天鵝湖的作文（優選15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶禊Z湖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天鵝湖的作文1
這個周末，上海文化廣場，悅賞世界經典芭蕾舞《天鵝湖》。
兩個小時，四幕，上海芭蕾舞團，上海歌劇院交響樂團，完整的英國版舞劇Swan lake。
開場，魔王羅特巴爾特一件暗綠斑駁大如翅翼的羽狀斗篷呼來扇去，黛青色迷夢般的湖邊幻境渲染出神秘幽遠的童話世界。美麗的公主被惡魔攫住，變成了哀婉動人的白天鵝……點著腳尖在輕盈的起舞，舒展的雙臂如微波漸起，頎長的脖頸優雅地揚起，轉動回旋，連續的又穩穩的。芭蕾這種出生于皇家子嗣的舞蹈骨子里浸透著華貴的氣息。每一步腳尖落地、每一回展開雙臂、每一次垂手佇立，都映現出歐洲宮廷恭肅的禮范和華美的儀態。這樣的一種氣場下，觀者的`情態亦是飽滿而端莊的。
悅目的還有布景與服飾。宮廷舞會的場景色彩華麗飾物精美，天鵝湖畔則月色朦朧憂傷彌漫，一明一暗、一仙一凡、在布景的轉換中不斷交織著美與丑、生與死的體驗。而天鵝湖舞劇中服飾的唯美，是幾乎叫人窒息的。天鵝那一襲白色超短蓬裙，一起一落間輕盈隨舞，如羽如翅，似云若霧。尤其是一群白天鵝，一起排開，此起彼伏，碎步飛旋，人字分立，雙手自然垂落搭在一側，那一低頭的哀傷，世界為此呆立了幾百年……
芭蕾的奢雅還有一個最重要的組成部分：音樂。有時候，說起天鵝湖，不會想到是個童話，只知道那就是，柴可夫斯基。
縱觀世界上很多蜚聲世界的音樂家都有一位熱愛音樂的母親，柴可夫斯基亦如是，母親良好的音樂熏陶深深注入音樂家的靈魂。即使被父親逼迫去學習法律，他還是在司法部的合唱團里找回了自己。藝術家特有的近乎極致的執著與浪漫，常人是難以理解的。三十五歲時柴可夫斯基就被診斷精神出了問題，此后也一直未斷根。不過，這并不影響藝術家的創作。《小提琴協奏曲》、《睡美人》《悲愴交響曲》……很多著名的歌劇舞劇交響樂都是在這之后的作品。如同《天鵝湖》的音樂主題：愛情的背叛是不可原諒的。舞劇中古典戲劇的悲劇性基調溢滿全場。是柴可夫斯基的音樂，起伏跌宕、委婉悠長，不斷沖擊震撼著人的心靈。聽：《匈牙利舞》傷感而粗狂、《西班牙舞》熱情奔放、《那波里舞曲》輕快活潑，《四小天鵝》是全劇中最輕盈悅動的一段。豎琴和提琴的顫音，雙簧管和弦樂的纏綿，小提琴和長笛脈脈含情。你身無分文，我依然可以愛你。但你聽不懂雙簧管和提琴，請原諒，我不能與你同行。
世界三大經典芭蕾舞劇《睡美人》《胡桃夾子》《天鵝湖》。均取材于德國的童話，只有童話才配得上芭蕾。童話世界的純凈美好與芭蕾舞式的唯美高貴相互依偎，如同公主與王子幸福得結合在一起。童話不只是孩子讀的，是孩子都讀得懂的故事，淺顯易懂而含意雋永。北歐人的創作的童話如同中國先賢的經史子集，以不同的解讀方式詮釋著善與惡、生與死、愛與恨。
芭蕾，演繹著童話繁復著唯美，演繹著浪漫訴說著現實……
天鵝湖的作文2
晚秋，還未到冬季，卻秋天已末。正是最不討喜的時候。梅花還沒開，可菊花卻已經謝了。天喜怒莫辯。冷得可以讓你瑟瑟發抖。熱的倒是可以讓你滿頭大汗。實在是讓人產生不出好感。今天去上海動物園，坐在車子上，看著滿樹的枯葉。以及遍地的殘花。讓人憑空生了幾分涼意
到了動物園，讓我印象最深刻的便是那天鵝湖。
