【精品】同桌作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“姓劉的，你把我的垃圾袋拿哪兒去了？”激烈的舌戰(zhàn)就從這句話開始了，戰(zhàn)場上“硝煙彌漫”，我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”（徐甜）之間爆發(fā)了一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。正在聚精會神看書的我一聽她的話，不禁怒火中燒，反問她：“誰拿你那破垃圾袋了？就你那爛東西，臟死了，白白送我我還不要呢！我可警告你，以后別沖我大吼大叫了，容易使我耳鳴的！”
本以為會“硝煙盡散”，可沒想到就我這么幾句話，竟激怒了一頭“狂獅”，徐甜如一只母老虎般吼到：“你說什么呢！你這不是‘此地無銀三百兩’嗎？”“學會了兩句諺語就在這兒裝秀才，學風雅啦！你‘此地無銀三百兩’，我還‘隔壁王三不曾偷’呢！”我反駁道，“話又說回來了，你可是千金大小姐、金枝玉葉，要風得風，、要雨得雨，誰敢碰你的東西呢？何況是我這個無名小卒呢？就是借我一百個熊心豹子膽也不敢呀！因為天王老子也怕你的刑罰。”說完，我裝出一副甘拜下風的模樣來。
“黑皮甜牛奶”仿佛很滿意我這種奉承，可猛然一回想我說的話，感到不對勁兒，叫道：“不對呀！你這頭死‘牛’，不是在變著法兒說我壞話、罵我蠻不講理嗎？”
“大小姐真聰明，八竅已有七竅通啦！只可惜還有那么一竅不通哦！別灰心，學學我，就ok啦！”
“你……”牛奶氣得面紅耳赤，直跺腳。
“小心點，別把樓板給跺壞了！”我停了停，又說，“我可心疼修理工和鈔票呢。”
“你……反正你得賠我一個垃圾袋！”她的聲音驟然高出百倍。
我也不甘示弱，說：“大小姐，麻煩你小聲點，容易耳鳴的，不是跟你說了嗎？沒拿就是沒拿，你再怎么大吼大叫也是瞎子點燈——白費蠟。”
……
怎么樣，我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”鬧得夠火把，不過我們沒過五分鐘就會和好如初。同學們，和你們的同桌之間多一些理解吧！讓我們攜手共創(chuàng)和諧社會，使“文明古國”之美稱長存于世吧！
同桌作文 篇2
“你為什么打我！”
“是你先打的！”
瞧，一大早，這對同桌冤家又吵起來了。劉飛宇氣得面紅耳赤，小嘴巴抿得緊緊的，像一只鼓足氣的青蛙。程露珊更是生氣，從凳子上站了起來，攥緊了拳頭，似乎隨時火山要爆發(fā)了。劉飛宇見此情景，只好求饒了。一場爭執(zhí)和平結束了，勝利者程露珊得意極了。不過，沒過一陣子，肯定又會舊態(tài)復萌，又吵起來的。
這不，過了十分鐘，劉飛宇不一心用了程露珊的橡皮擦，“炸彈”又爆炸了，程露珊同學“口水三千丈”，還“聲情并茂”地一句又一句地“聲討”著劉飛宇。劉飛宇像小雞啄米般不斷點著頭，程露珊同學才停止“口水三千丈”。坐在后桌的我要暈掉了。唉！不明白程露珊為何為那么多精力，她似乎為罵劉飛宇而生的呀！
每天早晨，都會響起他們吵架的聲音，日復一日，年復一年，直到有一天……
“我沒帶橡皮擦！”程露珊打開書包后驚呆了，她可憐巴巴地看著劉飛宇。我以為他們會繼續(xù)吵架，劉飛宇會冷嘲熱諷……
可是，劉飛宇思索了一會兒，從文具盒了翻找了一會兒，裝出一副悲痛的樣子說：“我也沒有……”
程露珊失望極了：“那，怎么辦？”卻又看見劉飛宇壞笑著從身后掏出橡皮擦。
“好，你竟敢騙我！看——打——！”劉飛宇笑了，程露珊也笑了。
這對可愛的同桌冤家在時光的軌道上笑著、打著，一直到今天的今天……
同桌作文 篇3
自從九月五號開學那一天，我懷著復雜的心情來到了那座讓我陌生的學校時，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么陌生，新的學校，新的學習環(huán)境，新的老師——當然，也包括那個新的同桌——
他叫鄭悅琪，聽到這個名字，你是否也和當初的我是一個樣的呢？認為他是一個女同學。他就坐在我旁邊，我倆誰都不說話。我也老是時不時不自然的站起來，東張張，西望望。一時間我瞄了一眼我的同桌。在之前，我幻想過我的同桌，她是個女孩，要么文靜，要么頑皮些。或者他是個男生，瘦些，淘氣或安靜，內向，再或者我同桌是我以前的同桌等等情況。然而，我卻還漏了還有一種同學——胖子
