最后的夏天作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的最后的夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后的夏天作文1
站在夏日的尾巴上，我在等待一絲蟬的鳴叫。
我不知道秋季什么時(shí)候到來，但是我知道沒有了蟬的鳴叫，秋季就悄無聲息地來到了，沒有預(yù)兆、沒有影子。我走在一片樹林前，希望能找到一絲蟬的鳴叫，可惜，沒有，我并不敢相信秋季已經(jīng)來了，直到我翻開日歷，懸著的心終于落了下來，沒有立秋，為什么沒有蟬鳴聲呢？我反復(fù)地問著自己，想從中尋找答案，可是，并沒有。我再次走在樹林里一條幽長的小徑上，地上只有一些蟬的尸體，還有一些飛不起來的蟬做最后的掙扎，看見這番景象，同情、失落的心情充滿了我的心，我真希望時(shí)間倒流，可我不能做到，而我只能做到的是深深的同情。
站在一棵樹下，看向樹枝，希望能找的一點(diǎn)蟬的痕跡，我失望了，可我沒有放棄，我是多么想找到一絲對(duì)蟬的回憶，并沒有找到，也并沒有放棄。等我回過神來，已經(jīng)是到了傍晚，夕陽的光輝遍滿大地，我知道，現(xiàn)在已經(jīng)沒有可能找到蟬了，我也只能放棄，再次凝望一眼那片曾經(jīng)遍滿蟬的樹林，失望地?fù)u了搖頭。
最后的夏天作文2
愛如果是一年那就讓愛在秋天來臨的時(shí)候結(jié)束吧。因?yàn)槭チ司徒Y(jié)束了。拿著手中的信到處游走。碰到了你。拆開一看。我拿出照相機(jī)希望能捕捉到她快樂的眼淚，誰知拍到撕紙的畫面。她轉(zhuǎn)身離去。我卻呆呆站到那里。回過頭眼淚不知不覺落下來。轉(zhuǎn)身擦去。心里暗想這是最后一個(gè)夏天。
秋天來了他無情帶走了一切。愛的樹葉枯黃慢慢滑下來。難道愛就結(jié)束了嗎？是因?yàn)槭鄄沤Y(jié)束的。愛在四季中有驚人的變化。春天來得時(shí)候愛出生了。隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長大愛逐漸步如青年。愛也有愛就這樣在最后一個(gè)夏天愛死了。失去了，很悲傷。找回來吧。
我于是拿著第2封信在街上繼續(xù)走。還是那條街還是那岔口。“你…~給你。”他打開口袋把信放回去。轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。我…我。我成功了。但是…·我不喜歡你。我卻很高興。在這個(gè)夏天愛沒了。最后一個(gè)夏天再見。
愛如果是一年那就讓愛在秋天來臨的時(shí)候結(jié)束吧。因?yàn)椤の业教幱巫吲龅揭患绎埖晡矣泄ぷ髁恕ぴ僖娢业教幱巫吲龅揭粋�(gè)女孩他喜歡我有家了…··再見愛沒了這是最后一個(gè)夏天。
最后的夏天作文3
在六年級(jí)的最后一天，
花香溢滿校園，風(fēng)兒吹拂樹葉，
我們在夏天的風(fēng)里揮手握別，
說一聲：再見，珍重
傷感的氣息彌漫在每個(gè)人的心頭，
這一次離別，我們用了三年的時(shí)間作鋪墊，
在這最后一個(gè)夏天，緊握你的手，
回首那些酸甜苦辣的往事，
細(xì)數(shù)我們共同走過的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，
一遍又一遍，所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤，彼此承諾，要記住這美好的相處時(shí)光，
彼此贈(zèng)送，自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光，
是不是因?yàn)椋?/p>
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時(shí)刻
難道都將在這個(gè)夏天終結(jié)了嗎？
也許，多年以后，
我們會(huì)在空閑時(shí)刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊
欣賞那些有趣的個(gè)人介紹
那些美好的祝福語
那一排排帶著各自個(gè)性的字跡
從中嗅聞出屬于那個(gè)夏天的最后一縷香氣
初一:唐怡晨
最后的夏天作文4
夏天又來了，讓人恐慌，這個(gè)夏季，屬于離別的夏季。
不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長大了。抬頭望望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。
在這個(gè)迫近離別的時(shí)刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的，只有寫寫同學(xué)錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時(shí)光。
