美麗的校園一角小學四年級作文

時間：2023-10-17 09:55:55 宇濤寫景我要投稿

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美麗的校園一角小學四年級作文（通用29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的校園一角小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園一角小學四年級作文（通用29篇）

　　美麗的校園一角小學四年級作文 1

　　我們學校最美麗的地方，就是學校正門的前庭花園！那里，風景優美、空氣清新、環境優雅，是我們學校的一道風景線！

　　前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學校的標志。它好像一條五彩的彩帶，迎風飄揚，寓意著學校師生不斷進取。花園里有許許多多的花草樹木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的火焰，有的像粉色的風鈴。里面還種有楊桃樹、桂花樹、蘋果樹…… 我最喜歡的就是蘋果樹了，因為聽花匠說：蘋果樹要許多年才能長大結果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋果啊！

　　雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養有小魚，有紅的、黃的、白的，它們開心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈；假山上的青苔吐出了青絲，綠油油的'，顯得生機勃勃！

　　前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的在歡快地歌唱，還有的在飛來飛去圍著我們轉，好像想和我們跳舞！

　　課間，同學們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹、賞花或和魚兒玩。

　　美麗的前庭花園，雖沒有公園那么大，卻散發著書香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們在它的懷抱里茁壯成長！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 2

　　我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

　　怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的.一堵墻上還寫著一些關于學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

　　春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”

　　夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

　　秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出“沙沙”的聲音。

　　啊，多么美麗的校園一角?D?D怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 3

　　在校園的東南角有一個美麗的花園，每當陽春三月，那里百花盛開；每當驕陽似火，那里濃蔭蔽日，每當金秋時節，那里黃葉飛舞，每當隆冬來臨，那里雪花飄飄。

　　陽春三月，大地回春，萬物復蘇，桃花像喝了酒似的，滿臉通紅，有些花瓣全展開了，露出了淡黃色的花蕊，花香四溢，招來成群結隊的彩蝶蜜蜂。柳枝抽出了細長的嫩芽兒，迎風飄動。朵朵野花鋪滿草地，像是一層五彩的地錦，又像是水平如鏡的花海。

　　夏日蟬鳴，濃蔭蔽日，月季正開得旺，一樹樹的月季紅紅的，這里一簇這里一從很不少，在陽光照映下顯得格外通紅，像一團團燃燒的火焰，密密的樹枝漏下斑斑點點，細碎的'日影。

　　秋高氣爽，丹桂飄香，花園洋溢著迷人的芳香，沁人心脾，讓人陶醉其中。葉子迎接著習習的秋風紛紛飄落下來，預告著冬天將要來到，葉子落到樹下，撲到大地媽媽的懷抱，準備過冬。

　　隆冬來到，大雪紛飛，慢慢給大地蓋上了厚厚得被子，漸漸地，世界變成了銀色的童話世界，地上的積雪隨著地勢的凹凸也就形成了各種圖案飛鳥，小樹、冬天的花園又成了游樂園，同學們在冰天雪地里游戲，歡聲笑語回蕩在校園的這一角。

　　我愛你美麗的，校園中的花園！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 4

　　我愛校園西北角的小花園，它的美深深地陶醉著我的心。

　　你看，花園的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。各色的鮮花像下凡的仙女，在微風中舞動。花壇是一個大池塘，細小的草葉猶如池塘里的浮萍，而寬大的草葉就是仙女乘坐的小舟……啊，多像一幅連綿不斷的美麗畫卷啊！

　　來到花園里的日晷前，我發現日晷的針沒了。我經過仔細尋找，原來是掉在花壇里了呀。日晷是靠太陽照在晷針上后投影在晷面上來確定時間的，也就是古代的時鐘。日晷兩面都有刻度，上午用正面，下午用背面，其中刻度有：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。這個日晷是用大理石做的，在太陽下閃閃發光，看上去好像玉石啊。

