班主任不在的日子作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的班主任不在的日子作文，希望能夠幫助到大家。
班主任不在的日子作文 1
班主任不在的日子里，天空都忽而落下來些小雨，白板筆總是缺墨，語文課堂也經常揚起來些嬉笑聲。
班主任是葉船
黑烏烏的云壓破了白茫的天空，一片一片的，感覺快把心壓的喘不過氣兒來。雷聲猛然間頂破了沉靜的心，好像班主任的眼神啊！尖利的、憤怒的、強烈的鉆進了心中。我慌忙往教室角落偷瞄一眼，沒對上那對目光，才陡然醒過神來—班主任不在。再回過頭去，窗戶上伏著些密麻麻的雨珠，敏感又羞怯，劃來一陣風，它們便一粒兒一粒兒的掉落下來，聲音愈來愈大，和著風聲怒吼著。一舟舟葉子被刮落下來，像在瀑布中沖蕩的小船，因為帶著沉重的雨珠，總讓人心沉的死死的。
我覺得班主任就是葉船，我們是雨珠，葉子緩緩落了，雨珠也就悠悠散了。一群沒了葉船的雨珠，就像瘋了似的，拼命呼喚著自由的到來。
班主任是白板
班主任的課由徐老師代了，很明顯他并沒有給我們一個‘下馬威’，卻又‘掉了鏈子’，苦不堪言呀！
徐老師是個個子矮小、禿頭、肥胖的男老師，看起來即將步入幸福安詳的老年生活。走進教室時帶著慈祥的面容，讓人安心又竊喜呀！同學們紛紛打量起了他，從下看到上，從頭看到腳，又嘀咕了起來，老師依然慈祥的看著我們，笑瞇瞇的開始上課。正拿起筆寫字，怎料想沒墨了。同學們狂笑了起來，又松弛下來，開始嗑瓜子，嚼口香糖，喝飲料……
徐老師也懶得理睬，不溫不火的開始寫字。看著那磨痕累累的白板和擦不掉的.數學公式，我覺得班主任就是白板，我們是筆，一遍遍的寫成他的教學歷史，又一遍遍的擦，總會留下擦不掉的痕跡，就成了抹不去的回憶。一旦筆沒墨了，消逝了，我們的回憶也就隨著時間的高速運行飛散了。
班主任是樹根
語文課上了《回延安》，課文里有句“樹梢樹枝樹根根”，這句話從朗讀課件里一彈蹦出來，同學們便笑了起來，可能是覺得頗有趣吧！我悠閑的看著他們，在星期五的傍晚，大家的笑容顯的格外疲倦，電燈忽閃忽亮的，他們的臉像暗淡灰氣的葉子，沒有樹根傳遞營養，慢慢泄氣了，逐漸的腐爛了。
班主任不在的日子里，有了生機，沒了自由；有了活潑，沒了開朗；有了地，卻像天塌了般的人心惶惶。
班主任不在的日子作文 2
這周，班主任徐老師去外地培訓了，到現在還沒回來。這個班主任的職務也由徐老師托付給了英語老師王老師。因為年紀稍大了，王老師很多年都沒有當班主任了。
現在，給我們當“代班主任”，也不是好當的。
王老師原先6點鐘起床趕到學校，現在必須在5點多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來，再時不時地從窗外經過，瞄一瞄，盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉到這，轉到那，轉的累了，在講臺上坐一會，眼神卻離不開我們。晚讀也是如此，我們安靜地做著作業。她也安靜地坐著她的作業。
王老師很負責。每個方面都想得很周到。就說我們班級的衛生吧。每個角角落落她都會檢查過去，有點臟的地方，她就會讓同學去打掃干凈，后來跟我們說：“你們徐老師把你們交給我來照顧，我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點，不然扣分了你們徐老師回來會不高興的。”今天晚自習時，我們都在認真的準備默寫，由于坐的靠前，便注意到王老師拿著個掃把和簸箕，把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈，雖是個小舉動，卻讓我心猛的一暖。
王老師當班主任第五天了，她面帶微笑，向我沒宣布道：“你們徐老師馬上要回來了，老虎要歸山了。”一些同學為原來的物理老師將要回來而歡呼，而更多的.同學卻是看著王老師臉上欣慰的笑，也感受著王老師心中的不舍。
記得上心理課，我們向心理老師抱怨王老師上課節奏快時，心理老師說道：“噢，你們王老師剛教書那會兒可認真了，那在我們學校可是出了名的”。幾十年過去了，她還是如此，用心教書育人。
班主任不在的日子作文 3
當我們聽說“杭大”即將出去幾天后，全班都沸騰了。哼，“杭大”不在，可以自由自由了，真是應了一句話“山上無老虎，猴子稱霸王”。
伴著清脆的鈴聲，“杭大”走后的第一節語文課正式開始，同學們懷著異樣的心情悄悄抬起頭，都想看一看待課的語文老師是誰，這一看，可把大家給怔住了，原來，這個老師是我們的語文課代表毛安 雯。只見她漫不經心地走上講臺，把書放在講臺上，然后笑著掃視了我們一眼，這一笑竟使我們的后背冒出了冷汗，紛紛挺直了脊梁。毛老師讓我們翻開習題，并請同學上來講，漸漸的，教室里出現了 雜音，聲音越來越大，壓倒了毛老師講課的聲音。“安靜”班長站起來訓斥了講話講得最兇的幾個同學，教室里又恢復了剛上課時的平靜。
