校園一角作文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文 1
我們學校的東北角有一塊種植園地，這是我和小伙伴們最喜歡來觀賞的地方，因為這里總是郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
只要你一走進種植園，滿眼看到的是許多的油菜花，黃得耀眼，就像天邊的云霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲，在油菜花上面嗡嗡地唱著歌兒，一會兒落在花上休息，一會兒又飛起，無憂無慮。
嫩綠的黃瓜也不甘示弱，紛紛從綠時叢中探出頭來，彎彎的，細細的.，身子上還有密密麻麻的小刺兒，跟刺猬一樣。還幾個小黃瓜不知怎么回事，竟脫離了媽媽的懷抱，靜靜地躺在了地面上，好像很舒服似的睡大覺呢！
茄子也十分的美麗。每個茄子頭上都戴著一頂小小的綠色的帽子，一陣風吹來，搖頭晃腦的，好像在說：“看，我的帽子是最美麗的！”
在菜園的一角，還有幾棵桃樹，已經完全綻放了，粉紅粉紅的。把鼻子伸過去聞一聞，還能聞到淡淡的清香呢！
我們的菜園真是生機勃勃，難怪同學們一下課就喜歡跑到這里！
校園一角作文 2
我們學校教學樓后面的小操場，有一個很大的花壇，花壇里的花朵，為我們學校增添無限生機。
春天，一朵朵迎春花綻開了美麗的笑臉，小草也迫不及待的從地下探出頭來，來看看這個陌生的世界。微風一吹，桃花的香氣便撲鼻而來，讓我不禁走到了桃樹下，做了一個大大的深呼吸，仿佛躺在花海中，報春使者——小燕子也從南方急急忙忙地飛回來。
夏天，花壇里的花圈盛開了，姹紫嫣紅可漂亮了，有些花朵紅的似火，有些黃的如金，有些白的似雪，有些紫的如霞……把校園打扮得絢麗多彩，讓我都有點兒依依不舍了。
秋天，雖然樹葉都黃了枯了，小草也沒有了昔日的`光彩，各種在夏天爭奇斗艷的花朵也都凋零了，可它們仍然在為大地妝點，就在這時，菊花卻開了，它不像其他花兒那么艷麗，但它有獨特的金黃色。
冬天，冰雪覆蓋了整個花壇，小草都鉆進了暖和的雪被下面，甜甜的睡一個好覺。就連花朵們都忍不住打了一個大大的哈欠，但倔強的梅花偏偏要這個時候開，它不怕寒冷，也爭香開放。
我喜歡校園里的花，因為一年四季，這些花都生機盎然，讓我忘不了校園的這一處美景。
校園一角作文 3
我們學校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學樓，是一個既美麗又充滿生機的小花園。
校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠看像一團團“火焰”，一陣微風吹過，一團團“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。
夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優美、明艷的風景。清晨，晶瑩的露珠在葉面上滾動，就像璀璨的星星閃閃發亮。
秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的'少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級的小朋友經常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。
我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。
校園一角作文 4
來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇里種著許多花草樹木，一年四季都很誘人。
春天，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。
夏天，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。
秋天，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發光。細細一聞，那甜甜的.香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎么不使人流連忘返？