走到那邊，第一眼望見的便是那湖了，太陽的光芒毫不小氣的把湖面鍍了金邊。又似在湖畔放上了閃閃發光的寶石。讓人覺得如臨仙境，但是卻似乎又在人間似的。水面看似平靜，實則微風輕輕吹皺了水面。讓人覺得像銅鏡。
岸邊的草兒似乎被水滋潤了。才沒有在這殘秋損傷半毫。鵝卵石毫無規則的密布著。讓人覺得有種不規則的美感。岸邊的沙子仿佛像金子一般，細細的。卻很有質感。你走在上面會覺得很舒服。不會那種特別軟。也不似那種特別硬�？傊磺卸际悄敲春椭C。
水面上的天鵝優雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染就成的�？瓷先ナ悄敲吹母哐拧Ｑ壑樗坪跏悄亲蠲髁恋暮趯毷�。它看上去是那樣的無憂無慮，仿佛旁邊的人不存在似的。自顧自己地游著。有時候和同伴戲水，有時候轉過頭來看著我們。有時候用翅膀點水，在那個時候水便似乎發出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝便是那小提琴手，用羽毛拉動“琴弦”發出了這世上最美好的聲音。似是那歡樂的嬉戲曲，又似乎覺得在感嘆自己命運的命運進行曲。感嘆自己本該實在大自然自由無慮的.天鵝，奈何卻被囚禁于這湖中。由于時間的問題，我只看了一會便離去了
當我返回的時候看見天鵝湖確是另一番風景，太陽已經偏西，光芒也不似正午那般炙熱，但是卻讓人覺得暖洋洋的。太陽這是的光輝很溫柔很溫柔，像母親的手撫摸過那片湖水。不再像第一次見那樣紙醉金迷。而是淡淡的溫暖的金色。一切都是靜謐的。天鵝仿佛像一只羽毛飄浮在湖面上。天鵝和湖結合在一起了，它們不再是孤單的個體，而是一個整體。那樣優雅。天鵝湖。湖與天鵝，再也不像那樣簡單，它們仿佛融合在一起。那樣美麗。
當我要離開的時候，天鵝撲了撲水，似乎在為即將離去的人們送別。夕陽下天鵝就像一個天使墜入了湖。再見了天鵝湖。
天鵝湖的作文3
每當夏天來臨的時候，媽媽總帶我去天鵝湖，美麗的天鵝湖給我留下了深刻的印象。為什么這樣說呢？因為那里的湖水又清又綠，那里的天鵝優雅、高貴，令我陶醉！
天鵝湖果真名不虛傳。瞧！這里的風光美若天仙，沒有風，幾縷陽光斜照在湖面上，遠遠望去，像一面波光粼粼的大鏡子，美麗又神奇。
寧靜的湖面上，有一群白天鵝正在嬉戲打鬧。這些潔白如玉的天鵝，高傲地昂著頭，它們有著一張可愛的'橙色扁嘴，時而仰天長嘯，時而竊竊私語，時而低頭飲水。天鵝身上的羽毛，像雪一樣潔白無瑕，就像一個身穿圣潔白裙的少女。
有時，霧氣籠罩在湖面上，周圍的景色變得隱隱約約，平添了一份神秘的色彩。
��！我喜愛這夢幻一般美麗的天鵝湖。
天鵝湖的作文4
我是個合肥市人，我的家在長江以北，淮河以南，我是個名副其實的江淮兒女。但今天我給你們介紹的是我家不遠處的一個大大的人工湖——天鵝湖。天鵝湖占地約四千畝，西可連接佛子嶺水庫，東可連接至巢湖。“流水不腐，戶樞不蠹”所以天鵝湖的水終年清澈見底，是合肥市人出行的好地方。
清晨，天朦朦朧朧的，附近的居民都不約而來的來到天鵝湖邊鍛煉身體，你看，有的在騎車，有的在玩吊環，還有的在打太極拳……清晨的天鵝湖畔空氣異常的清新，我情不自禁的深吸一口，簡直是沁人心脾。太陽緩緩地探出了腦袋，金色的.光芒灑向了湖面，湖面頓時波光粼粼，輝映著湖畔，周圍一切變得生機勃勃，你看！花兒醒了，柳樹也醒了，在微風下舞動著，迎接每一個游人。