這個星期六要舉行運動會，別的班的同學都摩拳擦掌，利用放學、體育課和一切課外活動的時間來訓練，而我們班的'同學卻很散漫，一點準備都沒有，甚至還要打打架鬧出點動靜來，我們的臨時班主任 張老師便向我們講了一大堆“政治思想”，使我們士氣大振，。運動會上，大家都憋足了一股勁，每當聽到發令槍一聲令下，同學們便伸長脖子，看一看有沒有我們班的運動員。如果有，便站起來大聲 吶喊“加油”，一邊喊，一邊向運動員招手；如果沒有，大家便再坐下來，等待下一次發令槍的一聲令下。就這樣，喊喊坐坐，實在無聊。不過，我們竟從倒數第八一下子跳到了第二名，還是蠻有成就 感的。
在充滿成就感的日子中，大家得意洋洋，那幾天，我們每個人都趾高氣揚，膝蓋別提抬的有多高。大家就等著“杭大”回來領賞。
班主任不在的日子作文 4
班主任這幾天要到長沙去學習，得知這一消息后，全班沸騰起來。我們高興的直握手，想到未來的這幾天就興奮。因為我們這些“小孫悟空”終于不用再帶“緊箍咒”了!
臨走之前周老師還特意為我們安排了兩個同學當我們的“小老師”。當我知道后真希望第二天快點來。第二天終于來了，在我們期待的目光中“張老師”走向講臺，強忍著笑為我們講起課來。我把耳朵豎起來聽，啊?這講的是什么呀?難道是“火星文”嗎?不會吧，“張老師”什么時候學了火星文啊?接著“張老師”開始提問了，這個問題我會回答，于是我便把手舉的高高的，“張老師”點了我回答問題，可當我回答后，同學們開始不耐煩了，各做各的一份兒事，教室里亂成一團，就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的.叫個不停。我怎么期待的語文課就是這個樣子，看來班主任不在的時候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越來越多了，惡作劇大王又開始興風作浪，一會兒把別人的書包弄的臟兮兮，一會兒又塞到講臺底下，弄的兩個同學直哭，淚水都快成為一條河了。麻辣界的麻辣大王也大開殺界，吃的滿嘴的麻辣味灑遍了教室里的每一個角落。數學老師還在我們班評了三個大懶蟲，他們非常懶，沒有一天不拖欠作業。班主任不在的時候，我們就像沒人管的野孩子，可這種感覺我怎么不喜歡呢?
盡管我們發生了很多不愉快的事情，可是我們班還是受到了許多老師的表揚，這是為什么?主要是我們班新上任的勞動委員雷桀。他辦起事來可真是雷厲風行，從不拖泥帶水，他還是垃圾王國的天敵。假如教室里有一片小紙屑印入他的眼簾，他會馬上撿起來丟進垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起臉來，一副兇神惡煞的樣子，想逃跑的看到這樣子，馬上回去搞衛生。領導來我們班檢查衛生情況，還表揚了我們班衛生保持的好，很干凈。如果所有的班干部都“兇”起來，那我相信老師沒在的時候和老師在的時候一樣的。
周老師終于回來了，我們這群野了幾天的“小猴子”要帶上“緊箍咒”了，可是我怎么覺的帶上“緊箍咒”更好一些了，呵呵……
班主任不在的日子作文 5
早晨，當我跨進教室的第一刻起，就覺得今天的教室有種說不出來的異樣：原本安靜的教室，吵鬧聲不斷;原本在座位上專心看書的同學，都圍在一起七嘴八舌開起了“小會”……直到我走到自己的位子上時，才聽見有人說：“聽說徐老師外出培訓一周。”我不禁有點小開心，這就意味著在這一周里都將沒有徐老師的管教了。上課時，不會有徐老師那嚴厲的眼神;下課時，教室里不再有徐老師的聲音;就餐時，也沒有徐老師的叮嚀……想到這些，我的心就像是一只剛被放回藍天的`小鳥，在天空中自由自在地翱翔。
可是，事實并非如此，我的這種好心情很快就被打破了。在午自習時，坐在前排的小吳和小姜為了點小事就一直吵個沒完沒了，弄得教室里一陣陣騷動，大家都不得安寧。當小姜提出去告訴老師時，小吳卻扮了個鬼臉，不在乎地說：“有本事你就去告吧，反正徐老師不在。”接著，又開始了大鬧……我想：如果這個時候徐老師在的話，只要向他們倆使個眼色，準能把他們治得服服帖帖，還班級一個安安靜靜的學習環境。
吵鬧的午自習后，語文課開始了。代替徐老師來給我們上課的是韓老師，他雖然講得很細致，可是，畢竟我對他的教學方式不習慣，以致于課文中的知識點有些不明白。因為對韓老師太陌生，課后我也不敢去請教。我想：如果徐老師在的話，我肯定膽子會大些，發言會更多……
才短短的一天時間，沒有徐老師的眼神，沒有徐老師的聲音，似乎班級有點亂，似乎聽課不專心了。原來，我們是多么習慣于有徐老師陪伴的日子啊!心底不禁呼喚：敬愛的徐老師，回來吧!
