白馬湖作文（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的白馬湖作文，歡迎大家分享。
白馬湖作文 篇1
陽春三月，微風輕拂，草長鶯飛，正是出游的大好季節。3月末的一天，我們終于盼來了一年一度的年級集體春游活動。這一次，我們去的是白馬湖公園。
一上車，我們就異常興奮，一路上歡聲笑語不斷。大約半個多小時的車程，我們到達了目的地。一進公園，一個大大的湖瞬間映入眼簾，湖面平靜得像一面鏡子，藍天白云映照其中。環湖的草地綠茵茵的，像一塊塊晶瑩剔透的綠寶石，再搭配上顏色鮮艷的各種小花，真是美極了！在明媚的陽光下，看著這樣的美景，呼吸著新鮮的空氣，誰又能不歡喜呢？
我們排著整齊的隊伍邊觀賞著美景、邊嘰嘰喳喳地聊著天，不知不覺走到了一座叫“飲馬橋”的橋邊上。大家都很好奇這座橋怎么取了這么個怪名？我說就是馬喝水的橋啊，班主任李老師聽了后，可樂壞了，直夸我反應真快。
不一會兒，就到了野餐時間。隨著李老師一聲令下，我們迫不及待地放下書包，鋪好墊子，把在家里爸爸媽媽準備好的各種美味佳肴都拿了出來，圍坐一團，互相分享著，香噴噴地吃了起來。有意思的是，我們小組還舉辦了一場“吃辣擂臺賽”，誰要吃完同學爸爸做的“劇辣萵筍”，誰就能贏得一包薯條。我和另外幾名同學都自告奮勇參與“攻擂”，可是實在受不了那股子辣勁兒，自覺敗下陣來。最后，還是李老師“攻擂”成功。
吃飽喝足后，接著就是自由活動。我和幾個男同學來到了一個小溪流岸邊，希望能發現小魚小蝦之類的水生物。不過雖然沒找到小魚小蝦，卻在清澈見底的小溪流里發現了一大坨白白的魚卵，這真是一個意外的收獲。我們馬上找了一些廢棄的.塑料盒，將魚卵撈了起來，并在它們上面覆蓋了一些蓮葉和水草，真是有成就感啊！其他同學和老師們則在不遠處的油菜花田里，擺出各種姿勢，盡情地拍著照，留下了一張張美好的留念。
一上午似乎一下就過去了，我們就要返回學校了，多么希望時間能夠再長一些。這真是一次令人難忘的春游，在回程的車上，我的腦海里就已經對下一次的出游充滿了憧憬，期待那一天早日到來！
白馬湖作文 篇2
在我的家鄉，提起白馬湖，可謂是家喻戶曉。白馬湖風景優美、物產豐富，是遠近聞名的旅游勝地。
白馬湖又名白馬水庫，它座落于巍峨的龍山腳下，四周都被群山環繞。遠遠望去，群山好像是巨人的手掌，白馬湖就好像被巨人托在掌心的一塊碩大的碧玉。走近白馬湖，首先印入眼簾的是一塊巨大的長方形斜坡狀的草地，青青的草地上鑲嵌著“白馬水庫”四個白色的用瓷磚鋪成的大字。每次去白馬湖游玩，小朋友們總喜歡在地毯似的青草地上打幾個滾或是去瓷磚鋪成的大字上玩滑滑梯。大人們總喜歡掏出手機這兒“咔嚓”一下，那兒“咔嚓”一下，醉心于為白馬湖的美景拍照，或是發朋友圈。白馬湖處處是美景，隨便一拍發個朋友圈都能引起眾人的嘖嘖稱贊。青草地的中間和左右兩側各有一道石階，沿著石階向上攀登便來到了白馬湖的壩頂。壩面很寬，六輛小汽車并排開也是沒有問題的。站在壩頂向前望去，是一望無際的'波光粼粼的湖面。湖面上有供游人游湖劃的小船和快艇，許多人正乘著船兒向湖心而去。湖中有一座小巧別致的月亮島，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，吸引了大家的目光，都紛紛向島上進發，膽子小的選擇乘船，膽子大的選擇步行。從島上有一座用廢油桶搭上木板架成的浮橋，人走一步，橋晃幾晃，搖幾搖，看著水面的波紋一圈圈蕩開去，聽著湖水發出的嘩嘩聲，真是別有一翻趣味。
白馬湖的美景吸引了許許多多的游客，白馬湖豐富的物產也吸引了大大小小的“吃貨”們留連忘返。且不說山里的野菜與山珍，光是水里各色各樣的魚兒，就足以讓人垂涎三尺了。湖里的魚大小不一，大的有幾十斤一條，小的還沒有孩子的手指粗。湖里的魚品種多樣，有草魚、青魚、鯉魚、鲇魚、甲魚、鳊魚、銀魚、黃刺魚、大頭魚……其中我最喜歡的是銀魚，這種魚通體透明，個子細長嬌小，比初生嬰兒的小手指還小些，全身只有兩個比芝麻粒還小的黑點，你能猜出這兩個小黑點是什么嗎？那是它們的小眼睛。銀魚全身都是肉沒有刺，肉質鮮美是大家都喜歡的一道美食。人們都說：“不游白馬湖，不吃白馬銀魚，等于白來白馬走一趟，你連白馬味都還不知道”。
白馬湖的美景寫也寫不盡，白馬湖的美味說也說不完。熱情好客的白馬人歡迎你的到來。
白馬湖作文 篇3
白馬湖文化公園不愧為文化公園，走進白馬湖公園的大門，濃濃的文化氣息撲面而來：中間是一條長條花壇，青草為底，野花點綴，兩邊有排列整齊的燈柱，重要的是燈柱上有古色古香的詩文。
再往里面走，會看到很多供游客歇腳的亭子，亭子里有長長的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩，還可以感受到從湖面上吹來的涼風，偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊，真是十分愜意。
當然，在我看來最妙的是，白馬湖里的公廁，特別是女廁所，她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌，但特別素雅，樸素。一進去就可以看到木窗外的竹子，綠油油的，讓人眼前一亮，心曠神怡。
白馬湖最大的`亮點就是植物多，空氣清新！在城市的中心地帶，能有這么一個好去處，真是非常難得。
“水上音樂歌劇院”就設在白馬湖上！晚上彩燈亮起、音樂響起的時候最美，整個白馬湖都是五光十色的，動感的橋、發光的石頭、優美的音樂，真的很適合三兩個朋友一起，散散步、聊聊天。就算是只有一個人，有這么美的景色欣賞，也不會感到寂寞。
過橋，在橋的另一面，有一個滑冰場，還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船，晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰。如果你想獨處一會兒，也可以獨自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。
濃郁的文化氣息，可以從公園里的建筑物上看出來，可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個角度看，白馬湖都給人一種柔和，雅致的感覺，這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖，都如此迷人！
