那年，夏天作文

時(shí)間：2021-03-22 18:34:01 夏天我要投稿

那年，夏天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的那年，夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那年，夏天作文

那年，夏天作文1

　　夏天的季風(fēng)總是熱熱的，帶著特有的潮濕感。有人說(shuō)初中不過(guò)是三年考試，三年友情，可我卻堅(jiān)信我們可以走到未來(lái)，那時(shí)太年輕，未來(lái)遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀，我們肆無(wú)忌憚的暢想以后，或許太過(guò)期待的東西，碎得也足夠悲戚。我們互相約定一起去職高，那天你們的笑印在我記憶里，許久許久。

　　第一次遇見(jiàn)你們不過(guò)是初三的時(shí)候，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，幾乎初中每個(gè)班級(jí)都互相認(rèn)識(shí)，因?yàn)槟抢镏挥幸粋€(gè)小學(xué)，大家大都從這里畢業(yè)。要說(shuō)認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小學(xué)的五年級(jí)到初中的三年里，我們認(rèn)識(shí)了五年，或許是命運(yùn)的奇特，讓我們?cè)俅蜗嘧R(shí)，前四年里，我們雖然同過(guò)班，但卻交集過(guò)少，在初三這個(gè)本就意味分別的時(shí)間我們?cè)俣认嘧R(shí)，卻成為朋友。人生面臨著許多選擇，我們很相似卻也不相同，初中分好班差班，我們都是從好班下來(lái)的，只記得那時(shí)覺(jué)得天都快踏了，好不容易認(rèn)識(shí)的朋友卻又不能一起玩了。曾經(jīng)天真的我們覺(jué)得朋友該是每天在一起玩才會(huì)感情不變，可忘了沒(méi)有合契的靈魂也走得不久。初中畢業(yè)我做了此生最叛逆的決定和你們一起，年輕的我們只信任同甘生，共辛苦。父母勸我，叔叔勸我，讓我在認(rèn)真想想，可在那個(gè)晚上的決定，就預(yù)示我們的關(guān)系只能在回憶里緬懷了。

　　新學(xué)校的槐樹(shù)花開(kāi)了，白壓壓的，一片一片，那天陽(yáng)光很毒辣，抬頭望向太陽(yáng)，刺得眼睛生疼，流了眼淚，你們也哭了，哭的理由很搞笑，僅僅因?yàn)閷W(xué)校的條件不好，其實(shí)和初中一樣的，久遠(yuǎn)點(diǎn)我們的初中是新學(xué)校的"附中"。后來(lái)我們分班了，三個(gè)只有兩個(gè)分在一起，幸運(yùn)的是我不用再思考以后我一個(gè)人了。后來(lái)，我們的關(guān)系卻一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，你們有了新的朋友，我卻只能用冷暴力來(lái)解決我們的關(guān)系，再到以后，我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)有夜下的談心，好像嫉妒、猜疑、冷戰(zhàn)充斥我們的關(guān)系，不再純粹，有時(shí)候我會(huì)懷念從前，或許剛來(lái)新學(xué)校的那天，我們的友情就已被融化在初三了。

　　許多人提醒過(guò)我，三個(gè)人的友情不會(huì)長(zhǎng)久，可我不信，我相信的是只要在一起就會(huì)很好，是啊，我們太年輕，不知道怎么去維護(hù)另一顆心。我不怪你們，只怪那年輕的心和不甘寂寞的年齡。

　　旅途曾一起走過(guò)，實(shí)屬美好，沒(méi)走到以后，或許緣分不夠。很感謝你們，后來(lái)，我擁有了一個(gè)人的友情。

　　那年夏天，我們笑得都很甜，潔白的襯衫渲染了少女的臉，相機(jī)一下定格了時(shí)間，記憶的笑臉越來(lái)越遠(yuǎn)。后來(lái)，我們都會(huì)重新找到逝去的華年。

那年，夏天作文2

　　“時(shí)光匆匆的走啊，匆匆的走啊，美女變成老太婆，哎呀，我，我……也要變成糟老頭“時(shí)間流逝的飛快，一不留神就又過(guò)了，那年夏天的我還很幼稚，很懵懂，可卻僅僅過(guò)了一年的時(shí)間，我的思想，樣貌卻改變了不少。