到了冬天，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！
校園一角作文 5
在我們的校園里，有一處角落令我印象深刻，那就是我們圖書館。圖書館單獨成棟，非常雄偉。
有一次，我和一個四年級學生成了好朋友，可是，因為我的教室在他的下面，所以我們經常約在圖書館玩。
有時候我們在圖書館看書，大多時間看書時我們會講話，經常被管理員罵。但我們倆都把管理員的話當耳邊風，一句都沒有聽進去。讓管理員非常討厭我們，有時候我們在圖書館玩捉迷藏，每次都會被校長罵，但我們照樣沒聽進去。校長走后，我們又玩了起來。
可是，有一次我們倆因為一點小事吵了一架，圖書館又變得和以前一樣安靜。校長和管理員都很開心，以為我們不會在來圖書館玩了。
有一天，我又一次來到了圖書館，想起了和他一起在這里度過的快樂時光。于是，我在心里想：“要不要和好呢？和好的話，又太沒面子了，不和好，我又很孤獨。”我想了想，下定了決心，壯著膽子向他的'教室走去。
第二天，圖書館里又有兩個影子在追逐打鬧……（校長和管理員的頭又要開始疼了……）
校園一角作文 6
我們都愛自己的校園：它也許像一座花園，也許像一座知識的城堡。讓我們走進校園的一角吧！
進入校園門口，左右兩旁都種著假椰樹。假椰樹很高，高的有教學摟三層樓那么高，假椰樹的葉子是深緑色的仿佛是一把大梳子，假椰樹的葉子大大的，仿佛一把巨大的巴蕉扇。并且假椰樹的身材是從大到小生長出來的。
一陣微迎面而來，假椰樹好像在翩翩起舞，假椰樹也好像在扮怪獸來嚇小孩子。
再往前走就來到教學樓，教學樓在學校的.正北面。走上臺階就可以看到學校里的光滑的大屏幕，再往里走就可以看到學校的誓言，并且這個誓言是激勵我們實現四化而努力學習的。
走廊是同學們玩耍的地方，可以容納五十人。來到二樓、三樓老師的辦公室是對著教室的，并且門是灰色的窗是白色的。
上課了！走廊里非常安靜，可以聽見教室里傳來的讀書聲和老師的講課聲。下課了，同學們都出去玩耍，有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲……整個學校都充滿了同學們歡樂。
啊，我們的校園多么美麗啊！它使我們感到幸福和快樂，讓我們愛護自己的校園吧！
校園一角作文 7
冬天的操場，富有生機；夏天的操場，充滿活力；秋天的操場，掛滿笑意；而我最喜歡春天的操場！
一進學校大門幾座身著灰橙大衣的教學樓映入我們眼簾。走進操場，抬起頭，一面鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，像一個哨兵在保衛自己的國家。
春天，一片綠色映入眼簾，一聲聲鳥鳴順風入耳，一朵朵花兒含苞待放，這就是我們的操場。
操場是咸的。一天天清晨，一天天上午課間跑操，一排排一列列，整齊的.步伐，響亮的口號，汗水一滴滴往下滑落，流到嘴里，啊，是咸的。
操場是辣的。下午，在上體育課的我們，烈日曬得我們的臉頰火辣辣的，啊，是辣的。
操場是酸的，軍訓的時候，一排排的軍姿，一雙雙有力的腳踏著堅實的地面，啊，好酸啊！
但操場更是甜的，一次女子十人跳繩比賽，通過汗水的咸，火辣的臉頰，腿腳的酸痛，促成了最后的成功。我相信，風雨過后便是美麗的彩虹。
我愛校園，愛校園里挺拔向上的大樹，我愛校園，愛校園里一棟棟高大嶄新的教學樓；我更愛在藍天白云下，能肆意奔跑、帶來歡聲笑語的操場。
春夏秋冬，酸甜苦辣，讓我們每一個太陽城中學的同學們的生活百感交集，但也正是因為這些磨練，使我們更健康地成長！
校園一角作文 8
每當我們一踏進校門，第一眼望見的就是鄧小平爺爺的銅像，銅像后面是屏風，上面寫著“祖國在我心中”六個大金字。屏風前面是一個升旗臺，每個星期一的早上，國旗就在我們全校師生的注目下徐徐升起，在晨風中飄揚在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學樓。校訓“立德、博知、自主、奮進”幾個大字就刻在教學樓的外墻上，升旗臺的右邊就是三棵火紅的木棉樹。