但我想，白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，方便游客遮陽擋雨呢？白馬湖游客比較多，所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠，更別說有遮棚的休息場所。游客多，自然垃圾也多，我想，白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶，并且盡量古色古香一些，在容納垃圾的同時，更能顯出其文化底蘊，彰顯文化公園的魅力。
白馬湖可以說是常德市的門面，是目前最舒適最干凈的公園。我希望，常德能出現更多像白馬湖這樣迷人的公園！
白馬湖作文 篇4
今天，我懷著興奮的心情來到了學校，因為我們今天要去白馬湖秋游，我開心極了！
走進白馬湖公園，放眼望去，一片活力無限的竹林印入了我的眼簾。竹林雖然不大，但布置卻非常精妙，那綠樹翠林掩映下的小草，猶如小姑娘一樣仰視著我們，像是在打招呼。
我們繼續往前走去，過了一座橋，橋上有好多的風車，走過橋，一個巨大的大花籃就映入了眼前。這個大花籃里有許多五顏六色的菊花，組成的一小組的菊花，壯觀極了。我們來到了花園里，花園里有很多的菊花，各種五彩繽紛的菊花很漂亮。這些菊花的名稱很多，有金蝴蝶、能量、白皇后、小鬼臉和美國粉……還有一些其它植物，有傘草、水燭、水蔥和三白草。湖面上碧波蕩漾，湖上還有幾條小船兒輕輕地飄蕩。
白馬湖有一個動人的傳說：相傳有一年，玉帝的30匹神馬中，有一匹白馬私自下凡，變成了一位眉清目秀的文弱書生，起名馬從先，來到白馬湖所在的小集鎮上。馬從先聰穎博學，樂于助人，為小鎮居民所仰慕，并與先白馬下凡的荷花喜結連理，相親相愛，在小鎮傳為美談。后來，天庭發現少了一匹白馬，查尋到了馬從先的下落，玉帝聞知大怨，命雷公閃將前去捉拿，馬從先被電閃雷轟，滿地打滾。荷花仙子也被王母捉拿，她見地面變成了水鄉澤國，見狀于心不忍，將自己保命的百顆蓮子拋下，99顆落入湖中，變成了99座小島，百姓們紛紛爬上島去，避免被湖水給淹沒。當地的`村民才知道書生是天馬下凡。為了感謝白馬夫妻，99座島上的村民一齊結艾為香請求玉帝的寬恕，玉帝沒有被村民們的舉動所感動。但是，煙霧濃濃迷了雷公閃將的眼睛，馬從先乘機逃脫，化作一湖秋水，永遠留在了人間。人們為了紀念白馬，就將這個湖稱作白馬湖。
我喜歡白馬湖公園的美景，白馬湖真是令人流連忘返呀！
白馬湖作文 篇5
湘潭的湖有很多，比如，雨湖公園的雨湖、工程學院的木魚湖等等。但我最愛的還是白石公園的白馬湖，我愛它一年四季的美。
春天，湖邊的植物們從沉睡中蘇醒，樹木發芽了，小草從地下探出頭來，花兒綻開了陽光般的笑臉，為湖增添了無限生機。這時湖水像面大鏡子，堤岸邊花草樹木的身影倒映在湖中，與湖里游來游去的'小魚交織在一起，它們是不是在舉辦一場歡樂的趣味運動會？
夏天，岸邊的樹木密密叢叢，人們都到茂密的樹下乘涼，啊！真舒服。每到中午，知了也扛不住這熱天，不停的在喊“熱死了、熱死了” ，只是聲音低沉而緩慢，有氣無力。傍晚，有許多人在湖面上劃船，微風拂過，涼爽極了。
秋天，樹葉變得五顏六色，有的紅，有的黃，一陣秋風吹過，樹葉慢吞吞地從空中飄落下來，許多片樹葉漂浮在水面上，像許多只小螞蟻在齊心合力劃動著船，這時的湖面，有趣極了。
冬天，白雪覆蓋了整片大地，湖面變得安靜了，只有刺骨的風不時掠過。然而湖水并沒有被凍住， 還 泛起一層層漣漪。每當雪落在湖面上，湖水似乎又更冷了一些。當我用手去試水溫的時候，我感覺我的手都快要凍成“冰棍”了。
我愛一年四季的白馬湖。我相信你來了后也一定會喜歡它。
白馬湖作文 篇6
白馬湖學校一年四季風景秀麗，令人流連忘返。
春天，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子。河水“叮當，叮當”地搖著鈴鐺。美麗的花兒欣然怒放，綻開笑臉。偶爾有幾只燕子和麻雀鉆入剛長出的嫩芽旁，一邊笑一邊唱起了春天的歌，招來一陣風，新的`枝芽迎風變長，這時已經是夏天了。
夏天，樹葉茂盛。青蛙和知了唱起了夏天的歌曲，蜻蜓和蝴蝶在空中舞蹈。太陽是它們的舞臺燈光。一陣風吹來，幾片樹葉隨之飄落，成了它們的背景。這時，小魚也游來了，開始和柳樹一起潑灑水花，陽光隨之暗淡了下去，秋天到了。
秋天，金黃色的光輝灑滿了整個世界。果實“撲通，撲通”地從樹上脫落。大雁由北向南飛向遠方，一路上一直在喊著什么，好像在和這片故土說告別的話。樹葉“沙沙”作響，唱起了送別大雁的歌曲。“呼呼，呼呼”秋風把太陽吹得裹起了棉襖，陽光被棉襖擋住了，形成了冬天。
冬天，一道道寒氣伴隨著道道冷風和雪花沖入人間。數以萬計的雪片飄落在人間。一串串笑聲傳入我的耳中，一個個雪球從我眼前閃過，飛向它們的目標。這時，大家都玩夠的時候，宇宙讓太陽脫掉棉襖，積雪變成了一條條小溪，百花陸續開放，春天再次到來了。
白馬湖一年四季風景如畫，真是個好地方。
白馬湖作文 篇7
我的家鄉在浙江，那里山清水秀，景色宜人。我的家鄉有許多美麗的湖泊。我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山。它優雅安靜，景色宜人。環顧四周，水是如此清澈，像一面明亮的.鏡子。這座山是如此的綠，就像用顏料染過一樣。山面朝水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖里有島嶼，島上有亭子，連接海岸的道路周圍有白色柵欄。看起來不一樣。桃樹和柳樹在湖邊種植。幾艘廢棄的船停泊在樹枝下。風雨過后，他們仍然站在那里。船上滿是水，生長著茂盛的水生植物。這種風景，讓人看了，也沒什么樂趣。
在南水面上有一些古老的建筑。這是著名的春輝中學。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學者曾在此任教或講學，形成了“白馬湖散文學派”。想起他們以前在白馬湖吟詩賞月，我似乎覺得白馬湖就是從民國過來的老人。他的全身充滿了文化氣息。
我喜歡朱自清在《白馬湖》中的一句話:“湖光山色從墻中穿過門，來到我們的窗前和桌前。”在回家的路上，我覺得白馬湖的風景通過車門的縫隙進入了我的心田。
從那時起，白馬湖就住在我的心里。
白馬湖作文 篇8
今天，爸爸媽媽要帶我去白馬湖玩了。在到之前，我們先來了解一下白馬湖吧!
白馬湖位于杭州高新區南部，越王城山北麓，萬頃碧波，茫茫無際，俗稱白茫湖。與西湖隔江相望，南北輝映，被譽為“杭城雙璧”。
知道這些，我興奮極了，邁著從容的步伐走了進去。
一進去，我就看到了波光粼粼的湖面，在柔和的陽光下，顯得五光十色，美麗極了!
在岸邊，有一大朵一大朵絢麗多彩的.月季花，正在綻開笑臉呢!有火紅的、淡黃的、粉紅的、淺綠的……五彩繽紛像一位位美麗的仙子。
不知不覺，下起了毛毛細雨，白馬湖好像穿上了一層輕紗，仿佛仙境一般，這么美的景色，怎不令人流連忘返呢?