　　那年的夏天的故事是從這樣說(shuō)起的，那時(shí)的我十分貪玩，什么電腦游戲啊統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍，看啥好玩就玩啥，用一個(gè)成語(yǔ)形容就是肆無(wú)忌憚！媽媽看著我游手好閑的就讓我去走一走，那時(shí)沒(méi)辦法啊！不聽(tīng)媽媽的話(huà)后果可想可知，無(wú)可奈何的我只能獨(dú)自走在小路上，無(wú)聊的我哼著歌，看看風(fēng)景，從那時(shí)開(kāi)啟我才覺(jué)得家鄉(xiāng)是那么美”走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴“，風(fēng)景美不勝收，我深深的陷入了這風(fēng)景里，對(duì)啊！游戲有什么好的呢？額，尷尬，前一天還在貪戀的游戲，哎！于是我就對(duì)游戲不在那么喜歡了，玩的時(shí)間也變少了，瞬間感覺(jué)人舒服了一些，疲倦感也漸漸沒(méi)了，后來(lái)的后來(lái)我就變成了一個(gè)安靜的人。

　　時(shí)間的流去改變了我們的性格。

那年，夏天作文3

　　——獻(xiàn)給去年夏天無(wú)拘無(wú)束編歌詞的我們，也獻(xiàn)給明年在中考考場(chǎng)奮戰(zhàn)的我們。

　　夏天的來(lái)到

　　有著夏天獨(dú)特的味道

　　我們回眸一笑

　　感慨著

　　心靈的激蕩

　　——寫(xiě)在前面

　　還記得那年夏天嗎？親愛(ài)的小郭，小祁，小圓？

　　還記得那年夏天的期末考試，我們大膽的，快樂(lè)的編著只屬于我們的歌詞，瘋狂的唱著只屬于我們的歌嗎？

　　“櫻花墜，寒煙翠，菊花散，落葉歸……”還記得這首歌的曲調(diào)嗎？Maybe，我們都很懷念吧！

　　那時(shí)的我們，仿佛擁有著一切一切將這個(gè)宇宙吞噬的力量，仿佛擁有著一切一切的動(dòng)力源泉來(lái)?yè)]霍我們那自認(rèn)為永恒的青春，來(lái)譜寫(xiě)我們內(nèi)心的歌謠。

　　那時(shí)的我們，是一個(gè)快樂(lè)的90后，是一個(gè)永遠(yuǎn)純真的90后，是一個(gè)擁有夢(mèng)想，執(zhí)著，友情，關(guān)懷，青春，童真的90后！

　　還留戀今年夏天嗎？親愛(ài)的小魯，小沈，小羅？

　　還記得今年夏天的我們，在巨大的考試壓力下從人見(jiàn)人愛(ài)的活寶，變成低頭不語(yǔ)的感傷者嗎？或許，是我們的壓力太大了吧！一次上學(xué)的偶遇，驚訝的發(fā)現(xiàn)你們低頭不語(yǔ)，換成是平常的你們，早就說(shuō)得不亦樂(lè)呼了！

　　還記得考完試我們第一次拿到卷子的情景嗎？你拿著卷子的手微微的顫動(dòng)，一股由內(nèi)而外的洶涌的力使你控制不住的宣泄出來(lái)。眼眶在微止不住的發(fā)紅，淚，終究流了出來(lái)！淚證實(shí)了你的脆弱，你的壓抑。

　　“不哭，有姐保護(hù)你！”你變得樂(lè)觀向上。但，我知道你的內(nèi)心還存在著不能釋放的情緒。

　　樂(lè)觀，從容，這是你的正面。傷心，落淚，這是你的背面。

　　這時(shí)的我們，是一個(gè)憂(yōu)傷的90后，是一個(gè)心懷夢(mèng)想但又極有壓力的90后，是一個(gè)表現(xiàn)不出真實(shí)的自己的90后！

　　還幻想明年夏天嗎？親愛(ài)的小薇，寒露，緋文？

　　我想明年的這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該在中考的考場(chǎng)上吧！

　　我們初三了！一句像發(fā)誓一樣的宣言，在我們看來(lái)有一定的感嘆吧！兩年已消逝而過(guò)！三次月考---三次模考---中考！初三的生活也就結(jié)束了！