中午是天鵝湖一天中最靜謐的時候，鳥兒都飛到了湖中心的小島上，偶有小鳥“撲”地一下劃過靜靜的水面，迅速地又飛回小島，可能捉到了什么“獵物”。岸邊鮮有游人，幾只游船靜靜地躺在湖面上打著盹，享受著一天中難得的清靜。
日漸西沉，華燈初上，天鵝湖開始了它一天中最絢麗的時刻——夜晚。湖面上的幾十個射燈亮了，彩色的光束像一條條彩龍直奔遙望無盡的星空，有規律地旋轉著。有綠的，有紅的，有藍的，紫的交相輝映，倒映在湖面，讓我分不清哪是天空哪是湖面，幾條發光的小船在湖面上輕輕飄蕩�？粗已刍ǹ潄y目不暇接。夜晚的天鵝湖向游人們好不保留的展示著自己最美得一面。不知道從來飄來了幾只孔明燈，象給這個流光溢彩的畫布增添了幾個快樂的小精靈，燈光不時的閃爍著，仿佛在向有人們調皮地眨著眼睛。
天鵝湖，你真是太美麗了，每一次回合肥市你都會給我不一樣的驚喜，讓我流連忘返，樂不思蜀。
天鵝湖的作文5
周六這天，天氣晴朗，萬里無云，我和哥哥、姐姐懷著愉快的心情來到了天鵝湖。
天鵝湖里面許多枯荷葉、岸邊有許多棵剛剛吐出嫩芽的柳樹。一大早，就有許多人在湖邊釣魚了，一條、兩條、三條、四條，他們收獲的越來越多，有的人的水桶里裝滿了大大小小的魚。
走累了我們坐在旁邊的石頭上休息。忽然，我看見水里有一堆雜草，就站起來向雜草走去，姐姐一把拉住我，說：“快站住，雜草里面可都是淤泥。”我問姐姐：“淤泥是什么？”姐姐說：“淤泥是一種很可怕的東西，只要有東西一陷進去就拔不來了�！甭犃私憬愕倪@句話，我大吃一驚，趕緊離開這可怕的地方，繼續往前走。
最讓我興奮的要算是湖里的野水鴨了，它們“嘎嘎嘎”歡快的叫著，在水里游得飛快，轉眼間就不見蹤影了。我看到岸邊的柳樹，就會想起媽媽的童年故事，媽媽曾說：“柳條可以用來做哨子�！庇谑�，我就向哥哥撒嬌，哥哥看我不依不饒的的樣子，就只好勉為其難，折了一根柳枝來給我做哨子，還別說，這口哨的`聲音就像火車的喇叭一樣響亮。
時間過的很快，天色已晚，我們懷著戀戀不舍的心情，離開了天鵝湖，但關于它美麗景色卻永遠藏在了我的心中。
天鵝湖的作文6
在一個周末的午后，爸爸媽媽帶著我來到了天鵝湖。這里空氣清新，湖水清澈見底，波光粼粼，在陽光的照耀下，天鵝湖變得銀光閃閃。
天鵝湖的水真藍呀，藍的好像是一塊純凈的寶石！天鵝湖的水真清啊，清的都可以一望到底！
天鵝湖有許多荷葉和荷花，大大的荷葉像一把把綠色的傘！風一吹過來，荷花就翩翩起舞，像一位正在跳舞的仙女！
天鵝湖周圍長著旺盛的.水草，像是圍在天鵝湖腰上的草裙，令天鵝湖顯得更加的美麗迷人！
天鵝湖生活著許多的白天鵝，每個白天鵝都有一個鵝冠，那是高貴的象征。天鵝還有雪白的羽毛，像穿了一件雪白的衣服。天鵝飛行的速度很快，你看，它先站在這邊的岸上，一下子又飛到對面的岸上。天鵝們常常在一起嬉戲，你追我趕，我追你趕。天鵝累的時候，就浮在水面上，用自己的嘴巴梳理羽毛，姿態優美，猶如一位少女在梳妝打扮。
伴著天邊的夕陽，我們離開了美麗的天鵝湖。我有些戀戀不舍，因為這里的美景已經讓我深深的陶醉其中。
天鵝湖的作文7
家鄉的天鵝湖一年四季風景優美，讓人沉醉。
春天，暖風里蕩漾著濃濃的春意，此時，天鵝湖的湖水碧綠，宛如一塊巨大的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖邊的柳樹上，光禿禿的枝干抽出了點點嫩芽，好象五線譜上的音符，為人們奏出一曲春天的旋律 。
