，也是班里最厲害的女生，男生們都特別怕她。在學(xué)習(xí)上她總是名列前茅，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非她莫屬。就拿那天的體育課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們正在打羽毛球，忽然有個(gè)男生不小心碰了她一下，還趾高氣昂的說(shuō):“敢碰我，不想活了！”這下，可惹惱了陳暄，她立馬沖上去，左一腳，右一拳，把那個(gè)男生打的落花流水，抱頭鼠竄，最后還不忘幽默的加了一句：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”看，夠潑辣，夠厲害吧！
接著，我再給大家介紹介紹常夢(mèng)園。她個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩顆黑寶石似的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。她最大的特點(diǎn)是幽默。就拿她剛剛吃的冰梅來(lái)說(shuō)吧，‘梅’右邊的‘每’字里面有兩點(diǎn)，包裝袋上把兩點(diǎn)印成了兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你看，梅子長(zhǎng)了兩個(gè)紅眼睛。”逗得我哈哈大笑。還有一次，她不小心把她最心愛(ài)的書(shū)碰掉了，她立馬彎下腰把書(shū)撿起來(lái)，輕輕地拍了拍上面的灰塵，把書(shū)抱在懷里，心疼地說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，我不是故意的，下次再也不敢了，你原諒我好吧。”說(shuō)完，還深情的把書(shū)親了一下。你說(shuō)，她幽默嗎？
最后，我要給大家介紹的是我的同桌---魯文博。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，端正的五官，再加上胖胖的身材，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。班里的調(diào)皮鬼們給她起了好多外號(hào)，如‘鹵豬蹄’‘魯智深’‘魯菜單’等等，別人這樣喊她的時(shí)候，她也不生氣，有時(shí)候還答應(yīng)，真讓人生氣，我可不想讓我的同桌被人欺負(fù)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“以后誰(shuí)再叫你外號(hào)，你無(wú)論如何都不能答應(yīng)，否則，我就和你絕交。”她立馬行了個(gè)軍禮，一本正經(jīng)地說(shuō):“遵命，保證完成任務(wù)！”讓我哭笑不得。
我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈，漂亮的周園，瘦弱的蘇麗茹，大方的陳平等，數(shù)也數(shù)不清。
這就是我的好朋友們，相信聽(tīng)了我的介紹，你一定也想和她們做朋友吧，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)當(dāng)面介紹她們,同時(shí)也祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的朋友寫(xiě)人作文11
人們說(shuō)：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說(shuō)之為知音。”可我的這位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個(gè)性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎！長(zhǎng)得不算很“出眾”，一對(duì)很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的身軀，那偉岸的身軀上托著一個(gè)很結(jié)實(shí)、好像沒(méi)有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門(mén)（板）牙了！嘴巴上有個(gè)一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來(lái)更軟！你仔細(xì)看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會(huì)讓你想到一個(gè)十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥(niǎo)窩……整體來(lái)看，這是一個(gè)很善良憨厚的人。在現(xiàn)實(shí)中，他可虧了這幅“帥氣”的長(zhǎng)相了！下面由我來(lái)介紹這個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)！說(shuō)完以下幾條事例，你會(huì)愛(ài)死他的。
事例一：在星期五的那天下午放學(xué)時(shí)，我和他在等公交車，真是太好了，沒(méi)等多差少年宮事件就來(lái)了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場(chǎng)景可是壯觀呀！放心，我沒(méi)這么做，我在后面等待他們上車，當(dāng)然我也上了車，擔(dān)心書(shū)包把我墜死時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靠在一起的座位，我跑了過(guò)去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書(shū)包）放在里面。可這時(shí)，他一扭一扭的過(guò)來(lái)，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說(shuō)中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”啊！周圍的人都向我投來(lái)了異樣的眼神，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書(shū)包拿起來(lái)，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間，他就鉆了進(jìn)去。我說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說(shuō)：“樹(shù)不要皮必死無(wú)疑，人不要臉天下無(wú)敵嗎！”看，這貨都說(shuō)自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！
事例二：讓我來(lái)和你說(shuō)一件更勁爆的事兒吧！對(duì)！就是那次！那一次可把我笑壞了！記得有一天，我們抄小路去學(xué)校，正當(dāng)走到一半時(shí)，他說(shuō)：“這里很僻靜，會(huì)不會(huì)有狗呀，我可害怕狗啊……”過(guò)了不久，果然來(lái)了三四只小狗，我心里就一轉(zhuǎn)個(gè)兒，心想：這個(gè)烏鴉嘴，該讓他吃點(diǎn)兒虧了。于是我若無(wú)其事的向?qū)W校走去，只留下他一人在哪兒，而他卻像呆了一樣，過(guò)了半天才緩過(guò)來(lái)，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，繞路走了。我隨后丟下一句話：奇葩慢走！唉，這人，天不怕地不怕，怎么會(huì)被可愛(ài)的小狗嚇到呢？我禁不住哈哈大笑起來(lái)。于是乎，我因這件事笑了整整一個(gè)下午
這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個(gè)讓人猜不透的奇怪生物。不好他來(lái)找我了，媽，說(shuō)我不在家！！
我的朋友寫(xiě)人作文12
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，但不同的是我們一開(kāi)始并不是很友好，甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我這位好朋友吧！