　　我們不知結(jié)果如何，我們只有為我們的目標(biāo)在奮勇拼搏。不論成功，失敗。不論悲傷，歡樂(lè)。我們都一起走過(guò)！

　　初三，有你我相伴，路，不再孤單！

　　將來(lái)我們會(huì)是一個(gè)成熟的90后！一個(gè)未知的90后！

　　一個(gè)夏天的離開(kāi)

　　意味著期待另一個(gè)夏天的到來(lái)

　　我們手牽手

　　快樂(lè)的

　　歌唱著夏天

　　——寫(xiě)在后面

那年，夏天作文4

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，地面已被烤火辣辣的，太陽(yáng)照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿(mǎn)面淚痕的我們

　　時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候記住在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)我們都在回憶以前的對(duì)方，當(dāng)年看到對(duì)方出丑時(shí)自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬幻想著的初中生涯，到了這期盼的一刻卻不那么希望了。

　　曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信，原因是‘六年了要畢業(yè)了。’ 可能是因?yàn)樵谧詈蟮臅r(shí)間里不想留下任何遺憾吧。

　　當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的‘肩并長(zhǎng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們，從一年級(jí)的關(guān)愛(ài)保護(hù)到六年級(jí)的諄諄教誨，你們都是如此為我們著想，面對(duì)我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開(kāi)園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在荒蕪的土地上艱難地生長(zhǎng)!

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，時(shí)光溜走了，眼淚也悄悄地劃過(guò)了。

那年，夏天作文5

　　長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話(huà)。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?

　　長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄穑谑蔷筒辉兕櫦墒裁礉u漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書(shū)包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫(xiě)下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書(shū)，一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。

　　長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書(shū)安靜的寫(xiě)字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫(xiě)完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫(xiě)。看著藍(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿(mǎn)空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。

　　長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類(lèi)的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫(huà)面。

　　許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

　　于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。

　　然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。

那年，夏天作文6

　　今晚想到外公外婆家去看一下他們，怕他們不在家，打了個(gè)電話(huà)，結(jié)果說(shuō)他們?cè)跇菍?duì)面的一個(gè)小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑，沒(méi)想到他們還吃這些零食呢。

　　我去了那個(gè)小攤，看見(jiàn)那排只有一兩層樓高的老房子門(mén)前擺滿(mǎn)了許多張簡(jiǎn)陋的小桌子和凳子，雖然周?chē)沫h(huán)境是不值一提的，但在這里吃那兩三塊錢(qián)的刨冰的人卻一群接著一群。

　　身旁那無(wú)休止的熱浪滾滾而來(lái)，同樣的夜空，同樣的人群，同樣的地點(diǎn)，熟悉的氣息進(jìn)入我的腦海，讓我不由地想起了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，同樣也是這樣一個(gè)夏日。

　　在20xx到來(lái)之前的那些日子里，我還住在一個(gè)三四十平米的小房子里，整棟樓是一個(gè)通間，一層樓就有七八戶(hù)人，而我住的那層，有好幾個(gè)孩子都和我差不多大。雖然那時(shí)的住所并不寬敞，也不豪華，但每日的生活卻很滿(mǎn)足。

　　兩年前的暑假，我剛好小學(xué)畢業(yè)。每天吃過(guò)晚飯，便會(huì)和鄰居家一個(gè)比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個(gè)小縣城，這里沒(méi)有什么公園，也沒(méi)有特別大的商城，所以我們只會(huì)在縣城里那些不繁華，但卻很溫暖的街道上走著，散散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)。要么，就去家附近的一個(gè)不是特別大，但也不小的超市里去瞧瞧，盡管我們從來(lái)不買(mǎi)。每晚就干這些無(wú)聊的事。一次她把我?guī)У揭粋€(gè)小攤上說(shuō)她喜歡這里的刨冰，于是就買(mǎi)了一碗然后在身旁的凳子上坐了下來(lái)。小攤的不遠(yuǎn)處流淌著一條河，所以總有涼涼的風(fēng)從身邊掠過(guò)，給這個(gè)夏日的夜晚多了幾分愜意，我喜歡這樣的感覺(jué)。此后，因?yàn)闆](méi)有什么好玩的地方，所以每晚我們都去那個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子，每人一碗刨冰，坐在滿(mǎn)天星空下，說(shuō)著一些有聊無(wú)聊的東西。我說(shuō)我對(duì)初中很向往，她說(shuō)初中作業(yè)一大堆，我說(shuō)初中的那些書(shū)難背嗎，她說(shuō)認(rèn)真背也沒(méi)什么……這樣的日子，讓我感到這個(gè)夏日的夜晚很充實(shí)。

