我心中的榜樣初中作文

時間：2022-03-30 09:55:43 寫人我要投稿

我心中的榜樣初中作文（精選15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我心中的榜樣初中作文，歡迎大家分享。

我心中的榜樣初中作文（精選15篇）

　　我心中的榜樣初中作文篇1

　　許閩是我班的中隊長。他長得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個熟透了的紅蘋果。許閩不但學習好，而且樂于助人，是我們學習的好榜樣。

　　今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來，教室里頓時彌漫著那種難聞的氣味。同學們七嘴八舌，扇著鼻子走出教室。我一邊捂著鼻子走出教室，一邊討厭地說：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺上看著范葉。

　　許閩見此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說：“沒事吧，范葉。來，喝口水漱漱口。我幫你清掃臟物。”范葉呆呆地看著許閩，半響才漱起口來。只見許閩從樓下的操場上鏟來一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著掃把，干凈徹底地把臟物掃進了簸箕。然后拿著簸箕，把臟物倒進了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長長吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來不知怎么辦才好。”“這是我應該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地說。

　　看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無緣無故地幫助范葉呢？我去問了許閩，他說的話讓我自愧不如：

　　趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會幫助你。

　　我心中的榜樣初中作文篇2

　　表哥是我的榜樣，他教會了我許多東西。

　　表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會道的嘴，一有機會就能把你說得心服口服。

　　那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點，現在有一大片烏云，正好沒太陽，機不可失，時不再來啊！”

　　表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒啊？”

　　我吐了吐舌頭：“沒什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費兩粒沒什么的。”

　　“哎，怎么能這么說呢？背過李紳的‘憫農’嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產量增高了，農民伯伯也沒以前那么辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動成果，我們不能隨意浪費啊！再說了，就算兩粒米沒什么，每個人浪費兩粒米，世界上這么多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地說著，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。

　　還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去。”表哥見到我就讓我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又發話了：“表弟，電腦可以適當娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質有害的，懂不懂啊？……”這一說，說得我心服口服。

　　榜樣的力量是無窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！

　　我心中的榜樣初中作文篇3

　　科﹒達勒維耶說過：“榜樣的力量是無窮的。”羅﹒阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨。”威﹒亞歷山大說過：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”……

　　最近，學校開展了“學習榜樣我進步”的活動，大家都找到了自己的榜樣，并向他學習。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小說中的一個人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛航海，長大后，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨離家去航海探險。沒想到第一次航海就遇到了暴風雨，他飄流到了一個荒蕪人煙的小島。但魯濱遜并未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨自生活。他自己在島上開墾荒地、搭建房屋、飼養家禽、與野人斗智斗勇。不但在島上頑強地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠著堅忍不拔，鍥而不舍的精神終于在二十八年以后，成功返回了英國。

　　魯濱遜的堅持不懈，獨立自主、自力更生、勇敢堅韌的精神不正是我們要學習的嗎？當我們在碰見困難的時候，我們能不能向魯濱遜學習一下他的獨立自主？而不是直接求助。當我們力不從心堅持不住地時候，我們能不能向魯濱遜學習一下他的堅持不懈？而不是選擇輕易放棄。當我們在面對學習壓力的時候，能不能向魯濱遜學習他的勇敢堅韌？而不是因為害怕而自暴自棄。讓我們大家都成為一個像魯濱遜那樣勇于克服困難，戰勝自我的人吧！

　　我心中的榜樣初中作文篇4

　　中國是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀。可是到了現代，經過了幾千年的洗禮，不文明的現象反而增多了，正確處理不文明的現象已經迫在眉睫。

　　王小海之所以發出這樣的感慨，是由于上學過程中所見而引發。

　　早上，王小海和往常一樣，背著書包，來到公交車站。過不了五分鐘，一輛公交車駛了過來，王小凱習慣性的揮揮手，排著隊擠上了公交車。

　　剛開始，公交車上并沒有多少人，可是兩站過后，人越來越多。后來，公交車上來了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時可能摔倒。王小海馬上從座位上下來，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。

　　然而，王小海的內心卻非常難過，因為他發現車上的人都在低頭關注自己的手機，耳朵一戴，眼睛盯著屏幕，人和人緊緊挨著，卻又仿佛與世隔絕。見到年級大的人，也沒有人想要讓座。王小海讓座的舉動，大家更是視若不見，并沒有人贊許。

　　想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個字：這個世界沒救了，我要改變它。

　　整整一天，王小海都無精打采，甚至上課都在想著，要怎么樣改變現狀，為這個社會做點什么？

　　后來，王小海看到社會上戴紅領巾的愛心人，他們成群結隊在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見到了，立即加入了他們的行列。

　　不久，王小海的事跡在各個媒體報道出來，成為大家各個學校學習的榜樣。

　　我心中的榜樣初中作文篇5

　　回想進入初中以來，有許多值得我學習的榜樣。比如：我們班的班長，就是我學習的好榜樣，他是個“學習狂”，這點從平時的學習中就可見一斑了。這個學期以來，我的座位被調整到班長——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學習認真到怎樣的地步。