　　走在花園的林蔭小道上抬頭望去，能看見幾棵不知名的小樹，書上長滿了小果子，像一個個小精靈。林蔭小道是用小石子鋪成的，還能給腳按摩呢。

　　坐在長廊的石凳上，小花園顯得格外美麗，再順便拿幾本書來看，簡直美的.不能再美了。長廊大約有二十幾米，每一間的橫檻上都雕刻著美麗的花紋。長廊是橙色的，看起來很柔美。長廊兩旁的綠蔭上開滿了五彩繽紛的鮮花，放眼望去，綠蔭和鮮花襯托著樸素的長廊，真是美極了。

　　我愛美麗的校園一角，更愛美麗的校園。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 5

　　我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區柳州南路，是一座美麗的校園。

　　一進校門，右手邊是三幢主教學樓，再往深處一探究，就會看到我們學校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。

　　我仔細打量著這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉著一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯著下面的魚，池子里的魚在水里暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的'想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!

　　每當初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那兒的確如此，荷花含苞待放，每當微風吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會散發出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。

　　盛夏，池子里的荷花開了，顏色也越來越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀念。

　　我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學校玩哦!

　　美麗的校園一角小學四年級作文 6

　　我就讀于界牌中心校，我覺得我們的校園就像一座美麗的花園。其中最吸引人的是文峰樓前的校園一角。

　　一走進校園一角，映入你眼簾的是一個四四方方的水池，水池里的水清澈見底，不時有調皮的小魚浮上水面吐泡泡。水面上鋪滿了睡蓮。睡蓮的.葉子碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。嫩黃的睡蓮從挨挨擠擠的葉子之間冒出來，顯得格外嬌艷。風兒一吹，睡蓮就翩翩起舞，就像一群活潑的小姑娘在向我們微笑致意呢！睡蓮的中間，還傲然挺立著幾只仙鶴，它們有的引吭高歌，有的似乎在悠閑地散步，有的正梳理著自己的羽毛，有的正在捕食小魚，有的正展翅欲飛……真是姿態各異，栩栩如生，給校園一角增添了無窮的生機。

　　水池的旁邊，是八個排列得很工整的小花圃。它們的四周都用冬青樹圍著，里面花草樹木星羅棋布：有高大的棕櫚樹，有倒掛著的垂柳，有調皮的石榴，有嫵媚的月季花，有秀麗的金展菊，有像一串串鞭炮似的一串紅……它們搖曳生姿，把我們的校園一角打扮得格外漂亮。

　　早上，同學們在花圃中早讀，學習，呼吸著校園一角那清新的空氣，記憶效果特別好；課間，同學們在柳樹下做游戲，跳皮筋，覺得格外開心。校園一角

　　給我們帶來了無窮的歡樂，我愛校園一角！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 7

　　有人贊嘆內蒙古草原的寬闊，有人驚嘆大海的氣勢磅礴，有人留戀拉薩天空的純潔。而我卻最喜歡校園里的小草。

　　春天，一顆顆小草從酣夢中醒來，探出自己的小腦袋，好奇的打量著這個奇怪的世界。它想受著溫暖的春光浴，開始茁壯的'成長。

　　夏叔叔滿頭大汗地趕來了。小草換上了一身綠油油的短袖。太陽像一位暴君一樣揮舞著熱辣辣的鞭子，肆虐著大地。樹葉被曬的打了卷，而小草卻在這炎熱的高溫里挺起胸膛，面對著火辣辣的太陽。

　　秋姑娘提著裝滿水果的籃子來了。小草又穿上了獻黃色的秋衣，迎著涼爽無比的秋風，站在草坪上。

　　冬爺爺慢吞吞的來了。小草拿出了暗黃色的棉襖站在草坪上，鵝毛大雪仿佛在給小草蓋上了一層被子，小草在被子下面依然挺立起腰板，不畏嚴寒。

　　文化綠城小學的學生們，就像小草一樣不畏風雨，不怕困難，勇敢的做自己，堅強的成長。文化綠城的老師們像園丁一樣，把愛都給予了我們，呵護我們成長。

　　我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的校園！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 8

　　我的校園是一個美麗的大花園，也是一個歡樂的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲......