夏天，天鵝湖中長滿了綠綠的.荷葉，一片片挨挨擠擠的，好象一個個碧綠的大圓盤。荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，象一個害羞的小姑娘向路 過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風吹來，湖面泛起了一層層的波紋，荷葉和荷花翩翩起舞，幾只天鵝在湖面上悠閑地嬉戲玩�！@真是一幅淡雅的風景畫呀！
秋天，柳樹的葉子變黃了，紛紛落到湖面上，好象為天鵝湖圍上了一條金色的圍巾，把天鵝湖打扮得象一位美麗優雅的少女。
冬天，湖面上結了一層厚厚的冰，雪花紛紛落到冰上，象給湖面撒上了一層白糖。天鵝湖已沒有夏日時的熱鬧，行人越來越少，但仍有一兩個老爺爺自得其樂地垂釣，不由地使我想起了“孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪”的畫面。
我愛家鄉的天鵝湖。
天鵝湖的作文8
星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學，在家長的陪同下，游覽了風景優美的天鵝湖。我們一下車就看見了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個大字“天鵝湖”我心里很激動�。∠蚝锿�，哇�。�！湖水清澈見底，不由讓我想起了在電視上看到的'西湖水一樣 ，水平如鏡，我從來沒有想過我的家鄉會有如此美麗的天鵝湖水。
天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了！我被這美麗的生態園給吸引住了！仿佛聽不見同學們的呼喊聲，老爸說：“你想什么呢？老師讓你去排隊呢”！
我靜下神來，趕快跑過去入了列隊。大家排好隊，胡老師領著我們開始游覽，老師詳細的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習性，天鵝主要生長在那些國家，更重要的 是讓我們知道了，白天鵝是我們國家的二級保護動物。我們要與動物和諧相處，不捕殺動物，愛護環境，保護動物，給動物創造良好的生態環境，讓它們很好的在這里繁衍后代。
經過今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，
使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨沒有照亮自己，今天我們真誠的祝福感謝您！老師；您辛苦。
天鵝湖的作文9
我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前曾經有一群美麗的天鵝在這里生活過。
天鵝湖是圓形的，湖水清可見底，綠得發亮，像一塊閃閃發光的碧玉。湖中時常能見到一群群小鴨、大白鵝自由自在地游玩、嬉戲。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是婀娜多姿的垂柳，在微風地吹拂下，翠綠的柳條迎風起舞。湖水映出柳姑娘十分秀麗的身影。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著五顏六色的小花，紅的、黃的'、藍的……真像一件漂亮的花衣裳！
