關于我的小伙伴5年級作文（通用53篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于我的小伙伴5年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的小伙伴5年級作文 1

　　我身邊的小伙伴有很多，但讓我印象最深刻、最獨一無二的伙伴還是跟我一起上“學而思”培訓的伙伴孫嘉蕾。

　　我第一次到“學而思”的`時候，膽子很小，作業也不敢批。好不容易等到下課，發現我媽媽正在跟另一個家長聊天。于是，我跑到媽媽旁邊去，準備一探究竟。正好孫嘉蕾也跑到她媽媽旁邊去。我媽媽把我介紹了她，她媽媽也把她介紹了我，就這樣，我們便相識了。

　　她高高的，嘴唇像涂了口紅一樣有血色，永遠掛著一絲微笑。因為她經常干家務，所以腿和手都比較粗糙。她蕙質蘭心，會做很多美食，比如西米露，紫薯餅，蛋糕，手工也非常不錯。每次到教室里時，她都會把自己做的美食分給我吃。

　　有一次，她邀請我到她家里去玩。我正想推辭，她媽媽也邀請我，于是我便去了。到了她家里，我發現她屋子里滿是她的手工制品。正當我癡迷時，孫嘉蕾說：“要不要我教你編玉米結？”我對繩結類物品十分感興趣，便答道：“好啊！”

　　她教我用兩根繩子，分別對折，然后按照她的方法交叉，便可以開始編了。她還說，玉米結可以圍成很多形狀。于是，我們開始編了。她一邊編一邊說，當她考試沒考好時，就編這些東西來排解情緒，把煩惱“織進”繩子里，“織”得差不多了就自己做美食吃，煩惱便瞬間消失了。第二天，煩惱便沒有了。孫嘉蕾說：“這個辦法很有效哦，你也可以試試看！”我想：孫嘉蕾真是個陽光女孩，考試考不好的時候不悲觀，傷心時懂得排解情緒。不像我，為了一點點小事便傷心得不行。我得向她好好學習。

　　這時，我的玉米結編完了。我想了想，把玉米結圍成了一個愛心。我對她說：“謝謝你教我編玉米結！”她答道：“不用謝！”此刻，一束陽光透過窗縫照進屋子，照在我編的愛心上。彩色的愛心鍍上了一層陽光，頓時熠熠生輝。我順口說道：“希望我們的友誼就像這個愛心一樣閃閃發光。”

　　時間已經不早了，我準備回去。她準備送我下去，我說不用，她還是執意送我。我也不想拒絕她的好意，就讓她陪我下樓了。

　　我的小伙伴5年級作文 2

　　我有一個非常好的朋友，我們兩個總是形影不離，親密無間。

　　她有一米六左右，胖胖的，總是給人一種很親切的感覺。她帶著一個眼鏡，大大的眼睛炯炯有神，還有自然卷的頭發。她每天總是笑呵呵的`，好像世上的所有煩惱都跟她沒有任何關系，跟每個人都能玩的非常好。

　　她的膽子很小，非常的怕狗。還記得有一次，我們一起出去玩，路邊看到一只非常大的狗，那只狗看了看她，她立刻嚇得魂飛魄散，趕緊躲在我的身后，眼睛直直地盯著那只狗，雙手緊緊的抓著我的衣服，小聲說：“有狗，有狗，我們快走。”我趕緊帶著她遠離了那只狗。但她依舊神魂未定，邊走還邊不時地瞪大眼睛向后看，還一直問我：“那只狗來了嗎？要不我們趕緊跑吧！”我總是忍不住笑話她，而她也只是一笑而過，并也不生氣。

　　她可會畫畫了，她畫的畫都非常好看。有一次我去找她玩，發現她正在畫畫，我沒敢發出聲響，就站在一邊看著她畫畫。只見她目不轉睛，時而后退一步，時而向前畫上一筆，畫的可入迷了，絲毫沒有發覺我已經站到她的身后。她嘴里不停地嘟囔著，一會后退一步看看，再嘟囔一句：“嗯…沒有感覺。”然后又向前添上幾筆。真像一個專業的大畫師。而我就一直在她后面站著。半個小時后，她才發現了我，被嚇了一大跳，連忙說：“哎呀，你怎么來了呢？”我說：“我已經來很長時間了，我在看你畫畫，畫的太漂亮了！”哎呀，真對不起，我都沒注意。”他說，“哈哈哈哈……”我們都笑了起來。

　　這就是我的好朋友，一個膽子很小，卻喜愛畫畫的人。我非常喜歡和她一起玩。

　　我的小伙伴5年級作文 3

　　她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長發令人羨慕。她，幽默活潑、樂于助人。她是誰？她就是我的小伙伴——周子幸。

　　周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無其事的樣子跑掉了。發現真相的我轉過身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計大人過，小人不計大人過。”一邊說著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應過來。這“小人”不是說我嘛！等我再找她“算賬”的時候，她早已跑得無影無蹤了。

　　別看周子幸平時沒心沒肺，其實她很樂于助人。平時同學有困難，她總是第一個伸出援手。有一天放學后，突然下起了大雨。我望著窗外發愁。周子幸過來了，問我：“你怎么不回家啊？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說。于是我們合撐一把傘，沖進了雨里。到了我家門口，我連聲道謝。這時才發現她已經濕了半個身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說：“沒關系，回家換身衣服就好了。”我望著她遠去的背影，卻發現她朝我們來時的'方向走了回去。原來她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤了，心里充滿了無限的敬意和感激。

　　這就是我的小伙伴—周子幸同學！一個聰明活潑、樂觀開朗、關心同學的人！

　　我的小伙伴5年級作文 4

　　作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學。

　　董同學皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點倔，喜歡唱歌和英語。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好，直到上學期那天，我才改變想法。

　　那時我在五組，只有四五個人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點人，怎么做？我和同學都有些沮喪，因為每人必須干兩三項，才能完成，可這樣就不能早點見到爸爸媽媽了。這時董同學跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說：“我來幫忙吧！”我如釋重負，多一個人，干的活就少一些。同學們當然也無條件接受，于是我們就開始“工作”。

　　我負責掃三個組的地，再擦一下窗臺，而董同學本來只用擺桌椅，但他偏偏要繼續干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛生角，心想：天，董同學簡直是“值日型男強人”嘛！

　　老師曾說過，墩地的`任務是由組長做的，可我們組組長郭同學是女生，而墩地很累，一般由男生來。于是董同學便接替了郭同學，此時他已經出汗了，還不時錘錘酸痛的脖子。組長一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務后還幫別人擦了講臺。做完這一切，我便收拾書包準備走人。

　　走出校門，媽媽已經等急了。見我出來，站在旁邊的董同學媽媽急切地問：“你好，董同學呢？他前天不是剛做過值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦。”阿姨這才安下心來。

　　后來，我聽說董同學是最后一個走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅持，更敬佩他的助人為樂！

　　我的小伙伴5年級作文 5

　　考完試了，媽媽答應我在暑假給我買一只小鴨子，作為我的獎勵，我們到花卉市場看見了許多樹和花還有多肉，我們來到了寵物區，哇，這里可真鬧騰呀！小狗在汪汪叫，貓呢也在喵喵叫。他們仿佛要掙脫牢籠，出來散散步，啊，我看見小鴨子了，我拉著媽媽飛快地朝那里走去，到了那里，我興奮的都要跳起來啦，因為我好久沒見到小鴨子了，媽媽給我買了一只，全身上下都是黑黃色的小鴨子，真可愛，臨走的時候，我問媽媽：“媽媽，為什么小鴨子的頭是黑色的，而身體卻是黃黑色的呢？”媽媽說：“鴨子分為很多品種，這是其中一個品種。”我聽了恍然大悟，我到了家，立馬給了小鴨子一點兒水和米粒，嘿，小鴨子可真淘氣，喝了點兒水，就把水給弄出來，在地上打滾兒，玩玩水去吃飯，他吃的很香很香，看著它一粒一粒的吃，估計他很高興吧，因為我聽見它一直叫，我每天都精心的照顧它，這只小鴨子很粘人，我給他食物它就跟著我，他見不到我就厲聲叫囂，我只能回來一直陪著他。漸漸的他越漲越大，身上的絨毛變成了羽毛，他的嘴也越長越大，剛買回來，嘴還是像尖尖的角一樣，可是到現在，嘴已經變成扁平扁平的'了，我不得不把他放到了屋頂，我以為他會很不適應新環境，但是我錯怪了他。他在那里很悠閑，地上的草，他沒事可以吃一點，可以省去我為他的麻煩，漸漸地，這只鴨子已經長成年了，我不得不把他送回老家，送回老家的那一天，我很不舍。