這三棵木棉樹就像守衛我們學校的三個衛兵一樣。其中我最喜歡第三棵了，因為那棵樹很高，我站在最高的那層樓，都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天，木棉樹就開始長出花苞，逐漸的開了幾朵火紅的'花兒。春天，一場春雨過后，木棉樹上的木棉花更是競相開放了，從遠處看，樹上火紅火紅的，就像一把正在燃燒的傘。
夏天，那棵木棉樹的花兒開始凋謝了嫩綠的葉子也長出了幾片，過幾個星期，樹上就長滿了翠綠的葉子。整個夏天和秋天，木棉樹就枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們擋住炎熱的陽光，給我們帶來一片陰涼。
這雖然只是校園的一個角落，但顯示出校園的生機，我愛我們的校園。
校園一角作文 9
我們的校園有很多美麗的地方，有寬闊的操場，明亮的教室，色彩斑斕的花園……但最美麗的還是校園里的那棵粗壯的大榕樹。
一走進校園，你就會看見一棵粗壯的大榕樹，它就像是一個威武的將軍，站立在那里，守護著我們的校園。大榕樹的葉子碧綠碧綠的，一簇挨著一簇，不留一點縫隙。太陽光照射在大榕樹上，仿佛陽光都變成了綠色，猶如仙境一般美麗。
春天，大榕樹成了小鳥們的快樂天堂。微風輕輕吹過，樹葉隨風飄舞，小鳥們嘰嘰喳喳地歌唱。我輕輕拍手，小鳥們就飛了出來，大的`、小的、花色的、黑色的，數不勝數。
夏天，大榕樹就像是一把巨大的遮陽傘，將炎熱阻擋在外。站在大榕樹下，就像置身于空調房中一樣涼爽、舒適。
秋天，大榕樹悄悄地把它那綠色的衣服換成金黃色的。秋風吹來，樹葉一片接著一片地飄落，露出一根根粗壯的枝干，為來年的重生儲存能量。
冬天，大榕樹雖然失去了碧綠的葉子，沒有了蓬勃的生機，但它仍然屹立在刺骨的寒風中，用粗壯的身軀為我們遮風擋雨。
我愛美麗的校園，更愛這美麗的大榕樹。
校園一角作文 10
我們教學樓的旁邊有一片綠地，那里種著數十棵香樟樹，這些香樟樹給校園帶來了勃勃生機。
春天，樹下的小草從地下探出頭來，好奇地看著四周。放眼望去，樹底下滿是綠油油的小草。一大片，一大片，正生機勃勃地生長著。草地當中的香樟樹抖落了一身老葉，長出了黃綠色的嫩葉，好像在歡迎我們的到來。
夏天，高大挺拔的香樟樹守衛著校園。它們正在茂盛的時期，密密層層的枝葉擋住了一束束金光。葉子是那么的`綠，綠得深沉，綠得發亮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風兒吹過，樹葉“沙沙”作響，同學們總愛在樹底下歇息。
秋天，落葉紛飛，好像一只只黃褐色的蝴蝶在風中翩翩起舞。樹葉慢慢飄落，地面上越來越多，好像正在為大地量身定做黃地毯呢！腳踩上去軟軟的，讓你忍不住想躺一會兒。
冬天，雪花飄落，香樟樹上也積起了一層雪，從遠處看就像大樹們都穿上了一件件“雪棉襖”，十分有趣！
瞧，這就是我們校園里的一角。我愛我的校園，更愛校園里的香樟樹！
校園一角作文 11
每天早上，每當我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經記得，當我第一次走進這美麗的學校時，那還是上小學二年級搬進新學校的時候，是師修廳對面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花，白的，紅的，紫的，黃的…….多得數不勝數，一到春天，百花齊放，百花爭艷，美不勝收，看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園，天天在花叢間嬉戲，如果你想獨享一份寧靜，不妨去花園里那座復古的的涼亭坐坐，聞著花的清香，微瞇眼睛，讓陽光透過葉縫照在你臉上，蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光，留下的，是無盡的遐想
我曾經感嘆過“這里真是一片生命的.凈土”確實，蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲，螞蟻在地上自由自在的爬著，沒有人去刻意干擾和捕捉它們，這里就是一個生命的樂園。
我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時間，不妨來細細觀賞吧!
