描寫外公的作文：我最敬佩的人_外公的作文

時間：2021-04-27 17:08:38 寫人我要投稿

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文1

　　我最敬佩那么一群人，他們的工作辛苦而又高尚，他們就是清潔工。

　　我想，當你在馬路上玩耍、穿行的時候，你可看見有一個個穿著黃色馬甲的人。也許你會覺得他們的工作很臟很低級，如果你這么想，那你才是低級趣味呢。如果有一天，你看不見這些穿著黃色馬甲的人時，你才會理解這份工作的重要性。

　　清潔工們的工資是來之不易的。

　　有天晚上，我下了晚自習，去超市買東西。剛巧碰上理貨員在打掃，一大堆垃圾映入了我的眼簾，我不禁感慨道：這個太臟了吧，現在的人真是不知道注意衛生。突然，“唰”得一下，他們把所有的垃圾都推出了門外，又掃到了臺階下面。我問理貨員：“阿姨，你們把垃圾弄在下面不會影響超市嗎?”那個阿姨笑了笑說：“沒事，反正現在都晚上八九點了還，有誰看啊。更何況，明天有清潔工來掃。”外面風呼呼的吹著，垃圾滿天飛。我心里直犯嘀咕：當清潔工真不容易。

　　早上，我去上學。剛好經過那個超市的時候，我看見一個不過六十歲的老人吧，推著一個垃圾車向西走，果然正如那個阿姨所說：“清潔工早上會掃掉垃圾的。”超市門口干干凈凈的。可想而知，那個老爺爺很早就起床工作了。一路上，我總能看見幾個穿著黃色馬甲的背影。

　　那個黃色馬甲的背影無處不在。夏天當我們在家吹著空調吃著冰棍的時候，你可以看見他們的身影;冬天當我們在家抱著熱水袋的時候，你可以看見他們的身影……他們的工作從來不分季節，他們無時無刻都在馬路上穿行，他們只為了讓人們每天都看見干凈整潔的道路。

　　如果我們每個人，可以做到“不亂扔垃圾，合理分類”，我想他們也可以休息一下。我最敬佩他們，我最敬佩他們那一份無私而又真摯的心。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文2

　　每個同學都有自己最敬佩的人。有的同學敬佩刻苦學習的小伙伴；有的同學敬佩和藹可親的老師；還有的同學敬佩呵護我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數做起事來一絲不茍的我的媽媽了！

　　我的媽媽有著一對炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發。

　　以前，媽媽總是對我和妹妹很兇，動不動就罵我們，所以，我跟爸爸關系非常好。可是后來，我似乎又重新“認識”了媽媽，一位做起事來達到忘我境界的媽媽。

　　有一天，我有一道數學題目不會做，想去問問媽媽，可是我叫了好幾聲，媽媽都沒有回答我，我心想：算了算了，等一下再問媽媽吧。可能現在媽媽有事情，萬一我不小心打斷她的思維，準免不了一頓揍，唉！大約過了十幾分鐘，我又叫了媽媽幾聲，誰知，媽媽還是沒有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧，反正我是有理的一方，就算罵我，我也可以反駁，誰怕誰呀！

　　媽媽正在電腦桌前修改課本劇，我打算嚇嚇媽媽……"白發，這是誰的呀，媽媽頭上怎么會有白頭發呢？可能是別人的，恩，一定是別人的。那這個是誰的呢？而且，媽媽的汗水都已經留到臉頰下面了，難道一點都沒有感覺嗎？”“櫟然，你在這兒干嘛？”正在我迷惑不解的時候，后面有一個十分熟悉的聲音在叫我。原來是爸爸。“你們倆在這干什么呢？”“媽媽，你剛剛干嘛不應我啊？我叫了你好幾聲呢！”“有嗎，我怎么沒聽到啊，對了，你有什么事嗎？”“哦。”

　　過了幾天，我差不多都已經快忘了媽媽前幾天的事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇，順便幫媽媽提提意見，正當我接過課本劇的時候，“我知道，這一期的課本劇，媽媽已經把所有的精力都放進去了，”一想到這里，我的汗水就不由自主的流淌下來了……