班主任不在的日子作文 6
這個周五，班主任黃老師出差去北京了，周四下午黃老師就不在了，班級真的亂透了，看來沒黃老師我就不行了。
周五早上，我們收好作業后班級就亂哄哄的，如果在平時，黃老師只要在門前一站大家就安靜的自習，背單詞，可是今天黃老師不在，班級一直到早讀鈴響了還在吵，課代表在我們眼里只是個擺設。黃老師走了，說回來后給我們吃蜜餞，但黃老師肯定安排了不少眼線；這不，田老師一進教室就威脅我們，說我們如果不乖就告訴黃老師，這樣我們的'蜜餞就沒了，就連歷史老師王老師也這么說，這下我們完了。中午吃完飯，幾乎沒有老師來我們班，半個小時只有值日班班長來管，可是值日班長管不住前面幾個，想去管后面的人，但是他們又不服氣，和值日班長吵了起來，那聲音絕不亞于小菜場，方雪瑩受不了了，大吼了一身把大家都止住了，可李奇，秦鑫根本不聽話，一直我行我素，誰都管不了。
黃老師不在，下午的班會課，有一個剛進來的老師給我們上語文課，大家上課總議論，議論的不是那個老師課上的咋樣，而是她和以前的宋老師太像了，發型，臉型，上課的口氣，簡直和宋老師一模一樣，宋老師走了只有半個學期，但我們還是很想她的，不知道送老師什么時候來看我們。
黃老師出差了，周一才回來，希望同學可以好一點，要做到無論老師在不在一個樣，同學們加油。
班主任不在的日子作文 7
昨天聽見班主任和數學老師在一起竊竊私語，雖然聲音很小，但還是被我聽見。王老師告訴數學老師說：“她明天一天都不在，由數學老師連續上四節課。”聽到這個消息我心里暗自竊喜，明天班主任不在，可以徹底放松了。但你如果認為班主任不在你就會很快樂，那你就大錯特錯了，因為代管我們班的美術孫老師也一樣的嚴厲。
早讀的時候別的班的同學鴉雀無聲，而我們班的同學呢，開始放縱自己，就像在開演唱會似的又說又唱，這時候孫老師走進來了，你別看他一臉慈祥，他可是兩面三刀呀，你犯錯誤時他會變得冷酷無情。
這不正當我們沸騰成一鍋粥的時候，孫老師開始發威了，他使出了他的必殺技，凡是調皮搗蛋的`同學，基本全都站起來了，孫老師的火眼金睛盯到誰就會讓人不寒而栗，渾身打哆嗦，他的順風耳也是很厲害的，只要聽見小聲嗡嗡的聲音，就知道蒼蠅飛到了班級里，那肯定就會把他除掉。所以的這個必殺技，讓我們班的同學都鴉雀無聲，不敢再招惹孫老師。
同學們一直忍到中午放學，終于憋不著了，在站路隊的時候又炸開了一鍋粥，開始肆無忌憚的盡情說話。孫老師剛開始還小聲的讓我們遵守路隊紀律，讓我安靜一下在走，可我們當做沒聽見一樣繼續我們的嬉鬧，這時又激怒了孫老師，他開始罰我們站一分鐘、兩分鐘、三分鐘………一直到我們都安靜下來，才讓我們繼續走。
不過我們班同學還是有很多優點的，尤其是在錄課的時候，我們表現的都很不錯，展現出了五七班的風采風貌。
班主任不在的日子作文 8
班主任走了，去上海了，她走之前給我們列好了作業六七條，于是，她便去出差了。
由于班主任走了的緣故，大家都放得很開。
中午，幾個女生和三四個男生湊在一起，一起決出誰是最會吃辣的人，參賽選手以泡椒鳳爪為單位，個個準備了一大杯白開水，在姜涵棋的'位置上進行PK。好了，廢話不多說，PK開始！
大家個個踴躍表現，只見一名選手一手捏起鳳爪的一頭，視死如歸的閉著眼睛吃了下去，吃完之后如蒼蠅一般尋找水源，不管三七二十一，無論是誰的水杯，瀟灑的一仰頭就喝。當PK進行到一半時，已有幾位同 學放棄比賽，堅持退出。
這時，賽場中只剩下了姜涵棋與張逸楊，這一男一女吃辣可真是厲害，只見姜涵棋吃一個泡椒喝一口水，沒幾個泡椒吃完，身旁的水杯里就空空如也，旁邊的”志愿者“連忙拿起她的水杯，一個跨步來到飲 水機面前，往水杯里使勁灌水。張逸揚則是吃幾個泡椒尖叫一聲，后來，索性把一大半水全灌了進去，那可叫個神速，秒吞啊！
比賽進行到后來，兩名選手奄奄一息，真要說到底誰最精神，就屬張逸揚了，他趴在桌子上，舌頭伸的老長，還時不時灌點水進去。姜涵棋見狀，說道：”如果你連續吃三個泡椒，不尖叫，也不怎么樣 ，我，就拜你為師！“張逸揚顯然為了那個師傅拼了命了，他一下子塞進一個泡椒，差點沒喘過氣來，第二下又塞進了第二個泡椒，而后猛灌了一大口水。但泡椒實在是太辣了，他終于叫了出來，那個 叫聲叫那個響亮啊，估計隔壁班級都能清楚的聽到呢！
班主任不在的日子，笑聲溢滿教室。
班主任不在的日子作文 9
這倆周班主任不在耶！又該高興又該悲哀。
