夏天的作文4篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夏天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的作文 篇1

　　夏天連接了下一個(gè)夏天，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天。——題記

　　太喜歡夏天了，白日里包含著激情與熱烈。毫不保留地將自己的肌膚暴露在日光下，嗅著滿身陽(yáng)光的味道，頂著一身古銅色的流行膚色，展露著我的青春！

　　風(fēng)兒吹過(guò)，沒(méi)有沙塵，沒(méi)有水汽，給我的只是涼爽。帶著樹葉`沙沙`，知了伴奏，一片和諧韻耳。風(fēng)掠過(guò)我的耳畔，提醒著我世界如此美好，正如此時(shí)此刻，一切都可以聽得如此透徹，看得如此明白。是風(fēng)，是夏天的.風(fēng)，吹散了我過(guò)冬沉眠的思緒，送來(lái)了對(duì)未來(lái)美好的憧憬與向往。

　　風(fēng)吹起我凌亂的發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕撫著我的面龐，低頭有土地的厚重與磅礴，抬頭只見(jiàn)天空的廣闊與高遠(yuǎn)。只是迎著風(fēng)，一切都如此順暢，沒(méi)有沉重沒(méi)有迷茫，我知道被風(fēng)吹過(guò)的夏天，前途一片光明！

　　太喜歡夏天了，傍晚光明依舊，沒(méi)有陳舊與破碎，讓我了悟太陽(yáng)的東升西落，明日一片光明。煢煢孑立于蒼穹間，身著白色襯衣與發(fā)白的牛仔，腳踩著零落的石礫，看火車呼嘯而過(guò)，不知駛向何方~~~

　　只有一陣疾馳的風(fēng)，不論它駛向何方，都無(wú)怨無(wú)悔的追隨。誘惑性的從身邊駛過(guò)，我的衣，我的發(fā)隨之舞動(dòng)，如果無(wú)所束縛，它們一定會(huì)隨之而去了罷！可是世間終究有其原則，不能舍其根本，你我必定有所牽絆，無(wú)法隨心所欲，隨風(fēng)飄蕩！

　　再大的風(fēng)誘惑的只是青春，青春就得永保純潔與矜持。風(fēng)兒可以助你濾去沙塵，穩(wěn)固青春的資本。風(fēng)兒吹過(guò)，一身輕松與爽朗。

　　疾馳的列車駛向遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤，掠去了多少青春的靈魂，刻下了多少青春的痕跡？既然如此，就讓一切隨風(fēng)而去吧！

　　太喜歡夏天了，總希望……

　　夏天連接了下一個(gè)夏天！

　　于是……

　　夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天！

　　總發(fā)覺(jué)……

　　夏天，有風(fēng)吹過(guò)！

夏天的作文 篇2

　　在今年的春晚上，一亮相，就使人們大飽眼福，一夜之間就成了家喻戶曉，人人皆知的大明星了，迅速地紅遍大江南北，隨之在全國(guó)形成了熱。

　　我們的校園也不例外，也悄悄地走進(jìn)我們，他的標(biāo)志性語(yǔ)言成了我們的口頭禪。早晨同學(xué)們?cè)谛�園一見(jiàn)面就是“你準(zhǔn)備好了嗎？”的問(wèn)話，意思是你把完成了嗎？違反校園紀(jì)律被值周抓到，馬上就反問(wèn)“這是為什么呢？”，意思是明知故問(wèn)。體育課上我跑得慢一點(diǎn)，想偷點(diǎn)懶不想被老師發(fā)現(xiàn)，老師問(wèn)為什么不快跑，我說(shuō)是不是“p？ā，p？ā地跑。”老師由陰轉(zhuǎn)晴了，看了我一眼笑了，我想老師也喜歡小沈陽(yáng)吧。同學(xué)們游戲，勝利的一方自豪的對(duì)失敗者說(shuō)“小樣！”向同學(xué)借東西，如果遭到拒絕，首先回敬的就是“太摳了！”同學(xué)們自我介紹時(shí)，我是“xx仔”。

　　有一次老師在要求同學(xué)們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)時(shí)，竟然也用上了“人生和睡覺(jué)一樣一樣的。眼睛一睜一閉，一天就過(guò)去了好？眼睛不睜，一輩子就過(guò)去了好？”老師的話音剛落，引起哄堂大笑，老師又補(bǔ)充說(shuō)：“是呀！人生太短暫了，我深有體會(huì)，也許你們現(xiàn)在感悟不到它┉”我們從老師的嚴(yán)肅的表情中，似乎領(lǐng)略到了一點(diǎn)時(shí)間的寶貴。同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，往往會(huì)在一句話的結(jié)尾加上“好嗷！”的尾音，彼此感到幽默、親切。

　　小沈陽(yáng)給我們校園帶來(lái)了笑聲，使我們學(xué)會(huì)了調(diào)侃和詼諧，使我們校園出現(xiàn)了學(xué)說(shuō)小沈陽(yáng)的`話的現(xiàn)象。小沈陽(yáng)說(shuō)的大部分是東北的方言，有人擔(dān)心這會(huì)不會(huì)影響我們的普通話，我想不會(huì)的，過(guò)一段時(shí)間，隨著小沈陽(yáng)熱的逐步降溫，校園會(huì)恢復(fù)正常的。