　　你喜歡我的鴨子嗎，我非常喜愛我的伙伴，他神氣，他傲慢，真是讓人喜愛！

　　我的小伙伴5年級作文 6

　　伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

　　我的伙伴叫喬雯菁，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她卻是一個活潑開朗的人。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

　　她有一個眾人皆知的'優點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，正好落在我的肚子上，我“啊”的一聲叫起來，疼得我眼淚都快下來了，喬雯菁一見不等我說，她就一步并作兩步地跑了過來，問:“怎么樣？疼不疼?要不要去門診？”他這親切的問候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，我們接著玩兒吧！”可是，喬雯菁心很細，看著我，更加擔心地說：“那我幫你揉揉吧！”，我原以為她是為了安慰我才故意那么說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步步向教室走去，還不是的問我：“疼不疼？怎么樣？”我立刻就被這一連串的問號感動了！

　　通過這件事，我明白了很多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做伙伴，也許真是因為她這樂于助人的好品質，因為她真誠的對待每一位同學，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧有內疚自己過去對伙伴的態度。有的人懂的寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴喬雯菁那樂于助人的品質！

　　我的小伙伴5年級作文 7

　　“讓我來幫你一把吧！”每當我想起，聽見這句話時就倍感親切。多少熟悉的語氣，每一次都在我的耳邊回蕩。這句話的創始者故然是出自一個可愛的小精靈的口中了，她就是我最要好的小伙伴之一----張博。

　　一聽她的名字就回想起老師給她取過一個雅號----小博士。之所以稱她小博士，是因為她聰明伶俐，十分愛動腦筋。

　　記得有一次，老師出了一道難題，說是想培養優生，我呀！高高興興地去做，結果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發現她緊鎖著眉頭，嘴里嘀咕著，不知在說些什么。臉色也變得嚴肅起來，沒有了從前的笑容，兩眼睛直直地看著書本上的'字。我不知是不是該推她一把，她好像已經身陷其中不能自拔。我心想：這也太認真了吧！我應該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點反應也沒有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上，手也開始比劃著，眼神也京戲得憂郁起來。我又把她使勁一推，她好像從夢驚醒一樣，癡呆呆地望著我，疑惑不解地問我：“是你叫我嗎？你找我有什么事嗎？”我耐心地把整個過程和她說了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒太注意你，實在是對不起。”我故意挖苦她地對她說：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了。”她卻像大姐姐一樣親切地說：“這不叫謙虛，在學習上我們本來就該愛動腦筋，這樣才會有進步，才會有新的發現。”我以懂非懂的點了點頭。

　　你們說，這還不是一個名副其實的“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學習，學習愛動腦筋的好學生吧！

　　我的小伙伴5年級作文 8

　　信任猶如陽光一般溫暖，春風一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關愛和責任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠實現自己的社會價值，才使生活變的更有意義。

　　記得在我小時候，我有一個好朋友叫方智瑩，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。她長著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。 在學習上，我有困難她就會好不猶豫的幫助我，學習成績考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來。有一次我生日，方智瑩答應我陪我一起過生日的，我等呀等呀，等了好久方智瑩也沒來，8點了，媽媽說我要吃飯了，可我偏不吃，我說：“有可能是智瑩在路上堵車了，所以才沒有趕過來呀。我還要等，今天等不來智瑩，我不吃飯，也不睡覺了!”媽媽拗不過我，只好依了我，時間一分一秒地過去了，智瑩還沒來，媽媽對我說：“彤彤，智瑩可能不來了，你就別等了，快點吃飯吧!”“不要!”我反駁道，突然，聽見一陣敲門聲，“一定是智瑩!”我一開門，果然是她，“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問起了智瑩，“智瑩你今天怎么來這么晚呀?”“今天堵車了，所以就來晚了!”“哦。”智瑩走后，我對媽媽說:“看吧，我就說智瑩一定會來的，去朋友是要信任的.!”媽媽只好說：嗯，對對對對，我的小祖宗，現在可以睡覺了吧!”“當然!”

　　信任，可以讓一個人充滿陽光，信任，可以讓一個人不后悔，永遠信任!這真是一言之美，貴于千金

　　我的小伙伴5年級作文 9

　　長著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。

　　她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無動于衷，還在教室里面要不看看書，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經來了，我對她說：“你能不能不能下去了啊！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說：“你就不能等一下啊！怎么那么急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經快下課了，害的我白白被訓了一番。

　　當然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學生說：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學習！”我隨即湊過去一看，發現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，里面每一頁的作業的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的'痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

　　她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發現她還沒出來，平常她不是第一個沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發現她正坐在她的座位上一動不動的看著她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，說：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來，沒想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！

　　這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！

　　我的小伙伴5年級作文 10

　　我是一個愛刁難別人，喜歡欺負弱小的人，可是，當他來的時候，一切都在無聲無息中發生了變化……

　　他，就是我們班新來的小伙伴葉坤，矮小的個子，烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上還架著一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開始……

　　上課了，數學老師在黑板前埋頭苦干，我瞬間涌出了個“好主意”：葉同志呀葉同志，這里可是我的地盤，一山不容二虎，不給你點教訓，以后怎么臣服于我？到時候，我就這樣……這時，老師用手指著黑板上的一道題，說：“新來的.同學，你來回答這個問題。”葉坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動，用腳一點一點地將他的椅子向后推，心里偷笑著：萬事俱備，只欠東風！

　　就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個狗啃泥。同學們有的瞎起哄“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎么這么不小心呀？呀，椅子長腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的，渾身充滿了殺氣，仿佛是一只憤怒的公雞，“為什么惡作劇？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他。”葉坤小聲說道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當的模樣，望著摔倒在地的葉坤，心中很不是滋味：我為什么要這樣做？要是我沒有那么做……

　　從那以后，我再也沒有惡作劇了。從葉坤出現的那一刻起，我已經慢慢變成了另一個完美的我。

　　我的小伙伴5年級作文 11

　　謝軒宇是我最好的朋友之一。他長得瘦瘦小小；皮膚白凈；微抿的嘴唇紅紅的；耳垂挺大的。

　　我們既是鄰居又是同學，所以我們小時候都一起玩。每當有空的時候，靜寂的小區就會傳來“謝軒宇，下來嗎？”或“吳沅卓，下來玩嗎？”這時，四樓和一樓的走廊過道燈就會亮起來，然后就會聽見我們在樓下的嬉笑聲。

　　別看他架著一副眼鏡，文質彬彬的，其實他是一個運動健將。他跑起步來可快了！運動會上，只見他穿著短褲、汗衫，腳上穿著運動鞋，肚子前還別著號碼牌一副整裝待發的樣子。隨著清脆的槍聲，他像箭一樣射了出去，一直遙遙領先，可到后來他有些體力不支，逐漸落后，雖然沒能拿第一但是他始終咬緊牙關跑到終點。

　　跟他這種機靈的人玩捉迷藏，通常難逃厄運。有一次，我們幾個在玩捉迷藏。用石頭剪刀布來決定誰來抓，最后結果謝軒宇來抓。在謝軒宇數二十秒的時候我躲到了小竹林里，劉建男躲到芭蕉樹那邊。我在竹林里悠閑的等著，以為藏得這么隱蔽他找不到我。這時，有一只冰冷的'手碰了我脖子一下，我回頭一看，原來是謝軒宇呀！竟然從后背襲擊，我真不是他的對手！

　　他還是一個樂于助人的好伙伴。他經常幫助別人，有一次，他和小伙伴在玩跨三步，等玩膩了他們都準備回家。那時已晚上九點多了，其中一個小朋友卻發現手機不見了。其它人都走了，只有謝軒宇留在原地幫他尋找，等找到了手機謝軒宇才急忙回家。

　　這就是我的好朋友，雖然我們現在已不再是鄰居也不再是同學。但是我們并沒有忘記對方并時刻惦記，我們永遠是朋友。

　　我的小伙伴5年級作文 12

　　“哈哈哈，哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里。“話寶”小揚走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的.表妹當成了“清揚洗發水”，她可比洗發水“貴”多了。

　　小揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。

　　有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個大家里有個規矩，考試考的好是要設獎金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了，可是這次我們三個都沒有考好，不知該怎么交待。

　　剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們三個都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發話了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,小揚靈機一動說:“爺爺我們給您省錢了。”我和妹妹會意，忙附和著道：“是呀是呀，姥爺我們三個覺得你掙錢也不容易，就給您省了點錢，獎金不用發了。”姥爺思考了半天，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學習學習，那成績可是標準的學霸，你們三個離學霸還有多遠呀？”姥爺生氣的說。

　　我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們三個離學霸是有點遠，但是我們努力了呀。”表妹轉念一想，說：“哪里遠了，我們也是學霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個字“的表妹”嘻嘻：“我們是學霸的表妹。”