　　這就是我的媽媽，做事一絲不茍的媽媽！

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文3

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩，我敬佩的人作文。你猜，為什么嗎？

　　話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們，小學二年級作文《我敬佩的人作文》。那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

　　我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文4

　　每個人的心里都會有自己最敬佩的人，他們有的是戰功顯著的將軍，有的是滿腹錦綸的文人，有的是耀眼璀璨的明星。而我最敬佩的人是我的叔叔。之所以敬佩叔叔，不是因為他有偉大，而是因為他很平凡，平凡地如一顆塵埃落入地面，無聲無息。

　　叔叔是一名軍人。他20歲的時候去參的軍。那時候就業形式一片大好，可是叔叔放棄了工作而是選擇去參軍，家里的人跟他吵過，可是叔叔沒有改變自己的想法。他告訴爺爺：“我現在可以不要安穩的工作，但是國無防不立、民無防不安，我一定要去參軍。”最后家里人拗不過他，就讓他去了。

　　在部隊的幾年，叔叔幾次可以退役就業，可是他都放棄了。他寫信告訴我說：“明明，叔叔喜歡當軍人，因為叔叔希望把自己的青春奉獻給國家。”我一直不懂叔叔這句話到底包含了對軍人的多少的摯誠與熱愛。汶川大地震的時候，叔叔他們軍區受命到了災區，主要負責搜尋生命。在那段日子里，叔叔每天都是精疲力竭，他和戰友們一起去搜尋生命的希望。當遇到無法用機器處理的地段時，他們甚至用自己的雙手去刨。每當找到一名生還者，叔叔都會在汶川那塊樸素的土地上中一顆小樹苗，告訴自己活著是多么美好。從汶川回來以后，叔叔更加堅定了自己的信念——要當一輩子的兵，把自己的一生都獻給這個國家。

　　叔叔是那么渺小，那么平凡。他沒有什么經天緯地的業績，然而在我的心里他卻是那么偉大。他有一顆平凡卻偉大的心，教會我如何去奉獻，如何去愛著自己的職業。叔叔，你是我最敬佩的人！

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文5

　　我最敬佩的人有舞姿優美的鮮麗娟，歌聲婉轉的李柯兒，還有……但學習認真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。

　　李佳徽個子不大高，臉上留著幾根細細的頭發，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的臉不時刻保留著一絲微笑，讓人見了，心里都舒暢了許多。

　　李佳徽是一個愛讀書的人。有一次，語文課剛上完，她便拿出她形影不離的作文書，聚精會神的看了起來，細細的品嘗著知識的泉水。當我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒有感覺的繼續看，開始，我以為她在幽默地開玩笑，可我后來拍了好幾下，她還是無動于終，她那專心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點點的圖像，再不敢驚動她，原來，李佳徽把里面的詞語都給抄下來了。那時，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動了她。她可真喜歡看書呀！

　　李佳徽更是個愛幫助同學的人。有一次，星期五的時候，鼓號隊突然通知要去集合，可朱夢瑤又要掃地，脫不開身。當吳老師轉過頭問道：“誰愿意幫朱夢瑤掃地？”這時，喧鬧的教室頓時變得雅雀無聲，并沒有一人回答老師的提問，心里想著早點回到家里，把作業寫完，星期六和星期天就可以無憂無慮地過仙人般的生活了。所以，沒有人愿意舉手幫忙，不管是學習好的，還是學習不好的，還是愛勞動的，不愛勞動的，都沒有舉手。就在這時，一只手高高的舉了起來，大家都非常驚奇，怎么會有人這么笨？是誰呀？是誰呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會舉手呢？

　　我敬佩她，一個愛學習的李佳徽，我敬佩她，一個愛幫助同學的李佳徽。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文6

　　在生活中，最令我敬佩的人是我們班的副班長——曾錦瑜。

　　以前我一聽到曾錦瑜這個名字就會有滿肚子的氣。因為她總是會趁人不注意就突然拍一下你的肩膀，或者偷偷地把你推一下，有時候讓人不小心碰到桌子就會很痛。在我們玩游戲時，她也喜歡捉弄別人，總喜歡在別人的頭上做出一些奇怪的手勢。