高興是因為沒有人管我們了，最近班里鬧翻了天。愛扣分的就扣分，愛扣多少就扣多少，反正扣多少的沒事。還有老吳子（吳珂悅）這倆周我對她可謂是佩服的五體投地，這倆周她扣了3分。雖說也不是非常非常嚴重，但其中的一分可是因為帶手機耶！
那天晚上的情況是這樣的。當就寢鈴聲響后，關燈后，老吳子拿出手機，打開照明系統，招搖地激光四處亂射。射完后，就后悔了，因為當時生活指導老師就站在門口。手機無疑被沒收了，她抱著被子嚎啕大哭，鬼哭狼嚎。哭，悔不該當初帶手機來學校，悔不該當初招搖過市的把手機當激光玩。就這樣，徹夜未眠。
這只是其中一件我們寢室發生的'悲喜交集的扣分事件。我們這段時間總計扣了二十幾分啊！唉！真不知道陳老師知道后怎么樣，估計大發雷霆是避免不了了。
恐怖的星期五到了，陳老師的魔爪離我們更近了，瞧瞧身旁的老吳子已經嚇傻了。語文課上，天有不測風云，教室的門被打開，在燦爛的光芒中，站著我們久別重逢的班主任——陳老師。那時她有點親切又有點可怕。真不忍心打破這美好的畫面。估計班長是因為不忍心欺瞞這美好的班主任，所以，班主任很快就知道了真相。無法想象陳老師當時要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉化成生氣的樣子，又會如何語重心長地教育我們。
現在我們明白了沒有陳老師是多么恐怖的一件事。
我們八（8）班不能沒有陳老師。
班主任不在的日子作文 10
我們杭老師去聽課了，需要一個多星期！同學們都高興極了，而我覺得杭老師走后，班里一定會炸開鍋的。
杭老師走后的幾天，由我們英語老師來管理。在周六、周日，我們學校舉行了十一屆校運會。周一，張老師要求我們帶作業零食。周六到了，我帶著書籍作業哈零食去學校。一路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，我看到了我的新同學——陸君豪，他也背著一個裝著滿滿的書包，他也和我一樣，非常愛學習，是個“書呆子”。我趕緊停下車，并把車子停到車棚去。我在學校里看到了非常美的景象，溫暖的'太陽正從東方升起，塔照亮了大地，滋潤了萬物生靈。我呼吸著新鮮的空氣，心里感到美滋滋的。我太幸福了。張老師叫我們排好隊伍去觀看臺，我們拿著零食和作業走向觀看臺。比賽就要開始了，我們班的王鑫同學走向了賽場。
只聽發令員一聲令下，“叭”的槍響，王鑫同學就像野馬一樣，奔跑在這“草原”之上。同學們都個個站了起來，一邊大聲呼喊，一邊熱烈的鼓掌，最后，他卻跑到第二名。
不一會兒，今天的比賽結束了，雖然我們只得到第三名，但還是由了進步，從第八名到第三名很不錯了。但體育老師還要我們拿第一名，不拿第一，會被別人笑死的。
杭老師，你不在的時候，對我們有好處也有壞處。你去聽課，我們就多了許多自習課，但自習課卻沒了你的管理，同學們都談天說地了。
班主任不在的日子作文 11
盡管生病呆在家里可能會輕松一些，但我真的覺得現在很無聊。沒有人跟我玩兒，沒有人和我聊天。我覺得非常寂寞。
李老師今天下午就要回來啦！我們班表現得會怎么樣呢？他們此時此刻，在干些什么呢？真想知道啊！“叮鈴鈴——”胥南冰帶來了電話，她問了問我的體溫，我告訴她我的體溫正常——36.1°。 然后我迫不及待地問起了班里的情況，當聽到班里表現還不錯時，我又高興了一陣子。
一上午，我看看書，寫寫作業，復習一下功課，休息休息，就這樣過去了。轉眼間到了晚上，我又接到了李老師的'電話。她已經到過班里了。李老師說，班里沒什么大事，大家表現都很好。只是上午梁 博思和馬梓涵打了一小架，叫我不要擔心，在家里好好休息。我十分感謝李老師，不過梁博思和馬梓涵怎么會打架呢？還沒想完，我就跑去接另一個電話了。
其實，有時候我在想，生病是好是壞呢？但是現在我明白了，生病絕對不是一件好事。盡管生病時有同學問候，盡管生病時能夠呆在家里，但是生病卻是一件痛苦的事。白天，沒有同學們的歡聲笑語， 更沒有老師開心的課堂。我親身經歷的，其實并沒有想象中的那樣美好。我更想回到集體中去，回到那個溫暖的大家庭里去，和同學們一起，享受生活和學習的快樂！
班主任不在的日子作文 12
秋分的張狂，吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻，您不在我身邊，我一遍又一遍的將往事回憶，咀嚼您的呵護，品味我的冷漠無知。撥開我的防御，丟棄我的抵觸，才發現孩童的我是如此渴望溫暖與呵護。