　　姥爺被她逗笑了，我們三個也笑了。

　　你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——小揚。

　　我的小伙伴5年級作文 13

　　在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——小桐。

　　他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。

　　一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！

　　又一次，同學們在上藝術活動課，教師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓小桐上去表演，小桐聽了說：“怎樣是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學們的強烈要求下，他最終肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎……”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的'形狀放在自我的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。

　　還有一次，教師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的舉起了手教師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到小桐了，小桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上頭。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。小桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學們，別鬧了，我要開唱了啊！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊……”他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了，都十分吃驚，不禁哈哈大笑起來。

　　小桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。小桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！

　　我的小伙伴5年級作文 14

　　人生在世，朋友何其多。可是他翁鑫與眾不同是我們眾多伙伴的一個，我和他形影不離！

　　他是我的幼兒園同學，現在又成了小學同學，真是緣分啊。翁鑫他雖然成績不怎么好，但是他為人愛打不平，而且心胸寬闊。一次在上體育課時，我們在跑步時，我的.一個死對頭沖過來嘲笑我說：你是個銅鑼燒，我吃定你。我身旁的翁鑫見狀急忙跑過來指責他說：“你不能這樣，你這樣說人家，他的心理會很難過，你有沒有考慮過別人的感受。”那位同學理直氣壯地說：“我就給他取外號，而且這關你什么事，你算老幾？你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙。”翁鑫反駁說：“我不是多管閑事，老師教導過我們不能欺負同學，同學之間要互相關愛，互相幫助。”那位同學聽了翁鑫的話慚愧地低下了頭，跟我也道了歉。

　　還有一次我們一起在廣場上玩，一個小朋友因為腳下打滑，向我們撞來，幸好我眼疾手快躲開了，但是翁鑫沒那么幸運，他和小朋友相撞了，兩人都倒地上。那個小朋友帶著護具還好，可那個翁鑫腿上劃開了一個小口子，鮮血流了出來。我氣勢洶洶地對那個小朋友說：“你怎么回事，前面有人還你還滑得這么快，你故意地啊！”那個小朋友低著頭說：“對不起，我不是故意的。”我狠狠地說：“對不起有什么用，人家哥哥腿都流血了，你賠啊！”小朋友的頭更低了，這時翁鑫開口了：“小朋友你不要怕，哥哥沒關系的，那位哥哥太兇了，讓你受委屈了，你也摔倒了，你有沒有哪里受傷了。”小朋友說：“我沒有事，謝謝你原諒了我，你真有氣度。”

　　你們看見沒這就是我的好伙伴既愛打抱不平，又寬宏大量，真是我朋友中的男子漢。

　　我的小伙伴5年級作文 15

　　我有一個好伙伴，他是我的鄰居，因為我們是同班同學，而且家離得也近，所以每天就一起上學，一起回家。久而久之，我們便成了形影不離的好朋友，他就是小陳。

　　小陳有一雙明亮的小眼睛，戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴。他為人寬厚，整天滿臉笑容。他的數學成績在我們六年級是名列前茅，我們給他起了個外號叫“神算子”。

　　有一天，我和小陳寫完作業，把我們在手工小組做的小木船拿出來玩，小陳一不小心把我的摔壞了。我一看，氣得火冒三丈，生氣地說：“誰叫你不小心，把我的'小木船摔成‘四不像’，你……”小陳滿臉無辜，一步一步往后退，一腳又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我氣極了，忍不住拿起小陳的小木船，用力地往地上摔，我還滿臉怒氣地說：“你活該！”小陳看了看他的小木船，心無比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉眼幾天過去了。每天自己回家還真不習慣。有一天我走在回家的路上，我發現小陳的書包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不應該了，小陳是一不小心，而不是故意的，我真不應該把他的木船摔壞。這時，我看見小陳向我走來，手里拿著一只和我做得一模一樣的小木船。小陳把小木船遞給我，自責地說：“我真不該摔壞你的小木船，那是你花費了很長的時間和很大的心血才完成的，這是我做的，賠給你。”我低下頭，臉紅了，說：“我不能接受，我也不對，我……”小陳把木船塞給我，并對我說：“從今以后，我們別再鬧別扭了。”

　　從此，我和小陳成了一對最好，最讓人羨慕的朋友。

　　我的小伙伴5年級作文 16

　　很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結為伙伴，他比我高一頭，長著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個熱情好客，帥氣可愛的哈薩克小男孩，我和拉盛一見面就互相聊著各自學校以及生活習慣。

　　2月4日下午，雖然風雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來到了木壘河滑雪場。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動的來歷。拉盛盯著雪場上的雪雕、一望無際的雪場、還有天空中飄落著的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時不時往雪場內望幾眼。

　　而對于我來說是再熟悉不過了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中，我和拉盛彼此間的距離越來越近了，拉盛剛開始的'青澀退卻了，融入到了滑雪場熱鬧的氛圍之中。

　　在不知不覺中，天色漸漸談了下來，太陽就要落山了，我們戀戀不舍得離開了滑雪場，雖然意猶未盡，但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動著細細的身軀，一會兒激烈，一會兒婉轉，一會兒輕快，一會兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。

　　豐盛的會餐開始了，拉盛熱情的給我夾菜倒水，我深受感動，但告別的時刻越來越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學習用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個背包。我們開心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。

　　就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！

　　我的小伙伴5年級作文 17

　　我有一個從小一起長大的好朋友，叫小諾。他只比我小三天，并且我倆有一個共同的愛好，就是喜歡看奧特曼的故事。特別是小諾，他簡直是個奧特曼迷。

　　記得有一回，他和他的.媽媽來到我家做客，一進門，他就對我說：“江振宇，我要看奧特曼。”我馬上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味，高興時手舞足蹈。當他看到杰克?奧特曼發了一個十字型光線，怪獸就變成了一堆廢骨頭，他驚得跳了起來，眼睛瞪得圓圓的，嘴里發出叫聲：“打得好！”這可把他媽媽嚇了一跳，只見他媽媽皺著眉頭，對我們說：“你們兩個到外邊去玩，在這里吵得人煩。”我只好對他媽媽說：“田阿姨，我們把聲音調小一點，不影響你們談話，行不行？”只見我們倆的媽媽都點了點頭，田阿姨說：“你們兩個要安安靜靜地看，不要吵我們。”我們倆異口同聲地說：“絕對服從！”我趕快調低了音量，兩個人老老實實地看起來。

　　這次國慶節期間，小諾一家人又來我家玩。可惜，我和媽媽走人家去了，只有我爸爸一個人在家。大人們聚在一起打麻將，他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據說，他看得很著迷，看了一下午還舍不得回家。直到天黑，他媽媽拉他回家睡覺，他還要看。他長得又高又胖，力氣很大，他媽媽拉不動他，只好向他爸爸求助。他爸爸見了，對他吹胡子，瞪眼睛，發火了要揍他人，他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發出“恨恨”聲。過了一會兒，門又“咚咚”地響起來，開門一看，原來是小諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說：“爸爸，求求您了，讓我看一會兒吧！”可是他爸爸沒答應，把他趕回了家。

　　我的小伙伴小諾就是這樣一個奧特曼迷。

　　我的小伙伴5年級作文 18

　　我的小伙伴今天滿九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開始掰著手指頭數我們在一起的時間。原來，我和我的小伙伴，認識也有七年了。

　　你算的沒錯，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個月，我比她小三個月，但這三個月像是時間有停止過一般，我倆的個頭一樣大，我倆的頭發差不多，更要命的'是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說得好聽一點是可愛，說得不好聽一點就是傻。

　　不過這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以兩人的傻就成了可愛。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒有吃到臉上，讓人非常滿意，等我倆站起來時，這才發現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著我倆說：“你倆真是要傻到十歲去呢！”

　　仔細琢磨一下叔叔阿姨的話，覺得不妥，以我倆的關系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子啊！顯然，在與小伙伴的快樂生活中，我倆都是不介意被人說我倆傻的，傻著樂也是樂，只要我倆高興，隨便別人說我們可愛還是傻。

　　我的小伙伴滿完九歲，也真是長大了一些，現在的她，已經讓我自己在客廳玩一會兒，她去收拾“殘局”。這在過去的九年里，從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經手挽著手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。

　　還有三個月，我還有三個月的時間可以變得像我的小伙伴一樣，長大一些，能夠在家里做一些家務活，讓我們的父母手挽著手出去歇會兒。或許，也不要三個月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。

　　我的小伙伴5年級作文 19

　　他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時就會變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。