　　我一直都不喜歡和她玩，直到那件事發生之后，我才了解她的本性，慢慢地對她有了好印象。

　　有一天中午，我到教室后，看見杜銘軒的座位上圍滿了人，我有點好奇就擠了過去，此時的杜銘軒滿臉都是眼淚。順著他的手捂著的地方，我的目光投向了他的腿部。他穿著一條很厚的褲子，但已經破了一個大洞，里面的膝蓋部位摔了很大一塊，四周都是血。我有些同情他，但又覺得有點好笑，因為他的哭聲很別扭，“嗚嗚，咳咳，嗚嗚，咳咳”地循環著，此時有很多同學也像我一樣在看笑話。

　　突然，曾錦瑜用力把桌子一拍，吼道：“都回座位！誰不回位誰就抄課文！”我們瞬間安靜了。接著，曾錦瑜拿來了一個小箱子，我們都被那個小箱子吸引了。只見她把箱子打開，里面的常用醫藥用品應有盡有，曾錦瑜熟練地把里面的碘伏拿了出來，小心翼翼地用棉簽蘸著碘伏幫杜銘軒的傷口消炎，邊擦還邊向傷口輕輕地吹氣。護理完杜銘軒的傷后，曾錦瑜又向一個同學借了電話通知杜銘軒的家長。打完電話之后，她一直待在一旁默默地注視著杜銘軒，直到他的家長來了才放心。

　　我沒想到曾錦瑜會這樣做，這件事使我看到了她美好的品質。雖然她平時愛瘋鬧，但她的內心卻很善良，她真是一個令我敬佩的人！

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文7

　　我敬佩的人有很多。比如舍己救人的孫茂輝；創新科技的喬布斯；被稱為“樂圣”的貝多芬等等。但是，我最敬佩的人還是我那平凡而又偉大的媽媽。

　　我的媽媽雖然沒有美麗出眾的外表，但是她短短的黑發、圓圓的臉上架著的一副象征知識的眼鏡，這些都能體現出她的睿智和干練。

　　我的媽媽十分能干。她是從事會計工作的。她工作時非常仔細、上心。她做的賬從來沒有出過半點差錯，她接手的報表一向是準時上報的，從來沒有拖延過。有時她的工作沒有做完，她會把工作帶到家里加班加點地趕。我曾經問過媽媽，報表難不難做，媽媽笑著說：“難，也不難，但要細心。因為如果我錯一個數字，總公司的報表就會錯很多數字。影響可大了！所以我不睡覺也要把報表做完做準。”

　　媽媽不但對工作認真負責，而且對我的愛也很“特別”。媽媽對我的愛很“嚴格”，什么事情都要我自己做。小時候，我走路時摔倒后。就趴在地上嚎啕大哭。每當這時，媽媽就安靜地站在一旁看著我，我向媽媽投去求助的目光，請求她幫我一把。可媽媽只是擺擺手，溫和地對我說：“自己爬起來。”我又用更大的聲音哭，但媽媽只是搖搖頭說：“哭是沒有用的，我相信你可以。”終于，我揉揉眼睛，爬了起來。媽媽不僅以前對我這樣，現在也是。例如周末讓我自己整理房間啦；自己熱飯熱菜吃啦；自己根據天氣決定穿什么衣服啦等等。有時媽媽還讓我幫她做事呢！當家里有好菜時，媽媽總是要我先夾給爺爺好婆吃，還和我搶著吃，結果弄的我常發脾氣。現在我才漸漸明白，媽媽是在培養我自立，教我做人的道理。這就是媽媽對我的“特別”的愛。但當我真的生病的時候，媽媽就日日夜夜的陪在我的身邊，喂我吃飯、幫我擦洗、給我講故事等等。

　　媽媽對我很“嚴格”，有時又很“淘氣”她會和我一起學習，一起唱歌，一起跳舞，一起講笑話，甚至一起在床上打鬧。

　　母親賜予了我的生命，是母親的愛伴隨著我成長。天涯海角、歲月流逝，永不變的是那偉大的母愛。

　　媽媽我永遠愛你！

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文8

　　在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個平均平凡凡的人——彭彥文。

　　他是我們班的班長，同時也是綜合成績很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內心，所以他是我最敬佩的人。