校園一角作文 12
我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的頭發很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。
一陣風吹來，孔子的.衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”
“我想當科學家！我答到。”
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！
校園一角作文 13
在我們校園里有很多美麗的“一角”，在這些當中我唯獨覺得樓梯下方的小操場最吸引人。
校園的一角，美在一個“靜”字。早晨，大榕樹葉子在微風中輕輕地搖曳著，似乎在享受春天的寧靜;三角梅在淅淅瀝瀝的小雨中整理粉紅色的葉子;春姑娘好像也在春眠中......，整個校園靜謐祥和，同學們走樓梯都自覺放慢腳步，不忍心吵醒這一切。
校園的一角，美在一個“動”，不計其數的.枝葉向著不同方向爭著生長，有的葉面往回收，就如嬰兒依偎在媽媽的懷里;有的高高地站在枝頭，對未來充滿憧憬和希望;還有一些洋洋灑灑地曬著溫暖的陽光......，有些小鳥嗖的一下落到操場上輕盈地跳躍著，還有成群的灰椋鳥趁人不備地從校園一邊飛到屋頂的另外一邊，好像趕著去參加盛會。這不由讓我想起了白居易“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句。放學后同學們在這里打籃球、玩游戲、捉迷藏......校園里洋溢著歡聲笑語。
校園的一角，還美在一個“紅”字，傍晚，準備下山的太陽染紅了云朵也染紅了校園，整個校園瞬間變成了紅色的海洋，此時校園的紅磚綠瓦更是美不勝收。
我們可愛的校園就是由這樣無數的“一角”組成的美麗畫卷。
校園一角作文 14
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學習玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。
走進校園左邊是一座綠綠的綠化帶，綠化帶上有種綠綠的小草和一些不知名的小花，請陳姣此草上的露珠在陽光的照射下像一棵棵珍珠晶瑩剔透，閃亮漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立著葉子，常常的想豬八戒的鼻子有的深藏著，有地耷拉著樹的頂上長著非常小的芭蕉，我真想摘下來嘗嘗小坡頂上的竹林，像是一片綠色的'海洋，偶爾有幾片黃葉像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的鮮茶樹，花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑容，還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高的仰著頭，我最敬佩松樹了，他是最勇敢的，那綠色叢中的一團火焰就是分數，那一簇簇的山楂樹上結著一串串的。黃色小果子。真像美麗的紅珍珠搖搖墜落，假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的侍衛守衛者陣地。
我最愛這片綠色的警惕，我常常一個人在這里發呆舍下錢，陳欽在這片美麗的景色中陶醉在這綠色的海洋里，我愛校園的這一角。
校園一角作文 15
我的校園里有規模宏大的教學樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜愛那芬芳馥郁的校園一角――花壇。
從學校正門進入便能夠看見東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每一天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的'校園。花壇中間有一個大圓圈，走近一看啊！原先是用許多品種的花圍在一齊才構成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農博會上植物區里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線！
校園一角作文 16
初冬踏著輕快的腳步來到了大地上，給萬物蓋上了一層薄紗。