　　表弟非常調皮，因此他的鬼點子非常多。別看他小，我可吃過他不少的虧呢。

　　有一次，我們去青島玩，他也跟過來一起玩。到了金沙灘，導游宣布自由活動時，他就像一只掙脫牢籠的'小鳥，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱。”“你想讓誰掉下去？”我開始套他的話。不曉得為何，他不說話了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會兒，便聽到表弟在喊我的名字，我趕忙過去看，原來他掉進了自己挖的陷阱里，可憐巴巴地等著我去救呢！我上前準備拉他一把，可誰知腳下一空，掉下了另一個陷阱。呀！原來是子母陷阱，我上當了！表弟看著我的滑稽模樣，大笑著跳出了陷阱，“什么，是個假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來，這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽，并讓她送了我一個“毛栗子”。

　　過了一會兒，表弟撿了四根長短差不多的棍子，和一塊別人野營留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進去。我打量了一下這個沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進去了。突然，表弟把兩根棍子同時一抽，板子瞬間倒了下來，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養了一天，而他也得意了一天。

　　他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調皮，但我仍把他當作我的好朋友，最好的小伙伴！

　　我的小伙伴5年級作文 20

　　我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂于助人,拾金不昧,是個”書蟲”, 永遠離不開書。

　　上周日,九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來的路上,媽媽在前面走,我們在后面跟著。我們在汽車旁看見一部手機。她想了一會兒說:“我們撿起來把它還給主人, 雖然這部手機那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點點頭說:“對,這個辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說:“這有一部手機, 可能是別人丟的`。我們在這等會兒,沒準會有人來找呢!” 我們三個人在那兒等了十多分鐘,主人來了。看見我們還給他手機后堅持說:“謝謝你們，我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧！”媽媽連忙擺手說:“謝謝,不用客氣！”這一天,我們心里別提多開心了，總是美滋滋的，見誰都微笑著。

　　九月不僅拾金不昧,樂于助人,還是一個“小書蟲”。

　　她在我家的這幾天, 只見她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個沒完。那表情可豐富了，一會兒皺皺眉頭,一會兒哈哈大笑，一會兒似乎很傷心的樣子。過去一小時了, 我喊九月:“出來歇會兒,喝口水吧!” 她說:“等會兒,再看一會兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個‘書蟲’,我從心里佩服她愛讀書。”

　　我的小伙伴不但是一個拾金不昧的好孩子，而且手中離不開書, 仿佛書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無比的自豪和高興。

　　我的小伙伴5年級作文 21

　　我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開朗，而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說得上是經歷了風風雨雨的考驗，我和他的關系可好啦。

　　葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個小圓盤一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的.，看起來非常的可愛，笑起來的時候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個人就像是一個皮球一樣的，別看他看起來傻傻的，可是他的數學是非常好好的。

　　有一次，數學課上，老師在黑板上寫下了一道數學題，問大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問題，這個時候葉天睿卻站了起來，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺到了嘆為觀止！但是他的英語卻不是很好，他經常被英語老師留下來背單詞，有的時候背了一個多小時都背不下來，英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個樣子他每次遇到人的時候都是笑瞇瞇的，非常都可愛。他永遠都會是我的最好的朋友了。

　　我的小伙伴

　　我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發，梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。

　　孫卓經常和我一起玩。有一次，同學們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩啊？”我說：“他們不加我。”孫卓說：“沒關系，我們一起去玩健身器吧。”我高興地答應了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。

　　怎么樣？我的小伙伴不錯吧！

　　我的小伙伴5年級作文 22

　　我有以為親密的小伙伴，它是一只可愛的小狗，它有一個非常好聽的名字——歡歡

　　歡歡渾身長著金黃色的毛，像一匹黃緞子。圓溜溜的大眼睛炯炯有神，總是放出幽綠幽綠的光。它的鼻子有點圓，嗅覺可靈哩！尾巴總是一甩一甩的，生怕別人不知道它有尾巴似的。

　　狗愛吃骨頭，歡歡也不列外，有一回，我放學回到家，端了一碗骨頭準備給歡歡吃，還沒等我靠近，歡歡便聞到了香味，一溜煙兒跑到我的跟前，拼命的沖我搖尾巴。我故意把骨頭舉得高高的，歡歡兩眼盯著骨頭，向我投來乞求的目光。我看它怪可憐的，就把骨頭投向天空，只見歡歡騰空而起，沒等骨頭落地就把骨頭叼在嘴里，津津有味的吃起來。

　　歡歡非常的.勇敢，警惕性極高。它平時睡覺總是把耳朵貼在地上，即使有一點點動響，它也能聽見。家人進進出出，它從不吭聲，但它只要聽到陌生人的腳步聲就會一邊汪汪叫，一邊向那人撲去。

　　記得有一次，夜深人靜。大家都在睡夢中。突然，門悄悄地開了從門縫里竄出一個黑影，只見它躡手躡腳地向房里走來。不好，是小偷！歡歡早就被它的腳步聲驚醒了，它猛地沖向前去，扯著嗓子汪汪地大叫起來。全家人都驚醒了，沖了出去，小偷也被嚇跑了。事后，我們用骨頭好好的嘉獎了這位“大功臣”。

　　歡歡不但勇敢，而且非常溫馴。有時，它會在我的腳下坐著，好像在陪著我，或是用頭來回曾我的腳，還時不時地用嘴舔舔我的腳，用鼻子嗅嗅我，好像在撒嬌。

　　這就是我家的歡歡，我愛它的可愛，愛它的勇敢，愛它的溫暖。

　　我的小伙伴5年級作文 23

　　在玩耍的時候，偷偷瞄一眼那個我身旁的女孩，她愛穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長長的馬尾辮，濃濃的.眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋著。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧！”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。

　　我的小伙伴5年級作文 24

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。

　　我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　他有兩個優點，第一個優點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。

　　他的第二個優點是樂于助人。有一天上體育課的時候，一位女同學低血糖，一下子暈了過去，學們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個人在沉著冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學慢慢地醒了，同學們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學。這時老師來了，我們一起把那位女同學送去了醫務室，事情完后，我們大家都在稱贊他的`沉著冷靜和樂于助人。

　　真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！

　　我的小伙伴5年級作文 25

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

　　“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

　　“小兔子”喜歡幫助同學。有一次，在學校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看見了，很著急，急忙把創可貼打開給我貼上，我心里很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。

　　我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊！

　　我有一個小伙伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭發留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮，又老實，有的.同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學生把兩位小學生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們。看把小學生嚇哭了，那位中學生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，小學生的家長也來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學習。

　　我的小伙伴5年級作文 26

　　他，留著一頭烏黑的短發，高高的鼻梁下露出一張能說會道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他，就是小洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”，抱走桂冠的必是小洋無疑。

　　這不，“叮——”上體育課的'鈴聲響了，同學們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場上頓時熱鬧了起來。“杜……杜哲寧!”劉強氣喘吁吁地跑了過來，“你看見小洋沒有?”“小洋?他沒在操場上嗎?”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭：“沒有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個是不是小洋?”我定睛一看，誰說不是呢?只見他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個十足的‘書迷’”

　　說小洋是“書迷”可以，但如果說他是個不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。

　　記得又是一個陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪!”一陣秋風吹過，我一哆嗦，下意識地裹了裹外套，一抬腿跨進了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去，只見小洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地揮舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。

　　“杜哲寧，早上好哪!”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么?”“沒事兒，他家長嫌天太冷，不肯讓他掃。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪!

　　沒事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來。

　　這就是小洋，這就是博覽群書的小洋，這就是熱愛集體的小洋!

　　我為有這樣的伙伴而自豪!

　　我的小伙伴5年級作文 27

　　她有一雙小小的眼睛，他總是喜歡笑，他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”

　　他特別的愛撒嬌，有一次，夏天的一個晚上，吃過了飯以后，過了一會兒，露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著許多的小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱緊我，我走一步，它就黏著我，就像蒼耳總是黏著。我帶著手機想拍著美麗的照片，他此時瞇著眼睛笑嘻嘻的。他說：“給我拍照，給我拍照，”不給我，我就粘著你不放，我的心里想到，給，不給。最后，我想，看到這撒嬌的樣子，還黏著我不放，給他吧！我只好無奈著把手機給了他，他開開心心的走了。

　　他雖然有時會撒嬌，但他也特別的聰明。

　　有一次，我們在田野里玩追跑的游戲，輪到我來追他們了，我數了：1，2，3，4。我來找你們了，但是我一看到表弟還沒躲起來，我就說我來抓你了，他突然聰明的'玩草叢你一躲。咦，他們到哪里去了？我側著耳朵細聽著有吃東西的聲音，那邊的草叢怎么在扭動呢？我走近一步，原來表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到，我找到以后哭笑不得，他一邊嚼著甘蔗，一邊看著我，我們又去找別人了，他突然一個趔趄，我的腳好痛，我意外的看見他沒有哭，還向我笑了起來，忘了看時間。太陽已經下了山頂，天邊出現了紅紅的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔騰的江水，形態萬千，煞是好看，我們笑著回了家。