可是西湖還是寬廣一點，讓人心曠神怡!白馬湖被分為一個個小島，一眼看過去比較狹窄，但是它有美麗的月季花，適合觀賞;它清凈，適合漫步和晨跑。
白馬湖作文 篇9
我給大家推薦一個好玩，刺激的地方——白馬湖。
白馬湖在黃集范圍內，那里的游戲數不勝數，讓人大開眼界！有卡丁車、刺激戰地（多人戰斗）……其中我覺得亞洲內最長1999米跑道的卡丁車最好玩。
卡丁車開起來讓你爽的無法形容！耳旁風聲呼——呼——呼……卡丁車碾壓軌道的聲音隆隆隆……旁邊的人向你講話你連半個字都聽不清。漂移更是如此，漂移時讓你感覺身體都要飛出去了，感覺你的小心臟都要從嘴巴里跳出來，（心臟不好的朋友最好不要嘗試），所以一定要把安全帶系結實不然小心你會漂起來飛到九霄云外。
除了卡丁車，其他項目可以隨便玩，我在這里建議你一定要玩水上行走。水上行走就是你和朋友一起鉆到一個大氣球里，因為這個大家伙漂在水面上，只要有人稍微一動大家伙就會來回擺動，讓人站立不穩，有時你可能會在里面進行翻滾，假如你一起的玩伴像我一樣調皮，就更有趣了，我會在里面瘋狂的舞動，讓你體驗一下前空翻、后空翻的感覺，有時會把你的腳不小心放到你朋友嘴里去，有時你朋友會不在意壓到你身上……這游戲包你玩的.不亦樂乎。
當你們玩累了可以到白馬湖公園里面去欣賞一下里面的花花草草，還有很多的竹子，如果感到累的話你可以掏出你的手機掃一輛哈啰單車，在公園里一邊騎著車，一邊聊天，一邊欣賞公園里的美景……想想都美！
白馬湖作文 篇10
盼望著，盼望著，秋游的腳步越來越近。清晨，我邁著輕盈的步伐，一路小跑著跑到班級。我驚訝地發現，全班同學幾乎全到齊了，個個的“裝備”像個“將軍肚”，我還以為我是第一個到的呢。
到了景區大門口，一陣陣香氣撲鼻而來。好像一個個花精靈在向我們打著招呼。越往里走，香氣越濃，清香、醇香、濃香，整個白馬湖都沉浸在香海中了。在往里走，不僅有花的香，還有魚蝦等水產的香氣，青魚紅燒、銀魚燴蛋、白魚做魚丸、黑魚吃魚片、甲魚鍋里燜、大蝦盛滿碗，個個都是良金美玉，渾金璞玉。突然，我感到有點不對勁，慢慢轉過頭，呀！離我們班有十萬八千里遠，我三步并兩步趕緊找到隊伍，再也不敢掉隊了！到了花展館里，我都要被這香氣醺醉了，紅的、紫的、白的、紅中帶黃、藍綠形風車。數不勝數，令人目不暇接。中午，同學們把帶來的'食品往地上一放，堆金積玉，像一座座小山，高度約有四五十厘米，面積約有十二平方分米。我們像“敢死隊”一樣的“殺敵”呀！
時間過的真快，秋游就要結束了，我還意猶未盡地不想走，多么希望時間可以倒流呀，或者一秒變成一分鐘。我期盼著明年的秋游早點到。
白馬湖作文 篇11
今天是個下雨的日子。這使我想起了白馬湖；因為我第一回到白馬湖，正是微風飄蕭的春日。白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個極小極小的鄉下地方。在北方說起這個名字，管保一百個人一百個人不知道。但那卻是一個不壞的地方。這名字先就是一個不壞的名字。據說從前（宋時？）有個姓周的騎白馬入湖仙去，所以有這個名字。這個故事也是一個不壞的故事。假使你樂意搜集，或也可編成一本小書，交北新書局印去。
白馬湖并非圓圓的或方方的一個湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點兒不含糊像鏡子。沿鐵路的水，再沒有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長了草，這里卻還是一清如故。白馬湖最大的，也是最好的一個，便是我們住過的屋的門前那一個。那個湖不算小，但湖口讓兩面的.山包抄住了。外面只見微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因為姓徐的多。這村落與外面本是不相通的，村里人要出來得撐船。后來春暉中學在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的，路上雖常不見人，走起來卻不見寂寞--。尤其在微雨的春天，一個初到的來客，他左顧右盼，是只有覺得熱鬧的。
白馬湖的春日自然最好。山是青得要滴下來，水是滿滿的、軟軟的。小馬路的兩邊，一株間一株地種著小桃與楊柳。小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星。楊柳在暖風里不住地搖曳。在這路上走著，時而聽見銳而長的火車的笛聲是別有風味的。在春天，不論是晴是雨，是月夜是黑夜，白馬湖都好。--雨中田里菜花的顏色最早鮮艷；黑夜雖什么不見，但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處，有月時可以在湖里劃小船，四面滿是青靄。船上望別的村莊，像是蜃樓海市，浮在水上，迷離徜恍的；有時聽見人聲或犬吠，大有世外之感。若沒有月呢，便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點的，如你們在城中所見；那是成千成百的螢火。一片兒飛出來，像金線網似的，又像耍著許多火繩似的。只有一層使我憤恨。那里水田多，蚊子太多，而且幾乎全閃閃爍爍是瘧蚊子。我們一家都染了瘧疾，至今三四年了，還有未斷根的。蚊子多足以減少露坐夜談或劃船夜游的興致，這未免是美中不足了。
白馬湖作文 篇12
夕陽西下，我走在白馬湖畔，夕陽照射的白馬湖風景很美。清澈的湖水在最后一縷陽光的照閃發光，仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風拂過湖面，湖水泛起金波，美得令人陶醉。白馬湖碧水映青山。現在是楊梅成熟的季節，滿山的楊梅變紅了，有鮮紅、朱紅、暗紅，映入湖水，與湖水融為一體，紅綠之間，就像天然的水墨畫一樣。幾只白鷺輕輕地渡過湖面，飛向天空，真是“一行白鷺上青天”。他們長大的身影在陽光下更加美麗動人。遠處，小船慢慢來，漁民滿載而歸。
美哉，白馬湖！我沉醉在其中，突然抬頭看到壞五種水，手牽手保護家園的標語。我突然意識到這呼吁人們管理污水，保護白馬湖。我不禁回憶起去年的村莊“五水共治”時的場景：工人們開“挖掘機”一瞬間工作，他們在烈日下挖污水坑，村民們拿著鋤頭，戴著笠木，臉朝土地，一瞬間挖，汗水一滴一滴地流下……村里改造了村民家里的污水系統，不讓污水排放到白馬湖。經過人們的`努力，白馬湖的水變得更加清潔美麗。
彎曲的月亮逐漸上升到樹梢，我走在回家的路上。白馬湖水美，人更美。家鄉人用實際行動共同保護這幅和諧的畫面。
美哉，白馬湖！
白馬湖作文 篇13
要去春暉復賽，我已興奮了好幾天，想象著春暉會是什么樣子？是雄偉？是淡雅？是熱鬧？還是？這些問題總圍繞著我整個腦袋。
今天我終于來到了向往已久的春暉校園。啊！這里簡直是一個世外桃源：青山環水，寧靜安閑。小巧別致的教育樓。透露著知識的奧秘。三位栩栩如生的大師雕像，象在告訴我們：這里曾經有多少名人布遍全國。已成為國家的棟梁之材，為國效勞。
忽然耳邊傳來忠實的下課鐘聲，園內一片安謐，有學生三三兩兩經過，目光清澈，臉上露著陽光般的笑容，有的`在小聲的激論，聽著卻是愉快的安慰。我恍惚看見一代大師們夾著一本書談笑風生地走來，長衫衣角在春風中微卷著......