　　如今，又站在這個(gè)久違的地方，當(dāng)想起曾經(jīng)的那些夜晚時(shí)，卻是一陣又一陣的失落。現(xiàn)在我已經(jīng)住進(jìn)了一百多平米的大房子，但這個(gè)暑假，是在作業(yè)與電腦夾雜的寂寞中，重復(fù)著每天單調(diào)的生活。沒(méi)有朋友，沒(méi)有那么多的鄰居，也沒(méi)有了天真。自從搬家后，我與她也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)，在這個(gè)被熱浪包裹的夏日里，我再也看不到那時(shí)的天空了。

　　這個(gè)夏日，仍是讓人大汗淋漓，只是依舊在這樣的夏日夜晚里，再也看不到曾經(jīng)的我們。

那年，夏天作文7

　　那年的夏天，我還是一名初三的學(xué)生；那年的夏天，我在為考試做準(zhǔn)備；那年的夏天，我在題海中奮戰(zhàn)……

　　每天，我都學(xué)習(xí)到半夜，成山的作業(yè)壓得你喘不過(guò)氣，每天老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著，而我在下邊昏昏欲睡，我沒(méi)感到一點(diǎn)緊張，我心想：不就是考個(gè)高中，有什么難的。可是，到最后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那次模擬考試，我考的極其差，它把我的自以為是、那點(diǎn)傲慢、小聰明一下子打敗了，我知道，我需要學(xué)習(xí)了，我不該過(guò)一天算一天了，我過(guò)起了三點(diǎn)一線的生活，教室、餐廳、宿舍是我的三處落腳點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)，我走上了中招的考場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕，我不知道我是怎樣考試的，只記得那天，大雨滂沱 …… 終于，成績(jī)出來(lái)了，我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中險(xiǎn)勝，進(jìn)入了重點(diǎn)高中。

　　我真的不想再經(jīng)歷考試，可是學(xué)生又不得不接受這樣的命運(yùn)，那年的夏天即是一個(gè)過(guò)去，又是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)為明天奮斗。

　　現(xiàn)在，又到了考試季，我的中招已成為過(guò)去，我現(xiàn)在要為高考奮斗。那年，夏天，已成為我的記憶。在這炎熱的夏季，既有金榜題名的歡樂(lè)，又有落榜的悲憤，我只想說(shuō)：“明天，你好。”

那年，夏天作文8

　　那一刻，時(shí)間止步、黃桂花落，滿(mǎn)天星和雨，盡唱?jiǎng)e離歌。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，讓人望而卻步；畢業(yè)，是友情的殺手锏，斬?cái)嗲榻z。

　　只有幾顆灰色的埃塵隨著微風(fēng)飄揚(yáng)在空寂的校園里。

　　六年，向微露的陽(yáng)光般轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)最好了準(zhǔn)備，可沒(méi)想到--時(shí)間過(guò)得那么快。

　　母校，多么美麗的家園；老師，多么親切的稱(chēng)呼；集體，多么溫馨的詞語(yǔ)。可是，這一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無(wú)語(yǔ)相言。

　　如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽(yáng)光教育中心的拔河比賽，我們班輸了。可是，我們不甘心。一個(gè)同學(xué)情愿拉著繩子被別班拖了七八米遠(yuǎn)，弄得身上滿(mǎn)是泥濘，但卻無(wú)怨無(wú)悔。他的眼中折射出堅(jiān)定的光彩，理直氣壯地看著對(duì)方。這是一種怎樣的至高無(wú)上的思想啊!我的心中，除了感動(dòng)，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里，歷歷在目，直到如今也揮之不去。