現(xiàn)在總是和幻想有一些距離，我的同桌是一個肥頭大耳的小胖。兩個黑黑的小煤球嵌在了他的臉中央，肉嘟嘟的小手，好家伙。好大一坨小“鮮肉”。鼻梁間架著小眼睛，看上去文質彬彬的。我們仍沒有說過一句話，就這樣，一直到上課。
老師讓我們同桌互相交流一下，可對于一個內向的小女孩來說，這確實有點不太好意思，我倆誰也不理誰，就自己嘟嘟囔囔地自言自語。發(fā)書時，忽然有人開口了，不知誰和我說話，我東瞧瞧，西瞧瞧，沒發(fā)現(xiàn)誰叫我。于是，于是我便又埋頭數(shù)起書來了。就在這時，同桌拉了拉我的衣袖，問道：“你有幾本書？”他吱吱嗚嗚的，天哪！他開口了，那磁性的聲音，再看看我同桌的外貌心里不解的想：“這么有力的”漢子“竟然是個娘娘腔”！我有些吃驚，隨后，他又一次拉了拉我的衣袖，又一次張開了他的“女音”般的嘴問道：“是有14本書嗎？”我隨后有些遲鈍的點點頭。
后來，我才“知道”，他不是內向，而說過于“娘娘腔”，所以他不愿意說話，怕別人笑話他。因為我就是這么想的但是這不過只是我的假想，不過，我猜應該就是這樣！
這就是那個同桌，那個他！
同桌作文 篇4
我的同桌是“黑”的代表，白天顯得特別明顯，到了晚上他的膚色與夜色相吻合，只能不過看到一口潔白的牙齒在那一張一合。最近我看到了陳宗科與黃霞共同上演的“夾心巧克力”，歡迎大家來買門票，門票只售0元哦!機不可失，快來搶購吧!
比賽前······
“陳宗科，我們來扳手腕吧!”黃霞在心里賊賊的想：看他這小身板能贏過我嗎?除了比我黑。
“這還不容易，打敗你簡直是小菜兩碟。哼哼!”說著還挑畔地挑了挑眉。
比賽中······
兩個人各坐在桌子的兩邊，雙手握著。
“開始!”我說道。
兩個人的斗爭不分上下，一會兒陳宗科把黃霞比下去，一會兒黃霞把陳宗科比下去······我的肚子不知不覺的傳來了兩聲“咕咕”。
“你們快點分出勝負呀!”俺的小肚子經不起你們這場持久戰(zhàn)啊!”我不耐煩地說。
他倆像沒聽到似的不理睬我，我只好又做起了裁判員，在心里暗暗給自己點贊：哇!原來我這么盡職盡責，為了讓他們分出勝負，我不惜餓著自己的肚子。我真是太偉大了，哈哈!完全忘記了自己剛剛的不耐煩。
望著兩人的手，不禁肚子又餓了，因為他們太像夾心巧克力了。
“夾心巧克力。”我呆呆的吐出幾個字。
兩人不約而同地看著我，陳宗科暴走了起來：誰是巧克力呀!人家只是皮膚太過于黃了而已，不至于你說的那樣。”說著想把我吃了。
比賽結束······
“我贏了!”黃霞開心地說。
“誰說的!明明比賽沒有結束。”陳宗科反駁道。
“你主動棄權了。”
······
這就是我的“黑炭”同桌十倒霉同桌。
同桌作文 篇5
我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：老師，有什么要幫忙的沒？如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回，李xx欺負葉xx，無緣無故叫葉xx寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優(yōu)的人！
同桌作文 篇6
每個人都有自己的同桌。我的同桌特別善變，現(xiàn)在讓我們來看一下他的表現(xiàn)吧。
上學時，他像蝸牛一樣磨磨蹭蹭額的。每次上課鈴都打響了，他才慢吞吞地出現(xiàn)在教室門口。有幾次，都已經上課了，他還沒吃好早餐。眼看老師就要進教室了，他這才把面包塞到嘴巴里，鉆到書包里找課本。我看老師的.“掃描儀”快要掃到他了，便趕緊推了推了他，他卻嗔怪地瞪了我一眼。我見了，直搖頭，心里暗暗道：這可真是一只名副其實的蝸牛啊。
上課時，他又搖身一變，變成了一只淘氣的猴子。一節(jié)數(shù)學課上，他坐不住了，一會兒趴在桌上，一會兒用筆敲著腦袋，一會兒東張西望。突然，他一臉壞笑，拿起黑色的水筆，在前桌女生的衣服上寫起了字。事后，女生知道了，哭得梨花帶雨。他呢，自然是被老師狠狠懲罰了一通。
考試時，他比狐貍還狡猾，總能想出無數(shù)個偷看的鬼點子。有次，他裝模作樣地從文具盒里拿出橡皮，扔到了我的桌子底下，悄悄地對我說：“你的橡皮掉了。”我瞟了一眼，繼續(xù)埋頭答題。他見這招沒有用，便把椅子往后挪，然后一邊借機起身收回椅子，一邊拿眼使勁瞟我的卷子。我趕緊用手把卷子捂得緊緊的，他無可奈何之下，只好打起了后桌的主意。
這就是我的百“變”同桌。我真希望他能夠再變一變，最好變成一匹有闖勁的千里馬，當然，變成可愛的小蜜蜂也不錯呦。
