校園一角作文20篇
校園一角作文1
一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。
走近一看，哦！原來是磚和花兒的杰作。花壇有九層，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的`綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個個調皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花海”。啊！真美呀！下課時，同學們便會做出同一個舉動──去花壇做游戲??
我愛花壇，更愛學校。
校園一角作文2
校園一角有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時，我還以為這些都是人工造的假樹，因為它們實在太高了！可當我伸手一摸，大吃一驚，“��！這竟是真的呀！而且是如此之高的參天大樹！”只見它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經開始互相打架了，茂盛到一丁點兒陽光也塞不進來。
以前我常和小朋友們在那里玩耍。據老教師們說這些樹是上個世紀八十年代初栽種的，距今已有二十多年了，所以它們的根已經深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯合起來也撼動不了它。這些大樹的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學校的安全。
這些樹還與我們發(fā)生過一個故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥，有人說要把它當作玩具，還有的同學說要帶回家養(yǎng)等。正當大家眾說紛紜時，體育老師告訴我們應該讓它回歸自然，回到媽媽的.懷中。沒一會，議論紛紛的同學們都變得啞口無言，因為老師已將小鳥放回到樹上。此時大樹的葉子也輕輕地擺動幾下，仿佛也在點頭稱贊。
下課了，小鳥又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機、充滿快樂的校園一角。
校園一角作文3
我們學校是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小鎮(zhèn)的一角。
清晨，走進學校的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的`地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。
校園一角作文4
我們校園的東南角，有一個植物園。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
當夏日來臨時，植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。
陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的'末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個多姿多彩的校園。
我愛我的學校，更愛我們學校的植物園。
校園一角作文5
我們學校的草坪真美麗！一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！
夏天，草坪上出現了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。秋天，小草哭了，穿上金黃色的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的.衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。
老師告訴我們：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”
校園一角作文6
我們學校百草園里的每個景觀都有一個美麗的靈魂，而最最有詩意的當數教學樓前那幾棵枝葉繁茂的梧桐樹了。他們像一排站崗的士兵，無論春夏與秋冬，都在那兒為我們默默守候。
春天，梧桐樹抖去身上的殘雪，像小孩子一樣沐浴在春風中，在春雨的滋潤下開始煥發(fā)出勃勃生機。春日和煦燦爛的陽光照在那嫩綠的樹葉上，梧桐樹的葉子像一個個掌形的.小傘，些許光束透過葉子，在地上灑下斑駁的光斑。隨之，梧桐樹下也成了我們的樂園。我們從樹下經過，臉上也染上了些許燦爛美好的的春光。一陣暖暖的春風吹過，樹上的葉子像一個個小精靈在風中搖曳，地上的日影也隨之忽前忽后，忽大忽小，捉摸不定，像是在和我們捉迷藏一般。
夏日時分，梧桐樹愈發(fā)繁茂，密密匝匝。葉子像一把把團扇，遮在半空中，形成一把巨型的大傘。它們謙遜地彎下腰，用頭頂上的碧綠為我們遮擋烈日的照耀，筑成一個綠色長廊，給我們帶來清涼與舒爽。朗朗的讀書聲傳來，光影與聲情交融在一起，為這夏日的校園增添了無限生機。
秋風送來陣陣涼意，梧桐上的葉子也由碧綠慢慢變成了金黃，在秋風的威力下沙沙做響。樹葉從樹梢上戀戀不舍地落下，和我們揮手告別，在風中漫舞。它們紛紛飄落在地上，為大地蓋上了一層金黃的毯子，落葉歸根，化作春泥。
冬天悄然而至。梧桐樹上的葉子落盡后，只剩下光禿禿的樹干。外面寒風呼嘯，
而梧桐樹卻像一個巨人，傲然挺立，默默地守候著，等待著。他們以挺拔的身姿迎接暴風雪的考驗與洗禮，迎接下一個春天的到來。
梧桐樹下好風景，我們樂在其中，其樂無窮。
校園一角作文7
我的校園是一個美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗臺，非常莊嚴，升旗臺旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍墻包圍著。
但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰(zhàn)士一樣，始終保護著我們的校園。
春姑娘來了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐后地從禿頂的樹枝上露出來。幾天后，綠葉復蓋了整個樹頂，綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài)，招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢，綠帶整體看起來充滿春意。
幾個月后，秋先生遲到，輕輕地撫摸著榕樹，綠黃色的'葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩著，臉上充滿歡快的笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據說這是鉆石，這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。
我愛校園，愛校園的一角。
校園一角作文8
美麗的綠化帶走進學校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄，它分為五個欄板，它記錄著學校的大事小情。宣傳板的右側是一座白色的雕塑，它的形狀是一個大腳丫，上面刻著“路之初”三個銀光閃閃的大字，它寓示著小學是我們人生的第一步，也寓示著我們應該踏踏實實地走好人生的每一步。