面對(duì)成堆的練習(xí)，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場場考試的到來，但又不得不面對(duì)。這個(gè)夏天，何時(shí)才能過去，但又舍不得它過去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說過；“每個(gè)人一生都會(huì)死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來。”我們也是這樣，16歲的我們，將在這一個(gè)夏天死去，又將在下一個(gè)夏天重生。
在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節(jié)里，我們迅速而健康地成長。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對(duì)離別，我們依舊帶著笑意。其實(shí)這樣也沒什么不好，至少對(duì)我們來說，這是最好的。
最后的夏天作文5
梅格是一位十三歲的少女。她敏感易怒。同時(shí)她的姐姐茉莉則是美麗、善良的，梅格常常抱怨自己太丑，茉莉太美，而茉莉卻認(rèn)為梅格十分優(yōu)秀，自己太普通了。姐妹倆常常在一起打鬧，玩耍，甚至有時(shí)會(huì)吵架！可在這樣一個(gè)平凡的夏天，梅格變的堅(jiān)強(qiáng)，不再敏感，自悲了。
這是一個(gè)凄涼痛苦的夏天對(duì)梅格來說。
幸福的一家人為了讓父親更好的寫作便搬到鄉(xiāng)下。相愛的姐妹同住在一間房間卻摩擦不斷，打的`不可開交，就這樣連續(xù)幾個(gè)月后，茉莉開始不停流鼻血，從此之后，一切都變了，溫柔善良的媽媽變的苦悶不堪，幽默有趣的爸爸也天天緊皺著眉頭，奇樂融融的家庭也變的冷淡凄涼起來。曾經(jīng)美麗的茉莉身上插滿了管子，家里的氣氛令人室息。
而內(nèi)心深愛姐姐的梅格，終于知道了事情的真相，令梅格感到十分殘酷，從這次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓梅格仿佛在一夜間長大了。梅格曾記給威爾拍照、送莉莉彩蛋、看望茉莉……這些情景，最后則像影片一樣一一倒映在梅格腦中。
最后，梅格學(xué)會(huì)像姐姐一樣用美麗的眼睛去探索這個(gè)依然精彩的世界，成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩子。
最后的夏天作文6
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了，這是我們在學(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年就要過去了，我們就要離開母校，去往別的學(xué)校就讀。我想起了，一年級(jí)才開學(xué)時(shí)候的事情，剛開學(xué)時(shí)我們都很小，都還不認(rèn)識(shí)，到了后來我們漸漸的認(rèn)識(shí)了，熟悉起來了。漸漸的我們有了很多的共同語言，我們在一起討論學(xué)習(xí)，沒想到時(shí)間過得那么快，六年過去了，我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西，還不知何時(shí)才能再見面，我們在一起經(jīng)歷的事情太多太多了，以前都想著快點(diǎn)放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里，好好的相處，好好的學(xué)習(xí)，希望大家都能考上一個(gè)好的初中，拍完畢業(yè)照考完試，我們在校門口告別，說著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的看看這個(gè)我們呆了六年的小學(xué)，下一次來到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。
我們約定，等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì)，到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。
這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
最后的夏天作文7
讀書的日子在怎么數(shù)在怎么數(shù)，也數(shù)不過十個(gè)手指，就這樣兩年，四個(gè)學(xué)期，那么那么多天，即將結(jié)束。雖然這也不是正真的離別，但說實(shí)在的，一年的實(shí)習(xí)，終究是碰不上幾次面的。那么多的時(shí)光，那么美好的時(shí)光，我們一起度過，在這個(gè)時(shí)刻，我卻不知道，怎么形容離別。
猶記得我最喜歡的一句詩，是“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血”。它是描寫離別的吧！我不知道作者是在什么情景下寫下這首詩的，但我覺得此刻，他很適合我們，適合脆弱的我們。