　　以前，看著高高年級(jí)的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)候痛哭流涕，總是撇撇嘴，說(shuō)他們無(wú)知。可是，六年之后，輪到我了，心里總是有一股惆悵，說(shuō)不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個(gè)年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰(shuí)能懂。

　　老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說(shuō)是休假，其實(shí)再也不能教我們了。從那個(gè)時(shí)候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的難過(guò)。在老師給我們上的最后一節(jié)課，我們將它改成了一場(chǎng)令人難忘的歡送會(huì)。抑揚(yáng)頓挫的朗誦、飽含深情的獻(xiàn)花，不再是歡樂(lè)、高興的了，而彌漫著一股難舍難分的氛圍。教室里光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動(dòng)向老師詮釋了什么叫做感恩，同時(shí)也讓我們自己懂得了感恩。

　　繁花仍然盛開(kāi)，綠蔭依舊如蓋。而教室里的一張張面孔卻各奔東西，物是人非。

　　畢業(yè)，是成長(zhǎng)的必經(jīng)路，不可避即；畢業(yè)，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。

　　母校的聲音印刻腦海，老師的教導(dǎo)諄諄銘記，同學(xué)的微笑珍藏心中。在那個(gè)蒼茫的夏天，我們一起畢業(yè)。

　　母校!您的孩子在桂花樹(shù)下向您致敬!恩師!您的學(xué)生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學(xué)!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!

那年，夏天作文9

　　燥熱，枯乏無(wú)味，還有那煩人的雨，幾乎是整個(gè)夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個(gè)夏天

　　釋是從小就在城市里長(zhǎng)大的帥氣小伙。家里本來(lái)是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無(wú)所事事地呆在家中。而釋的父親，在家道落中的時(shí)候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無(wú)意義，換來(lái)的，只是加速消耗了家中的余款罷了。

　　釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒(méi)有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋?zhuān)缓冒阉腿チ宿r(nóng)村的外祖母家。

　　受過(guò)了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒(méi)有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。

　　夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時(shí)的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹(shù)蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險(xiǎn)感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺(jué)不到的，所看不到的。

　　因?yàn)闀r(shí)值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音，無(wú)數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時(shí)候，釋會(huì)爬上屋頂，看星星，看月亮，聽(tīng)著大自然的曲子昏昏入睡。

那年，夏天作文10

　　·園子里的月季、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，把我的田園生活點(diǎn)綴了幾絲自然的美。院子的北邊有幾棵楊樹(shù)，茂密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著、鬧著，好不熱鬧。像人張開(kāi)放出米黃色的小花，院子里一片生機(jī)。·看著這自然又富有生機(jī)的景象，使我的文章增色不少。不錯(cuò)，我是一名作家，但卻厭惡城市的喧鬧，極熱愛(ài)自然的鄉(xiāng)村，愛(ài)它的寧?kù)o。

　　我現(xiàn)在要完成一篇文章，是關(guān)于人生道路的。我忽的想到了自己的故事-----那是發(fā)生在高中和大學(xué)時(shí)期。

　　接近高考了，別人都在刻苦復(fù)習(xí)，只有我自己，還在搞什么創(chuàng)作，但所謂的創(chuàng)作只是幾篇文章、幾首小詩(shī)、幾幅素描畫(huà)。這給我的高中生活帶來(lái)了樂(lè)趣，增添了色彩。

　　終于，厄運(yùn)來(lái)了-----高考來(lái)臨了。

　　在考數(shù)學(xué)時(shí)的緊張，連自己回憶起來(lái)都覺(jué)得觸目驚心：不會(huì)做數(shù)學(xué)題急得滿(mǎn)頭是汗，一直在按圓珠筆，草稿紙一連劃破好幾張。但總算是熬過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)。

　　最后看成績(jī)時(shí)嚇了一跳，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文真是不成比例，但其余的科目卻好的出奇。就這樣，我上了一所藝術(shù)學(xué)院。

　　大學(xué)的生活甚是美妙，不必學(xué)什么物、理、化、數(shù)學(xué)，這些就夠我頭痛的了。因?yàn)樗鶎W(xué)的課程都是我喜愛(ài)的，自然非常努力。