走著走著，我來到了夢寐以求見一面的白馬湖，啊！這里仿佛就是一幅油畫撲面而來：青的天空，一泓碧水，一條小船，湖對岸的蘆葦，偶爾有幾只鳥兒飛過。真如人間仙境。如此美妙的環境，白馬湖的作家們豈能不醉？夏丏尊先生的“白馬湖散文”，豐子愷先生的“小楊柳屋”，朱自清先生的詩集等等。“湖在山的趾邊，山在湖的唇邊；他倆這樣親密，湖將山全吞下去了。”不愧是一代大師能寫出這美妙的詩句。讓我肅然起敬。
面對這知識的“倉庫”，讓我對春暉的向往更加強烈，更加崇敬。我將以進入春暉高中而奮斗作目標，努力！努力！再努力！加油！
白馬湖作文 篇14
白馬湖的春天是潦草的。
雜草斜生。野樹歪著脖子不停的伸展腿和胳膊，甚至還打著哈欠。菱角和新荷沒有向任何人遞交申請就露出水面，呈密密麻麻、鋪天蓋地之勢。蘆葦首先掛起了綠帆，歡迎那些春天回歸的候鳥。湖水由清變混，水中的浮游生物開始慢慢的蘇醒，并且在這個春天里辛勤的“播種”。水草也甩起了曼舞的水袖為即將到來的表演先行熱身。一切自然的東西，都帶著天地的體香，包括這白馬湖的春天。
所有這些景色的謀篇布局沒有任何章法可尋，象散文，又象詩歌，更象隨筆。仿佛一位鄰家小媳婦不妝不飾、不施粉黛而又挽著松松的髻，散落在額前的那一縷黑發使她美得自然不造作，有時妝戴整齊雖然精致，卻美得象假的一樣。一個“假”字是和美好不沾邊的。
釣魚，實在是一場陰謀，布滿了陷井，誘惑重重。仿佛一個老謀深算的人，對你無比的了解，從而投其所好，給你甜言、蜜語、鮮花、錦衣、玉食還有金錢、美女，但是在這些東西的背面是一張無形的大網和一口深不可測的井，而他卻自信篤定，悠然自得的坐在那兒看著你如何一步一步的被誘惑、被吞噬掉，那個老謀深算的垂釣者的智力和定力真是讓人不可小估。
有風的日子不適合釣魚。風平浪靜，只讓誘惑在水面深處暗涌，這樣魚浮稍微一動就卓然若揭，并迅速下手方可能捕獲。在釣魚的過程中耐心和專注很重要。魚類可能也有思想吧，對于誘惑仿佛人類一樣，在初期總是能抵擋一陣子，可是隨著時間的推移越來越不能自己，而我卻不是一個合格的垂釣者，原因是我總是走神，想捕捉魚類，過多的時候卻被魚嬉，實釣放下去，空釣上來，不僅沒有釣到魚，魚餌反而被叼走，想想“釣網恢恢，也并不是疏而不漏”的總是有那么幾條漏網這魚，逃之夭夭，給人類留下無盡的遺憾、懸念和猜想。
今天是釣魚的好日子。風平浪靜、春光旖旎。就釣魚而言白馬湖有一點大了，找不到落腳點，碼頭附近離馬路又太近，不停的有腳步聲，擾得魚不敢咬餌，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”好容易找到一個恰當的`地點，開始打食，并且靜心。人靜魚動，人動魚離。這是一場人和魚的智慧的較量。
老大老二都帶著美女來助興呢。結果是魚還沒有釣到，卻每人釣上了一條大大的“美人魚”，并且能釣到談婚論嫁的水平，佩服佩服！老二離我近，兩人不停的說話，我再三警告他們就是不聽，我拿起魚桿輪高了想抽他，老二女人心疼，抱著老二求饒，并且說：“老三，我們讓你，我們離你遠一點！”老二還犟著不肯走，嘴里說著：“這么壞，都沒人要了，都嫁不出去了，還橫！我就不走，我就賴著她！”老二女人拼命拽，終于把老二給拽走了。老二這小子有福氣。碰到了一個肯讓人的女人，好！看著他們離我遠了，我翹了一下嘴角。
“湖水煮湖魚”。我相信這是最原汁原味的綠色食品。中午我們找了一戶人家把釣來的魚拿去加工，告訴人家什么都不放，僅放鹽，并且煮得時間要長一點。當雪白雪白的魚肉和魚湯端上桌時我們都驚訝于它的美，吃上一口，我們更樂了，是因為它的美味。
吃到一半，老二女人夾一塊魚肉給我；“老三吃，老三今天釣得最多。”“謝謝，二嫂！”我拿了新筷子把魚肉轉夾給老大，老大想都沒想，把魚肉放嘴里。“你們聽沒有聽說過，豬八戒懷孕的事。”老二搶著說：“喝了子母河的水嘛。”“對啊，剛才老大吃了老二女人夾得魚肉，上面還有老二女人的口水呢，老大你不會懷孕吧？！”老二一下子明白過來了，氣得要打我：“你也太壞了，肯定會嫁不出去的！”老二女人勸和，并且說：“怪我，不夾了，不夾了。”老大悶聲不響的來一句：“都已經懷上了，不夾也遲了！”
午飯后繼續。我離他們更遠。碰到了一個學生，主動跟我打招呼，“老師你來釣魚啊！？”說著拉著我去她們家養魚塘釣去，我覺得不好，但是能釣到魚的想法左右了我。釣魚者不在魚，而在魚能釣上來的那一刻。“取魚的歡喜，吃魚的賺。”我到底是跟著她去了，在魚塘里我釣了兩條大魚，不忍再釣，春天可是漁家放魚的季節，遂決定收工，悄悄留下為了這一次釣魚剛買的魚桿給這個孩子做紀念。
走上塘畦，放眼望去，一格格排列整齊的魚塘象是大地的眼睛，深陷下去，蓄滿了養魚人美好的期盼。在魚塘和魚塘之間的畦上勤勞的漁家都種上綠油油的油菜，在這個春天里都已煥發出昂然的生機。這是一個白馬湖人工魚養殖基地，規模中檔，因湖而在。
我們故意走得遲一點，為了看一眼月色下的白馬湖。靜謐。那種深入心底的靜，真得可以讓人放下一切。心臟只為眼前的景色而跳動。不想說話。是被眼前的景色給震住了，偶爾的漿聲和鳥叫過后湖水會作短暫的抒情，而月亮只是一個不會說話的冰美人！
白馬湖作文 篇15
白馬湖公園風景秀麗，無論是空氣還是景色都是一流的，下面我們一起看看這篇《美麗的白馬湖》。
“快走吧!”我大聲說道。 我的朋友在收拾零食，恨不得多長出四只手來。你肯定不知道我們為什么那么著急，哈哈，我來告訴你吧，今天，我要跟朋友一起到白馬湖玩。
到了白馬湖，我迫不及侍地跳下車。哇! 眼前的景象令我目不暇接：有深藍色的秋千，
有美不勝收的菊花，還有美麗的河畔。
“快過來!快過來!”我像發現了新大陸似的大聲地叫起來 。他們都跑了過來，我看見菊花展的大門啦。哇!好香啊!一陣芬芳撲鼻而來，令人陶醉!走進去的時候，仿佛進了菊花的.海洋，最顯眼的是一幅用菊花拼出來的世界地圖，有亞洲，歐洲和非洲等。我們往里走，看見了一種淡綠色的花，我湊上去聞了聞，好香呀!這時我又看見一朵仙人掌的花，我小心的摸了摸，居然不刺手，這令我更好奇了。
出來的時候我們有點累了，遠處正好有一個沒有人坐的秋千。我立刻奔上去，哇!秋千飛起來了。
這次白馬湖之行真是令我記憶深刻啊!
