游花亭湖的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-10-10 20:45:58 寫景我要投稿

游花亭湖的小學(xué)作文

　　五一到了，爺爺奶奶為了讓我多開闊眼界，特意帶我來(lái)到花亭湖游玩。

游花亭湖的小學(xué)作文

　　到達(dá)花亭湖后，呼吸著新鮮的空氣，遠(yuǎn)離城市上的喧鬧，我和爺爺奶奶頓時(shí)感到精神充沛，波光粼粼的湖水在太陽(yáng)的'照射下，竟是五顏六色的，湖面上，依然可以清晰地看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，翠綠的山林，鳥兒的鳴叫聲久久回蕩在我的耳邊。

　　開始瀏覽景點(diǎn)了，我們先是去了寺廟，身處佛經(jīng)圣地，木魚聲聲入耳，令我們整個(gè)身心完全沉浸在此中，我們不由自主地拋開了一切雜念，用心去聆聽(tīng)去感受……接下來(lái)，我們迫不及待地來(lái)到了趙樸初紀(jì)念館，踱著腳步，我們一一觀看了趙樸初生前的圖片展，也讓我此刻之間對(duì)這位學(xué)者肅然起敬……我們既然來(lái)到了花亭湖，就不得不好好享受這里水山風(fēng)光，去感受自然的美，于是我們乘坐了游艇，由于這是我第一次坐游艇，心情既激動(dòng)又緊張，難以平復(fù)，生怕游艇一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩出去，也怕它會(huì)因速度過(guò)快而翻船，我懷著忐忑的心情走上了上下顛簸的游艇，終于開船了，一路上，船飛馳開去，濺起的浪花拍打著船體，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，我那興奮緊張的心情也隨之平復(fù)下來(lái)，我開始環(huán)顧四周的景色，“兩岸猿聲蹄不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”這句詩(shī)中的景色恰好能夠表達(dá)當(dāng)時(shí)我所看到的情景。終于到達(dá)岸邊了，我的旅行也為此畫上了個(gè)圓滿的大句號(hào)。

　　這次旅行真值得一去，讓我“沐浴”在清新的空氣里，使我感受到了靜下心來(lái)是一種不一樣的境界，也讓我體會(huì)到乘坐游艇的刺激，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再次來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)它不一樣的一面。

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