　　他不僅是上課認真聽講，就連下課時也常常與同學探討問題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時間，可這在我們看來，犧牲寶貴的休息時間來鉆研學習上的問題，簡直比登天還難。別說是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說：“選一個好榜樣，是成功的基礎。”想必我們的班主任也是出于想讓他為我們樹立一個好榜樣，從而選擇了周正當班長。

　　一年來，不知不覺中，我已把他當作我學習的榜樣，學習他對學習刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言敗！現在，有時遇上不懂的難題，我也會趁著下課的時間，在對問題還記憶猶新之時，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學進行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識，更上一層樓！

　　不過，作為新中國的少年，從小努力學習，奠定扎實的基礎，將來為國家作出貢獻是沒錯的。但是，我們也要全面發展，不僅僅是成績好而已，還要追求體魄強壯，精神樂觀向上。只有這樣的人，才能獲得成功。

　　周正，我的好榜樣。

　　我心中的榜樣初中作文篇6

　　我最敬佩的人是我的爸爸，他是我的好榜樣。他在稅務局工作，是一名稅官。爸爸濃濃的眉毛下面長著一對大眼睛，剛36歲頭發就花白了。他工作能力很強，是團省委授予的青年崗位能手，又是市地稅局的業務標兵，人人都很佩服他。

　　人們都說坐機關的人清閑，可我的爸爸卻總是每天早出晚歸。他晚上總加班，許多次夜里回來我和媽媽都不知道，估計早過半夜12點了。爸爸所在的稅政管理部原來有4個人，后來機構改革，部里只留下了2個人。那個阿姨是剛來的，對工作不熟悉，今年又生小孩休息了，部里的人少了，活兒卻連年增加，爸爸一個人干幾個人的活兒，頭發不白才怪呢！

　　爸爸是個愛學習的人。我常聽人們說他業務好，報紙上也登過他的事跡。回到家里，他不是看會計書，就是看稅務書。爸爸曾兩次參加市地稅系統業務知識考試，都得了第一名。他還多次立功受獎，榮譽證書裸起來有半人多高哩。他常常給人們講稅法，在電視里也有他的專題講座。

　　爸爸的生活很節儉。他平時總是穿一身藍色的制服。別看爸爸生活節儉，在有些事上他卻十分大方。他年年都要給貧困地區和下崗職工捐款，還要捐資助教。爸爸是稅官，他每個月都按規定繳納個人所得稅，他常說：“我們收稅的更要帶頭繳稅。”

　　爸爸很孝順，每個月都要回老家看爺爺奶奶，給他們買東西，幫他們干家務，還去田里干農活。他也常教育我要孝敬長輩、熱愛勞動。

　　這就是我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸而感到無比驕傲和自豪！

　　我心中的榜樣初中作文篇7

　　我們班里有一個非常厲害的“學神”，幾乎全校的同學都認識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！

　　她個頭還算高，有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發亮的短頭發。我們大家都稱她為“學神”，有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！

　　唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學習。一般經過她座位時都可以看到她在努力地學習。有時看到她在刷題（有時候還可以看到她在刷初中的習題呢！），有時看到她看書，有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。

　　唐嘉嘉不但很愛學習，而且還很樂于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學題不會，她就詳細地講給我聽，我也認認真真地聽著她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學的忙，而且她也經常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學生！

　　唐嘉嘉是不是既愛學習又樂于助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。

　　我心中的榜樣初中作文篇8

　　說起榜樣，大都會認為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

　　有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗游戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進去參與游戲。”眾多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進入游戲場所，一個個爭先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因為沒搶到，失落的拉著孩子就走，這時我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

　　人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領個玩具嗎？謝謝”我本想著她會和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因為生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

　　我心中的榜樣初中作文篇9

　　在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣就像一個寶箱，從中拿出許多我們值得學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。

　　我的學習成績在班上雖然不是最好的，但也還算不錯。不過有的時候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動場地，當我從我們班的班長仇依好身邊跑過時，我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍，有些同學叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識。她的學習成績那么好，自然有她的學習方法，如果我也學習她的方法的話，到時候肯定會有進步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進步的階梯，也是人類的朋友。

　　還有一次，那是上英語課的時候，因為我特別不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風景發呆，這就至于老師每次叫我回答問題時都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉睛地盯著黑板并認真聽老師講課。我便知道了她為什么學習成績好了。之后我也學她一樣上課認真聽講。

　　榜樣就是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。

　　我心中的榜樣初中作文篇10

　　一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩，一張小嘴巴能說會道，時常發出銀鈴般的笑聲，她就是能時常給大家帶來歡樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的'可真好，她也是我學習的榜樣。

　　有一次，我早早寫完作業，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了！而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習，爭取和她寫的一樣好看。