白馬湖作文 篇16
有人說，白馬湖很美，秋天的白馬湖更美。一大早，我和爸爸就來到了美麗的白馬湖邊，頓時被眼前的美景吸引住了。
太陽時而躲在白云身后，時而探出頭來，羞羞答答的，像個小女孩。在黃綠相間的草地上，幾個小朋友追逐著......
湖面像一面大鏡子，倒映著整個天空，這讓我不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。秋風輕輕一吹，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵小浪花。湖面上的荷葉像一把把遮陽傘，調皮的小魚在下面乘涼；荷葉還像舞臺，小水珠在上面跳著優美的舞蹈。有的荷葉已經枯黃了，可我仿佛看到了蓮藕在下面快樂地成長。
秋風吹過，金黃的葉子唱著動人的歌，跳著優美的舞，落在湖面上，變成玩具，魚兒們圍著它追逐、玩耍；落在彎彎曲曲、鵝卵石鋪成的小徑上，構成了一幅美麗的畫；落在草地上，化成了肥料，為了明年的小草長得更加蔥郁。
我們又來到了開滿金色太陽的向日葵田里。被果實壓彎了腰的向日葵依然舉著碧綠的.“手”歡呼著，對蝴蝶和我露出笑臉。“太陽”里，滿滿的果實像一個個親密無間的小伙伴，互相擁抱著......
啊！秋天真是一個既美麗又豐收的季節！我愛秋天，我愛秋天的白馬湖！
白馬湖作文 篇17
前年暑假我們全家回淮安老家玩，我終于見到了傳說中美麗的白馬湖，至今都念念不忘！
一大早爸爸開著車載著爺爺奶奶和我們全家行駛在一條鄉間小道上，路上布滿了灰塵，去年的落葉還堆在路邊，沒有人打理。一開始我覺得這里真的是太荒涼了，肯定沒有好玩的地方。而爺爺和爸爸卻不停的討論著說：白馬湖現在有多漂亮，有蘆葦蕩，有荷花蕩，可以乘坐快艇在湖里翱翔。我猜他們一定是在空口說瞎話。
汽車在顛簸的羊腸小道上又開了很久，過了一座不知名的長橋，忽然一片藍色映入我的眼簾。
我們下了車，我的眼前一亮：水天相接，蔚藍的天空中沒有一朵白云，水面在微風的吹拂下泛著小浪，浪花在陽光的照耀下閃著美麗的金光，我們全家都被這美景吸引住了。
水邊有許多停靠了船只的漁家，媽媽租了一首快艇船，我們穿好救生衣，漁家人開著快艇駛向了遠處的湖面。
我坐在船上，湖水是寶石藍的'顏色，十分可愛，快艇迅速駛離湖岸，不一會兒穿進了身旁一片的蘆葦蕩，2米多高蘆葦隨風搖曳，快艇發動機的聲音驚動了蘆葦蕩中的各種鳥兒，只見鳥兒們不停的拍動著翅膀飛翔藍天。
快艇接著往前開，在蘆葦蕩中穿行10多分鐘，我們來到了荷花蕩。船的兩邊都是盛開著的各色荷花，有紅的，白的，粉的，還有單層的，雙層的，多層的，為湖面增加了一份色彩，風景是如此的優美，連挑剔的奶奶都驚嘆不已。
我把這里稱為荷花路，因為快艇總是在要荷花中間行駛，不然就會撞上荷花，只有鳥兒從荷花飛起的時候才會破壞這安寧祥和的美。我真想一直欣賞著這片風景。
快艇在蘆葦蕩、荷花蕩中行駛了很久，最后我們終于到了一個被蘆葦、荷花和水草包圍的小島—桃花島，桃花島上住著幾戶水上人家，靠湖里打魚為生，中午我們全家在桃花島上吃了湖里是各種野魚，龍蝦還有湖里出產的水草。
午飯后媽媽在岸邊閉目養神，享受著柔柔的風，爺爺、奶奶和爸爸則是在岸邊慢慢的散步，談論著家鄉發生的巨大變化。
傍晚時分，漁家人又開著快艇把我們全家送回岸邊，一路上快艇經過了更多蘆葦蕩，不斷的有各種野鳥從我們身邊飛起，爸爸和媽媽驚訝的叫出聲來，哇，這里真的是太神奇了！
是的，白馬湖真的太美了，是自由的美好，創造了白馬湖美好的景觀。
白馬湖作文 篇18
夕陽西下，我漫步在白馬湖畔，余暉映照下的白馬湖風光旖旎。清澈的湖水在最后一縷陽光的照耀下閃著光，仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風拂過湖面，湖水泛起了金波，美得令人陶醉。白馬湖的碧水倒映著青山。現在是楊梅成熟的季節，滿山的楊梅紅了，有鮮紅的、朱紅的、暗紅的.，倒映在湖水中，與湖水融為一體，紅綠相間，猶如一幅天然的水墨畫。幾只白鷺輕輕地掠過湖面，向天邊飛去，真是“一行白鷺上青天”。它們修長的身影在陽光下顯得更加美麗動人。遠處，一條小船徐徐劃來，漁民滿載而歸。
美哉，白馬湖!我沉醉其中，忽而抬頭看見一條標語：剿滅劣五類水，攜手共護家園。我恍然大悟：這是號召人們治理污水，共護白馬湖。我不禁回憶起去年村里“五水共治”時的情景：工人們開著“挖土機”，一刻不停工作著，他們在烈日下挖掘污水坑，村民們拿著鋤頭，戴著斗笠，臉朝土地背朝天，一刻不停地挖著，汗水一滴一滴地流下來……村里還改造了村民家里的污水系統，不讓污水排放到白馬湖中。經過人們這一番努力，白馬湖的水變得更清、更美了。
一輪彎月漸漸升上了樹梢，我走在回家的路上。白馬湖水美，人更美。家鄉人民用實際行動來共護這和諧的畫面。
美哉，白馬湖!