　　我的表弟就是這么惹人喜愛，我為有這樣的表弟，而感到自豪。

　　我的小伙伴5年級作文 28

　　生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂，但有時會讓你心煩，未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點點溫暖。

　　我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長得也不賴，她還是我的好同桌呢。

　　他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。

　　告訴你一個秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學后把我們班的某某某打了她，我本來想安慰一下的，沒想到她卻拿我當出氣筒，一個巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說，沒事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說自己，也許這才是真正友誼的含義吧！

　　雖然臉上有點痛，但心里卻被一句沒事吧，所占據著伙伴有很多種，但我覺得我們之間更多朋友。

　　太陽總會落山，人也總會老去，但無論有多老，我們永遠是伙伴，永遠是朋友，永遠是并肩成長的兩棵小樹永遠是風雨中的太陽，永遠是湍急的山泉，你我，無論相隔多遠，你永遠是我的小伙伴。

　　在我成長的過程中，她給我帶來了很多的歡樂，給我帶來了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。

　　在我們生活中，我們會遇到很多人，有的會成為我們生命中治好的伙伴，但有的`也會成為我們記憶里不好的那些點滴，但無論是怎樣的，只要遇見了，那就是緣分，請珍惜好你現在的朋友，因為錯過了，那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個對你好的人。

　　我相信你也像我一樣，會遇到一個對你好的人。

　　我的小伙伴5年級作文 29

　　五中七班的一群伙伴，在晚上的輔導班兒里，我認識了一群聰明而又調皮幽默的一群伙伴們，他們各有各的特點，聽我來介紹一下吧。

　　首先是文藝少年張伯軒，他長得很帥，戴著一副銀色的眼鏡，他學習的時候很認真，從來不說一句話，下課的時候會組織大家玩一些好玩的游戲。他的'字也寫得很好看，背英語總是第一個完成的，在大家心中他就是那個陽光男孩兒，其次是干式牽，她很愛臭美，總是自戀的說我好帥，他調皮又不失風度，寫作業的時候很快就可以投入進去。吃飯的時候也很安靜，不說一句話，這也是很帥的地方，她買了飲料總是分享給我一杯，他這點也是很帥的地方，古怪精靈劉家良，他的眼睛很大我，就想叫他大眼仔，他是我們公認的笑話，每次老師說完話，它也總會調皮的接一句笑臉，搞得大家常常捧腹大笑，我也不知道他是哪兒的人。

　　但是他的東北腔很順溜，還總是喜歡說什么沃掉，接著是張家豪，他是個文靜的小男生，他然后是小的歌，徐鵬輝他狠的號被別人說，但他總是自我安慰道，濃縮才是精華，還有他很黑，就使得了別人叫他小灰灰，但它也不傷心，從頭到尾都是認真的完成作業，不說一句話，王迅是我的小學同學，在那里教他就很高興了，他的笑聲很魔性，咧著嘴笑。但他也非常賤，我希望他以后能改掉這個毛病，做最好的自己，其他人我之前不介紹了，但是某些人也很優秀，都是一些善良的小伙伴們也是幽默的，之前小伙伴們陪我快樂寫作業，挨少吃飯，在這些小伙伴們陪伴下我感覺到很幸福。

　　我的小伙伴5年級作文 30

　　在我的身邊，有很多小伙伴，但我有一個很好的小伙伴，她是塞布麗娜，非常可愛，非常天真，非常活潑的女孩。

　　姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長長的黑發和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小，但一些笑話和幽默的句子會從她嘴里蹦出。當她微笑時，酒窩會出現在你的眼前。看，她笑得多燦爛啊！

　　姚瑤有很多優點，但是她最大的優點是她喜歡讀書，所以她有很多知識。我記得我們在五年級的'時候，有一次，就在下課后，學生們沖出教室出去玩。孩子們，你們在追我。我收拾好書，拿出書準備下一節課，然后出去玩。玩了一會兒后，我想:姚明在哪里？工作了很長時間后，我一個人影也沒看見。我又跑到教室。我看見姚瑤剛剛拿出一些課外書籍來讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業余時間不玩，但他在這里看書。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會兒。我嘰嘰喳喳地說:“姚，你真了不起。課后不要玩，你還在這里學習。出來玩吧！”當我說完的時候，我拉著姚的左手，正要離開，卻連拉都拉不出來。當時我很困惑，心想:不，姚不應該被任何人抓住！當我回頭時，姚瑤用他的眼睛盯著我，生氣地說:“我只想讀書，這樣我就能有知識。”聽完姚瑤的話，我羞愧地低下了頭。

　　姚明有不止一個優勢。她心胸開闊，樂于助人，擅長一切。我非常欽佩她。怎么樣，姚瑤是個好女孩！你想和她交朋友嗎？

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　　我的小伙伴5年級作文 31

　　小朋友們，你們知道在家里與我最要好的“小伙伴”是誰嗎？它們就是我養的四條小金魚。今天我就向大家介紹一下這幾個“小淘氣”，說起這四條活潑可愛的小金魚我還特別給它們起了名字呢！有一條小金魚經常愛眨眼睛，我就稱它為“瞇瞇”，另一條小金魚全身火紅，就叫它為“紅紅”，還有一條小魚身上烏黑發亮，自然就叫“小黑”，最后一條小魚常張大著嘴巴，我給它取名為“旺旺”，聽爸爸說它們的魚種屬于鯉魚類。

　　我的四個“小伙伴”性格可大不一樣，紅紅可調皮了，當我用手靠近它時，它就會像火苗一樣直往上竄，從水里探出它光光的小腦袋，尤其是紅紅的身體像一只裝滿了水的圓滾滾的熱水袋，一看就知它是一個“貪吃”的'家伙；瞇瞇很愛玩，身體靈活好動，可很害羞，每次我用手在魚缸外面碰一下，就遮遮掩掩、躲躲藏藏，一會兒跑到這邊，一會兒又奔到那邊，轉眼就不見了它的影子，好像故意在跟我玩捉迷藏，可把我給“氣壞”了！小黑雖然外表漆黑難看，但很憨厚，它的一雙圓溜溜的大眼睛真像兩顆亮晶晶的珠子，尾巴好似女孩子烏黑油亮的頭發，由于小黑平時不太引人注目，有時還要被人家欺負，所以我就尤其憐愛它；旺旺長得很是可愛，它遠看像一條五顏六色的彩帶，近看像一顆椰子糖！旺旺膽子挺大，當我低下頭去看望它時，就會張開大嘴，快速游到我這里，友善地向我問好，好像在說“主人，你好！見到你真高興！”啊！真是太有趣了！

　　介紹了我的四位“小伙伴”，不知大家看了感想如何？我想：小金魚那么惹人喜愛，我可要好好保護它們。

　　我的小伙伴5年級作文 32

　　王佳是我的鄰居。我們常常一起上學，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。

　　有一天放學后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。

　　李阿姨住在我們學校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經常去李阿姨家幫忙做事。

　　來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。

　　“阿姨，火滅了。”

　　“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤（燒過而沒燒透的煤），再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的.著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經常吃上餃子，王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。

　　不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。

　　回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來一定要叫上我哦。”

　　我很高興，我為有這樣一個充滿愛心、關愛他人的小伙伴而自豪。我喜歡我的小伙伴——王佳。

　　我的小伙伴5年級作文 33

　　他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！

　　他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時車廂里熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養，還有的說這小孩兒這么小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。

　　他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給蒙住眼睛的.人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發現被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了。可是被抓后，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘愿認輸。

　　他很陽光。每當學習上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”

　　說得老師心里暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數學老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。

　　這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會喜歡他！

　　我的小伙伴5年級作文 34

　　暑假的一天，我約了我的小伙伴——阿祺，一起騎自行車去街上買東西。

　　吃完中飯后，我們在約定地點集了合，他說：“我的`口袋不深，怕錢掉，先放你那。”于是，我接過錢，放在了我深深的口袋里。剛要出發，我“啊”的叫了一場，對阿祺說：“我要上廁所了。”他點點頭，于是我立驪跑了回去。

　　上完廁所的我，急急忙忙地回到了集合點，發現阿祺和他的自行車不見了蹤影，于是，我便立馬向前追，邊追還邊說：“好你個阿祺，居然不等我就自己跑了！等下就讓你好看！”我飛快地騎著，不小心，輪胎壓到個石頭，摔了跤。

　　我忍著疼痛，慢慢地爬了起來，這時，我心里是憤怒，是憎恨。“都怪阿祺，害得我摔了一跤！”我又騎著騎著，不一會兒，就達到目的地了，我居然沒看到他，我心里便清楚：是阿祺根本就沒有來，他故意躲起來，讓我白跑一趟。這時，我心里有說不出的憤怒。