　　雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。

　　春天，當新的學期開始時，校園花壇里的小草在春風的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長。

　　夏天，校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，伴隨著同學們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加艷麗，散發出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

　　秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風中開得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風景，經歷了風霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。

　　冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的.松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護著美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅強。

　　我愛我的校園，更愛校園里美麗的花壇。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 9

　　我們的學校是洛陽市澗西區天津路小學。它是一個美麗的地方，校園的南側更是一個漂亮而又熱鬧的地方。

　　在跑道的南側，有一排翠綠的柳樹。春天，那里生機勃勃，柳樹等待了一個冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏天，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風中飄蕩，像在梳理著她長長的秀發。冬天，它又像一個堅強的戰士，在寒風中依然紋絲不動。

　　在柳樹的南側是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風中散發著獨有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的.爭芳斗艷；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個小鐘呢！

　　玉蘭花的南側有幾個乒乓球臺，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點，安裝了一套運動器械，那是最吸引我們的地方，一有機會我們就在上面攀爬、跳躍、說笑。別提多開心了！

　　校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 10

　　初來這所學校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學大樓，寬廣的綠茵場，綠色的小樹林，久而久之，我發現學校的一個小角，都是生機勃勃的。繁忙的學習生活，給人以緊張的`感覺，有的時候因忙于學習，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒。一定會發現一個好地方--小樹林。小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶著一股香氣，風吹過我的頭發，悄悄地走了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同歡笑；失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不

　　能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 11

　　人們都說：“桂林山水甲天下”，可我呢，卻認為“濱小美景甲天下”！因為，在我的心里，只有充滿歡歌笑語的濱江小學，才是全世界最美的校園！

　　春天來了，校園里的葡萄架上纏滿了綠葉，這一叢，那一簇，把太陽公公的臉都給遮住了。

　　秋天，校園里的葡萄架長廊上，掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄，這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著，就像一群活潑可愛的小朋友，手拉著手一起圍坐在草坪上，靜靜地聽著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊！香氣招來了一群群鳥兒，它們在葡萄架長廊旁邊的一棵大楊樹上，唱著歌，開心極了；這些葡萄真甜啊！一顆顆酸甜可口，讓人不禁想摘下一串嘗嘗；這些葡萄真多啊！一顆挨著一顆，一串挨一串，多的就像天空中的繁星一般，數也數不清。

　　冬天，雪花飛舞，葡萄架長廊上堆滿了積雪，白花花的`世界，白花花的葡萄架長廊，讓經過的同學們，不知不覺的走進了童話般的世界。

　　在我心里，那是我最溫暖的家，也是令我自豪的母校。因為在那兒，有著一群和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小伙伴。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 12

　　我愛我們的學校，有充滿書香的讀書空間，有可以連接世界的網絡空間，還有溫馨的宿舍，但是我最喜歡學校的操場，它就像一位會變身的魔術師，一年四季總是那么迷人。

　　春天的操場真美呀，我們在操場上快樂地玩耍，做游戲，操場四周的土地上，長出了嫩嫩的小草，還有黃色和白色的野花，大樹也長出了嫩綠的枝葉，蝴蝶在我們整齊的隊伍之間穿梭，報春使者小燕子也急叢叢地從南方趕來了，春天真是個萬物復蘇的季節啊。

　　夏天的操場真是熱浪滾滾呀，體育運動后，汗流浹背的我們，跑到幾個大樹下乘涼、聊天、休息。太陽變得更加勤勞了，一大早就把千萬支熱箭直射下來。

　　秋天的'操場真神奇呀，秋姑娘來到這里，打開她的化裝盒，把葉子涂得金黃，為操場鋪上了一層金黃色的地毯，我們踩在落葉鋪成的地毯上，它發出“吱吱咯咯”的響聲。

　　冬天的操場真冷呀，冬爺爺來到我們的校園，下起漫天飛舞的大雪，操場披上了銀白色的棉襖，我們在操場上打雪仗，堆雪人，響起歡快的笑聲。

　　這樣的操場能不被稱為魔法師嗎！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 13

　　我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學校的悅鈉湖。

　　校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的'沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學和老師的到來，每當看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花春天一來，柳樹姑娘的頭發就飄了起來，春風一吹，柳樹姑娘的頭發隨風飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風景