對不起，青春期的我們曾經讓您如此的心痛；而您卻一如既往的關心和照顧。還記得嗎？原四班我們曾一起哭過、笑過、成功過、失敗過、也奮斗過。很慶幸，能再次和您一起沖刺在初四，在3班。
您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨；您不在的日子里，心里莫名出現一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語課。九年級三班是個家，您不在家的日子里，真的'好難熬。
曾幾次上課鈴響，希望在教室門口閃出您的影子，卻從也盼不到。每當上課間操時，操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。自習課上，沒有了來回踱步的腳，總覺得少了些什么。一遍遍的在心里發問：“您，何時歸來？”
那天，受了委屈的我走向辦公室，在門口張望。猛然想起：您，不在。第一次發覺，您不在時，竟是如此想和您傾訴，盡是如此落寞與想念。
假如我能飛上天，那是您給我騰飛的翅膀；假如我是那擊浪的勇士，那您給我弄潮的力量；假如我是那不滅的火炬，那您給了我青春的光芒。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩您，老師，陳老師：因為您的關心，您的寬容，您的愛！讓我向前。
蔚藍的天空中，飛著一群雁，老鷹突然向雁發起攻擊，領頭的大雁拼命地保護著小雁。
我想起了您——瘦弱而寬大的肩膀，孤獨而又偉大的背影。
班主任不在的日子作文 13
在老師不在的時候，當時一個字“爽”，原來套的“緊箍咒”好像是消失了一樣。 這次杭、周兩位老師被派到廣州去聽課一個星期后才會回來，聽到這個消息的我們，看起來依依不舍的樣子，但是心 里卻是樂滋滋的，一位老虎一出山，我們這些猴子稱大王！所以關于我的事才會發生！
早上，在上語文課的時候，本來就因為天氣不好，明天就要開運動會的事而發愁，剛打上課鈴，我上完了廁所剛沖進坐下準備拿書時，值日班委一下子就點到我的名字，可就在這時候我名字的后面 出現一個“賤”字，我抬頭一看原來是蔣佳偉，然后再一問謝成東是誰講的，他說是蔣佳偉講的，我一下子不知道“火”從哪里上來的，就決定下課再說。到了下課。我不管三七二十一，沖上去就是與 他“斗”了一番，那場面山崩地裂，然后我們就被政治老師叫道那問話，因為蔣佳偉不受大家歡迎，所以大家都沒有弄清事情的真相就出來作證，就此他被大罵了一頓，政治老師講：“ 看看你們兩個人 打的'衣服都破了，值得嗎？”我心里想：人在江湖飄，怎能不挨刀。于是我就回到教室，心里感到是喜滋滋的，但萬萬沒有想到的是：他竟然哭著跑回來，頓時我的心一下子軟了下來，我以為這件事就這 樣過去了，但是風聲卻傳到了臨時班主任那里，由他出面調查這件事情的原因，老師把蔣佳偉周圍的同學都叫出去調查，結果是蔣佳偉周圍的人說他都沒有講過，這下我心想我這回可得完了，我犯了個 大錯誤：“無辜打人”。哎，早知如此何必當初呢，我就應該把事情的原委搞清楚再說，我感到是我對不起他了。最后我們以握手言和來解決事情！這都是大家想看到的局面。
我們在校運會上團結一致，取得了年級第三名的好成績，這也許就是以友誼團結的力量來支撐著我們的內心吧。
班主任不在的日子作文 14
一聽到這句話，您立刻想到什么？興奮？感傷？解放？還是……
上周當學校跟我說有一個全國賽課大會在石家莊舉辦，學校決定派我去學習，出個小差，我挺高興的。但一聽要周六走下周二才能回來，要把自己的課和班料理好，我一下子又猶豫了：咱們班這群“小 猴子”行嗎？老猴王不在家，它們還不“策反”？學校這學期抓常規評比特嚴，我們剛剛拿到一周的評比第一，我不在看著，會不會又被打回“原形”呢？……可這次學習又是那樣難得……
我把我的顧慮講給了中隊委聽，也講給了所有的孩子們，他們倒是比我想的開，全都十分的興奮，勸我放心的去吧！中隊委還幾次集會，悄悄地計劃著什么。就這樣，我惴惴不安的去了石家莊，心里真 是有點不踏實。在這幾天的.活動中，我總是想起班里，給中隊委打電話，發短信囑咐上課的安排，了解我不在的日子里孩子們的表現。