　　這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力，做一位像她一樣優秀的人。

　　她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家帶來歡樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學習成績可真好。她就是我學習的榜樣。

　　記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經很努力了，你只要不停的堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業寫完吧！”

　　這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力的向她學習，做一個優秀的好學生。

　　我心中的榜樣初中作文篇11

　　她是個小姑娘。有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后腦勺還扎著個馬尾辮。她聽課特別專心，從不會被外界的事情所干擾。每當老師講課時，她就目不轉睛地盯著老師，生怕錯過老師講的每一個字，每一句話，每一道題。所以她每次考試都能得第一名，總能讓老師和同學大吃一驚！她就是我的同桌——王玉璇！

　　王玉璇特別愛看書。即使下課的時候，她也捧一本書津津有味地看。她讀的書種類特別多，可以說是博覽群書。所以她的知識面特別廣，所以無論你問任何問題，她都能準確地說出答案。有一次，老師問：“大家有誰知道景泰藍是什么？”這時，全班同學面面相覷，鴉雀無聲，只有王玉璇一個人高高地把手舉起來，用急切的目光盯著老師。“王玉璇，你來說說。”老師笑瞇瞇地說。這時，王玉璇站起來，用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲，老師微笑著點了點頭。我們真是太佩服她了！

　　她還很會幫助別人。有一個同學沒帶文具盒，她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學用。這不，我們小組的鄒博雅鋼筆沒水了，王玉璇就馬上給她了一支鋼筆。所以說，她還是個心地善良的小姑娘。

　　王玉璇還有很多優點，如果你和她相處久了，你會發現她身上更多的閃光點。她就是我學習的榜樣！

　　我心中的榜樣初中作文篇12

　　在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。

　　王璐瑩是我們班的副班長。她戴著一副眼鏡，額頭上還留著劉海，每當她甩頭的時候，劉海總在微風中輕輕劃過，那樣子美麗極了。

　　兩個星期前，老師告訴我們了一個好消息：“要開運動會了。”還要選運動員，我們班的副班長王璐瑩主動承擔了這個任務——跑步。從此，每天下午她都會出現在后操場上。那天，我正在打掃衛生，我低頭向窗外一看，她正在后操場練習跑步，看看表“啊！現在都快六點了，她怎么還不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平時，我這時候都快吃完飯了，現在，她連飯也沒吃，但她還是堅持著在操場上一圈一圈的跑著。唉，我能擁有這樣一位班長真是幸運。”

　　不久，運動會就開始了，“各就各位！”槍聲一響，她立刻跑了起來，她就像一輛奔馳的列車，在操場上快速的奔跑。這時，我又想起了那天她在操場上為了取得好成績而付出的點點汗水，她的這種毅力也深深扎進了我的心里。不一會兒，她就拿著獎狀迎面向我走來，王老師對她說：“跑的不錯，繼續加油哦！”“知道了，我會努力的。”她應聲答道。臉上并無驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來的成果。

　　這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅持不懈、永不放棄的精神深深地感染著我。我相信，我總有一天會跟她站在同一條起跑線上的！

　　我心中的榜樣初中作文篇13

　　我的榜樣可算得上是琴、棋、書、畫樣樣精通，她德、智、體、美全面發展，是老師的號幫手，下面，我舉幾個事例來表示我為什莫這樣夸她。

　　事例一：助人為樂

　　一天，老師讓我和她一起去找大隊輔導員辦事兒，我們回來的路上，突然，上課鈴響了，一位低年級的小弟弟聽到上課鈴聲，飛快地向教室跑去，可能是因為跑的太快了，沒有注意腳下的臺階，只聽“撲通”一聲，小弟弟摔倒在地上，看到眼前的情況，她連忙跑過去把小弟弟扶起來，我大聲對她說：“快走吧，馬上就要上課了，顧不了這么多了。”她不聽，用自己的手絹擦干了小弟弟臉上的眼淚，問：“小弟弟，現在還疼嗎？”小弟弟看著她說：“不疼了，謝謝你，姐姐！”說完，跑回教室。看著這一切，我的臉上感覺像是被太陽烤了一樣紅——

　　事例二：衛生能手

　　每次學校大掃除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最臟、最累的活干，同學們走后，她還要把教室檢查一遍，關好門窗，最后才放心地回家。

　　事例三：愛護環境

　　她從來都不亂扔垃圾，如果有垃圾，她也會第一時間將垃圾扔到垃圾桶里，她平時還會準備一個小方便袋，用來裝小紙片，廢物利用。

　　這就是我學習的榜樣，一個品德優良的孩子，對了，忘了告訴你她是誰了，她是誰呢？她就是我們的班長——李子恵！

　　我心中的榜樣初中作文篇14

　　我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

　　她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

　　她的一舉一動都值得我們去學習。

　　常常下課她都會找要李老師匯報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

　　上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。

　　老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。