　　我喜歡學校的悅納湖，更喜愛老師和同學。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 14

　　在我們學校的操場南邊，有美麗的一角。那是一個小樹林。樹林雖然小小的，但牽動著我的心。

　　進入小樹林，一股清新的空氣頓時撲鼻而來，讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看，只見大片大片的樹葉遮蓋住了燦爛的陽光。但淘氣的'陽光還是從葉縫之中鉆進樹林。我走了幾步，只聽見腳下堆積的一些落葉發出輕輕的，脆脆的“哧哧”聲。一陣風吹來，偶爾幾片落葉會被風吹起，它們在風中舞動了幾下，輕輕的落到地面上

　　樹林里的大樹很粗壯。他們高高的，直直的，猶如是操場的哨兵，站立在那里，守護著我們。這些樹的樹枝樣子千姿百態，有的彎彎曲曲，猶如波浪；有的交叉在一起，好像字母V；還有的一根一根連在一起，好似梯子。樹枝合在一起密密麻麻，真讓人看得眼花繚亂啊！

　　校園的這一角，不光樹的樹枝多，樹葉多，樹下還生活了許多小動物。看這里，一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來，它害怕被人發現，立刻又躲進一團樹葉之中，在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發現了它的食物，于是它興沖沖地叫來同伴，大家齊心協力把這美味搬回家……

　　校園的一角真美啊，我能在這美麗的校園中學習，生活著，覺得很幸福！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 15

　　我們學校有一個美麗的小花園，那是我們的游戲的天地。

　　順著學校小操場往前走，穿過一條風雨長廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺，你可別小看這些刺，你要是忍不住去摸一摸它的葉子，它準會舉起“武器”——刺，對你發出警告：“別摸我，小心刺你哦！”真是一個怪脾氣的貓公刺呀！

　　進入小花園，一棵棵桂樹高高挺立，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。摸一摸它的.葉子，葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳，棕褲子，一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美，我一定會讓羅漢松拿第一。

　　走進小花園深處，一排排翠竹迎風而立，翠竹輕輕地搖擺著自己美麗的綠頭發。好像在說：“快來玩呀！快來玩呀！”是的，翠竹下方有一個大洞。我們平時就是在那個大洞里探險、捉迷藏……

　　小花園是大家的花園，這里的植物是那么的迷人，那么的美麗。我愛麓山的小花園。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 16

　　我們學校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。

　　遠看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數不勝數。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。

　　單看這一朵朵玉蘭花。花瓣顏色是純正的白色，像是天上的`云朵。花蕊是從米黃過渡到紫色。花托是紫色的，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風招展。

　　我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風吹來，樹枝與花朵隨風起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。

　　我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 17

　　我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡，又是那么的美麗。我和同學們在這里快樂的學習，健康的成長。

　　在我們美麗的校園里，又傳來朗朗讀書聲的教學樓，又和媽媽一樣關心愛護我們的老師，有活潑好學的`同學們，還有給同學們帶來歡樂的小操場。

　　每當走進校園，穿過整齊的同學們相互打招呼并向敬愛的老師問好。在校園里，能讓同學們放松帶給同學們歡樂的就是大操場了!而大操場上最美麗的就要數那兩旁一排排的樹木，這些樹木在每一個季節中，都有自己獨特的變化：每到春天，當如絲的春雨落在葉片上時，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲回蕩的藍天。這時，這就是動聽的“春之曲”便告訴站在樹下靜靜的聆聽的人們：春天來了。每到夏天，它們的枝干十分挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長滿綠色的葉片。到了秋天，樹上的葉片開始發生變化它們開始變黃，卷曲，然后就隨風慢慢飄落了下來。每到冬天，樹葉上就披上了白衣，一片片樹葉在北風中懶懶飄落···········