終于我回來了，立刻收上了孩子們寫的日記，從他們的字里行間里，我真實的看到了班里的實際情況……我笑了，是欣慰的笑，是幸福的笑。孩子們沒有我，反而得到了鍛煉，反而更加的團結，反而對 我的“存在”更加的重視，使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無心插柳柳成蔭”啊！
不再啰嗦了，請各位家長和我的孩子們來看看我“不在”的日子里，六（4）班都發生了什么吧！
班主任不在的日子作文 15
今天是班主任不在的第二天。早讀時，大家在英語老師及課代表的管理下認真讀課文，唱英文歌。今天又有兩人沒來，我和胥南冰經過昨天的實習，已經對流程熟悉了很多。我也從“什么都不知道 ”變成了可以獨立報考勤。今天比較麻煩，我倆先從厚厚的聯系表中挑出兩人的表，給兩人打電話，詢問體溫、癥狀，并一一填進表中。又給昨天發燒的兩人詢問情況，再填寫小表，并順便完成了考勤 記錄本。而后，我倆把表送到衛生室，由于張羽鴻38c°，還要開復課證明。于是我倆又馬不停蹄地趕回辦公室，找表、打電話通知……由于實踐不多，還不夠熟練，導致一系列例如忘問李塵度、張露霜 體溫從打一遍電話，慌亂中將梁博思的'筆弄丟了，上數學課晚了一些這些事情。以后還應多鍛煉自己的工作能力呀！
下午，李老師露面了，大家都萬分高興。陳思雨既高興又頗有些遺憾地對我說：“咱們獨擋一面的日子到頭了。”然后，我倆都笑了起來。
這次班主任出差其實對我是一個很大的鍛煉機會，使我受益匪淺，也希望以后這種機會越來越多。
班主任不在的日子作文 16
班主任不在的日子里，我們班自然是“山中無老虎，猴子稱霸王”了！
“瞧！”體育委員正在嘶吼的催促著我們快點列隊。體委怒吼的臉像柿子一般通紅，而我們卻截然相反，像一群蝸牛一般緩慢地前行，更像一群小綿羊被牧羊犬追趕著。
終于到了操場，同學們一個個像植物大戰僵尸中的僵尸僵硬地搖動著雙腳和雙手跑起來了。我一圈一圈地跑著，總覺得丟失了什么……我扭頭向后望去，只有一串串腳印；我向左右看卻忽然意識到沒有我親愛的班主任。哦！原來是少了那一雙慈祥的雙眼
我們大汗淋漓，背上夾著汗臭味回到班上。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，我們大聲地朗誦著古詩，隨著朗朗讀書聲走進一位陌生的美女老師——這應該是我們的語文代課老師。
這位老師有一副甜美的嗓音，她為我們講起了馬致遠的`《天凈沙 秋思》。我不知為何，總覺得這節語文課特別乏味，老師傳授的知識我接收不到。也許是這位代課老師與歐陽老師教學方式不同吧！或者是這些天我心情不順，我大半節課都是蒙圈的狀態。
“叮鈴鈴”……下課了，我長舒了一口氣。終于下課了，忽然好懷念有歐陽老師傳授知識的課堂。
主任不在的日子里，身旁少了親切和藹提醒我們的聲音。
班主任不在的日子作文 17
這個周五，班主任黃老師出差去北京了，周四下午黃老師就不在了，班級真的亂透了，看來沒黃老師我就不行了。
周五早上，我們收好作業后班級就亂哄哄的，如果在平時，黃老師只要在門前一站大家就安靜的自習，背單詞，可是今天黃老師不在，班級一直到早讀鈴響了還在吵，課代表在我們眼里只是個擺設。黃老師走了，說回來后給我們吃蜜餞，但黃老師肯定安排了不少眼線；這不，田老師一進教室就威脅我們，說我們如果不乖就告訴黃老師，這樣我們的蜜餞就沒了，就連歷史老師王老師也這么說，這下我們完了。中午吃完飯，幾乎沒有老師來我們班，半個小時只有值日班班長來管，可是值日班長管不住前面幾個，想去管后面的人，但是他們又不服氣，和值日班長吵了起來，那聲音絕不亞于小菜場，方雪瑩受不了了，大吼了一身把大家都止住了，可李奇，秦鑫根本不聽話，一直我行我素，誰都管不了。
黃老師不在，下午的班會課，有一個剛進來的老師給我們上語文課，大家上課總議論，議論的不是那個老師課上的咋樣，而是她和以前的`宋老師太像了，發型，臉型，上課的口氣，簡直和宋老師一模一樣，宋老師走了只有半個學期，但我們還是很想她的，不知道送老師什么時候來看我們。
黃老師出差了，周一才回來，希望同學可以好一點，要做到無論老師在不在一個樣，同學們加油。
班主任不在的日子作文 18
老師，您可別人為我們今天和昨天的情況一樣，今天我們可是十分的認真呢！
一大早，同學們便來到教室，在U型樓的門口就能聽見我們班朗朗的讀書聲。那些“淘氣鬼”，都被班長、大隊委管得乖乖的，一點兒也沒有淘氣的現象。在英語課代表的.領讀下，我們讀課文的勁頭 可高了！大家臉上帶著微笑，讀得十分投入，激情滿懷。老師，您一定想不到吧！咱們有的“淘氣鬼”十分勤勞，他們把地掃的干干凈凈，黑板擦的黑亮黑亮的，您如果看到的話，一定會表揚的吧。
