小學(xué)寫人作文500字

時間：2021-10-13 10:30:42 寫人我要投稿

【必備】小學(xué)寫人作文500字9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)寫人作文500字9篇

小學(xué)寫人作文500字篇1

　　我尊敬的人，她叫胡紫薇。

　　胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數(shù)一數(shù)二。她還是一個全面發(fā)展的人。

　　胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿意。

　　有一次，雙休日，我和幾個小伙伴一起玩耍。玩著玩著，我們覺得有些無聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說好。于是，我們就一起到她家里。

　　走進她家，她請我們進去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊，原來她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問她：“你為什么要看這一些書呀！”她說：“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對于我學(xué)習(xí)大有幫助，可以學(xué)到更多的知識。”接著，她又對我說：“除了學(xué)習(xí)《英語小報》，我還要做練習(xí)，記筆記……”這時，別的小伙伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：“那你不覺得累嗎？”“累，當然有一點，但是和童第周爺爺來比那就輕松多了，就一點也不累了！你們說對嗎？”我們看到她書房里有許多書，就又問她：“這么多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說：“不行，現(xiàn)在時間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國和人民，現(xiàn)在我就得抓緊時間多學(xué)一點知識。我覺得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少。”看著她認真嚴肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力

　　這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠認真地學(xué)習(xí)，不讓時間一分一秒地白白地浪費。

小學(xué)寫人作文500字篇2

　　在我心中，有一個秘密，它讓我想起來就痛苦。今天，我把它說出來，以懺悔我的悔恨。

　　李達是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的一個農(nóng)村學(xué)生。他毫不起眼。可是，有一天，一個小小的插曲卻打破了他的寧靜。

　　“鈴——”上課鈴響了，大家一齊涌進教室。這一節(jié)是自習(xí)課，我準備拿筆寫作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的十元錢不見了。“呀，我的10元錢不見了！”我不禁喊起來。大家的頭都轉(zhuǎn)向我。“怎么了？錢不見了？”有人問。 “會是誰偷的呢？”頓時，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“下課時，李達不就在教室嗎？”聽了這話，我快步走到李達面前，氣呼呼地說：“是不是你偷了我的錢？”

　　“不……我……沒有偷。”“哼，肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李達漲紅了臉，帶著哭腔。 “搜他書包！”我使勁奪過書包，把書包里的東西一下子倒在地上，這時，一張10元紙幣飄了出來。“瞧，這不是很好的證據(jù)嗎？” 我手舉10元紙幣，臉上露出得意的笑容。。“不，那是我撿廢品賣的……” 只見他的眼里充滿了淚水，我拿起錢回到位上，不再理他。

　　第二天，李達沒來上學(xué)。聽說是轉(zhuǎn)學(xué)了。我心里有點自責(zé)，就悶悶不樂地翻開語文書，呀，怎么里面夾著10元錢呢。啊，想起來了，我本來想把紙幣壓平，便把它夾進了書中，后來竟然忘了。

　　這時，我真是后悔極了，自己糊涂冤枉了李達，卻再也沒有機會見到他了。這件事成了我心中的一個結(jié)，想給好朋友說說，想想又猶豫了，怕別人說我。所以，直到現(xiàn)在，誰都不知道這件事的真相。

　　今天，我把這件事說出來，心里舒服多了。現(xiàn)在，我真希望見到李達，當面向他道歉。

小學(xué)寫人作文500字篇3

　　我們班里有許多小達人，比如書法小達人鄭鄭、音樂小達人馮馮、幽默小達人博洋、衛(wèi)生小達人露露……而我，想成為一名營養(yǎng)小達人。

　　什么是營養(yǎng)小達人呢？就是做一個不挑食、不偏食、按時吃飯、營養(yǎng)豐富又全面的好孩子。

　　我知道我們每天的主食最好是谷類，因為谷類是身體的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。

　　肉類也是必不可少的，它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要，還能夠使我們更加強壯。

　　最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因為它們含有大量的維生素。在這里我要講一個關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時代，外國船隊每次出海，都會病死很多人。多的時候，出海100人只活著回來一個人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當時被稱為“海上兇神”，誰也找不到病因。有些船長認為，那是因為懶惰；還有些船長認為，那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當然，船長們各有自己喜歡的治療方法：有些船長讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用，于是他到船上做了調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的食物，于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了，其他病人的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論，壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒有發(fā)生過壞血病的情況，原因是中國人有項獨門絕技——發(fā)綠豆芽，這樣船員們能夠隨時吃到新鮮的蔬菜，補充維生素。

　　我要努力成為營養(yǎng)小達人，了解更多的營養(yǎng)知識，快樂健康地成長！

小學(xué)寫人作文500字篇4

　　每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人，我會一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。

　　第一次哭聲就撕破這個世界，第一次哭泣就濕潤了整個季節(jié)。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

　　晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的.蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！

　　媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖。

　　我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過。可你病了，病得那樣嚴重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！

　　終于，媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！

　　媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！

　　謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。

小學(xué)寫人作文500字篇5

　　上回說道我這個人，今天再來說一說這個人，大家肯定會問道這個人是誰！有什么好處？等等的問題，不要急，且聽我慢慢道來。

　　這個人有時會嘮叨，有時會關(guān)心，有時會心痛。

　　這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我，不過我被絮叨久了，有時會有些厭倦，會把她推出門去，她變又和我爸絮叨起來，我爸有時也會煩便跑去干別的事了，她又會隔著墻嘮叨起來，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進我的耳朵，不過事后想想有人嘮叨也好，要是沒人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺得度日如年。