湖上有一座美麗的小橋，它橫跨在湖上，漂亮的弧線把天鵝湖打扮得更加美麗！家鄉的天鵝湖真美呀，我愛我家鄉的天鵝湖！
天鵝湖的作文10
星期天，我們全家去天鵝湖玩。
來到了木板橋上，那木板之間的空間太大了，嚇得我渾身直發抖，說什么也不敢過去，生怕摔下去。爺爺把我背了過去。我們停留在一塊又高又大的石頭上，觀望四周的湖水。奇怪的是這塊石頭上有個大洞，洞里黑乎乎的，挺可怕的，仔細看洞壁上還掛著蜘蛛網，再看看下邊的湖水依然清澈見底。這就是“南海一洞天”吧，天鵝在平靜的湖面上自由自在的游來游去，還有的在空中展翅翱翔，它們的.叫聲陣陣，姿態各異。潔白的天鵝在藍天碧水之間，把天鵝湖襯托得更加美麗了！
我們要離開南海，要去北海的時候，我回首遙望，那真是風景如畫，但是我覺得如果把它當作一幅畫，再好的畫家也畫不出來。
今天，我們全家在天鵝湖玩得好開心呀！
天鵝湖的作文11
昨天媽媽帶著我和妹妹一起去天鵝湖游玩，我非常開心。
一路上，我東瞧瞧西望望，春天，真的來了！路旁的每一棵樹上都長出了嫩綠嫩綠的葉子，果園里都開滿了花，有的是深粉的，有的是淺粉的，還有的是雪白的`，一陣微風吹過，它們翩翩起舞，仿佛在比誰最美！在地底下悶了一個冬天的小草兒，也都探出頭來，迎接著春天的到來。
終于到了天鵝湖，我和妹妹迫不及待的下了車，轉過頭一看，這里人山人海，遠處的大山在太陽的照射下變得清秀起來，腳邊的小花小草也異常美麗，孩子們嬉戲玩耍好不熱鬧！
不遠處傳來幾陣天鵝的叫聲，我們急忙跑過去，天鵝的羽毛與眾不同，有的是黑色的，就像頭發一樣黑，有的是白色的，就像是天上的雪花，黑白相間的是野鴨子。
天鵝們有時游泳，兩只腳在水中用力的蹬來蹬去，有時捕魚，像潛水員一樣把頭鉆進水里，當把頭伸出來時，都是滿載而歸，接著便一口把小魚吞進肚子里，最有趣的是湖面上停著一個竹筏，天鵝們游累了就會坐到竹筏上休息，一邊休息，一邊用嘴梳理背上的羽毛，就像一個大姑娘在梳理自己的辮子，臭美極了！
我和妹妹圍著天鵝湖跑啊，跳啊，陶醉在這明媚的春光里。
天鵝湖的作文12
五一黃金周的第二天，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去天鵝湖游玩。天鵝湖可真美��！湛藍的湖水波光粼粼，湖底五顏六色的小石子依稀可見，真如仙境一般……
我們來到沙灘邊，我和妹妹興奮不已地脫掉襪子站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的'沙子上，浪花拍打著腳丫，品味浸泡在湖水中感真是舒服極了。沙灘上的人可真多，大部分是家人帶著小朋友來玩的。只見他們有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球……我和妹妹迫不及待地也加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了擋水堤壩。我先將沙子快速地把水圍住，形成一個水池，再用沙子把堤壩堆高，不讓水流走。媽媽告訴我這就是我們課文中學到的“堤壩”……多么快樂的天鵝湖一游呀，我既加深了對“堤壩”一詞的理解，還第一次見到美麗的沙灘！
雖然快樂的一天很快過去了，但我永遠忘不了快樂的天鵝湖之行。
天鵝湖的作文13