老師您不在的時候，組長們個個認認真真收作業，沒有一點馬虎，班長認真管理紀律。人人都把事情做得順順當當的。
老師，您不在的時候，大家的微笑無處不在。但微笑似乎在表達什么？哦，那可是同學們的期盼，是我們希望您回來給我們講聽課的軼事。
班主任不在的日子作文 19
班主任不在的日子，嘿嘿，我們快樂的日子你們自然明了，不用說什么逃課，曠課，在自修可上看看小說已經是非常正常的'事情了，我們這一桌也算是瘋狂之一了，連續看了3本了，可獸獸還 是未出現，不只是小說，還有聽歌的，聊天的，玩得好不快樂，可是期末考臨近，我們必須收斂，當務之急，好好復習！，為了明天的幸福！
任課老師走了三個，因為高考改卷，他們都走人了，然后各位代課老師紛紛上陣，讓我們領略到了三中老師的魅力，新老師總有新味道，讓我們不斷嘗試新的感覺，真得是學得很開心，特別是 地理老師，我們都好喜歡他，左手戴戒指，有渾厚男中音，重點是教書 特棒上了他的課之后有中“原來地理可以這樣學得感覺”，我們超級喜歡他！
可是新鮮歸新鮮，上頭沒人壓著，我們這群瘋子還是不行啊，沒壓力怎么讀書，我們還期待著班主任早點回來，盡管要嘗試可怕的抽背，要忍受罰站等痛苦，可至少能讓我們踏實！
加油啊！同桌們！
班主任不在的日子作文 20
“同學們，周四、五、六這幾天，我要外出培訓，同學們不要太淘氣……”“耶！太棒了！”老師還沒發表完他的長篇大論，就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了，后果當然慘不忍睹，他被老師淋了一陣“口水雨”，放學后還被留了5分鐘。放學了，我們紛紛離開了學校，只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。
周三早上，老師就把作業布置好了，看著那稀少又簡單的`作業出現在黑板上，我興奮的想到：“周末有得玩嘍！這么少的作業，哈哈！”星期四，果然不見了鄭老師的影子，同桌就比平日跟“瘋”了，我估計他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師，教室的紀律可就糟透了！那天有節體育課，體育老師不在，我們便在教室中自由活動。教街舞的教街舞，在教室里打籃球的打籃球，各不礙事。教室中一片喧鬧，在這吵吵鬧鬧的45分鐘里，我的聽力收到了極大的影響！
作業整理課時，有個膽大的男孩子竟跑上了講臺打開了音樂，還把音量調的忽大忽小，讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜，別吵了！”害的我的嗓子受了很重的“內傷”，嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子啊！
唉！以前，最想讓老師出差的我，現在正大聲喊著：“老師，快回來吧！”
班主任不在的日子作文 21
今天是星期一，我吃完飯，習慣性地背上小書包，快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學。
來到教室里，走到我的座位上，坐下，把書包放在桌洞里，又是習慣性地把語文書拿出來放到桌子角上，便開始早讀。上語文課了，可走進來的不是語文老師而是數學老師。啊！我想起來數學老師出去學習，原來，孫老師也出去學習三天。于是，我們便上起了數學課。下課了，同學們在玩，而我卻在想班主任回來會給我們帶來什么影響呢？由于教室很鬧我沒想出來。一天下來了，孫老師盡管不在家，我們還是表現的很好。我在晚上想孫老師什么時候學完習回來，想著、想著我便睡了。第二天我們還是上數學，但同學們跟沒聽到上課鈴一樣，說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人，真是討厭。我們就這樣上了第一節課。最后幾節課，我也沉不住氣了也跟別人說了起來。總之這一天我給全班（也有我）的評價是個C，應該是上厭了數學課的緣故吧！第三天（也就是今天），孫老師說班主任今天晚上就要回來，看誰表現的'不好，她就告訴班主任。同學們聽了紛紛坐好，因此今天就比昨天好一些。
以后，就是老師不在，我也要比老師在表現得更好。
班主任不在的日子作文 22