　　無論如何，這一排排樹木每時每刻都在以自己獨特的姿態矗立于大地，向同學們展現著他們的風采。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 18

　　我們的校園里有著各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

　　教學樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽形的紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的`鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的，過了幾天，葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光，好像有一個個新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰士守護著這輪剛剛升起的“太陽”。

　　后面是一棵棵桂花樹，到了秋季，桂花樹上開滿了一朵朵金燦燦的桂花。風兒一吹，桂花的香氣隨風飄來，頓時讓人覺得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開嘴對我們笑呢！海棗樹的枝葉垂下里就像一只只開屛的孔雀，又像盛開的鮮花。

　　前面是一排玉蘭樹。春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個個倒立的鈴鐺，風兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動翅膀，跳起優美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。

　　我愛這美麗的校園一角。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 19

　　這幾天，我們學校建了一個新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學校的北操場，走進校門，向右轉，就可以看到了。

　　小魚塘里可熱鬧了！有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的燈、噴泉以及一個水池。水池旁邊種著草，一個圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在運行的時候，盆泉嘩嘩的噴著水，水從大石頭上淌下來，燈光閃爍著，魚在水塘里歡快地游著，非常美麗、生動、有趣。下了課，同學們呼啦一下子圍了過去，觀賞著小魚塘的美麗風光。正是因為小魚塘，同學們的.校園生活變得更加有趣、生動。在天氣晴朗時，藍天、白云、和美麗的小魚塘搭配在一起，水映著藍天，天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映，多美麗呀。風一吹，竹子便沙沙作響，小魚塘像一個女孩在跳舞，竹子像一群男孩在奏樂。我太喜歡我們學校的小魚塘啦！

　　為了不讓小魚塘受到污染，我們不能去往小魚塘里扔東西，隨便喂小魚。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個秘密，那塊大石頭上刻的字不是別的字，正是最能代表我們優勝路小學的字——優！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 20

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡校園里那美麗的花園。

　　花園在學校的西南角，大概有三間房子那么大。一進學校大門，往左拐幾十步，就會看見一塊石碑上寫著“勤奮”二字，轉過石碑，后面就是花園了。

　　現在雖然是早春，萬物還在慢慢地蘇醒，可小草已經奮力沖破泥土，露出了綠綠的嫩芽。清晨，小草上掛滿露珠，亮晶晶的，如同許多珍珠被仙女無意地灑落下來，正好被小草伸出小手接住了。

　　花園里還有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒的小路，上面有各種圖案，有五角星、笑臉、太陽……還有一些不知名的圖案，都創意十足，很有藝術感覺。走在小路上，大大小小的`鵝卵石略著腳底，讓人感覺很舒服。

　　花園里的樹種類很多，它們有的枝條茂盛，像無數條手臂來回擺動；有的像炯娜多姿的少女；還有的像士兵一樣威嚴地站在那里。

　　走著走著，我就到了月季花跟前。北方的春天來得有一些晚，花還沒開，但是，走過去，還能感到一陣陣清香。一陣春風吹來，我仿佛看到：月季連忙換上了紅艷艷的衣裙，立刻引來了蜜蜂和蝴蝶……

　　這就是我的學校，這就是我們美麗的校園一角。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 21

　　我們校園的一角像一個小小的花園，一年四季景色各不相同。

　　春天，微風拂過校園一角，柳樹的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被這沁人心脾的花香所化解。

　　夏天到了，刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹長得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學們提供舒適的.場所。

　　秋高氣爽的時候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點頭微笑，黃色的菊花顯得格外優雅。紅木樹的葉子變成彩色，同學們都來采集樹葉，做成美麗的標本。

　　寒冷的冬天來了，松柏在這時候顯得格外蒼翠，一場鵝毛大學過后這里便成了一個潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學們的到來，冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣，也給柏樹送去一件白大褂。