　　他，是一個十分熱愛學習的人，在上課的時候，他的兩只眼睛總是望著老師，丙只手永遠在桌子上，全神貫注地聽著老師講課，即使后面的人在說話或都找他以逸待勞天，他也從來不會去理會，當老師講到重點和難點時，他會認真地做筆記，方便復習時用，老師叫他起來回答問題，他不會張口結舌，回答的結果令老師十分滿意。

　　在下課后，他不會繼續看著書，而是出去玩，他說：“學習時候要認真，不過下課了要休息一下，不能老看書。”我認為他說的這句話十份有理。

　　他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會怒發沖冠，跑過來還我幾拳，可是他卻沒有那樣做，而是輕輕地說了一句話：“冤冤相報何時了，同學之間應該以和為貴，俗話說退一步海闊天空，妨一時風平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時沖動了。”說完后，他大步流星地走開了。這時候，我被他的寬宏大量和關心同學的心所感動，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過去向他道歉，他卻一擺手說：“沒關系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過下次可不要這樣了，沖動是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點了點頭，從此我們成了要好的朋友。

　　這就是我最敬佩的人，他熱愛學習、關心同學，是我們學習的好榜樣。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文9

　　我最敬佩的人是我的爸爸，每次什么事解決不了都可以找他。爸爸不高不矮，中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著寶石般的大眼睛，眼睛下面是最靈的鼻子了，每次媽媽做好吃的，爸爸都第一個能聞到，可以說是所謂的“大饞貓”。至于小饞貓，當然就是我了。鼻子下面是兩片薄薄的嘴唇，一臉樸實像。

　　我佩服爸爸的聰明。一次我和鄰居家的小孩兒打兵乓球，打著打著，一陣疾風吹來把乒乓球吹到了大坑里，撈不上來了。我想啊想啊，就是想不到解決的辦法，就去問爸爸。爸爸說：“可以這樣，把水倒在坑里，乒乓球借浮力，就會漂上來了，你就可以拿到了。”我按照爸爸的方法，果然輕而易舉拿到了。

　　我佩服爸爸的博學多識。記得那次，我和鄰居家的孩子打乒乓球，但是我離球臺太遠了，該到我打過去的時候，我馬上去打，可乒乓球已落地了，我“咂嘰”踩到了乒乓球上，我潛意識的去看乒乓球，只見乒乓球已被我踩的扁扁的。我首先想到的還是爸爸，我又跑去問爸爸。爸爸說：“這不難，用熱脹冷縮的原理就可以解決了。先燒點兒熱水，然后把乒乓球放進去，你就會發現乒乓球就會慢慢地鼓起來了”。呵呵!爸爸的方法還真有效，乒乓球真的脹的滾圓滾圓的。

　　我敬佩爸爸的堅持不懈。有一次，一道數學題難住了我們父女倆。我們思考了很久，還是沒有想出來。我思考著思考著就睡著了，等我睡醒時，看見爸爸還在思考，爸爸看到我睡醒了，用那充滿深深父愛的語氣對我說：“你先去睡吧!明天早上我早點兒叫你，到時候把你教會這個類型的數學題。”爸爸說完，我就迷迷糊糊地睡了。到了早上，爸爸果然很早就把我叫醒，而且還講了很長時間，竟然頭頭是道。

　　聽了我的介紹，你是不是也很佩服我的爸爸呢?

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文10

　　我最敬佩的人是我的大舅舅。

　　大舅舅在家中排行老大，是兄弟姐妹當中生活最儉樸的，吃苦最多的。中學時，每次放暑假，他都會下地干農活。割稻、插秧、打烊等，樣樣都會干。上高中時，他在學校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。大學時，他將連穿四年的球鞋縫縫補補，又穿到了腳上。正是這種艱苦的環境，造就了他堅強不屈的性格。

　　大舅舅在學習上特別認真和勤奮。聽外婆說，大舅舅上小學時，有一次有幾個字不明白意思，他連夜爬起來查字典。因為勤奮，大舅舅1979年考上了大學。那時，他在鄉下沒學過英語，所以英語基礎是一片空白。為了學習英語，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》《英語九百句》等背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。后來因工作需要，他還陸續學會了另外三國語言，現在他都精通四國語言了。