我們離別的那天應(yīng)該會(huì)有人哭吧？應(yīng)該會(huì)有人會(huì)離別的友誼寫歇斯底里吧？離別的淚水、哭紅的雙眼，都無法阻止一切的前行，高中的生活最美的時(shí)光，我們的攜手并進(jìn)，點(diǎn)滴回憶為我們見證。
每個(gè)人都有想要紀(jì)念的青春和熱血，我們正值、青春要為以后留下一個(gè)值得紀(jì)念的青春年華，在這個(gè)畢業(yè)季，我們就要這樣各自奔天涯。
最后一個(gè)夏天我即將說再見！
最后的夏天作文8
盯著手機(jī)屏幕上設(shè)置的倒計(jì)時(shí)130天，靜靜的發(fā)著呆。
三年的時(shí)光如今便要走到了盡頭，回想起跨入湖實(shí)中的大門仿佛就在昨天。這個(gè)寒假過完便走入初三的百日沖刺了，坦白來說：在學(xué)校的日子只有八十多天。八十多天說長不長說短不短，曾經(jīng)的韶光轉(zhuǎn)瞬即逝，但依舊存在于腦海之中。
三年前，我們滿懷憧憬與期待走進(jìn)了湖實(shí)中的大門，走進(jìn)了九班，三年后，身居“白宮”的我們不久便會(huì)離開這三年我們生活的地方。初一，軍訓(xùn)時(shí)我們互相了解，頭頂“科技班”稱號(hào)在年級(jí)中轉(zhuǎn)嶄露頭角，開始創(chuàng)造九班奇跡；初二，我們依舊強(qiáng)勢，共同面對(duì)一些挫折與目標(biāo)，也許初二的生活是強(qiáng)力劑將我們緊緊粘在一起，我們風(fēng)雨無阻，共同大步向前；初三上，“王牌之師”再度出發(fā)，初三種種嚴(yán)苛的挑戰(zhàn)我們依舊勇敢無畏的去面對(duì)；初三下，未完待續(xù)？
如今我們即將走上沖刺征程，去面對(duì)幾個(gè)月后的中考。中考后我們就會(huì)分別，各自去追尋自己的理想。也許我們不會(huì)再見，也許我們在今后會(huì)再相聚，但都不要忘了我們在一起的美好時(shí)光，也請(qǐng)不要忘了我們每個(gè)人的笑臉。
三年很快，八十天更短，好好珍惜我們?nèi)栽谝黄鸬臅r(shí)光。因?yàn)槌踔凶詈笠粋�(gè)夏天叫離別！
最后的夏天作文9
“最后一個(gè)夏天我們就要說再見很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)最后一個(gè)夏天沒有心情去海邊……”
又是一個(gè)夏天。知了在樹上不停地鳴叫。校園里，陽光總是那么清澈。
在校園里度過了多長時(shí)間，最后，還是要離別。
凝望著同學(xué)們的一張張笑顏，心里百般的舍不得在一刻間迸發(fā)出來。
仰望著藍(lán)天，眺望著白云，心中感慨萬千。如果能重來一次，會(huì)怎樣……
校園里的槐樹花開了又落，落了又開，見證著我們的成長。
還記得，我和好朋友一起在校園里玩耍；還記得，老師曾批評(píng)過我；還記得，我為了被評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生而高興；還記得……
可是，記憶代替不了現(xiàn)實(shí)，記憶中的溫暖卻是現(xiàn)實(shí)生活中的無奈。
時(shí)間總是在無情地流逝，轉(zhuǎn)眼間，多少個(gè)365天從我們的身邊流走？但是，我們無法挽留，我們只能任憑時(shí)間匆匆流走。
人生少不了離別，每一次離別，都代表著我們的成長，代表著我們正在漸漸走向成熟。
未來的路會(huì)充滿陽光，撒滿花瓣。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的離別，記住永遠(yuǎn)不變的友誼，記住這最后一個(gè)夏天……
最后的夏天作文10
最后的夏天
時(shí)光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，
這是我們無法避免的成長陣痛，
是輪回路上注定要面對(duì)的風(fēng)雨。
畢業(yè)以后，你會(huì)想念誰？
你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢？
氣溫升高，就要來迎來的夏天，
畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。
這是一個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，
這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天，
我們將離去。
最后的夏天，
我們將遠(yuǎn)航。
最后的夏天，
有無限的憧憬，
有深深的眷戀。
最后的夏天，
有美麗的疼痛，
有燦爛的憂傷。
六年喧鬧的年華，
卻不動(dòng)聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。