同桌作文 篇7
雖然步入六年級了，但總是會在閑時去圖書館借書，這周我就去借了四本書，其中一本便是《同桌阿倫》。
初三男生劉格詩自封倒霉先生，他不喜歡所在的學校，認為那里有許多可笑的事，但卻不由自主地維護著學校的榮譽；他非常排斥他的父親，發(fā)誓不做那種暮氣沉沉的人，但有一天他意外地發(fā)現(xiàn)自己越來越與父親有驚人的相似；他對本校的三位女生懷有單純的愛慕，但漸漸她們的目光越過了他。他發(fā)狂地嫉妒班里的天才學生，最后卻發(fā)現(xiàn)，一切都是徒勞。他口吃，遠遠比不上妙語連珠的賈里，他討厭別人拿他的名字開玩笑。他被班主任冤枉，被父親冤枉，被林曉霞利用，受到張飛飛鄙夷，他的父親犯罪坐牢，最愛他的奶奶也驟然辭世……
這本書令我著實感動，因為他和我們同樣暗嘆自己與這世界格格不入，與別人隔著難以逾越的鴻溝，卻又比我們遭遇了更多的磨難。其實每個人都是最了不起的，不必要按照別人的生活方式去生活。我認為，與其每天都被迫模仿別人的生活，還不如開開心心地做自己。就拿書中的劉詩格來說吧，他的父親非常希望兒子像班里的天才陳應達學習，便處處打聽陳應達的學習方法。劉詩格因此生氣不已，他早已煩透了像別人一樣，他想要自己活得自由自在。
這本書我最喜歡的不是主角劉詩格，而是一個不起眼的配角——劉詩格的奶奶，一位慈祥的老太太。她心地善良，她把一輩子的積蓄捐給了一個盲人家庭。她和我們大多數(shù)的長輩一樣，備著那些不再流行的糕點和巧克力，自己不舍得吃卻眼巴巴的盼望著兒孫們的光臨。她艱難地獨自住在棚戶區(qū)中，電線跳閘使她一到晚上就陷入黑暗。她和我們的太多長輩相似，或許變得越來越笨手笨腳，健忘嘮叨，卻牢牢記住每一位親人。記住他們的生日與愛吃的食品，在努力帶給下一代人幸福的同時，卻往往被遺忘在角落。
也許看了這本《同桌阿倫》，你就會明白人生，明白自己的生活是多么幸福。
同桌作文 篇8
我們班上有一個同學非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我舉個例子吧！比如今天你早上沒有吃早上，想讓他幫你出校門買早餐，他只會非常淡定地看著你，然后冷冷地說:“自己去！”除此之外，他還不愛說話，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不愛說話，喜歡一個人坐在座位上看書，他不喜歡同別人談話，漸漸的，我們就叫他冷同學了。
其實，我挺想和他交朋友的，也想去和他說話，但是他不喜歡笑。而且，我每次和他搭話的時候，他都是默默無聞，或者是皺一下眉頭，之后什么話也不說。我不明白他為什么那么不愛說話，性格又那么冷清。但是我想，他一個人應該也不開心吧，應該也特別想要朋友。但是他從來不愛同同學們對話，不過，我們最仰慕他的成績和才能。
我的這位同桌，成績非常的好，每一次，他的成績都是全班第一，在學校就是前十以內的。不僅僅如此，他也喜歡彈鋼琴。他彈起鋼琴來，那叫一個“冷”，彈鋼琴的時候他臉上沒有什么表情，也不會笑。老師總是說他是一個冷漠王子，彈起鋼琴來的模樣特別迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也總是有原因的，一個人的性格，會因很多東西而改變。
也許是人為，也許是環(huán)境，或者是其他的吧！總之，有一天，我的同桌他有半天沒了教室，我們全班的人都很焦急，為什么今天冷同學沒有來，他是不是有什么事情？老師便打電話問他的家長，才知道冷同學請假不來學校了。那個時候，我們都感到非常好奇，他無端請假做什么？我們就懷著這樣一個好奇心等到第二天，在冷同桌回來后我再好好問問他。
他來到學校后，我就問他:“同桌，你昨天為什么請假啊？”我的冷同桌看著我，一臉平靜，我聽他解釋，“我快要轉學了！”我聽不懂是什么意思，轉學和請假有什么關系呢？后來，他才認認真真地告訴我，因為在上個學期，他媽媽就打算讓他轉學，為了不讓我們太掛念他，所以才那么冷。這樣同學們就不會在意他了，以免到時候舍不得。
我聽了之后頓時眼眶一紅，原來是這個原因啊。那個時候我才明白，其實我的同桌并不冷的，他只是因為怕我們舍不得掛念他。我頓時敲了敲他的頭，就算他還是那么冷的對我們，但是我們依然還是舍不得他啊！
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