白馬湖作文 篇19
童年有苦，童年有樂。周五，晴空萬里，暫別嘮嘮叨叨的媽媽和作業，迎著燦爛的陽光，我們去白馬湖公園秋游。
看著書包里準備好的可口的零食和紙巾等物品，我滿心期待！書包被塞得鼓鼓的。我背了背，啊，真沉！到了校門口，我們整隊上了公交車。看著外面美麗的景致，雖然我坐在了車上，卻人在曹營心在漢，心思早已飛到了期待已久的白馬湖。這車啊，開得速度比烏龜爬還要慢。我閉著眼睛想著漂亮的白馬湖，一會兒打起了瞌睡，漸漸進入了夢鄉。“快看，到啦！”同學們的喊叫聲驚醒了我。我睜開眼睛，心心念的.白馬湖終于出現在了我的眼前。
同學們爭先恐后地下了車。哇！我看見青翠蒼勁的松樹如同戰士一樣筆直地站立著。繼續往前走，迎接我的是盛開的生機勃勃的向日葵。它們向我綻開了笑臉，好像說：“歡迎歡迎！”雖然這么多可愛的植物令我流連忘返，但最吸引我的是白馬湖清澈見底的湖水。湖水面積廣闊，波光閃閃。水中魚兒們成群結隊歡快地游著。
我們走向大草坪，玩兒起了“老鷹捉小雞”的游戲，我的角色是“老鷹”。我這個跑步健將跑步速度可是班級前幾名，所以我輕輕松松地就把幾只“小雞”抓走了。玩兒累了，躺在草地上，“咦，是什么在飛？”我定睛一看，原來是淘氣的蒲公英，風兒一吹，它們便旅游了。
最后，是我們的“十歲成長儀式”。我聚精會神地聽著老師的講話，心想：“我長大了，以后我會更加努力”。快到中午時，我們戀戀不舍地與白馬湖告別。這真是一次難忘的旅行！我感受了大自然的多彩，理解了成長的意義，也明白了學校組織秋游活動的良苦用心。
白馬湖作文 篇20
我的家鄉在浙江，那里山清水秀，風景怡人。家鄉有許多美麗的湖泊，我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山，優雅恬靜，景色怡人。放眼望去，水是那樣的清，像一面明亮的鏡子；山是那樣的綠，像用顏料染過一樣。山臨著水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖中有島，島上有亭，與岸邊相通的小路上圍著白色的柵欄，看起來別有一番韻味。湖邊種著桃樹和柳樹。樹枝底下泊著幾只廢棄的小船，它們經歷風吹雨打，依舊挺立在那兒，船里積滿了水，長出了郁郁蔥蔥的水草。這樣的景致，讓人看著，也別有一番趣味。
南邊的`水面上映著一些古樸的建筑，這便是大名鼎鼎的春暉中學。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學者都曾在這里執教或講學，形成了“白馬湖散文派”。想起他們曾在白馬湖邊吟詩賞月，我仿佛覺得白馬湖就是那個從民國穿越過來的老人，渾身上下都散發著文化氣息。
我喜歡朱自清《白馬湖》中的一句話：“湖光山色從門里從墻頭進來，來到了我們的窗前、桌上。”回家時，我覺得白馬湖的湖光山色從車子的門縫里進來，來到了我的心上。
從此，白馬湖住進了我的心里。
白馬湖作文 篇21
前幾天，我們全家一起去了白馬湖公園觀看音樂噴泉。
一來到白馬湖公園，我們就被悅耳的歌聲和那五彩繽紛的噴泉給吸引住了，那里真是人山人海啊！
看！那彩色的噴泉仿佛進入了一個五彩繽紛的世界，里面還有美麗的音樂聲，真是美到了極點，這幅景象簡直沒法比喻，音樂噴泉一下子高一下子低，高的話像一條向上飛的`龍，如果低的話它就像一根彩色小柱子。
我愛白馬湖公園。
白馬湖作文 篇22
國慶長假，爸爸、媽媽帶著我和他的朋友們一起自駕游去白馬湖玩。
一下車，一幅美麗的水鄉風景圖就撲入了我的眼簾，碧綠的荷葉飄浮在清澈的湖面上，一望無際，真是“接天蓮葉無窮碧”啊！
我們的.目的地就是白馬湖中心的一個小島——桃花島。大家乘著汽艇出發了，汽艇推開層層波浪，迎著充滿荷香的微風，我們飛馳而來。
島上的風景又是一幅優美的風景畫。用小柵欄圍著的石徑小路曲曲折折，十分好看，花叢里的蝴蝶在翩翩起舞。島上還有許多漁民伯伯們種的各種果蔬：火紅的柿子、紫色的扁豆、紅椒、青椒、黃椒……最令人稱奇的是，居然還有一種黑椒。
豐盛的午飯之后，我就迫不及待地跟姐姐們去劃小船。她們用力劃槳，我配合她們用木棍穩住重心，大家玩得不亦樂乎。我們唱起了：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”歡樂的歌聲在湖面上蕩漾。
不知不覺，已經夕陽西下了，我們才戀戀不舍地告別了白馬湖。
白馬湖作文 篇23
今天，天氣晴朗。我剛起床，爸爸就對我說：“兒子，今天我們去白馬湖玩吧！”聽到這里，我十分開心，終于可以去白馬湖玩啦！
到了白馬湖，我才發現白馬湖是那么美麗。一望無際的白馬湖是那么平靜，平靜的像一面大鏡子，映著一片藍天，時不時就有一條條小船劃過湖面，留下一道道皺紋似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手，仿佛在說：“歡迎你們到白馬湖玩。”
這一次，我們可是“全副武裝”，帶來了魚竿和魚食來這里釣魚。我表弟不會釣魚，只能圍觀，看到滿地散落的`石子，我突發奇想：可不可以拿這些小石子打水漂呢？我對表弟說：“我們來比賽打水漂吧，看誰的水花大？”“好”。表弟一馬當先，拿起一塊石頭就朝水里扔去。“啪”的一聲，一塊石子在水里迅速打開花來。我也不甘示弱，拿起一塊石頭，我的手臂像加特林機槍一樣，越轉越快，石頭在空中劃出了一條完美的拋物線，“砰”的一聲，我的石頭落入了水里。
白馬湖真好玩，我以后還要來白馬湖玩。
白馬湖作文 篇24
在杭城的南面，有一座美麗的湖，它叫白馬湖。那里，是一片風水寶地。 遠遠望去，湖水就像一塊碧玉，緊緊嵌進了大地。湖水靜靜的.，偶爾有一陣微風吹來，湖面便漾起一圈一圈的波紋。有時也有一葉小舟駛來，像開路的士兵一樣，把湖水劃出一條小路，但馬上便消失了。湖里的魚兒游得飛快，尾巴一搖就游遠了，只要有食物，它們就不顧一切地沖過去，你爭我搶。
岸上的風景更美，有許多小花小草。花朵競相開放，有紅的、黃的、紫的……小草也不甘示弱，給大地鋪上了一層綠地毯。岸上還有一座動漫城，它是金色的，在夕陽下顯得閃閃發光，像一座用黃金澆筑成的山，又像一匹駿馬在奔跑。動漫城倒映在湖中，朦朦朧朧，仿佛和湖水融為一體，非常柔美，像一幅風景畫一般。
此時，我的心情非常舒暢，白馬湖真是風景如畫！我愛白馬湖！
白馬湖作文 篇25
我的家鄉在白馬湖畔，我是喝這白馬湖的水長大的。關于白馬湖名字的由來，還有一個美麗的傳說：古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看他為人們做了許多好事，便讓他化作一個湖留在人間。人們為了紀念它，就把那個湖叫做白馬湖。不信，你可以從山上往下望去，湖面還真像一匹白馬呢！
春天，細雨綿綿，像無數牛毛，悄聲無息地飄著、飄著，它飄到了田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進了白馬湖。
夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就到白馬湖的.懷抱中跳，掀起無數水花。蟬的叫聲，水的“嘩嘩”聲和我們的笑聲組合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風吹來，波紋陣陣，我把腳伸進湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！
秋天，秋風吹拂，樹木沙沙的響，白馬湖水也微微起了波紋，它莫不是為樹葉伴奏?傍晚，天上的星星映在白馬湖里，像在欣賞著美麗的夜景。
冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民用力揮動船槳，看著漁民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。
白馬湖哇！你的景色是多么的美麗，你造福人民的精神是多么可貴，你給我們生活增添了多少色彩，我永遠也忘不了你！
白馬湖作文 篇26
今天下午，天氣十分晴朗，碧藍色的天空飄著朵朵白云，我的心情無比興奮，因為今天我要和媽媽去美麗的白馬湖。
我們坐著車，來到了美麗的白馬湖。首先，刻在眼前的是金光閃閃的大字‘白馬湖公園’幾個大字。
我走進了白馬湖，白馬湖的景色格外美麗，仿佛讓我進入了詩情畫意中。河里面沒有魚，只有那些小蝌蚪在水中自由自在的游玩，仿佛在比賽誰游得快。我看見了那一排排的柳樹，一陣微風吹來，我覺得舒服極了!但是，柳條也在快樂地跳著歡快的舞蹈。我走著走著來到了一座橋上，那個橋上是用木板一個一個拼起來的`，人走在橋上真叫人心驚膽寒，因為可以讓人看見中間一點縫隙的水。我走上去，小心翼翼走了幾步，不敢走了。可是，為了能看見噴泉，我散步并著兩跑。終于，跑了過去。現在到了晚上7：30了，還差10分鐘呢。
10分鐘到了，頓時我看見了那一條噴泉光彩奪目，美麗無比，伴著音樂的旋律，一高一低，各有各的特色。中間有五種顏色：紅、黃、白、藍、綠。過了20分鐘，噴泉結束了。
我來到了規劃館，規劃館是青少年活動中心。不僅只有一館，還有兩個館。
我仰望著白馬湖幾個大字，心里想著：白馬湖真美!