繞過雕塑就是草坪了，草坪里栽著各種各樣的樹，有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了，因為，桃樹春天開滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因為它四季常青，多像一個穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的'校園�。【G化帶里有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠方。沿著石子路向前進，就是健身器材了，有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭，這里是小蟲子的樂園，也是我們快樂的天地，下課的時候，同學們都來捉蟲子玩，不知從這里能走出多少個達爾文呢！上課時，這里還靜悄悄的，一到下課時這里就成了歡樂的海洋。有的同學在玩單雙杠，有的同學在長椅子上看書、聊天、談心，還有的同學在嬉戲、跑步、做游戲……我愛我們學校的綠化帶，更愛我們可愛的岐山一校。
校園一角作文9
我們的校園真美麗！有高大的教學樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。
春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。
夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的`桂花黃黃的，仿佛走進了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。
冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角作文10
我們的校園如詩如畫，風景迷人。每次上學的時候，一跨進校門，首先映入眼簾的就是學校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。
石山園子主要由這四部分組成，它們分別是假石山，竹林，木棉樹和三角梅。
石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的，而且又高又尖，上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋，從石橋上俯視，可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。
在假山的兩旁，長著些竹子。竹子高高的，竹筒上掛著幾片綠葉子，顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的新生兒，它們悄悄地探出頭來探索這個新世界。
木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直，大概有二三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花，紅艷艷的，火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。
三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的`樹枝，上面長著一片片綠油油的葉子，葉子里長著一朵朵嬌嫩的花朵兒�；▋河腥ò�，大小相同�；ㄐ居腥芟袢恍∶鄯湄澙返厮蔽�，可愛極了。遠遠望去，紅色一片。走近一看，自己像是要一頭栽進花的海洋。你如果湊上一聞，有一種淡淡的清香，讓人心情十分舒暢。
這就是我們校園一角，是它讓我們的學校畫上一抹色彩，讓學校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現它的隱藏的美吧！
校園一角作文11
冬天的操場，富有生機；夏天的操場，充滿活力；秋天的操場，掛滿笑意；而我最喜歡春天的操場！
一進學校大門幾座身著灰橙大衣的教學樓映入我們眼簾。走進操場，抬起頭，一面鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，像一個哨兵在保衛(wèi)自己的國家。
春天，一片綠色映入眼簾，一聲聲鳥鳴順風入耳，一朵朵花兒含苞待放，這就是我們的操場。
操場是咸的。一天天清晨，一天天上午課間跑操，一排排一列列，整齊的步伐，響亮的口號，汗水一滴滴往下滑落，流到嘴里，啊，是咸的。
操場是辣的。下午，在上體育課的我們，烈日曬得我們的臉頰火辣辣的，啊，是辣的。
操場是酸的，軍訓的時候，一排排的軍姿，一雙雙有力的腳踏著堅實的地面，啊，好酸啊！
但操場更是甜的，一次女子十人跳繩比賽，通過汗水的咸，火辣的'臉頰，腿腳的酸痛，促成了最后的成功。我相信，風雨過后便是美麗的彩虹。
我愛校園，愛校園里挺拔向上的大樹，我愛校園，愛校園里一棟棟高大嶄新的教學樓；我更愛在藍天白云下，能肆意奔跑、帶來歡聲笑語的操場。
春夏秋冬，酸甜苦辣，讓我們每一個太陽城中學的同學們的生活百感交集，但也正是因為這些磨練，使我們更健康地成長！
校園一角作文12
在我們逸夫小學的校園里，有一個非常美麗的地方，那就是內庭院。
內庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。
水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。
竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數竹子了！生機勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的`假山。
除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！
我喜歡內庭院，喜歡那里的植物、景物。
校園一角作文13
今天我們去觀察了生物角。
生物角的小池塘非�？蓯�，小池塘風平浪靜，小魚們也非�？蓯�。小魚兒每一次見到人來就會微微仰起頭，搖搖那小巧的尾巴，好像在和我打招呼呢！每次有落葉落到池塘時，池塘就會起小小圈，非常美麗。小池塘雖然不大，但是小魚卻玩得非常歡樂。小池塘雖然不美，但是這里充滿了歡樂。
生物角的大榕樹伯伯都非常高大，看著它們很喜歡留著自己那長長的胡子呢！小朋友去拉這些胡子的時候，榕樹伯伯會不會很痛呢？
看！那里有個仙人掌，仙人掌的'刺是黃色的呢！三根在一起，就像三個朋友筆直地站在一起。哇！一共有好多對朋友��！
哇！多么美麗的雕像��！有許多白色斑點的可愛小鹿；還有坐在地上懶洋洋的大熊貓；直立在樹上的黃色小鳥；抱在樹上的可愛小松鼠。你看，是不是都非�？蓯垩剑�
我們學校的生物角是不是非常可愛呀！
校園一角作文14
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機勃勃的花壇。
走進校園，你會發(fā)現南北教學樓之間有一處花壇�；▔书L方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個個小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實小的標志，成了每一位實小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的'大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹，枝葉隨風擺動，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角作文15