她是我的前同桌——陸曦，一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小女孩兒。瘦小的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一顆美人痣，挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋，因?yàn)閺囊荒昙?jí)起，她的成績(jī)一直是穩(wěn)居班級(jí)第一名，從沒(méi)有人撼動(dòng)過(guò)她的地位。
我是今年升三年級(jí)的時(shí)候，和她分到一張桌的。剛開(kāi)始接觸她，我覺(jué)得她特別的小氣而且還很霸道，她不僅給我制定“三八線”，而且還想把“三八線”定在我桌子的中間，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的反對(duì)，她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國(guó)”的“邊界線”。這還沒(méi)完呢！有一天，我不經(jīng)意間把語(yǔ)文書(shū)放到了她的“陣地”上，并且遲遲沒(méi)有拿回來(lái)，她生氣地把我的語(yǔ)文書(shū)扣下了，還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會(huì)越線，我看見(jiàn)了，總是提醒她，但是她卻理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“哼！用你管，這規(guī)定只是限制你，不限制我”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她，反正在“對(duì)敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此，我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號(hào)——“火爆小辣椒”。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的“停戰(zhàn)”期，加之“國(guó)際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)停”，后期我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)”的那一方，我能感覺(jué)得到，她對(duì)我這個(gè)“敵人”沒(méi)有了那股狠勁兒。
我們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的徹底結(jié)束，是在期中考試成績(jī)下來(lái)后，她對(duì)我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)只打了78分，卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我滿臉通紅，恨不得趕緊把它藏起來(lái)。她似乎看出了我的心思，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，偶爾一次的失敗不代表什么，你是哪里不會(huì)嗎？我可以幫助你分析失分題，你有什么不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)我。”就這樣，她越過(guò)了“三八線”，耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題，她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高上來(lái)。在相處的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛(ài)好，比如我們都喜歡吹長(zhǎng)笛，看課外書(shū)，還會(huì)偷偷的背著媽媽打游戲……
戰(zhàn)爭(zhēng)徹底結(jié)束！我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是，她因?yàn)橐暳ο陆担诤竺婵床磺迩懊娴暮诎澹哉{(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離，但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文13
我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王炳林。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的......
那時(shí)，我才上一年級(jí)。王炳林他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫(huà)了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽(tīng)得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王炳林，王炳林也感覺(jué)到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算。”
王炳林說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算。”我沒(méi)有回他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“王炳林，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊？還打擾張哲源。你站起來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了大怒道：“你笑干什么？你也站著！”我站起來(lái)了，王炳林在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。
王炳林很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車，王炳林嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王炳林的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么？”王炳林聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車，王炳林害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記](méi)有說(shuō)出口。過(guò)山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王炳林，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王炳林？”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了。”我聽(tīng)見(jiàn)了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎？不是吧？這多爽啊，你還害怕？”王炳林沒(méi)有出聲。看了看周圍的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多人的尖叫，也聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，過(guò)山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王炳林，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車停了。”他聽(tīng)見(jiàn)了我的話，緩緩的睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“太爽了！”聽(tīng)了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車上，后悔坐上去的呢？”王炳林聽(tīng)見(jiàn)我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的朋友王炳林，他有著陽(yáng)光、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)。可是，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。