白馬湖作文 篇27
在我過去四十余年的生涯中，冬民情味嘗得最深刻的要算十年前初移居的時侯了，十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時侯，還是一片荒野，春暉中學的新建筑巍矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人煙。一家人于陰歷十一月下甸從熱鬧的杭州移居于這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。
那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼，屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，櫞縫中卻仍有透入，，我刮的厲害的時侯，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的恕號，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，在全屋子中是風最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄，我于這種時侯，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自已擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。
現在白馬湖到外都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。在太陽好的`時侯，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣，日光曬到那里就把椅凳移到那里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上，在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時侯，半夜即息，至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門江，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。
下雪原是我怕不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮晚上差不多不用燃燈，遠山積雪，足供我半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次，我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說是有著地理上的原因的，那里環湖原都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好僅故意張了袋口歡迎風來的樣子，白馬湖的山水，和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古點著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
現在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人靜時聽到風聲的時侯，大家就要提起白馬湖來，說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩！”
白馬湖作文 篇28
今天我和爸爸媽媽一起去白馬湖玩。媽媽和我一起在滿是垃圾的水里撈了又撈，可媽媽只撈到了一條魚，媽媽說：“走，我們換個地方，這里太臟了我們換個干凈點的地方。”我說：“好啊”！
當我回到我以前撈魚的地方時，媽媽說：“如果這里再沒有魚的`話那就不大會有魚了，因為這里的魚是最多的。”于是我就興致勃勃的撈了起來。不一會兒就有小笨魚被我撈到了。
這時媽媽告訴我約到了一個小伙伴，不一會兒來麟就來了。然后，我就和來麟站在了湖邊，開始撈魚了。開頭我的運氣很好，每一網都有魚，但后面的運氣就不好了，可是來麟就不像我這么好了，他還差點掉到水里去，但我們還是玩的很開心。
今天天氣不真好，我的心情也像陽光一樣燦爛。
白馬湖作文 篇29
昨天，我從報紙上看到，這個周末白馬湖正在舉辦文博會，展會上有很多的民間手工藝，還會有很多的小玩意。于是，今天，我滿懷期待的和爸爸媽媽一起去參觀了。
今天是個陰雨天，出行不是很便利，我們開車來到了白馬湖邊的文博會展。沒想到，下雨來觀展的人也這么多，一進展廳就能見到人群擁堵，可能大家都跟我們一樣吧？是被報紙上的精彩介紹給吸引過來的。
展會上確實有很多精美的東西：有陶藝品、刺繡、雕刻等，大多都是純手工藝制作的，有些作品是出自于國外友人的手，什么尼泊爾的啊、泰國的啊、日本的啊，當然也有我們中國的.。這些手工藝，最值得稱贊的是我們中國的手工玻璃磨花，有位75歲的爺爺，他的手非常的巧，五分鐘不到，就能在一個玻璃杯上磨出一對栩栩如生的對蝦來，真是神奇極了！
文博會很精彩，小工藝很多，也都很精致，但都不是我想要的。我原以為展會上會有很多工藝小動物，還想跟著學幾招的，可是一圏逛下來，沒有一樣東西是特別吸引我的。最后，我帶著小小遺憾結束了今天的觀展之旅。
白馬湖作文 篇30
人生中總會遇到一些難忘的事情，我也不例外。
那是一個星期六的昨上，我們一家人正在吃晚飯，爸爸神秘地對我說：“今天白馬湖公園有表演哦！猜一猜，是什么表演？”我想了想，還是沒想出來，我急得抓耳撓腮。爸爸看著我狼狽的樣兒，不禁哈哈大笑起來，然后對我說：“是表演音樂噴泉啊！”“什么！”我激動得一蹦三尺高，催著爸爸帶我看，在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于答應了。
我和爸爸坐上摩托車，奔向白馬湖，奔向我心中的`音樂噴泉。但摩托車不給力，好像不愿意晚上行駛，估計是我們打擾了它的美夢，開得特別慢。我恨不得用瞬間轉移大法，一下子到達白馬湖。大約行駛了十多分鐘，我們終于到了目的地。爸爸將車停好，我迫不及待地趕緊將爸爸拉進白馬湖。
白馬湖真美！剛走進去，就看見了一座“七彩橋”，橋上有很多人，他們一邊聊天，一邊觀賞景色，雖然現在是晚上，但景色一點兒也不比白天差。
突然，有人驚叫起來，我循著聲音望去，原來，音樂噴泉開始了，我趕緊來到廣場看噴泉。廣場上已是人山人海，我便和爸爸來到廣場旁的一座橋上觀看表演。
頓時，美妙的音樂響了起來，噴泉也開始向上噴，旁邊還有彩燈了，這下，噴出的水變成五顏六色的了，一噴就是二十米高，水落了下來，擊起巨大的水花。一瞬間，水花就像雨點一樣灑在人們的身上，人們都變成了落湯雞。我更慘，頭發、衣服、臉上全被打濕了，但我十分高興，噴泉就像魔術師，將噴出的水變成一個個圈在打滾，十分調皮。
今天真是難以忘懷的一天。
白馬湖作文 篇31
在美麗的西子湖畔，有一個姐妹湖，叫白馬湖。那里風景如畫，一年四季樹木茂盛、鮮花盛開，清澈的湖水就像一面大鏡子，這里是動物們的樂園。
在白馬湖里，住著一條小丑魚和一條小飛魚，她們是一對形影不離的好朋友。小丑魚的名字叫西西，小飛魚的名字叫樂樂。有一天，西西和樂樂在一起在湖里玩游戲，她們仰起頭，看到遠遠的湖面上有一個圓圓的東西，西西說：“這東西是不是一顆珍珠？”小飛魚樂樂說：“可能不是，應該是一個圓圓的寶石。”她們倆正說著，突然看見一只烏龜在旁邊休息，就問烏龜：“你知道上面的那個東西是什么嗎？”烏龜說：“我覺得那個像一個毛線團。”
他們三個爭論著，烏龜說：“要不我們上去看一看，這樣不就知道是什么了嗎！”小丑魚西西說：“這個建議不錯，要不我們就上去看看吧。”
小丑魚西西和小飛魚樂樂游到上面一看，“啊，原來是一個圓圓的皮球啊！”小丑魚西西和小飛魚樂樂很高興，可是問題又來了，“這是誰掉的皮球呢？我們一定要還給他呀。”