　　這個人有時會對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時一個題不會時，她便會停下手中的活，來給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時因為作業(yè)多，寫的很晚，他會坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對她說“謝謝您”！

　　這個人有時會為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因為沒有藥，只簡單的擦了擦，等她來接我時，她才知道，回家后，我沒因為疼而掉一滴眼淚，因為我怕她傷心、難過，可她的眼淚卻掉了下來，我便有意避開了，避開以后，才知道她對我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無奈，無奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……

　　這個人我不用說，大家也該猜到了吧！這個人就是世界最愛嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最愛我的媽媽！

　　“世上只有媽媽好”是啊！世上只有媽媽才是最懂我，最愛我，我最愛的人！沒有比她更愛我的人！我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪！

小學(xué)寫人作文500字篇6

　　“蒲公英”實踐隊到敬老院看望老人家

　　為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，了解基層，走進基層。7月16日下午，“蒲公英”實踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院，深入了解老人的日常生活。

　　穿越古色古香的舊城小道，經(jīng)過瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實踐隊隊員走進高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進門便與老人家們打招呼。緊接著，隊員們在隊長張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊員負責(zé)掃地，有的隊員負責(zé)拖地。

　　打掃完衛(wèi)生后，隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中，隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時，老人家向隊員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時間；在談及“鬼戲”時，老人家興奮不已，他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷，并且表達對“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設(shè)時，老人們給我們講訴水庫建設(shè)過程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫過程中發(fā)生的小故事。

　　“跟我走！我?guī)闳タ串嫞嫷每珊每戳耍　币晃焕掀牌乓贿呎f一邊拉著隊員往房間里走。走進房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>

　　離開敬老院前，隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。

　　“老吾老以及人之老”尊敬、愛護老人是人之常情，凝聚力量，弘揚孝道，促進實現(xiàn)老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實踐隊此次前往高州市長坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。

小學(xué)寫人作文500字篇7

　　我有一位表姐，她的長相不出眾，但是有一縷烏黑亮麗的頭發(fā)，在陽光的照耀下隨風(fēng)起舞飄揚。

　　她很喜歡笑，笑起來時，眼睛與眉毛像一對雙胞胎姐妹似的，總愛粘在一起，兩只明亮的大眼睛就變成了彎彎的月牙。

　　她也很喜歡樂于助人。我跟表姐上街玩時，總會看見一些背彎彎的、直不起腰，柱著拐杖行走地老奶奶或者是老爺爺。“表妹！我們得去幫一幫她才行！”說完，沒等我反應(yīng)過來，表姐極快的身影一閃而過。這位老奶奶正在過馬路，手里柱著拐杖，另一只手拎著裝滿菜的籃子。表姐叫我提籃子，她卻慢慢地扶著老奶奶過馬路，只見表姐臉上的笑容就從心里涌現(xiàn)出來了。過完了馬路后，我把裝滿菜的籃子小心翼翼地還給了老奶奶，老奶奶夸贊我們時，表姐卻謙虛地回答：“不用謝，這是每一位小學(xué)生都應(yīng)該做的事。”

　　表姐很喜歡畫畫，畫的景和物都比我畫得好看，而且描繪得栩栩如生、有模有樣。

　　我們常會比賽畫圓圈，看誰畫得好，我畫出來的是歪歪扭扭，說圓不像圓，說八角星不像八角星，說方形就更加不像了。可是，表姐畫的十分標準，如你看了準會贊美不絕的。

　　她喜歡練習(xí)書法，寫字姿勢十分標準，練書法時，她的兩只眼睛全神貫注地看著本子，專心致志地練習(xí)書法，可不像我一樣，一會兒看一看她寫到哪了，一會兒又看看鐘表，指針指到了哪個數(shù)字，一會兒又翻翻練書法的本子。所以，我的字根本就比不上她的字，寫起來像畫畫，左邊斜、右邊歪的。她的字雄健有力，一揮而就，有時似輕紗般飄逸，有時似巨龍般的矯健。

　　她是我最敬佩的人！

小學(xué)寫人作文500字篇8

　　“四千年來時時吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時，也在吃人。看來，我們古代的文化無論怎樣的令人自豪，都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”。“餓死是小，失節(jié)是大……”人在中國的傳統(tǒng)文化中，確實不象在西方文化中有崇高地位。人的價值、人的尊嚴都是從屬于極其專制的社會秩序的需要。人是什么？在中國的傳統(tǒng)文化中，人只不過是能說話、會穿衣、過群居生活的“高等動物”，“食色性也”。

　　對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代，人們對世界的理解是不明確的，是感性直觀的，除了對世界起源童話般的解釋外，僅有的一點理性所能述說就是“道法自然”，道又是什么呢？“道之為物，惟恍惟惚。”面對這樣的世界人除了現(xiàn)實物質(zhì)追求外，還有什么令人心馳神往？人不過是會說話的“高等動物”！所以就不難理解：“天地不仁，以萬物無芻狗。圣人不仁，一百姓為芻狗。”牛羊之肉，人可以吃，因為人比動物聰明智慧；的確有的人確實比別一些人更聰明有能力，理所當然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他，他就要吃你。當然，人與動物是不同的，吃的方法是巧妙的。想來想去，還是有序的吃為好，什么“綱常”，什么“禮儀”，不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎？“克己復(fù)禮”不難，但“為仁”卻很難，因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”。“存天理，滅人欲”更是“吃人”的武器，因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿足，另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。

小學(xué)寫人作文500字篇9

　　在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。

　　她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

　　記得四年級下學(xué)期的一個星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在焦急萬分的時刻，忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領(lǐng)，穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

　　不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。

　　她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

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