夏天的作文 篇3

　　夏天是一個(gè)特別的季節(jié)，在這充滿生命力與激情的火紅夏季，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美麗的景色，這些景色觸動(dòng)了我們的情思，引起了我們的聯(lián)想與想象。請(qǐng)你以“夏天”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

　　“搖啊搖，搖到外婆橋。”走在鄉(xiāng)間的小路上，不時(shí)聽到歸家的孩童搖著撥浪鼓，唱著這首早已映刻在我心靈深處的童謠，心中不禁泛起一股復(fù)雜的情感，記憶之門緩緩輕啟。記憶中，那個(gè)夏天，我也曾有一段與撥浪鼓相伴的美好時(shí)光。

　　夏夜，蟲聲幽幽，我倚著外婆在門前的大樹下乘涼。靜謐如水的月光灑落在外婆的撥浪鼓上，給它鍍上了一層光輝。風(fēng)不時(shí)地?fù)溥^(guò)來(lái)，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔著我的手與腳踝，趕也趕不走。夜的精靈仿佛已經(jīng)迫不及待地想要唱起這夏夜之歌。

　　外婆的撥浪鼓是我最喜歡的玩具，鼓面上那精致的紋路、五彩斑斕的顏色無(wú)一不吸引著幼小的我。外婆輕輕搖動(dòng)撥浪鼓的手柄，那兩根小繩跳起歡快的舞蹈，兩只小腳在屬于它們的舞臺(tái)上，彈奏出一個(gè)又一個(gè)音符，那歡快的鼓聲伴隨著我的整個(gè)童年。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著撥浪鼓，看著月亮像是一塊兒誘人的蛋糕，被跳著舞的小繩分成幾小塊兒，撥浪鼓就像是點(diǎn)綴蛋糕的'奶油裝飾。

　　隨著夏夜節(jié)奏的加快，外婆也加快了搖鼓的速度，只是她越搖越快，那兩根小繩也由先前的民族舞轉(zhuǎn)而跳起了瘋狂的拉丁舞。“慢點(diǎn)兒……”我一把奪過(guò)外婆手中的撥浪鼓藏在懷里，歡快的鼓聲驟然停止，外婆將我攬入懷中，輕輕抱起我，每一絲皺紋中都有掩不住的歡笑因子，嘴角的微笑從眼里一直蔓延到心里。我趴在外婆的肩膀上，手中不停地玩兒著撥浪鼓，夜的蟲鳴、樹葉與風(fēng)兒的交際舞、花兒的變奏曲以及外婆那均勻的呼吸聲共同組成夜的歡歌。

　　不知怎的，我的心中涌起一股暖流，卻在這炎熱的夏夜變成一股清涼的泉水，濕潤(rùn)了我的心田。幾縷月光投下來(lái)，我的心里生長(zhǎng)起一片海，無(wú)邊無(wú)際，一葉小舟就在波平浪靜的水面輕輕搖曳。

　　墻角的南瓜花開著，好似我也是其中的一朵，正享受著夏夜的寧?kù)o。夢(mèng)里，我手搖撥浪鼓，外婆正在光明的彼岸等待著我擁入她的懷抱。

　　轉(zhuǎn)眼，我已到達(dá)那棵樹下。葉已落，花已謝，物是人非。我好似看到外婆蒼老的容顏、微駝的背，多想撲向她的懷抱。清純的甘露潤(rùn)濕我的心田，一滴淚掛在臉頰。

夏天的作文 篇4

　　雖然夏天在大家的眼里很煩躁，但我覺(jué)得并不是，在我眼里的夏天是五彩的——

　　五彩的夏天是涼爽的。每到夏天大家就會(huì)報(bào)游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著，不會(huì)在感到炎熱；然而大家也會(huì)在家里買一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會(huì)打一個(gè)抖索。

　　五彩的夏天是快樂(lè)的。夏天的時(shí)候人們會(huì)去一些地方釣魚，然而我們一家去了一個(gè)陰涼的地方釣起了魚，突然我的魚竿用力地震動(dòng)了一下，心想：肯定是一條大魚，當(dāng)我們把它正要拉上來(lái)的時(shí)候，那只魚突然掙扎了一下，濺出了很大的水花，害的'我們身上都是水，而那只魚也就溜之大吉了……

　　五彩的夏天也是炎熱的。每到夏天老人們雖然和往常一樣經(jīng)常在樹陰底下聊天，但是總會(huì)拿一把傘；每天，樹上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了……”就像放大好幾倍的錄音機(jī)。

　　然而五彩的夏天肯定是五彩的，讓我們?nèi)タ纯窗桑∽罹哂形宀噬�的�?dāng)然是花園了，剛走進(jìn)花園我立刻驚呆了，我第一眼望去滿是荷花的池塘，看見(jiàn)了這么多的荷花我立刻兩眼發(fā)光，跑了過(guò)去忍不住聞了聞，一股芳香撲鼻而來(lái)，真香啊！我仔細(xì)的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、鳳仙花.....的陪伴下，如同一位高貴的公主。這些五顏六色的花群芳爭(zhēng)艷……

　　看，這就是我眼里的五彩的夏天，雖然夏天沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是夏天是五彩的。

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