中午，我走進校園，語文老師一聲令下：“這節閱讀課我們一起去閱讀校園。”我們像一只只小鳥飛向校園。
剛到樓下，那棵聳立在那兒的銀杏樹便勾住了我的心。它靜靜的站在那兒，不畏懼任何事物，幾片枯黃的葉子仍倔強的掛在枝頭，仿佛它一輩子也不愿離開母親的那溫暖的懷抱，可是，起風了，風伯伯無情地把它卷到了地上，它仿佛在哭泣，它仿佛在抱怨：“為什么風伯伯要把我卷到地上來呢。”也許，這一切等到來年春天自然便會揭曉了吧。
這棵銀杏樹也勾起了我有趣的回憶。大概在五六歲的時候，我經常去鄉下外婆家玩耍。外婆家小村的前面有一棵粗大的銀杏，那時，我和幾個小伙伴經常在樹下嬉戲、打鬧。每次當銀杏樹的果實—百果成熟了的時候，我們便爬上樹，坐在枝叉上摘百果，我們摘，大人們在樹下接，有說不完的樂趣！秋冬的交接處來臨時，銀杏樹葉泛黃，撿起一片回家珍藏起來真好。可現在那棵載著我童年時光的樹被砍掉了，心里有說不出的`惋惜。
在我的眼里，這校園一角的銀杏樹雖微不起眼，但它帶給我的回憶是任何人都體會不到的。校園一角讓我回憶滿滿，童年里美好的回憶！
校園一角作文 17
我的校園非常美麗，有綠樹成蔭樹木，有花團錦簇的小花園……而我最喜歡的是學校的大操場。
我們操場四旁矗立著四個籃球架，到了放學的時候，許多同學帶著籃球，急沖沖趕下來，每個人都躍躍欲試，有的人拿到籃球就一下投進籃框，得意洋洋地叫起來，給學校帶來活潑的.朝氣，而坐在一旁的同學，不僅在加油打氣，也恨不得馬上上場，也來個大展身手。
除了籃球給學校帶來的朝氣，旁邊的草兒也生氣勃勃。春天小草挺起了身子，抬起頭來向太陽公公問好，與春姑娘一起玩耍。夏天的草也很美麗，雨的露珠滑在葉面上，再加上紅艷的太陽光，使它顯得更加美麗。
在籃球場區的美景，那一定少不了外圈的跑道，每年的運動會也會在這里舉行，舉辦那天，那當然是全校最熱鬧的一天。當哨聲響起，同學們全力奔跑，坐在觀眾臺的學生和老師不停地叫喊著：“加油！加油”，真是熱鬧非凡啊！
這就是我們的學校一角，獨一無二的一角。學校的一角，給我們留下了美好的回憶。我愛我們學校的大操場。
校園一角作文 18
我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學樓，有寬闊的大操場，還有莊嚴的升旗臺。盡管這些景物再美也比不過學校的后花園。
我們學校的后花園一年四季很美。特別是萬物復蘇的春天，走進后花園真令人眼睛應接不暇。這里的花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。
我們幾個同學組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風吹過薄薄的蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的白色花絨像無數個士兵打著降落傘越飄越遠。突然有同學叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛。看上去像是涂上了蜂蜜那樣的.潤滑。正前方一棵靠著圍墻生長著的大榕樹，就像一位忠實的護花使者，守護著這里的一花一草。
我愛我們的校園，我愛這個溫暖的大家庭！
校園一角作文 19
我們的校園很美麗，但其中最引人注目的是學校的花園。
從走廊走出，便來到花園。首先映入眼簾的是六張乒乓球桌，從上面斑紋點點可以看出，這球桌已經飽經風霜，球手們個個信心十足，乒乓球不時地敲擊球桌，那聲音如同一支樂曲。
往左邊看，幾株挺拔的桂樹便出現了。到了秋天，這里就會奇香無比，讓我們校園變得更加清香。
再往前看，便是小樹的樂園。右邊是紫色的'，左邊是綠色的，組成了一道美麗的風景線。
往右走，你一定會被這景色驚呆。這里簡直是花的海洋，有紫、有黃、有紅、有白。真是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。它們有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶不時穿梭而過，更是給這本來就美麗的花園增添了勃勃生機。
接著，便來到了暖棚。這里真是奇熱無比，好像里面裝了十多臺空調似，呆一會漢水便像毛毛蟲似的往下流。這是更像熱帶雨林，有許多其它地方看不到的奇花異草。有的已經有我這么高了，有的卻只有嬰兒的半截手指頭那么大。
走出了暖棚，便來到了一條窄小的路上，地上的樹木形態各異，有的像劍，有的像彈弓，還有的像煙斗。
學校的花園真美啊!
