我的校園生活小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的校園生活小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園生活小學(xué)作文1
校園生活多姿多彩，校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地擺舞，微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情，都是這么地濃，這么地深！校園的生活讓我們依依 不舍，校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使，在你最需要幫助的`時候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時，同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來，同學(xué)們看見了我，都爭先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ谩！薄笆前。規(guī)湍隳冒桑 蔽衣犃耍淖兊脺嘏饋怼＿@讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美，它無處不在 ，當(dāng)你遇到麻煩時，它會給予你幫助。
我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學(xué)們對我的幫助，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！
我的校園生活小學(xué)作文2
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會，這篇課文的`題目是《烏塔》，正方是我們能獨自環(huán)游世界，反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會開始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會越來越激勵，不一會兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！
我的校園生活小學(xué)作文3
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了，我心里砰砰的'直 跳，老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里，進行消化， 這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
我的校園生活小學(xué)作文4
學(xué)校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。
學(xué)校的生活既充實又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語、數(shù)、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。
所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我是一樂天派，個性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的`好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。
這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。
我的校園生活小學(xué)作文5
我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩，有美術(shù)興趣活動，有學(xué)生運動會，有三八節(jié)的慶祝活動、植樹活動……
今天我們在班主任朱老師的'帶領(lǐng)下進行了一個小小的環(huán)保活動——撿枯葉。我們來到了花壇邊，呀，花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地撿起一片片的枯葉，然后把他們?nèi)舆M垃圾箱里，大家你追我趕，干得熱火潮天，決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒過多少時間，花園里的枯葉就被我們撿干凈了，我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
我的校園生活小學(xué)作文6
一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已生活4年半了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進學(xué)校大門，就能聽見同學(xué)們的讀書聲，這時的同學(xué)們正在讀著：四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著，那聲音美妙極了。窗外的.花不動了、草不搖了，小鳥也停在枝頭，靜靜地聽著同學(xué)們讀課文。這時仿佛時間已停止，一切事物都盡情地聽著同學(xué)們讀課文，一陣風(fēng)吹過，大家才回過神來。
下課了，同學(xué)們在操場上盡情地游戲著，有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧。花兒被風(fēng)吹著，一搖一擺的，仿佛在像我們微笑。
放學(xué)了，大家都離開了學(xué)校。太陽已快落下了山坡。藍藍的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子，又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里，我愛我的學(xué)校。
我的校園生活小學(xué)作文7
這幾天，班上的男生天天都在玩游戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟于事。
星期五的第三節(jié)課應(yīng)是課外活動的`，可差點兒被游戲卡毀了。
下課時，男生們玩游戲卡沒什么不對的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺，在老師布置作業(yè)的時候又玩起了游戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有游戲卡的同學(xué)把游戲卡交上來！”哇！沒收的游戲卡有20幾厘米啦！不是我夸張，幾乎每個男同學(xué)都有，連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后，老師說：“課外活動不許去啦！”
老師的氣消得很快，布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。
【我的校園生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的校園生活小學(xué)作文03-15
我的校園生活作文（精選）07-25
我的校園生活作文[經(jīng)典]09-02
我的校園生活作文01-02
我的校園生活作文01-02
我的校園生活作文01-03
我的校園生活作文12-12
我的校園生活作文12-13