怎么寫我的校園生活作文

　　我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣，但也有許多精彩片段，記錄了我的喜怒哀樂。

　　一、逃課后果 今天我心情很好，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲恚�這讓我改變了心情，我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧！

　　我緊張得坐在座位上東張西望，生怕自己沒有做作業(yè)，要受罰。突然，王佳琪對(duì)我說：“這張?jiān)嚲聿灰�做。”我這才放松。嘿，今天真是嚇了我一大跳，我也要謝謝王佳琪，要不是她，我可能一天都放松不下來呢！

　　下次我再也不逃課了。

　　二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處 楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累，不過有一天她不再抱怨了。

　　這天，楊欣萌因?yàn)闆]背課文要留校，但她對(duì)張老師說：“張老師，今天學(xué)校管樂隊(duì)要排練，我要學(xué)長(zhǎng)笛。”

　　“那你去吧。”張老師說。

　　楊欣萌來到排練廳，我非常驚訝，于是我湊上前去問：“楊欣萌，你——不是要留校嗎？怎么這么快就來了呀？”

　　楊欣萌笑著說：“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f，我要學(xué)長(zhǎng)笛呀！”

　　下了長(zhǎng)笛課，楊欣萌悄悄地對(duì)我說：“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀！”

　　我心想，學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。

　　三、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》 第三節(jié)課后，還在講臺(tái)邊的張老師叫道：“歐陽呈。”聽到后，我很困惑的走到講臺(tái)邊，看見老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》，立刻頭上冒起冷汗，以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》，我已經(jīng)更正得太多次了，太煩太累，實(shí)在不想更正了。正想著————-。

　　“歐陽呈，你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去，讓他們更正，如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》。”張老師說。

　　這下我安心了，冷汗也停止了，接過《練習(xí)冊(cè)》，立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考，并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說：“你們不會(huì)的就找黃可選，我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了。”說完，我就開心的走了。

【怎么寫我的校園生活作文】相關(guān)文章：

怎么寫快樂的校園生活作文12-11

關(guān)于校園生活的作文怎么寫08-01

關(guān)于我的校園生活的作文怎么寫09-06

關(guān)于校園生活小學(xué)作文怎么寫07-02

寫我的校園生活作文08-19

寫我的作文怎么寫08-29

有關(guān)寫我的校園生活的作文09-09

寫我的校園生活的作文范文11-24

大學(xué)校園生活作文怎么寫11-10