【推薦】小學寫人作文400字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學寫人作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文400字 篇1
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。
在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒有查到。
因為今天是星期五，下午放學后我不用做家庭作業，便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上，時鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機，時不時的觸一下屏幕。當時我并不知道媽媽在干什么？過了一會，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學們，大家好……”哦，原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間，卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點，媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經成為過去的現實，明天還是個未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白發，兩手空空。
做時間的主人吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。
小學寫人作文400字 篇2
我的姑姑是一位樸實的農村婦女，她一直有腰椎間盤突出的毛病，不能勞累，但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。
這幾天，氣溫驟然下降。姑姑很擔心奶奶的身體，她怕奶奶年紀大了受不了這樣的天氣，于是不顧自己的腰病，忍著疼痛，在刺骨的冷風中跑了好多個商店，可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。
幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴重了，走路的時候都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的時候姑姑再也忍不住了，她一瘸一拐，艱難地走在路上，要去給奶奶買羽絨服。
她乘坐著擁擠的公共汽車，從鄉下跑到城里，在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時，只見她臉上布滿了豆大的汗珠，走路的時候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”
當姑姑回家時，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的.人，我要向姑姑學習。
小學寫人作文400字 篇3
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。
小學寫人作文400字 篇4
今天上午，我體驗了當十分鐘的盲人。
當我走到我的房間的房門前時，爸爸給我帶上了眼罩，按下了計時器。開始我靠著對家的熟悉，自信滿滿的。我想小便了，就往衛生間走去，走著走著，“砰”的一聲，我的頭重重地撞在了一個門框上。我的信心立即減了一半。我又仔細摸了摸這個門框，發現這是衛生間與廚房之間的左門框。
我就沿著衛生間左邊的臺子往前慢慢走，終于碰到了馬桶。我小完了便之后，又往回走，想洗手，“咚”的一聲，我的頭和門又來了個親密接觸。我又摸索著往回走，好不容易才找到了洗手池。我東摸摸，西摸摸，繞著洗手池摸了一圈才找著水龍頭。洗完手后，我又向著桌子前行，繞了半圈才碰到了椅子，開始吃面包。吃完面包，我又開始找牛奶。我的手摸來摸去，就是摸不到。終于碰到了！“沙沙沙沙”幾聲又灑了幾滴，我拿來開始喝，有的喝到了鼻子里，有的還滴了下來。喝完后，我又想去看書，又看不了。突然，“滴滴滴滴”，計時器響了。我欣喜若狂地摘下了眼罩，體驗終于結束了。
我才體驗了十分鐘，可盲人失明是一生；我是在熟悉的家里，而盲人卻是在變化多端地外面，盲人是多么艱難啊！我通過這次體驗，感想有兩點：一、要保護好自己的視力。二、要多關心盲人等一些需要關心的人。
小學寫人作文400字 篇5
每個人都自己所敬佩的一個人，當然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清潔工人。
她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛煉身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點路也不愿走。那個清潔工什么也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕里，我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。
還有一天，垃圾車沒來清理垃圾，看著越來越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來一個媽媽，拉著一個小男孩，那個媽媽對小男孩說：“你看，不讀好書，將來只能做這種工作，又臟又累，錢又少！”聽到這樣的話，我在一旁，我知道這個清潔工人心里一定很難過，以前一定也有人這樣說過她吧。但她還是認真清掃著，為自己的職業努力。
清潔工是一個很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻，如果沒有清潔工，那我們的環境將會怎樣？沒有清潔工，就沒有干凈美麗的世界。
在我看來，任何一個為人民服務的人都是偉大的，不管做的是什么工作，都值得我們敬佩！
小學寫人作文400字 篇6
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
小學寫人作文400字 篇7
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發。表妹經常學著醫院里的那些醫生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想干什么？”她就歪著小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使——醫生啰！”
今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦！原來和往長一樣，在玩醫生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來。“啊，你哭什么？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？”我看了她那個認真的樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看表妹給布娃娃“治病”。
奶奶和媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面。“瞧你的手也那么不干凈，吃飯前不洗手，會把蟲子帶到肚子里面的。來，吃點藥吧。”她從口袋里摸出一粒人生米，往布娃娃嘴里塞。我們看了實在好笑，媽媽一個勁咬著嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來。“好，你有病還不知道吃藥啊！那么我就給你打針吧。”她從地上拿起一根冰棒棍兒，然后她把棒兒扎到了布娃娃手上，因為用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈。”媽媽終于忍不住笑了出來，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，并說：“等你長大了就去當個真正的醫生啊！”“真的嗎？哈哈，太好了！”妹妹高興得笑了。
小學寫人作文400字 篇8
月亮是輕柔的，月亮如流水般傾斜下來，給大地鍍上了一層銀光。月亮就像是一個飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著那白花花的月光。
吃完飯，我來到大海邊散步，月光是那樣的純潔，那樣的一塵不染。凝視著月亮，久久不忍將視線移開，那潔白如玉的月亮似乎害羞了，匆匆地順手牽了一片薄云，遮住了秀美的臉，一切變得朦朧起來。如此纖塵不染的月光，使得多數人駐足欣賞，引起多少人的遐想，勾起多少詩人的情懷？月兒彎彎，那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛，又如此迷人。而調皮活潑的星星散作點點熒光，閃閃爍爍，發出甜美柔和的微笑。過了一會，月兒探出頭來，向下看了看，看到沒有人在窺視她，她便從云層里走了出來。
夜航的輪船前面，月影在平滑的水面上嬉戲。她忽然泛著銀色的光波，忽而閃著綠色的粼光，忽而左右擴展，然而如游蛇蜿蜒，忽而像一只蝌蚪在跳躍，忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔走……我癡癡地望著那潔白的月亮，又起了無限遐想：月亮呀！月亮！當你是個大玉盤時，我多么想找到你，和你做形影不離，情同手足的好朋友，當你是個小船時，我多想乘坐你，飛到天上，看看銀河，去看看牛郎織女相會之處……
小學寫人作文400字 篇9
我家有個鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。
在小區里，他每天忙個不停，不是幫東家買東西，就是幫西家看門，要不就是清潔小區。大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個不停。
今天是星期六，剛吃過早飯，我就看見爺爺拿著釣魚竿出現在院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應了。
來到小河邊，爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下，開始“釣魚”了，這時，我發現爺爺的魚鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。咦，沒魚餌競能釣魚？真稀奇，我便仔細觀察起來，讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標都沒有。魚鉤剛扔出去就沉了下去，不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什么大魚，可誰知拉上來一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺，爺爺卻一本正經地說：“悅悅，你知道，這里原本是一條清澈的小河，而現在卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么？都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環境中生活幾年？快快讓我們伸出手來拯救我們的環境吧！我聽了爺爺的一番話，一種敬佩之情油然而生。
怎么樣？現在你明白了我爺爺為什么是名人了吧！
【小學寫人作文400字】相關文章：
小學寫人作文600字-寫人04-12
小學作文寫人08-18
小學寫人作文05-17
小學寫人的作文11-03
小學寫人的作文07-03
小學寫人作文08-08
寫人的小學作文12-20
寫人的小學作文06-21
小學寫人寫事的作文10-11
寫人寫事的小學作文10-13