校園一角作文 20
校園處處都是美景，有主席臺、小操場等等。如果你問我最喜歡那一角？我會毫不猶豫的說“小操場！”
下課鈴響了，我們像一群小蝴蝶似的，都擁到了小操場，來欣賞這美麗的小操場。地上飄落著金黃的樹葉，有的夾在嫩綠的`小草叢中，簡直是萬綠叢中一點黃。校園的地板磚的顏色可鮮了，有粉紅的、乳白的、紫色的，搭配著，讓校園更加絢麗多彩。芳香樹的果實如櫻桃大小，它的身子可粗了，要我們兩個小朋友手拉手才可以懷抱它。小草靠著集體的力量，鋪出了一片綠色的天地。小池塘旁鋪著小石板，因為小草的生命很脆弱，不能踩踏。我走在石板上，看著這風景讓人心曠神怡！突然間，一座小橋闖入眼簾。小橋兩邊用水泥倒成的欄桿，棕色的，不注意看還以為是用木頭做的呢！橋面上鋪著小小的，滑滑的鵝卵石。在清澈的小池里，看到了青苔和小魚幸福的一家。最溫柔，最慈祥的要數小魚一家了，魚媽媽常常帶著小魚出去覓食，爸爸在一旁守衛著自己的兒子或孫子們。那假山啊，被同學們稱為“五指山”這美景讓校園更加盎然生機。
校園假山一角，同學們的美麗贊嘆聲時時不斷。我喜歡校園的這一角，我喜歡我們的學習天堂——美麗的南鷹小學。
校園一角作文 21
我們學校的后操場有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無盡的歡樂。
進入校園，穿過教學樓中間的過道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說樹木不是很多，但每棵都長得非常茂盛。有時候太陽光透過枝葉的縫隙射到地上，會形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛的像活潑可愛的小兔子，有的.像兇猛無比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂趣。
早晨的小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔.阿姨.爺爺.奶奶時常會走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場地。直道七點半左右，這里的寧靜才漸漸地被到校學生的喊叫聲打破。
課間的時候，這里成了歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。很多同學到這里玩耍，有的打乒乓球，有的做游戲。一陣輕風吹過，大樹的枝葉便輕輕搖動像是在和同學們絮絮低語。上課鈴響的時候，同學們總是依依不舍地走回教室。
下午放學的時候，這里又是另一番景象。陽光不再那么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺上，仿佛給球臺鍍上了一層黃金，閃閃地發著金光，真是美麗極了。
校園的小樹林阿！你真是我們的樂園。
校園一角作文 22
冬爺爺帶著雪娃娃走下了舞臺，春妹妹也從我們身邊悄然離去，夏弟弟邁著歡快的步子向我們走來。它這一來，給我們的校園增添了許多色彩，教學樓前的一角也更加引人注目。
在風雨操場的中央有一個巨大的陽光棚，棚頂是用紅、黃、藍三種顏色組成的。小雨的時候同學們可以在下面盡情地嬉戲玩耍。陽光棚下的地板是用一條條木板拼制而成，四周有一根根高大的柱子，支撐著大大的陽光棚。每天午休的時候，這里都擠滿了玩耍的同學，是同學們玩耍的樂園。
走過風雨操場，來到一座小木亭。木亭周圍長滿了碧綠的.小草，一道可愛的小溪流劃破了這碧綠的世界，這就是我們校園最著特色的地方————雙環池。
雙環池有兩個水池，中間有一條彎彎曲曲的小溪流把它們連接起來。池里的荷葉一朵挨著一朵，荷葉之間忽的冒出一兩朵美麗的白荷花來，頗有“鶴立雞群”之勢。小魚兒在荷葉底下自由地穿來穿去，還不時舉行一場“游泳比賽”呢！
我們就像一群自由自在的小魚兒，幸福的在校園媽媽的懷抱中成長，我愛我們的校園！我愛我們校園的每一個角落！
校園一角作文 23
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個小角落里，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。
因為空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散布在各個角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的'小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！