　　我不管三七二十一，帶著憤怒，飛快地騎回了家，看見，阿祺正在我家門口，我把他的錢從口袋里搜出來，一扔，扔在了地上，正想沖上去，給他一拳，這時，另一個小伙伴對我說：“阿祺在水邊看了一會兒之后，發現你不見了，就到處找你，還找到好遠好遠的地方去了，你到底去哪里了”？

　　聽了這話，我呆呆地站在那里，非常慚愧，我真想對阿祺說對不起，但始終沒有說出口，我的眼角濕潤了，我不該沒有弄清楚情況就……

　　這時，阿祺走過不，說：“我們還一起去街上買東西吧。”我連忙說：“好”。我覺得這時，沒有什么東西比友誼更重要了。

　　我的小伙伴5年級作文 35

　　不知不覺中，他來到了母校的小花園。現在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學校。看著這個熟悉的小花園，我不禁想起了她小學時在小花園里的快樂時光。她是我最好的伙伴。

　　我們是在小學二年級認識的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定，我們將永遠是最好的朋友，我們一起度過的快樂時光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時候我玩得太過火了，沒有想到要回到教室，直到上課鈴響。

　　這樣，我們總是被老師批評，然后我們會低下頭，順從地接受批評，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來好像我們永遠不會死。然而，下課后，我們還是會去小花園玩。隨著年級的`增長，我們離小花園越來越遠了。下節課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們仍然喜歡在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時間和放學后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來到這個小花園，那時我們感覺自己像雨中的精靈，在雨中來回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時候，我們拿起雨傘，感受小雨點。在雨中，我們總能找到許多有趣的東西，并且對它們非常感興趣。在路邊的草地上發現了一些蘑菇，高興地歡呼起來。

　　在墻角的石頭縫隙里發現了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現在分開了，但我永遠不會忘記我們之間的快樂時光。

　　我們將永遠是最好的合作伙伴。

　　我的小伙伴5年級作文 36

　　她青春活力，長著一個可愛的波波頭，小眼睛汩汩地轉著，尖尖的小臉上長著櫻桃般的小嘴，經常露出甜甜的笑容。她是我的小伙伴——吳凡。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。

　　有一次老師讓我們出去免費活動，學生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。

　　我的好朋友不僅熱愛集體，還學會了幫助我。記得有一次，我在做數學練習冊的時候，遇到了幾個應用問題。我久久想不起來他們，只好問她。她說：“你不能那樣做嗎？”我說：“不遇到就做不了任何題。”吳凡道：“什么？我什么問題都不會。怎么會這樣？你不想動動腦筋嗎？還是根本不想做？”我說：“不是，是我真的不會，是我不想思考，是我不想做數學題，是我不會。”舒淇道：“真的？”我說：“真的，”舒淇說，“好，我教你。之后她很認真的給我講解數學題，但是我還是解決不了幾道題。吳凡一遍又一遍的教我，直到我明白了所有的.問題。我講完后，她也很認真的告訴我，下次上課一定要認真聽老師講課。我對吳凡說：“謝謝！”吳凡說，“不，朋友之間應該互相幫助。

　　這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。

　　我的小伙伴5年級作文 37

　　如果生活是一朵花，那朋友就是清香；如果生活是航海旅行，那朋友就是不可缺少的帆船；如果生活是一把鎖，那朋友就是打開這把鎖的鑰匙。我身邊就有一個這樣的朋友，他總能在別人愁眉苦臉的時候逗得人哈哈大笑，他就是我的朋友吳錦標。

　　他的頭發只有半寸長，似乎頭發停止生長，一直都這樣短。高挺的鼻梁，像戰士高挺的身軀保護著祖國的海島。鼻子舒舒服服地停在臉中央。黑黑的皮膚，讓人感覺是非洲來的非洲人，最引人注目的是只有我齊腰高的身高，跟他聊天，我得面朝下才能看見他。

　　他是我們班的搞笑大王，我稱它為宋小寶第二。這可不是毫無依據。那是一個星期五的下午，我剛到教室門口，還沒進去，就聽見一陣嘈雜。我心里想到：以我六年的學生生涯，這嘈雜的聲音，只有他才能造成，嗯，一定是他！我進入教室之后，一眼就看見了他我的同桌吳錦標！他手里正抓著一個本子做的話筒，表情一副陶醉其中的樣子，嘴里叨叨著什么，這個我可真聽不清他在唱什么，我走到我的座位之后坐下來，他還是一副陶醉的樣子，噪音依然持續，簡直不堪入耳。我一開始一直忍，最終我實在忍無可忍，直接一個飛腳來伺候他，我猜他心里一定沒想到會發生這突發的事件。他被踹到地上，跟大地來了一個親密的`擁抱。懵逼半響之后，他立刻從地上蹦起來，對我咆哮道：你在干嘛？干嘛要打攪本天才創曲的思路？如果你不踢我，將會有一首偉大的曲子在世界上宣傳，我將成為一個偉大的歌手！所以，你要賠償，我要的不多，一個億！拿來！聽到這話，我簡直哭笑不得，坑爹啊！

　　這就是我的小伙伴吳錦標，雖然我們很快就要分開，但我永遠不會忘記我們班的搞笑大王，那個宋小寶第二！

　　我的小伙伴5年級作文 38

　　我的小伙伴有許許多多，但令我印象最深的還是馬晨悅。

　　她的笑就像三月里的春光，溫暖可人；他的一句話就像一顆神丹妙藥，鼓舞人心；他的眼神就像一個鼓舞人心得符號。她的一舉一動、一顰一笑都能讓人充滿精神，神采飛揚。

　　最讓我難忘的一件事就是一天傍晚，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，把云彩染得五顏六色的，漂亮極了！我漫步在小路上，心想：今天是我的生日，真不知道馬晨悅會給我什么驚喜呢？”叮叮鈴“手機響了，我滿懷激動之情接了電話，可這個并沒有讓我很開心，爾讓我失望至極。我心想：馬晨悅不來我生日，爸爸媽媽肯定會給驚喜的。我滿懷好奇地回了家。回到家后，本以為老爸老媽會給我驚喜，他們就像往常一樣，看報紙，看電視，燒菜，我的心里傷心極了，就像一個人從山頂上跌落到山谷里，真慘啊！吃完晚飯，我悶悶不樂的'走到了房間，對小熊說起了知心話。突然，我聽到了一聲”顧晨玥，快出來！“我滿懷疑惑的出來了。只見一片漆黑，啥也沒有，我剛想走回房時，燈全亮了，我看見了好多人，其中就有馬晨悅，他們唱起了生日歌，我心想：這次生日比哪次都要開心。我看見了蛋糕，上面有我的名字，后面還有一句生日快樂，看到了這個，聽到了所有人對我的祝福，我不禁潸然淚下，”嘩啦啦“流不停。后來才知道這一切都是馬晨悅為我安排的，不知道背后花了多少時間和精力才會有這么大的驚喜給我，我之前還對她有所失望，真是不應該！

　　除了精心為我組織的party，馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“，他不僅機智，還口才一流，我要向他學習。

　　我的小伙伴5年級作文 39

　　成長的道路上少不了伙伴們的陪伴，這些伙伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級后遇見的一個小伙伴吧！

　　他是我的同桌，名叫陳嘉涌，今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的樹葉型頭發，臉蛋圓圓的，睫毛又細又長，帶著一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。

　　嘉涌的成績不是那么好，但是他仍然很刻苦地學習。他很認真，老師布置的每一項作業他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對他贊不絕口。

　　嘉涌十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的.小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無奈地看著嘉涌，嘉涌樂呵呵地說：“沒關系，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉涌搖著頭，擺著手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當時我認為嘉涌應該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。

　　嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最后一節課的時候，因為天氣有點冷，所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡著了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以為老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字后，用手頂著臉，香香地睡著了……“叮當，叮當”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印著一深一淺的痕跡了！

　　哈哈！這就是我的小伙伴，一個積極、厚道、搞笑的人。

　　我的小伙伴5年級作文 40

　　一見到她，只有一種感覺——很瘋狂，你瞅！不是么？辮子一甩一甩的，很光滑，辮子上恰上個藍色的蝴蝶結，粉色的發卡，頂呱呱的瓜子臉，高興時，拿手“啪”的弄成個“V”字型，擺在臉下，很酷的樣子！但是，人家學習很棒呢！

　　一本本資料書，一張張卷子，“刷刷刷”的寫完了，同時，一個個知識“蹭蹭蹭”的鉆進了腦子里，遇上不會的`題，她總是一遍又一遍的做，根據提供的答案來找出其中的奧妙、道理，一點一滴的積累。俗話說：“天才是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。”嘛！