在我們的學校小竹林的旁邊，有一個美麗的小花園，里面盛開著很多五顏六色的花兒，美麗極了！
走進學校的大門，��！迎賓大道和教學樓看起來大氣，端莊！忽然，一陣微風吹過，我聞到了一股醉人的花香，我循著我花香走去……
呈現在我眼前的是一個漂亮的花園！走進一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒，有的是紅色的，有的是藍色的，還有的是紫色的！這是，一只可愛的'小蝴蝶向花叢里飛去，花兒們就向著了魔一樣，開始翩翩起舞。
我湊到一朵石榴花前，欣喜地發(fā)現，它們花團錦簇，一個個的綻開了笑臉，仿佛在向我說：“小朋友，你好呀！我們是快樂的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。
走著走著，我就來到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風吹過，薔薇花的花瓣飄落了下來，就像一個個小精靈在這里玩耍呢！
欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯想到了媽媽的紅嘴唇！它們一個個挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！
叮鈴鈴”上課鈴響了，我最后最后看了一眼小花園，就依依不舍得離開了。
我們學校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個小花園，他給我留下了深刻的印象！
校園一角作文16
我的學校叫“株洲長虹實驗學�！�。我的學校很漂亮，尤其是中央花唄。今天，我想介紹一下我們的中央花唄。
春天到了，花唄生機盎然。遠遠望去，綠色里有幾朵桃花！桃花的顏色是粉紅色的，很漂亮。往里看，這些“小公主”還戴著“皇冠”！這些被綠葉環(huán)繞的“小公主”脫穎而出。
夏天到了，陽光燦爛地照在大地上，許多植物無精打采。蟬也強烈抗議：“蟬！知道！”梔子花在陽光下驕傲地跳著華爾茲。
秋沖接過。秋雨過后，菊花昂首挺胸地開了。菊花不怕風雨。這種精神值得學習。
冬天，山茶花在風雪中挺立，像一個威武的勇士。他們在風雪中裝扮著人們的.生活，也受到了人們的稱贊。
�。∥覀儗W校的中央花唄多漂亮啊！
校園一角作文17
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉刷了牙，背上小書包高高興興地去上學了。
走進學校南門，首先映入眼簾的是一個很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學在操場上訓練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學樓，不時地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個角落。
我們教學樓的旁邊，有一個圓形的.小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學校，昨晚我好想念你�。≡趯W校一定要好好學習哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時，這個小魚塘都會被打扮的五顏六色，美麗極了！每當看到這群小魚，都會激勵著我精神抖擻地走向教室。
我愛這個可愛的小魚塘，更愛我們的學校！
校園一角作文18
學校的東北角有一塊美麗的土地，那里孕育著我們四二班男生的快樂和團結，也因此變得更美麗。
那塊土地，春天的苗嫩嫩的，夏日的樹綠綠的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。
春天，枝葉嬌滴滴的探出頭來，好似一位妙齡少女。只見我們班里的男孩有些在玩有趣的游戲，有些則在我們用泥土加樹枝建的基地內撒下希望的種子
夏日，我們見證了那些嫩苗長成了綠樹，我們在樹下乘涼，樹上掛著我們汗?jié)竦囊路切┓N子已悄悄地變成幼苗。
秋天，我們共同見證了樹的一生，隨之而來的'是散發(fā)著淡淡清香的菊。我們爭著要拿回家給爸爸泡茶。累了，就倚著大樹說笑話。那些幼苗已開始結果。
冬天了，這塊土地給我們的快樂與團結也來了。因為團結，我們打雪仗屢戰(zhàn)屢勝，因為團結，我們的雪人總是最漂亮的
這塊土地給了我們快樂與團結。那新生的樹苗，那巨大的綠樹，那清香的菊花，那潔白的雪，是我們用不相忘。
校園一角作文19
我們的校園充滿快樂，到處一派生機蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿，形態(tài)萬千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的.像霞�；ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣，有的像一個金針菇，有的像一把撐起來的傘，還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來，像一個勤勞的農民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢！我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風吹過，花撒滿了一地，還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來做成標本，當書簽。沒當下課同學分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說：“小朋友，我是一個小生命，請不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹也似乎在望著我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹像花壇的士兵一樣，守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學校的花壇，你們喜歡嗎？我愛花壇，更愛我們的校園。
校園一角作文20
我們學校有三棟教學樓，三棟教學樓的和一個梯形圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——大操場。
大操場的南邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。
舞臺上鋪著紅色的`地板磚，亮亮、滑滑的。下課時這里就成了同學們的樂園，滑過來滑過去，或者趴在地上玩游戲，其樂無窮！
舞臺中間舞臺后的地方聳立著一根旗桿。我們的國旗在起桿頂端高高飄揚著。
舞臺兩側靠近操場的一邊各有一棵四季青，矮矮的，被剪成球體。四季青的生命力可強了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來，調皮的點著頭。
最引人注目的還是舞臺西側的樟樹，高大挺拔，深綠色的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中間夾著一兩片紅葉，好看的很。濃密的樹葉擋住了太陽光，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉中間留下的空隙晃你的眼睛。
每當展開活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺，是我們學校不可缺少的一部分。
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