這里的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看著書，你瞧，那位同學托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我啊！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
啊！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
校園一角作文 24
我們的校園里有規模宏大的教學樓，有下課時熱鬧的操場，還有茂盛的大樹。
我們的校園風景如畫、景色秀麗。特別是操場上的小花壇，美麗芬芳，讓人流連忘返。走進學校，映入眼簾的是那寬闊的操場。沿著那長長的跑道，就來到了美不勝收的花壇。花壇里栽種了許多錯落有致的花，這種花還沒謝，那種花又開了。紅的、紫的、黃的'，各種顏色雜交在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。牽牛花不停地向墻上爬，迎著太陽在吹奏一支優美的樂曲；可愛的月季仰著粉紅色的臉頰，羞澀地微笑著，在綠葉的襯托下顯得生機勃勃。花壇里的竹子當春風拂去層層筍衣，它便像一個活潑可愛的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。花壇旁邊種著一棵大榕樹。
春天，榕樹的樹梢布滿了翠綠的嫩芽；夏天，密密的樹葉為我們擋住了猛烈的陽光；秋天，樹上結出了許多像珍珠一樣的果實；冬天，黃色的樹葉隨風飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我愛校園，它給我們帶來了許多快樂，我更愛這美不勝收的花壇。
校園一角作文 25
校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發現。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個地方？因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發現阿！所以學校是一間很高級的.寶物場所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會過而已。
校園一角作文 26
可愛的校園
實驗小學四年級顏博濤
我愛校園，更愛校園里的那一排柏樹。它們一年四季蒼翠欲滴，筆直的身姿，墨綠色的葉子密密麻麻地長在淺褐色的枝條上。它多么像一位檢驗員，看看同學們衣冠是否整齊，是否佩戴紅領巾，再目送著同學們遠去。這些柏樹為學校的環境增添了亮麗色彩，為同學們帶來許多快樂，更為一批一批的畢業生留下了美好的回憶。
向北走去，爬山虎爬滿整個圍墻，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，整整齊齊的，在墻上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。偶爾一陣風吹過，葉子都跳起了舞。
繼續向前走就是植物園。植物園中，月季花、迎春花、杜鵑花、玫瑰花爭奇斗艷。有的'還是花骨朵，有的才綻開兩三個花瓣，有的全綻開了，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人眼花繚亂。
走進教學樓，從寬敞明亮的教室里傳來了朗朗的讀書聲，那悅耳動聽的聲作文音引來小鳥，它們停在枝頭上或側耳傾聽，或連蹦帶跳啼叫幾聲，或拍打著翅膀，好像是在為同學們鼓勁、加油。
校園里印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶。我愛你——可愛的校園。
校園一角作文 27
我一進校園，就看到一片很大很大的操場和一大片的草原地。上課時的操場，空無一人，只不過偶爾有人在上體育課。下課時的操場，則是車水馬龍，人多的不得了!密密麻麻的，像一大群螞蟻窩在一起一樣，數也數不清。放學后的操場，則是熱鬧非凡，也不輸下課時的人潮，只不過他們都不是來學習的人，是來休閑、活動、運動的人。晚上時的操場，有時會有燈光，有時一片漆黑，我也不知道為什么?如果可以的話，我還真想知道為什么有時有燈光，有時卻一片漆黑呢?
校園內有一個多年的榕園，那里是我下課游玩的地方，因為榕園的.中間有一個臺子，所以很適合玩大白鯊，因此榕園就變成了我游玩的地方。校園的后門有一個池塘，里面有種水蓮，還有一些小生物。辦公室前有服務社，原本服務社是在舊大樓里面，但因為舊大樓要拆了，所以服務社就搬到大門的警衛室，但又因為這樣太遠了，所以才搬到辦公室前面。校園里有許多游樂器材，有爬竿、跳沙坑等等。下課時，下課時，游樂器材那里也有許多人，因為我之前還在那里受傷過，所以我印象非常深刻。
校園是多么的美麗，所以大家可以多多到這個校園參觀，或許會發現更多不同的生態喲!