　　這一時(shí)期，我多次投稿，但始終沒(méi)有登上報(bào)刊。我并沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持寫(xiě)作，不久后，我的一篇文章《煙花再美只是瞬間》登上報(bào)刊。那是，心里有種莫名其妙的開(kāi)心和幸福。我也因此寫(xiě)了一本書(shū)。那是初一時(shí)的一本日記，有稍稍改了一下，把這日記重新起了一個(gè)名字《小囧日記》。值得慶幸的是，這本日記確實(shí)引起轟動(dòng)。就這樣，寫(xiě)作成了我人生的一大樂(lè)趣。我把每次登上報(bào)刊的文章都寄給我的老師們，謝謝他們的指導(dǎo)和幫助。

　　回想起這一切，我的眼眶是那么紅，晶瑩的淚珠不禁的落在草稿紙上，是否象征了幸福和歡樂(lè)呢？

　　做學(xué)生的四個(gè)時(shí)期感觸比較多，假如把這些寫(xiě)出來(lái)，又是怎樣的淋漓盡致，怎樣的灑脫呢？院子里的仙人掌仿佛在對(duì)我微笑；昆蟲(chóng)彈起交響樂(lè)，小鳥(niǎo)做它們的合唱；昨天的月季還是花苞，帶著幾滴露珠，今天的花兒卻是那么美麗，充滿(mǎn)著沁人心脾的芳香。這是否與人生的昨天今天明天相融合呢？我沉思了許久。

　　上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，就必定再會(huì)給你開(kāi)一扇窗這句話(huà)真的很有道理。人生的道路雖充滿(mǎn)著艱辛和曲折，但也會(huì)有寬闊平坦的`大道，感慨出這些后，我忽的發(fā)現(xiàn)自己的人生是那么有意義。

那年，夏天作文11

　　我是一條正在成長(zhǎng)的小魚(yú),我現(xiàn)在生活在大海里,我原來(lái)的家在一條清澈見(jiàn)底,非常寧?kù)o的河.

　　回想當(dāng)年,我和我的小伙伴們?cè)谝黄饝蛩?游過(guò)一片片樹(shù)林,一起學(xué)本領(lǐng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.我對(duì)這的生活再熟悉不過(guò)了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動(dòng)著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著;那一片片樹(shù)葉,在河面上慢慢地?fù)u擺著;那......

　　離開(kāi)你這么久,我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛(ài)!你最好的那一面將留在我記憶的深處. 在這陌生的大海里,剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我:"重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個(gè)世界淘汰．

　　那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．

那年，夏天作文12

　　流行劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接交替。總會(huì)泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。好似一切從未改變。

　　那年的夏天。你還記得嗎？

　　總是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起那些回憶，又或許，那些回憶早在心中根深蒂固。書(shū)包里那本筆記中，躺著你工整的筆記。畢業(yè)一年了。不知道那些老同學(xué)還好嗎？是否還能像以前一樣肆虐的笑。毫無(wú)忌憚的瘋呢？

　　微風(fēng)吹過(guò)泛黃的葉。悄悄的飄落，清澄的黃昏照落在你我的課桌上。靜謐的風(fēng)聲吹動(dòng)著掛在講臺(tái)上的紅旗。恍然之間，我好似重新看到你那帶著笑意的臉龐。烏黑的秀發(fā)隨風(fēng)飄著。靜靜的看著我。好似再問(wèn)我，一年了，你過(guò)的好嗎？是否想起我？

　　可當(dāng)我想像往常一樣撲過(guò)去抱住她時(shí)。才發(fā)現(xiàn)她已消失。好似隨風(fēng)散去。留下的只有冰冷的書(shū)桌。頓時(shí)心中充滿(mǎn)的苦澀。。

　　那個(gè)校園。那片草地。那棵樹(shù)下。處處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。往事一幕幕。回憶在腦海里重現(xiàn)，好似一切都發(fā)生在昨天，從不曾離去。

　　天，還是那樣的藍(lán)。雨。還是那么的綿。回憶，仍舊是那么清晰。。陽(yáng)光照耀這稠密的樹(shù)葉，落花隨著風(fēng)飄著飄著。在那個(gè)轉(zhuǎn)角處。我看到了我熟悉已久的背影。