我們都是聽著安徒生的童話故事長大的，那些美麗的故事帶著我們走入一個個甜蜜夢鄉。今天我和同學們就來到了一個如童話般的世界里。在這個美麗的地方，有一個美麗的`湖，遠處樹木蔥蘢，近處竹葉青青，湖里一群群天鵝自由地游來游去，盛開的荷花發出一陣陣清香，我忍不住感嘆一聲：“真是人間仙境呀！”這個人間仙境就是我們的自然保護區，我和同學們今天來到這里就是為保護我們的自然環境，還人類一個無污染環境而作宣傳的。我想只要我們不斷努力，相信像《天鵝湖》般的美麗景色就會永遠留在人間！
天鵝湖的作文14
天鵝湖很久以前，有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著，發出“嘩啦嘩啦”的流水聲，湖邊是連綿起伏的山峰，有一座山上住著一群活潑可愛的猴子。其中，有一個猴王，他樂于助人，其他猴子們都很喜歡他。
可是，有一天，猴王和猴子們一起到溪邊散步，猴王看見連綿不斷地流著，溪里的魚兒們無家可歸，猴王很難過，他想出了一個辦法�！棒~兒們在溪水里無法生活，不如我們再挖一個湖，怎么樣？”猴王興致勃勃的.說�！昂冒�！我們大家齊心協力，再挖一個湖，讓魚兒們安家！”大家異口同聲地說。于是，大家開始了工作。他們每個人都拿著鏟子，頂著夏天的烈日，在那里汗流浹背地挖著，雖然又辛苦又炎熱，可他們還是堅持不懈，經過幾個月的辛苦勞動，終于大功告成�！爸x謝你們！”魚兒們感激的說�！安挥弥x！幫助別人是應該的。”猴子們開心地說。
同時，他們心里也感到無比的幸福。魚兒們和猴子成為了好朋友，他們一起快樂地生活。遠遠望去，那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝，從此，這個湖就叫“天鵝湖”。
天鵝湖的作文15
“綠色之都”合肥因東淝河與南淝河在此交匯而得名，是一個十分精致美麗的城市，在總面積為7029。48平方公里的土地上，高聳著巍峨的大蜀山，匯聚著諸多公園，如：逍遙津公園、花沖公園、杏花公園、植物園等，處處景色都是那么的和諧，那么的動人。每每置身于那些美麗的景點之中，就會體會到一份別樣的合肥之美。
在這諸多的景點之中，令我印象最為深刻的是位于合肥市政務新區的天鵝湖。
天鵝湖是一個風景如畫的`地方，非常適合在夜晚時散步。初入天鵝湖時，兩邊掛著彩燈的樹木閃爍了幾分華麗，讓人感受到大都市繁華的氣息�？陕皆谔禊Z湖岸的人造沙灘時，一切都發生了變化。夜的寧靜把這兒的人們籠罩著，出乎意料的少了一份在日常生活中的浮躁，天鵝湖特有的氣質感染著人們，在這里，四海一家。天鵝湖的夏夜是最吸引人的，當陣陣蟬鳴喚起了湖水的漣漪時，無論是溫文爾雅的少女，還是西裝革履的紳士，都開心地在沙灘上跳啊叫啊，清甜的笑聲驅走了風中的悶熱，只剩下了涼爽和愜意。
天鵝湖的對岸是幾座高大的建筑，夜晚的時候，裝飾在外圍的霓虹燈發出了絢爛的光芒，這樣的耀眼光芒本應與寧靜的水面產生鮮明的對比，但岸邊和諧的人們似乎也感染了她，她在水面的襯托下，那樣美麗地閃爍著。微風吹過，湖面泛起光的波瀾，這是光與影完美的結合，湖水的沉穩與輕盈，燈光的絢麗與多姿是那樣和諧的交織在一起，美不勝收。
其實，合肥的景點都如天鵝湖一樣有著自己的特色，如果您想一睹她們的風采的話，那就親自來一趟吧，合肥永遠會展開雙臂歡迎您的！
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