校園一角作文 28
我喜歡校園的大操場，愛功能齊全的教學樓，但我更喜歡校園中的花壇。
它是一個多邊形的帶噴泉的花壇，共有三層，最上面是一塊巨石，石上鐫刻著我們的校訓知行，兩個巨大鮮明的紅字，下面一行小字內容是：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行之而止矣，行知明也。這句話是《荀子·儒校》中的一段，是讓我們身體力行去做好每一件事。巨石下方種滿了綠油油的.小草，下面圍繞著巨石的噴水池，也是別具一格。池中的噴泉時而高，時而低，時而緩，時而急。夏天讓人感到陣陣清涼，夏天的課間，同學們常來這里玩耍，有時用手摸摸水面，感覺涼涼的，非常舒服，水池旁的桃樹，桂樹，臘梅更是給花壇增添了生機。
春天是桃花盛開的季節，一朵朵白白的小花美麗極了。
四季常青，一片片葉子綠綠的，讓人看了，感覺仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多。
秋天是桂花的樂園，桂花黃黃的，雖不引人注目，但香味濃濃，使人心曠神怡。
在寒冷的冬天，臘梅挺立在刺骨的寒風中，它開出來美麗的花朵，像是給我們展示了一種強大的生命力的存在。
我愛我的校園，更愛校園中那美麗的花壇。
校園一角作文 29
校園，就像一個美麗的花園，里面的花競相開放，互不相讓。我的校園里美不勝收。校園的西操場是校園里最美麗的“花”。
春天，操場旁邊的花壇里長著很多五顏六色的'花：紅色、黃色、藍色、粉末、紫色。穿過運動場的石路在春光中格外耀眼。小徑旁邊的柳樹抽出新枝，長出了新的嫩葉。同學們在操場上玩得很開心上課鈴一響，學生們就依依不舍地離開了這個美麗的大公園。
夏天，柳樹小姐有時會搖晃長長的“頭發”。操場拐角處樹枝茂密的大樹為學生遮擋了炎熱的陽光。同學們有的在樹蔭下乘涼，有的冒著烈日玩橡皮筋跳繩，什么都有。
秋天，秋天的姑娘匆匆趕來，染著枝葉，染著大地，染著天空，給我們帶來了新的美麗。秋天的姑娘想和同學們玩。這個跑步，那個跳，玩的笑合不攏嘴。
冬天雪爺爺為大地母親鋪上厚厚的棉被。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，給寒冷的校園注入無限生機。
我愛這個熱鬧的校園，愛這個美麗的校園，更愛這個令人陶醉羨慕的西操場！
校園一角作文 30
我們的校園有一個美麗的地方，那就是后花園。
剛走進后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機。
再向前走，你就會看到一個魚池，里面的魚姿態不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來，在學鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的.魚，我們就叫它金龍魚。一旦它游動，別的魚就跟著它，如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學校，更愛我的后花園。
校園一角作文 31
我的校園美麗熱鬧，學校雖不是很大，卻牽動著我的心。
我的學校里種植著許許多多的花草：扇竹、紅茶花、白玉蘭、米蘭花、玫瑰……最吸引我的是校園那一角的玫瑰園，玫瑰園的圍墻是長得茂盛的小榕樹，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛著玫瑰園。粉色的玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵半開半閉的，像一位害羞的'小姑娘；還有那花骨朵，像一支畫筆一樣，插在校園里……走近前來，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，使人心曠神怡，微風拂過，綻開的玫瑰舞動著裙擺，隨風飄動，像一位舞者在跳著華爾茲舞曲。
這幾天下著雨，讓玫瑰花更艷了，像剛沐浴完的美少女，妖滴滴的，更顯高貴優雅，妖艷無比。葉間一顆顆晶瑩的雨珠在葉面上滾動著，閃閃發光，像一個個小精靈在滑滑梯。我特別喜歡陽光下的玫瑰花，瞧，陽光給玫瑰花涂上了一層閃耀的金光，讓人感覺興奮而刺眼。
玫瑰花不僅讓人賞心悅目，還充滿活力，我們也要向玫瑰花一樣，每天充滿活力。
我喜歡玫瑰花，但我更喜歡我的校園。
校園一角作文 32
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現。”從這句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的'花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!
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