　　我最敬佩的還是他的創新精神。小時候，每當看到有什么新玩具流行，他就動手仿做并改進，常常發明一些新東西。在大學里，他的發明創造才能逐步顯露出來。現在他在美國研究出的多項發明，都申請了國際專利，一家大跨國公司還請他擔任了技術總監。

　　從外公、外婆那里，我聽到了許多關于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟發，明白了很多道理。

　　大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤奮學習，勇于創新，將來成為國家的棟梁。

　　點評：小作者思路清晰，胸有成竹。用三個段落中心句層次鮮明地突出了舅舅令“我”敬佩的原因。他在生活上最儉樸，肯吃苦；在學習上很認真也很勤奮；工作上富有創新精神，動手能力也很強。選材典型，描寫具體，人物形象鮮明。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文11

　　我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的.爸爸在家里是關心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。

　　如果你見到我的爸爸,你一定會覺得他長得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發略帶自來卷,一張圓臉上嵌著高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱。

　　記得在“五.一”長假的時候，爸爸帶我去動植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對我說，如果我在期中考試中雙科成績排在班級前三名，就給我買雙汗冰鞋。過一段時間，考試成績下來了，我果然考了前三名。可是，我知道汗冰鞋太貴了，爸爸好像不可能給我買，我沒有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學校班車回家，一進門就聽到電話鈴響，我跑過去接電話，是爸爸打來的。我猜想爸爸一定是說今晚不回家吃飯了。可是爸爸卻問我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當我快入睡的時候，爸爸帶著一雙汗冰鞋和全套的裝備回來了。我的爸爸是不是很講信用？其實，他對我總是這樣。

　　爸爸不僅關心我，對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現在已經不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時晝夜不眠，一副疲勞的樣子。可是，他依然持之以恒。俗話說：久病床前無孝子。可我的爸爸卻是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎他。

　　雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當單位有什么疑難問題要解決，他總是一馬當先，而且經常是馬到成功。記得我小時候，爸爸在紙上畫圖紙，現在他已經是在電腦上畫圖紙。爸爸經常被評為先進工作者。

　　此外，爸爸熱愛體育活動，曾經拿過單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優點還有很多。這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文12

　　每個人都有值得自己敬佩的人，我也不例外。我現在最敬佩的就是我媽媽了。

　　我的媽媽胖乎乎的，個子卻不高，還有一張圓圓的臉，她還常常跟我說，她的那張臉叫“迎盆大臉”，嘿！老媽可真逗，不過你要是覺得我是因為這些敬佩我的媽媽，那可就大錯特錯了。

　　我敬佩媽媽，是因為媽媽的自制力實在太強了，特別是在學習方面，只要她一學起來，那就著了“魔道”了。她好像對什么都不感興趣，對什么都可以無視，眼里只有書本，連她這個“掌上明珠”——我的一言一行也都不能把她從“魔道”里解救出來。

　　當我在看電視的時候，她的眼睛盯著她的書，當我在她身邊蹦來蹦去戲鬧的時候，她的眼睛還是盯著書，當我邊上廁所邊玩游戲的時候，她的眼睛還是粘在書上。她常常坐在那里，讓我覺得她就是一個雕像，可以不動的，除了手指像雞啄米一樣唰唰寫著，記著筆記。

　　我也因此常懷疑，是不是媽媽的書里有“小魔仙呀、有孫悟空呀、有夢幻小公主了、還是有小矮人哪……”不過，每當我偷偷過去看的時候，卻只發現她的書上都是密密麻麻的文字，完全看不懂。

　　我實在迷糊了，忍不住搖著她的頭，問道：“媽媽，你的書上到底有什么呀？”