小丑魚西西和小飛魚樂樂又游到了烏龜旁邊，問她：“這個皮球是你的嗎？”烏龜說：“不是我的，可我倒是知道我有一個朋友愛玩皮球。”小丑魚西西興奮地問：“是誰？”烏龜說：“一個小小的皮球，還用還嗎？”可是小丑魚卻很堅定地回答說：“不行，皮球的主人應該會很著急的，我們一定要找到他。”烏龜說：“好吧，我的好朋友是鳳凰魚。”于是，她們三個一起去找鳳凰魚。
她們在大湖里游啊游，小丑魚西西游得最快，因為她想快點把皮球還給鳳凰魚。烏龜在后面追著、喊著：“小丑魚！等等我，別跑得太快了。”可小丑魚才聽不進去呢，她飛快地往鳳凰魚家里游去。
她們終于來到了鳳凰魚的家里，小丑魚驚嘆道：“啊，鳳凰魚的家好漂亮啊。”鳳凰魚還在她的書房里看書呢，小丑魚趕緊沖到書房，把手上的皮球拿給她看，問道：“這個皮球是你的.嗎？”鳳凰魚仔細的看了一眼，說：“我以前是有一個皮球，前幾天弄丟了。我的皮球是藍色的，可是這個皮球是綠色的呀！”小丑魚西西性格急躁，立即質問烏龜：“你不是說這個皮球是鳳凰魚的，怎么他說不是自己的呢？”烏龜說：“我只是說可能。”小丑魚西西慚愧地說：“對不起，我不應該埋怨你。”小飛魚樂樂說：“你們別再說這個事了，先來想想這個皮球到底是誰的吧。”
她們失望地離開了鳳凰魚的家。突然，他們看見了正在湖底找東西的小白馬，小白馬是白馬湖學校的小學生，也是她們的朋友。她們問小白馬：“你是在找這個皮球嗎？”小白馬說：“這個皮球是我的，可是這個皮球是我準備送給你們的禮物。”小丑魚西西不解地問：“你為什么要送我們禮物呢？”小白馬說：“最近幾天我們學校在上‘湖之魚’的課，‘湖之魚’是一堂探究魚知識的課程，我就想到了你們，我想把我最心愛的皮球送給你們。”小飛魚樂樂說：“太謝謝你了，我們在湖里正無聊呢。”小白馬開心地說：“不用謝，我覺得學校里的生活可有意思了，就想和你們分享一下我的快樂，并邀請你們來我們的學校一起玩。”小丑魚西西說：“太好了！太好了！我們也想去上學呢。”
于是，她們在白馬湖學校開始了她們新的學校生活。
白馬湖作文 篇32
國慶假期，我們全家去游玩了白馬湖公園，雖然那天的天氣比較冷，卻抵不過我們陽光一般的心情與笑臉。
到了景區，我迫不及待地下了車，眼前的景象令我目不暇接，到處都是菊花的世界。白的、粉的、紅的、紫的，一朵朵、一簇簇。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競相開放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘；有的幾朵花簇在一起，像幾個形影不離的好朋友；還有那孤獨的.零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態，爭奇斗艷！
游玩快結束的時候，我們又發現了一個小型游樂場。我和弟弟飛奔過去，在爸爸媽媽的陪伴下，歡樂地玩耍著。這次的白馬湖之行真是令我記憶深刻啊！
白馬湖作文 篇33
寒假的一天，隨著夜幕的降臨，我們一家三口來到白馬湖公園看音樂噴泉。
經過十幾分鐘的等待，音樂噴泉開始了！第一首音樂隨即奏響，這是一首鋼琴曲，細長細長的'噴泉緩緩噴起，在音樂的快速變化中，噴泉也是變化極快，忽然燈光也加入在噴泉之中，五顏六色的燈光在噴泉里顯得更加神奇和美麗。只見噴泉里的綠色燈光線條一會兒是波浪線，一會兒是直線，一會兒直線和波浪線組合在一起，一會兒波浪線組成一個巨大的圖形，突然，紅光和紫光也加入噴泉當中，仿佛像三國爭霸，紅光代表吳國，紫光代表魏國，綠光代表蜀國，噴泉就是戰場，三種光在噴泉里相互廝殺爭斗、此消彼長，猶如一幅精彩絕倫的動畫圖，令人贊不絕口，不知不覺，噴泉的第一首音樂結束了。
經過幾秒的休整，第二首歌曲響起了，曲名是《月半小夜曲》，歌聲讓人陶醉，噴泉在搖頭，我仿佛融入到了其中，我好像看到一男一女在翩翩起舞，當歌聲進入高潮部分，噴泉一噴沖天，廣場上全是飛濺下來的水滴，燈光閃電般地變化著，歌聲沉了下來，噴泉又開始搖頭了，紅光星星點點地散布在噴泉里，猶如一幅渾然一體的古畫。
音樂噴泉太美麗了，讓人嘆為觀止，我一定還要再來看！
白馬湖作文 篇34
我要對比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內容顯然有著很大的區別，《春》主要描寫的'是春天生機勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。
從寫法上看兩者也是截然不同的。《春》的作者運用了大量的比喻、擬人的手法，形象生動地在讀者心中刻畫出了春草、春話、春風、春雨的姿態，語言優美。《春的歡笑與感傷》的作者并不著重與語言的修飾，而是御用大量的古代詩句闡述自己的觀點，使之更有說服力。
但是，兩篇文章的目的卻相同，都是為了說明深刻的道理，知識內容不同。《春》的作者用細膩的手法表現出了春優美的景象，告訴人們“一年之計在與春”的道理，要好好把握美好的時光。《春的歡笑與感傷》告訴我們春的歡笑來自與人們，感傷也是如此。由于社會日漸復雜，鄉間的風景逐漸小時，春的歡笑將回不復存在，只留下濃濃的感傷，深深的愁意。
兩篇文章各有各的特點，讓人難以取舍，可若要我選，我回選擇朱自清的《春》，可能是因為那春的美景、春的氣息、春的聲響，撥動了我的心弦吧！
白馬湖作文 篇35
我要比較的是老舍的《濟南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥，濟南的冬天給我的感覺是無風的，是溫暖安適的，是一個能躲避嚴寒的寶地；而白馬湖的冬天恰恰相反：“那里的風差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。”舒適的感覺蕩然無存，讀起這篇文章，便會使人忍不住打一個冷顫。兩篇文章描寫的季節相同，但氣候卻產生了強烈的反差，鮮明的對比。
《濟南的冬天》是以寫景為主的，生動地描繪了老舍眼中美麗如畫的'濟南，抒發了自己對濟南山山水水一往情深的熱愛。內容充實、空洞，有著大量的擬人修辭手法，語言樸實而不失優雅，讀起來令人感到親切動人，自然形象；而《白馬湖之冬》的作者以“冬”為中心，以“風”為線索，語言中表述得更多的內容來自自己的感受，“我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。”是作者最深的體驗，富有真實感。
兩篇文章所“繪制”的圖畫也不相同。老舍的文章所刻畫的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫”；夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個性與對冬的理解。
這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫文章要適當加入一點實物，不能夸夸其談，正像老舍說的：“要虛中有實。”而且還要寫出自己的個性，不能人云亦云！
白馬湖作文 篇36
夏季的白馬湖在白天很文靜，如同一位害羞的小女孩，在夜晚很活潑，如同一位開朗的小男孩。白馬湖就是這么奇特！
先跟我來到動漫廣場。早上，只有在清掃垃圾的保潔工和幾名前來旅游的游客，甚至沒有人。到了下午，就有好些前來放風箏的小朋友和父母。當然，這不是最熱鬧的。一到晚上，人就多了，有的在跳廣場舞。有的在唱歌，練習自己的嗓音。有的在學習輪滑，讓自己的.姿勢更加優雅。在動漫節時那兒可是人山人海的，怎么擠都擠不進去。
來到荷花池。荷花池中的荷花白里透粉，迷人極了！在蒼翠欲滴的荷葉上，蹲著好一些正在呱呱大叫著的青蛙，離它們千米之外都聽得見。
竹林深處更有一番美景。在竹林中，能感受到古代一片清秀的氣息。你一進那兒，可能就會翩翩起舞。那翠綠色竹林的氣息，仿佛就是一曲歌，讓我們快樂，自由地盡情舞蹈。
這就是白馬湖！這就是我家鄉風景優美的白馬湖。我愛白馬湖！我愛我的家鄉——杭州！
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