那年，夏天作文13

　　那時(shí)我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場(chǎng)上汗水淋漓地奔跑著，迎面?zhèn)鱽?lái)一球，我頭昏腦熱開(kāi)出一記大腳。球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個(gè)人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說(shuō)“不好意思，對(duì)不起……”那個(gè)被砸的女生只是捂著頭盯著我，旁邊的女生卻不停地說(shuō)這說(shuō)那，我在一片聲討聲中抱著球狼狽地跑了。

　　第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過(guò)，又有一個(gè)人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

　　“怎么又是你？”被砸的人竟然還是她。

　　“怎么還是你！”我無(wú)奈地摸摸后腦勺。

　　她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　我不知道她叫什么，只聽(tīng)別人都叫她Vivian，于是我也叫她Vivian。

　　事情有了出人意料的開(kāi)始，就必定有著不同尋常的發(fā)展。

　　開(kāi)始，我們碰面互相打個(gè)招呼便過(guò)去了。后來(lái)有一次我放學(xué)回家碰上了她，因?yàn)轫樎罚阋黄鹱摺＝酉聛?lái)便是每天放學(xué)一起回家，當(dāng)然，路上，我們邊談邊走，開(kāi)始只是聊一些班級(jí)的瑣事，后來(lái)我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，我想我們可以算好朋友了。

　　就在事情趨于平淡的時(shí)候；學(xué)校的籃球聯(lián)賽開(kāi)始了。我們班一路高奏凱歌打進(jìn)了決賽，每場(chǎng)比賽她都來(lái)看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著走下球場(chǎng)。這時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，遞給我一條毛巾，在接過(guò)毛巾的同時(shí)，我從她的眼神中感覺(jué)到了什么。晚上，躺在床上，翻來(lái)滾去，腦中總閃現(xiàn)出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專(zhuān)業(yè)的、幼稚的名詞來(lái)解釋。

　　我們依舊像從前那樣見(jiàn)面，放學(xué)一起回家，可每次見(jiàn)到她，我都有種異樣的感覺(jué)。我們的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，有時(shí)甚至一路上一句話(huà)也不說(shuō)。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學(xué)習(xí)、生活變得很累很累，于是我去打游藝機(jī)，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺(jué)很煩，很倦，其實(shí)我內(nèi)心深處清清楚楚地知道這是為什么。

　　期末考試，我的成績(jī)一落千丈。那天放學(xué)路上，我們又是一句話(huà)不說(shuō)。臨分開(kāi)的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”然后調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)把飛快地騎走了。我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。

那年，夏天作文14

　　所有回不去的良辰美景，都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光。——題記

　　那年夏天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了最?lèi)?ài)的人。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。

　　外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見(jiàn)一團(tuán)紅日，被云團(tuán)包裹著，像快熟的蛋，等風(fēng)吹過(guò)，云散了，太陽(yáng)才算真正的露面了。

　　外婆愛(ài)早起，她會(huì)去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅的綠的辣椒，樹(shù)叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì)去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

　　正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會(huì)牌友，外公將木板床搬到堂屋，準(zhǔn)備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天專(zhuān)屬的味道，繞過(guò)房梁，最終落在木門(mén)上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒(méi)有被吵醒，翻個(gè)身，繼續(xù)酣睡，我伏在木門(mén)上，聽(tīng)著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲，漸漸有了睡意。

　　夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落，那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開(kāi)始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑铮夤_(kāi)始為豬準(zhǔn)備口糧，外婆則要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了，夜終于要來(lái)了。飯后，外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會(huì)在門(mén)口大樹(shù)下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續(xù)登場(chǎng)，月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲(chóng)尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來(lái)后，也會(huì)加入我們。等月亮越來(lái)越高，爬上了樹(shù)梢，林子里傳來(lái)鳥(niǎo)的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺(jué)了。

　　夏天很快就過(guò)去了，夏天要走了，我也該走了。像來(lái)的那天一樣，外公站在老樹(shù)下目送我離開(kāi)，我揮手告別，一轉(zhuǎn)身，淚流滿(mǎn)面。車(chē)駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。

　　我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現(xiàn)實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開(kāi)了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。

　　那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨。可惜再也找不回，再也不回去。

那年，夏天作文15

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，

　　于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。

　　這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸

　　媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家。瑪麗說(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。

　　《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著就要

　　運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。

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