　　我們校園的一角，永遠充滿生機與活力。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 22

　　我的學校非常美麗，其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場旁的銀杏樹了。

　　它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場旁，微風吹來，它的枝干就輕輕搖擺。

　　春天，銀杏樹的枝頭長出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛，多漂亮啊！

　　夏天，小嫩芽長大，就變成一片片嫩綠的葉子。

　　秋天，也就是銀杏樹最美麗的時候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風拂過，“小蒲扇”就紛紛揚揚的飄落下來，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒過一會，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的.疊起來，沒一點空隙，美得讓人贊不絕口。

　　冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹干，沒有了春天的可愛，沒有了夏天的鮮活，更沒有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨。

　　不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

　　我愛我的學校，但我更愛這棵美麗的銀杏樹。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 23

　　我們的學校――南陽市第四小學坐落在紅廟路和工業路的交叉口，是一所風景優美的學校。

　　早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。

　　走進校園，一眼便看到六層高的教學樓，多么壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那里有一個美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。

　　花壇一年四季都是美麗的。

　　春天，花壇里的花開，有月季花，還有牽牛花。你瞧！牽牛花上面還綻開幾朵藍色的.小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

　　夏天，天氣炎熱，花壇里的草長得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

　　秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

　　冬天，天空下起大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上一層厚厚的被子。

　　校園的花壇真是四季如畫！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 24

　　每天都在快樂的學習著；玩耍著；成長著；它伴隨我走過了四年難忘的光陰，這就是我美麗的校園。

　　我的校園位于西壩的江邊，在宜昌這個美麗的城市。

　　一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學”四個大字就映入我的眼簾，在太陽的照射下閃閃發光。而左邊就是我們的“保護神”——門衛。這里有兩個慈祥的老師傅每天按時開門關門，他們對我們和藹可親，我們也非常尊敬他們。

　　走進校門，大家往往會看到美麗的教學樓、寬闊的操場、莊嚴的升旗臺，可我并不會第一時間想到這些地方，而我第一時間想到的`是——花壇。

　　學校的花壇五彩繽紛，美麗極了，在加上幾棵大樹和一個小亭子，好像做進去就會把煩惱都拋到九霄云外一樣。

　　春天到了，百花盛開又為校園添加了一份生機；夏天烈日炎炎，連知了也受不了，在哪里叫著“知了，知了”；秋天，秋高氣爽，地上像是被鋪了一層黃金色的地毯；冬天，寒風刺骨，卻有梅花為它裝扮讓我想起：”墻角數枝梅，凌寒地自開”。

　　這就是校園里我最喜歡的地方，它充滿了生機，充滿了綠色，這樣美麗的校園我們有理由不認真學習嗎？我愛我的校園。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 25

　　我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗小學，它是一所省一級學校，位于沙園對面。

　　走進校園，第一眼看到的是高大的教學樓，四周種著郁郁蔥蔥的大樹。當然，少不了豎立在文化廣場中央的金種子雕像。陽光照在金種子上使它燦爛無比;風雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進我們的心田，讓它們茁壯成長，不怕風吹雨打，最后當太陽從東方升起，我們望著太陽，好好學習、天天向上。在金種子的'上方刻著我們的校訓：求真、尚美、進取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我們的學校是一所游泳特色學校。在金種子的下面，有一個水池，里面有幾條小魚經常在嬉戲、玩耍。當我們回到學校時，它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。水池的周圍種著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風吹過，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。

　　無論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂的生活在校園里。正如我愛家那樣，但我更愛校園。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 26

　　我最愛的學校——金明小學，那是一所既美麗又漂亮的學校，在那里，我們在老師們的精心教育下，快了學習，健康成長。

　　我們熱愛的校園有：寬闊的操場、池塘亭子、假山畫廊，小橋流水、花草蔥郁、三季有花、四季常青……聽，教學樓里傳來那朗朗的讀書聲，是李老師在輔導我們讀書，四年級了，我們從一個呀呀學語的孩子，現在變成了一個德智體美勞全面發展的“大學生”了。