　　“有我想要的東西呀，最主要的是，媽媽有自制力呀。”媽媽居然沒有生氣，笑著回答我。

　　“自制力？我也要，我太佩服你的自制力了。”我吵嚷著。

　　“好，那就讓我們從做學習計劃開始吧，培養起自制力好嗎”？

　　“好的，我也要自制力，做個像媽媽一樣的‘學霸’”。

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文13

　　聽媽媽說，我出生那天外公要回去上班了，我象事先知道一樣，就急忙忙從媽媽肚子里出來，這說明我與外公有一種割舍不掉的感情。

　　我的外公五十出頭，中等個子，高高的鼻子上架著一幅寬邊近視眼鏡，臉上爬了一些皺紋，頭上也悄悄長了幾絲白發。他總是帶著慈祥的微笑，和藹可親。

　　外公在生活上無微不至地照料我，我也老纏著他，就連我兩三歲時晚上睡覺，我都纏著他帶我。那時，我晚上經常起來拉屎拉尿，是外公用他寬大的手抱著我去。有次，一個寒冬的深夜，外公胃痛不舒服，我要拉屎了，外婆抱我去衛生間我哭著不干，死活要外公抱我去。外公強忍著抱我去了，他回來時滿臉都是一粒粒豆大的汗了。我現在回想起來，總是很愧疚。

　　外公盡管很疼愛我，但是對我要求很嚴格。有一次，我跟一群小朋友在外公家捉迷藏，我不小心把大衣柜上的玻璃打碎了。我怕被外婆發現后罵我，我就撒謊說是另一個小朋友弄的，那個小朋友一下就委屈地哭了，說他根本沒有碰到玻璃，是我打碎的。后來外公知道后，他啟發我說：“小朋友不能撒謊，要做誠實的孩子，只要是不小心打碎的，就可以原諒。”我的臉當時紅紅的，辣辣的，眼淚一下就掉了出來，我向外公承認了錯誤，保證將來做一個誠實的孩子。外公當場表揚我：“這就對了，要做一個誠實的孩子。”

　　上學后，外公是我學習的引導者。每年我過生日，他都送一套《十萬個為什么》、《西游記》之類的書籍給我，希望我從這些書中吸取成長的營養，還在書的扉頁寫一段激勵我的話。他還經常給我講一些學習的方法和道理，給我啟發和引導。有一次，我考試考得不理想，有些泄氣，他知道后，特意打電話給我，給我分析原因，找差距，并且說“失敗乃成功之母”的道理，激勵我繼續努力。我在外公的引導下，重新積蓄了力量。

　　這就是我外公，我最敬佩的人！在我成長的道路上，無論生活，還是學習，都凝聚了他的心血和期望。他的一言一行，將會影響我的一生

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文14

　　令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個最令我敬佩的人了。

　　朱成娟是班長，學習也不錯。上課時，她坐得端正聽得認真；下課時她不像別的同學一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫作業；早讀時，她總站在講臺上，管著整個班；寫字時，姿勢端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的盡職盡責。這還有故事呢！

　　四年級的一個下午，朱成娟一如既往的來得早早的，沒有什么異常。但在第二節下課時，異常出現了——不知為什么，她的肚子突然開始疼了起來。

　　一位同學飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關切地問：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無氣的搖了搖頭。

　　到了放學，我的好朋友鄒雅茹留下來值日，我就陪著她。而朱成娟要履行班長的職責，督促那些作業沒寫完的同學留下來補作業。于是，朱成娟一手捂著肚子，另一只手放在課桌上枕著頭，微閉著眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著那些同學把作業補完交給她。

　　過了一小會兒，趙老師送完路隊又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關切地問：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個補作業的同學，仍堅定地搖了搖頭。

　　又過了一會兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見她這副模樣，又關心地問：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說：“不行！我要等他們寫完！這是班長的職責！”

　　漸漸地，補作業的同學一個接一個地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學們全部寫完，才離開教室。

　　經過這件事，我更加敬佩她了。因為她的盡職盡責，我們班才總是那么安靜；因為她的盡職盡責，我們才有一個那么好的榜樣；因為她的盡職盡責，我才那么敬佩她！

描寫外公的作文：我最敬佩的人_關于外公的作文15

　　一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！

　　在我上小學四年級的時候，我們班上轉來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當時我們年齡還小，不懂事，所以經常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發向上.

　　有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經過，看見他，就想：現在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.

　　我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語文書和數學書都忘在學校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……

　　正在我猶豫不決的時候，一個身影出現在我家門口．啊！是王博龍.

　　他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.

　　當我反應過來的時候，他已經站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎么可以把語文、數學書都忘在學校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……

　　看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發現．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！

　　就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！

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