今天早上，發生了一件鮮有發生過的事情—-班主任葉老師不在。
早上我到班級的時候，已經接近七點五十分了，可葉老師居然還沒有來，我不禁有些擔心：今天葉老師不會一整天都不在吧？可我又莫名其妙暗自開心起來，因為我本來以為要在今天的單元考拖到明天舉行了，這樣我就有多一天時間復習。到了大課間，數學蔡老師頂替葉老師的位置，沒有了葉老師，班級明顯混亂，一些漫無邊際與學習無關的話語不斷傳入我的.耳際，不過我還是乖乖的，葉老師不在我也可以很自覺。接下去下樓梯、做早餐、大課間活動，矛盾一個接著一個地發生，我感覺除了我和我附近的同學以外，其他人都在講話，而且都并非心平氣和。這樣的狀況一直延續到了第一節課，嚴格的蔡老師整頓了紀律，就連那些特別多話的同學也一時安靜了下來。可好景不長，蔡老師一走班級又亂了起來。我努力讓自己平靜下來，盡量不受干擾，努力熬過了第三四節課的考試。
隨著“叮鈴鈴”放學鈴響，讓我放輕松了許多，終于安靜了。我想：真希望葉老師下午能來。我不停祈禱著……
班主任不在的日子作文 23
開學以來我們發生了許多事情，現在我就說班主任不在的日子里。
班主任走進課室對我們說：“這個星期一，星期二，星期三我要出去辦事。但是今天早上有一節語文課我是在出去之前可以上的，所以還是有作業。”我們聽了高興極了，以為星期二和星期三沒有語文作業。后來班主任又說了:“這三天要做什么作業我都寫下了，語文課代表把每天的都寫出來。”我們一聽到這句話，心情就跌倒了極點。
班主任不在的第一天，這一天里發生了一件最令班主任不開心的事情就是被值日生扣分了。一個人沒戴紅領巾扣了0.5分。
第二天，這一天我們又發生了同樣的“悲劇”那天的'中午我們班有8個人遲走被扣了4.5分。
第三天，那天沒什么大的事發生，就是我們上課不認真被數學老師批評了幾句。
這就是班主任不在的日子里發生的事，你也說說！
班主任不在的日子作文 24
我嗓子發炎了，疼得說不出話，早上沒去上學。躺在床上，我覺得難受極了。忽然，客廳里傳來媽媽接電話的聲音，原來是黃苑云打來電話，媽媽告訴她我病了，她還囑咐我好好休息。立刻，我似乎覺 得嗓子不是那么疼了。
我在床上躺著，媽媽還得去學校上課。家里安靜極了。鬧鐘滴答滴答不停地走著，我眼望天花板，身體的'難受使我忽然覺得孤獨極了，仿佛世界上只剩下我一個人。我好想同學們，今天班主任不在，他 們會怎么樣呢。
下午放學后，楊雨婷和陳思雨先后打來電話，問我的情況，并主動告訴我作業，聽著她們熟悉的聲音，我真高興啊。
晚上，剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞，給媽媽打來電話，問我的病況，當聽說我不燒了時，連說“放心了”
當媽媽告訴我時，我一骨碌從床上爬起來，媽媽問我要干什么，我說：“我要收拾書包，明天去上學。”
是啊，雖然我今天沒上學，但我真切地感受到來自老師和同學的關心，感受到集體的溫暖。
班主任不在的日子作文 25
這個周五，班主任黃老師出差去北京了，周四下午黃老師就不在了，班級真的亂透了，看來沒黃老師我就不行了。
周五早上，我們收好作業后班級就亂哄哄的，如果在平時，黃老師只要在門前一站大家就安靜的.自習，背單詞，可是今天黃老師不在，班級一直到早讀鈴響了還在吵，課代表在我們眼里只是個擺設。黃老師走了，說回來后給我們吃蜜餞，但黃老師肯定安排了不少眼線；這不，田老師一進教室就威脅我們，說我們如果不乖就告訴黃老師，這樣我們的蜜餞就沒了，就連歷史老師王老師也這么說，這下我們完了。中午吃完飯，幾乎沒有老師來我們班，半個小時只有值日班班長來管，可是值日班長管不住前面幾個，想去管后面的人，但是他們又不服氣，和值日班長吵了起來，那聲音絕不亞于小菜場，方雪瑩受不了了，大吼了一身把大家都止住了，可李奇，秦鑫根本不聽話，一直我行我素，誰都管不了。
黃老師不在，下午的班會課，有一個剛進來的老師給我們上語文課，大家上課總議論，議論的不是那個老師課上的咋樣，而是她和以前的宋老師太像了，發型，臉型，上課的口氣，簡直和宋老師一模一樣，宋老師走了只有半個學期，但我們還是很想她的，不知道送老師什么時候來看我們。
黃老師出差了，周一才回來，希望同學可以好一點，要做到無論老師在不在一個樣，同學們加油。
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