　　冬天雪后，銀色的世界中，荷葉亭仿佛一個內穿深綠色長裙，外披著銀色外套的少女，幻化成一副奇美的圖畫，荷葉亭就更加迷人了。課下，我們在他的下面打雪仗，堆雪人。玩的可開心了。下雨的時候，荷葉亭就派上大用場了，同學們在操場上淋得滿身是小水珠，看到荷葉亭，就趕緊躲了進去，荷葉亭好像任勞任怨的老師，時時刻刻為我們服務，這就是我喜歡的`荷葉亭，因為他給同學們帶來了歡樂和生機。

　　在我們學校的大門口，流金銅制校訓——“今天，我為金明自豪，明天，金明為我驕傲”，相信我們能這一所花園式的學校里，快樂的成長、健康學習每一天！

　　我愛這一所美麗的學校！

　　美麗的校園一角小學四年級作文 27

　　在我們學校教學樓的前面有一個美麗而歡樂的花壇。

　　再花壇的中心有一個不銹鋼鑄成的塑像，塑像的顏色是銀白的，到了早上的時侯塑像陽下閃閃發光塑像頭頂尖尖地像一個戰士拿著一把劍保衛著我們學校。下面是圓的底座，上面寫著：穿越時空的隧道，進知識的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真諦。—不斷進取。

　　每次我走進學校的.時侯就能看見這些字，這些字`無時無刻都在提醒著我要好好學習，天天向上。不斷進取。

　　在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火紅火紅的雞冠，還有富麗堂皇的

　　牡丹，全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。

　　大理石鋪的地面用處可大了，小朋友可以圍著花壇賞花，做游戲，還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子，上面寫著：自信、自強、自主、自立。花壇的旁邊還有一塊草坪，小朋友們都在上面做游戲。

　　只要我在這個花壇上賞花，就會把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 28

　　我們的校園可美了！有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運動場、還有學校新建的“怡心園”，它是一個小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區。像一顆生動的綠寶石鑲嵌在學校的右側。

　　先說說籬笆墻吧，它是由一種特殊的植物交叉編織成的，它的枝條十分柔韌，格外具有田園風味。

　　走過籬笆墻，映入我們眼簾的是三塊奇異的石頭假山，它們各式各樣，各有各的風昧、各有各的特點，有的像燃燒的火炬、有的`像可口的冰淇淋、有的像剛長來的樹干……有的上面寫著字，有的上面雕刻著花紋……

　　望望腳下的石頭路，它是由圓潤的鵝卵石鋪成的，一直延伸到遠方，我們穿著鞋走在上面，有一種不舒服的感覺，如果你脫了鞋走在上面，就好像在給我們的腳底按摩，頓時使人心曠神怡、神清氣爽，這大概就是“怡心園”名字的由來吧。

　　走累了，“怡心園”里會許多姿態不一、形狀各異的石桌石椅，有的是大理石做成的，有的做成樹樁的樣子，好像在提醒我們要保護環境，不要亂砍濫伐。同學們還可以在這里寫作業、下棋、交流、看書……

　　“怡心園”不僅使人心情舒暢，更美化了我們學校的環境，怡心園的美看也看不完，說也說不盡。

　　美麗的校園一角小學四年級作文 29

　　我可喜歡我們校園的大花壇了。現在我就向你們介紹一下吧！

　　我們校園中間是一個美麗的花壇。花壇中心有一棵雪松，它像一把巨大的傘，為花壇中的花花草草遮風擋雨。雪松周圍是蝴蝶花，每當一陣風吹過，他們就像在給風請安，又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到，蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天，月季花很艷、紅中泛白，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，那么秀麗，那么可愛。每當月季花開放時，他那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而亮麗。不知不覺，秋天到了，菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍的、白的，還有白里摻黃的，黑里透紅的，藍里加橙的`……千姿百態，顏色不一!冬天，臘梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤澤透明，像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花，但是他那花瓣半開半閉，玲瓏剔透之致，十分惹人喜愛……

　　啊！多美的花壇，它是我們校園的一角，我要愛護它，使它成為校園中一道亮麗的風景線。

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