　　有一次，她和一位男士同桌，上課的時候他畫了一條“三八線”，于是，他們便成了“分土必爭”的趨勢。一天，李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子，便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸，那位男士生氣了，用胳膊肘捅啊捅，李紫燦也較量著，兩只胳膊肘捅來捅去的，我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑，這場“戰爭”在下了課后才結束，我們像看了個“世界大戰電影”一樣舒適，伸了個懶腰，準備上語文課嘍！——

　　她呀！還是數學班長！每次收作業，她都是一絲不茍、認認真真，十分的公正無私，因此，數學老師很信任他。每天，她清早抱數學的一號本，中午來的時候收一號本，天天忙忙碌碌的，在哪里都能見到她辛勤的身影。有時候，我也暗暗地贊揚她這種精神，心里不禁的豎起大拇指。

　　她，就是一個這樣天真、陽光又可愛的小女孩，雖然有的時候她和同桌也會打打鬧鬧的，但是一下課，他們便和好如初了。唉！這種脾氣怪怪的人，真是顯得傻的那么可愛哦！跟她交上“死黨”，真的是很幸運呢！

　　我的小伙伴5年級作文 41

　　朋友們，當你聽到杰瑞這個名字的時候，一定以為我交了一個外國小朋友，那你就錯了，杰瑞其實是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經呆了半年了。

　　杰瑞的樣子實在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長著好些白色的胡須，身上長滿了白色的絨毛，看上去特別可愛。

　　我這個小伙伴，以前最愛吃胡蘿卜，可現在，它最喜歡吃紅薯、蘋果，真是個小挑剔。杰瑞吃東西的時候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來，它的小眼睛轉來轉去，生怕自己的食物被別人搶走了。

　　有一次，我和媽媽在包餃子。籠子里的杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個小饞蟲！”我假裝生氣的對著它說：“但是你是個天生的素食主義者，只能品嘗點餃子皮喲！”我一邊說一邊捏了一個小面團喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！

　　一天夜里，杰瑞的籠子散開了，清晨我起來的時候，杰瑞還守在散架的`籠子旁邊，看見我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經散架的籠子里鉆，我見狀忍俊不禁的大笑起來：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來這個憨厚的家伙還是舍不得我這個伙伴呢！

　　每天放學回家，杰瑞看見我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會迫不及待的溜達到籠子口上，我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了，我和杰瑞的感情越來越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！

　　我的小伙伴5年級作文 42

　　我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。

　　最可愛的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起床。

　　最聰明的是外星人了，它有兩個按鈕，一個能讓它走路，一個能和它交流，要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間，兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個小洞里可以喂食，有時他感到孤獨，它就會放一段動畫片，說些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時還唱歌呢，它的臉形也在變個不停，要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去，就是它生病了，它的**也有個小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。

　　最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長滿了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個創意，可以讓我們玩得更有意思。

　　最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點，古銅色的身體，耳朵豎起來，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！

　　這些小伙伴和我一起長大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的9年，我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術……，它們各有各自的.優點和缺點，比如說：外星人撞圍墻可以但武術不行，小熊撞圍墻不行但武術總是拿第一，豹子雖然長跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

　　我的小伙伴5年級作文 43

　　“找找找，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”每當這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個既樸實又時尚的鄉村妹子——蘇小伊。與她在一起的時候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇小伊就像一個能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。

　　初見蘇小伊時，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發足以去拍洗發水廣告了！穿著普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會趕著一大群鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽久了，我還常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽了并不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。

　　每次我心情不好時蘇小伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場“釣鴨”趣事。那天，蘇小伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地說：“走，我們去釣魚。”抓起我的手便帶著我快步跑到池塘邊。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚鉤了，只待魚乖乖上鉤。等待的`過程每一秒都那么漫長，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個樣子蘇小伊無奈地搖搖頭。這時，坐著的蘇小伊突然從草地上彈了起來，指著微微顫動的魚鉤說：“看看，一定是魚！”蘇小伊拉起魚鉤，剛開始很放松，可是，水面上的波紋越來越大，蘇小伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的身影，可是——只看見一只正在撲騰的白鴨，魚鉤正被“呀，原來釣到一條有腳的‘魚’呀。”哈哈，原來這池塘里壓根就沒有魚，倒是蘇小伊趕來的鴨子一大堆。蘇小伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。

　　我的小伙伴5年級作文 44

　　她，是一個活潑開朗的女生，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，頭發上綁著一個大大的蝴蝶結，她就是我的.好朋友——瑤瑤。

　　她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦!放學的時候，我們倆走在路上，她常常談論四大名著里面的故事，什么“魯智深大鬧五臺山”，“黑旋風斗浪里白條”等等。

　　每到周末的時候，我常常找她出去玩，但每次到她家時，***媽都會說：“她正在看書呢，你進去找她吧!”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩，她都會說：“再看一會兒，讓我看完這一章，我們就出去。”但通常我們得一個小時后才出得了門。

　　記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時發現廚房里沒有油了，叫瑤瑤快點去買油，但她還是紋絲不動地翻著她那本小說，津津有味地看著。阿姨頓時火冒三丈，加大聲音命令她去買油。可你看瑤瑤，還是穩如泰山般地捧著那本書，津津有味地看著。過了一會兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑著對瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好?你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了!”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數。”然后拿著錢奔出家門。過了一會兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手里拿著一瓶醬油，說：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨說：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧!”說完，阿姨便走出了家門。瑤瑤滿臉疑惑地看著我：“難道不是買醬油嗎，難道我買錯了?”我笑了笑，默默地看著她。

　　這就是我的小伙伴，她可真是令人又愛又恨呢!

　　我的小伙伴5年級作文 45

　　我的小伙伴叫嚴天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發有點卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非常可愛，就連我們的數學老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！

　　記得有一次，我們走在回家的'路上看見了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業很多，這只小狗你就別管了吧”。“不行，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴天諾頭也不抬的說著。好，那我幫你一起看看這只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續往回家的方向走著，而嚴天諾也恢復了往日的笑容。

　　還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應了。我們正玩的很開心時，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時間，小鳥漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。

　　我的小伙伴5年級作文 46

　　我和小張的友誼是從呀呀學語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長著一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動，愛穿褲裝，扎著一個馬尾辮，全是為了運動方便。

　　我和小張最大的共同點就是貪玩，不過她貪玩得比我還有特點呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時哪怕有個兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時候實在沒有小朋友下來，她就會跑上樓頂往下看，只要看見一個小孩，她就飛也似的跑下樓，和那個小孩玩起來。

　　在玩的時候，小張的鬼點子挺多的呢！記得有一段時間，門房不讓小孩自己隨便進操場，我們“逍遙派”為此傷透了腦筋。苦思冥想之后，我總結出了“進操場要點”，其實就三個字：鉆、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鉆不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來對我說：“我發現有兩個地方可以鉆，一個是小院的欄桿那里，還有就是大門那里。”我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以后，我們經常聽見門房叔叔說：“怪了，這些孩子從哪進的'操場呢？”

　　小張玩游戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時，她經常在這里唱幾句歌，在那里拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉向。這樣的例子舉不勝舉。

　　小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩。可是過不了多久，她又和我玩起來了，簡直把我搞得一頭霧水。為了這個我還生過好幾次氣呢，可她卻象沒事一樣依然如故。

　　你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小伙伴嗎？

　　我的小伙伴5年級作文 47

　　每個人都有一個小伙伴，那就是陪伴著我們一起長大的好朋友，每天一起做作業，一起玩耍，一起……陪我們度過了難忘的童年生活。

　　她是一個長發披肩的小女孩兒。她有一張櫻桃小嘴，特別能說會道，還有一雙火眼金睛，她的膽子很小，卻有著十分美好的心靈。

　　我的小伙伴膽子很小，一天她來我們家玩，我們一起向車站走去，走著走著，她忽然啊！的大聲尖叫起來。那時已是下午，太陽漸漸西沉，只留下片片殘霞。她指著霞光照耀下的地面：“啊！好大的一只蟲子！”我順著她手指的方向望去，在不遠處的確有一只“蟲子”。我走近一看，“不過是一片柳樹葉嗎？看把你嚇得。”說著，她擺出一副誰也不理的樣子，我看見她那樣子，不禁放聲大笑。

　　上了車，我們便張望著四處尋找座位，可座無虛席，我們便失望地垂下了頭。只好站在車門的扶手旁邊。下一站下車的人很多，于是我們又開始尋找，“那里有座位。”她小聲告訴我，我們便飛快地跑去坐下。忽然，她的眼火眼金睛發現了我們座位下的錢包，她急忙拿起包追上了那位正準備下車的阿姨。“阿姨您的錢包掉了。”那位阿姨轉過頭來一看：“謝謝！太感謝了！這里面裝的是給病人看病的錢，要不是你我可怎么向醫院交待呀？”“沒關系，拾金不昧是我們小學生應該遵守的。”周圍的`人看到了都連連稱贊：“小姑娘好樣的！”“小姑娘，你做得對，要是世界上多一些你這樣的人該多好呀！”……