我的朋友寫(xiě)人作文14
我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我，根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。但是，我有一個(gè)特別好的同學(xué)，她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒(méi)有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開(kāi)始。
"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響，而我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來(lái)，慢悠悠的走著。三分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說(shuō)：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老師面前，說(shuō)我啊，然后聽(tīng)老師怎么夸你是嗎？真是可笑。我這次才不會(huì)回去。這又不是第一次。”她說(shuō)：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節(jié)是數(shù)學(xué)，遲到了，數(shù)學(xué)老師可不會(huì)給你好臉色看。”我還是繼續(xù)反駁說(shuō)：“說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，上課，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，呵呵，別抓我了，放了我吧。”她沒(méi)有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談?wù)劙伞！蔽艺f(shuō)：“先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”心想：反正無(wú)聊，你也不用上課了，陪我?guī)е谩Ｋf(shuō)：“你愛(ài)父母嗎？”我說(shuō)：“廢話，哪有不愛(ài)父母的道理。”她說(shuō)："那就對(duì)了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢(qián)，只是想讓你到學(xué)校來(lái)好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望，知道么。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因?yàn)槔蠋熀臀叶贾溃愫苈斆鳎皇遣粣?ài)學(xué)，沒(méi)有那種動(dòng)力，老師對(duì)你的期望很高。所以我希望通過(guò)今天咱們兩個(gè)的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來(lái)了，你現(xiàn)在努努力，別讓老師和你的父母對(duì)你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個(gè)得回去上課了，以后又不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)我，我愿意幫助你。”突然，我感覺(jué)心里好難過(guò)，眼淚掉了下來(lái)。我一下抱住她，我哽咽地說(shuō)："我知道了，月考，我會(huì)好好考的。"她說(shuō)："那你還在這呆著，走吧，趕緊回去吧，上課去。”我擦擦眼淚，牽著她的手，回到班級(jí)……月考來(lái)了，我考了很好的成績(jī)，父母老師特別高興。她也很高興……
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她對(duì)我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運(yùn)遇到她，你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎？
我的朋友寫(xiě)人作文15
我的朋友，如我一般，嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
說(shuō)來(lái)也是奇妙，這樣的兩個(gè)人就是能夠走在一起。
但我們從來(lái)都不說(shuō)對(duì)方，從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方，因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己，因?yàn)槲覀兌茧y以啟齒相同的毛病，難以啟齒與自己相同的美麗。我們也在恨對(duì)方，恨對(duì)方總能一針見(jiàn)血地說(shuō)透自己，恨對(duì)方太了解自己而造成的尷尬冷場(chǎng)。你不語(yǔ)，我也不語(yǔ)。其實(shí)誰(shuí)都心知肚明。
我的朋友，如我一般，看人不爽就罵回去，看見(jiàn)比自己高超的人就是自卑到冷酷無(wú)情。這種表面的紙老虎，其實(shí)我們也是看著對(duì)方想著自己。
你為何的這么像我？你又為何完全不是我自己？
這樣的兩個(gè)人，說(shuō)實(shí)話，活在一起，就是驕傲地不可一世，就是在別人眼里如同一首歌的存在，就是別人跟我們說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)。我們享受著，誰(shuí)都不落下誰(shuí)，可誰(shuí)都想將誰(shuí)踢掉，可誰(shuí)似乎都離不開(kāi)誰(shuí)，就連我這樣一個(gè)自私自利，虛情假意，冷酷無(wú)情的人，都一瞬間想親手把對(duì)方拉入自己的世界，分享與我一樣的王位。
只是沒(méi)想到我的有點(diǎn)動(dòng)搖，對(duì)方卻比我還心腸堅(jiān)硬，即使我伸出手的邀請(qǐng)，對(duì)方也嗤之以鼻。好吧，我承認(rèn)我們兩個(gè)還是一強(qiáng)一弱，就像相聲里必定的一逗一說(shuō)。只是我們都不甘心，都不想做弱的那一方。都在比誰(shuí)頭上戴的皇冠更為奢華，更為絢爛到讓對(duì)方足夠止步不語(yǔ)。
我的朋友，如我一般，刺猬到不想讓任何一個(gè)人接近自己，其實(shí)我們都習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，都不會(huì)因?yàn)槟橙说牟辉诙绊懶那椋覀兙褪沁@樣冷酷無(wú)情，從來(lái)都不真心地說(shuō)你路上小心。習(xí)慣了一個(gè)人吃飯，習(xí)慣了一個(gè)人玩手機(jī)，習(xí)慣了一個(gè)人打字，習(xí)慣了一個(gè)人看電影。只是這種兩個(gè)人在一起類似于一個(gè)人存在的畫(huà)面，讓我有時(shí)候突然有點(diǎn)莫名其妙的傷感。我也習(xí)慣了在下雨天轉(zhuǎn)過(guò)頭跟你說(shuō)聲“誒，走快點(diǎn)。”
我的朋友，如我一般，多愁善感，呼吸著角落里的空氣，我們漠視著身邊的每一個(gè)，也討論著別人在自己身上的齷齪思想，只是之所以我們討論這個(gè)，是因?yàn)閯e人的現(xiàn)在就是當(dāng)初的自己，我們笑他們，其實(shí)是因?yàn)樵诳嘈υ?jīng)的自己。我們都深刻明白，過(guò)去有多么地不堪回憶，尤其是自己，就像我突然的沉默，其實(shí)只是為了引起某個(gè)人的注意。這種小小心計(jì)，說(shuō)誰(shuí)我們沒(méi)有心知肚明。
但她真的是我的好朋友，盡管我們都嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
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