　　這就是我的小伙伴，一個膽小卻又充滿正能量的小女孩兒。我真為我有這樣一個善良，正義的小伙伴而驕傲。

　　我的小伙伴5年級作文 48

　　在成長的路上，相信大家都遇到過很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛的金魚。它們總是陪伴著我，是我忠實的朋友。

　　我家的.鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍，讓整個鴿子看起來精神百倍。它最大的特點就是膽小怕人，每當有人靠近，它總是縮成一團，緊張得瑟瑟發抖，甚至展翅飛離。但它也很調皮，一旦沒人管它，那就如老虎離山猴子稱王，四處亂飛亂跳，無法無天。如果想嘗試做窩，看見干豇豆之類的，用嘴銜著帶回籠子里，彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。

　　觀察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚進食更有意思。

　　我家陽臺有個水池，養著我喜愛的金魚，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著，我心中有說不出的歡喜。早上，我帶著魚食來到池邊，一條較小的紅金魚立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚便會把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說：“別聽它的，放我這!放我這!”而黑金魚則靜靜地待一邊，看起來不爭不搶，可是等魚食落下時，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過來，占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚食下去，它便迅速叼起兩粒魚食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚長而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……

　　它們如此可愛，每天喂魚是我最輕松最享受的時刻。

　　這就是我的“小伙伴，”它們個個滑稽有趣，活潑可愛。

　　我的小伙伴5年級作文 49

　　我的小伙伴，她是一個非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。

　　我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業了，問我，我少說了三項，語文少一項，數學少一項，英語少一項。

　　第二天，我們談論幾點寫完的作業，她還很自豪地說：“我七點。”我的心里直打鼓，怕她跟我絕交。上到第四節課，班主任知道了她少寫三項作業，她本來是班長的，結果被拿下了，讓我當班長。

　　下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說：“恭喜你！”我有點驚訝！

　　我說：“對不起，我不應該騙你。”

　　她說：“沒關系，我們是永遠的好朋友，再說也有我的一份責任，誰讓我沒記作業了。”

　　我激動的.流下了淚，高興的和她抱在了一起。

　　還有一次放學后，我們班同學全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會。

　　我倆一起思考，我們時而思考，時而歡呼，時而敏捷地寫算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是，我發現，她不但一點都不高興，反而緊皺著眉頭在思索著什么，我奇怪地看看，說：“‘攔路虎’不是已經被我們打跑了嗎？”她沒有說話，只見一個個阿拉伯數字爬滿了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。

　　這時，她高興地跳起來說：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了。”這時，我才知道她在算第二種解法。

　　這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又善良的好伙伴——小盟。

　　我的小伙伴5年級作文 50

　　我的小伙伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是鄰居，我們倆的關系自然好了。

　　我聽奶奶說，在我們還很小的時候，那時我們倆只會爬還不會走路，他們把我和她放到一起，也是奇怪，平常我們倆個都不愛動，可是只要放到一起，我們就會在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學會走路了后，經常能看到我們倆個人邁著小步子比賽時的情景。

　　奶奶說，兩個小不點在那兒搖搖晃晃的比賽，這場面把他們這些個大人全部都給逗笑了。

　　現在，我和我的小伙伴都長大了，我們就像姐妹般，用他們夸張的話說就是成天里形影不離的。等到我和她上學了后，更是每天一起上下學。

　　認識我的小伙伴這么久了，我對她在熟悉不過，別瞧著她表面上溫順，柔柔弱弱的.樣子，但背地里膽子可大了。

　　上樹掏鳥蛋，下水抓螃蟹，就算是面對那些村子里的惡犬，她樣樣都不怕。而且，我的這位小伙伴，學習成績也很好。

　　我與她在同一個班，既是同學又是同桌。只要我一有什么不知道的地方，一問她，不出幾分鐘，她就能幫我解出來。我的小伙伴也很受班上同學們的歡迎，因為她的性格好，也不記仇，寬容大度。班上的同學也都喜歡與她做朋友，老師也很喜歡她。

　　每天放學之后，我們一起回家，在回家的路途上，我們又來了場比賽，這是一場跑步比賽，就好像我們小時候那樣。不過我們現在跑步的速度快上了很多，我們相互追逐，都不想讓對方超越，我們越跑越快，喘氣聲也越來越快。

　　最后，我們一個對視，一起停了下來，停下來后，我們平復呼吸，然后又一起高高興興的回家了。

　　我的小伙伴5年級作文 51

　　布丁是從路上撿回來的，它是一只盡職盡責的好母親，它的性格非常多變，時兒調皮，時兒盡職，時兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。

　　它的頭又小又圓，猶如一個肉色的蘋果。兩只耳朵耷拉著，可愛極了！眼睛又黑又圓，猶如一顆黑珍珠。“叫”的時候嘴巴張得大大

　　的好似能塞進一個皮球。這就是我的小伙伴——布丁。

　　那是一個陽光明媚的下午，布丁吃完午餐出去玩，沒想到這一去就是兩個鐘頭。我懷著焦急的心理去找它，找到它的時候，發現它正在抓老鼠，它的樣子可威武了，猛地向老鼠撲過去。這是我心想：真是個狗拿老鼠多管閑事！

　　記得有一次我家來客人了，它似乎聞到了客人身上的味道。“汪汪汪”的叫個不停，好像在說：“我的地盤我做主，你給我出去。”叫得讓我不得安寧，那聲音仿佛可以震動得整棟樓都搖晃起來。

　　又過了許多天，布丁突然生小狗了，我是既高興又疑惑，為什么布丁生了三只小狗都是黑色的.呢？布丁不是黃色的狗嗎？正在這個時候，布丁又生第四只小狗，可這次不同，布丁生了一個早上的沒有生出來，看得出來她生的時候是很努力的，喝一口水，加油一次，再喝一口水，再加油一次……后來小狗還沒有看到這個世界以及他的母親就沒有了，布丁傷心得不得了，淚水在眼眶里打轉，什么東西都不吃。當天晚上不知怎么回事，布丁也離開了這個世界。這件事讓我悲喜交加，因為有了可愛的一群小狗來到這個世界，但它們偉大的母親不能照顧他們，就在這時，我下定決心，一定要幫布丁照顧好它的孩子。

　　布丁，你在天國過得還好嗎？我十分想念你，你能聽到我的呼喚嗎？你的小寶寶我一直都幫你照顧著，請你放心。

　　我的小伙伴5年級作文 52

　　我們家來了一位小成員，它是誰呢？一條可愛的的小狗。

　　小狗長著一身金黃色的毛，毛一順兒朝下。它的臉上，一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；眼睛下方，翹著濕潤的小鼻子，黑乎乎的，像涂上了黑油漆。可是因為我從小就非常怕狗，即使它看起來特別可愛，我也在躲著它，可它也因為剛來這個陌生的環境，也總是害怕的躲在籠子里。

　　它的窩在外面，一個籠子里上面蓋著毯子，里面鋪的也有毛茸茸的毯子，還放的有骨頭。這樣它可能就會有一些安全感吧。有一天我去院子里玩的時候發現它的籠子是開著的，我以為它跑出去了，我趕緊看了看，原來它在里面趴著呢，瞪著圓溜溜的大眼睛。看著它這么的可愛，而且特別的小，它特別像個棕色的'毛球。于是我鼓足勇氣把它報了出來放在地上，它可愛極了，跑起來的時候四個小腿蹬的可歡實了。

　　漸漸的它的膽子也越來越大了，經常從籠子里跑出來，在院子里轉來轉去。有時候看門開著的時候就試著去扒開門去屋里看。到屋子里以后來到我跟前用鼻子聞了聞我，有一次我正在吃面包，他看著我嘴里在嚼著東西就站起來，然后盯著我的嘴看個不停，我就掰了，一小塊面包扔到了地上，它吃這個真香啊。

　　漸漸的我們越來越熟了，每次它臥在我面前，我就會用手撫摸著它的頭。它臉上也表現出了很享受的樣子。

　　不過幸虧這個小狗是一只長不大的小狗，要不然長大了我也有可能會害怕呢！嘿嘿，我的膽子是不是也很小呢？謝謝你，小博美，有了你，給我帶來了很多的歡樂。

　　我的小伙伴5年級作文 53

　　通遼市科爾沁區逸夫小學六年三班 竇 征

　　長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢？就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

　　他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的.螞蟻，急得團團轉。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

　　上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！"說著，把抹布扔給我。 他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

　　這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！

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