校園的生活作文15篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的生活作文1

　　我們的學校，座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經度過了四年的學習佳肴了。我們的學校很小，小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒有進入校園內，就看見了四個整整齊齊的大字：李寨小學。當你進入了我們的校園之后，第一眼看到的就是一大幅畫：上面畫著許多瀑布，還有許多天鵝，那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。

當你轉過頭一看，就看見了一片熱鬧的菜地，上面種的有：紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書&& 菜園的邊緣上還有四個擺放的整整齊齊的垃圾桶，同學們都養成了良好的衛生習慣。學校的.正中央有一棵大刺樹，上面還有一個大馬蜂窩&& 當你走進我們的教室，可以看到許多整整齊齊的桌椅，還有雪白色的墻壁，還有綠色的寫字板，還有四個大大的電棒，教室里面經常打掃結凈。

校園的生活作文2

　　今天，我們學校開了第18屆運動會，運動員們都發揮出了自己的水平。讓我們一起去看看吧！

　　首先是開幕式，運動員們都踏著整齊的步伐走在運動場上。雖然下著小雨，但是我們的步伐還是很整齊。

　　接著就是運動比賽了。第一個比賽的是60米跑步。運動員們如一只只雄鷹，在賽場上你追我趕的跑著。第二個是立定跳遠。運動員們用那健壯的腿，一個比一個跳得好。最激烈的要數壘球了。那些運動員們用著以前練過的成果，加上那堅定的.目標，一個比一個扔的遠。好像有一個巨大的任務在等著他們完成。

　　這次的運動會十分有聲有色。相信運動員們一定能賽出風采來。加油！

校園的生活作文3

　　誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩!

　　我們學校經常組織一些有意義的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們可以學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的'積極性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的非常仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校一定會走出一批批書法家、美術家、音樂家.....

　　校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園的生活作文4

　　步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來，抬頭望去是一個大大的花壇，里面種著各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時的我們。

　　突然我被一只蝴蝶吸引，順著它望去，左右兩邊是我們的教學樓。清晨，步入學校的'大門，就能聽到我們朗朗的讀書聲。再往后走就是我們的操場，操場前方有一個大大的升旗臺，升旗臺的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。

　　跟著蝴蝶，我們又來到了花壇，花壇的后面是一個小院--百草園。那里是我們學習科學、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經救了多少個百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。

　　這就是我們的校園，它不但景色優美，而且是我們成長的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲，我愛我的校園。

校園的生活作文5

　　許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……

　　暑假結束了，我升入了四年級了！開學的'第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

　　令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。

　　新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以后一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

　　新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！

　　校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文6

　　我們的英語老師Because，簡直是個“話罐子”，不管是人說的，還是動植物說的，她都說得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！

　　待到手恢復得差不多的時候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時間，我的手骨折了，那時我才知道手的`重要性了！……”說得唾沫橫飛，說得一本書從頭濕到尾；同學們都昏昏欲睡……

　　話說這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情Because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）

校園的生活作文7

　　我們來到校園里，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學見到老師都不和老師問好，最好慢慢養成了這種壞習慣。所以，我們見到老師，都應該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。

　　然后，我們到了教室，應該立刻把作業交給組長。但是，有些同學回到家里都不寫作業，只顧著玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業做完了嗎？”有的同學不慌不忙地回答：“在學校就寫完了。”結果，來到學校，小組長叫他們交作業，都交不出來。小組長就幫他們找，發現他們沒有完成作業。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師布置的`作業要認真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業，但是，我現在改了這個壞習慣，因為，我想做個好孩子。

　　你們看，這就是我們的校園生活，既嚴格又很有紀律性。

校園的生活作文8

　　首先，我建議大家將每天的時間均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我個人的看法，每天多少寫一點這一門學科的習題，來保持手感。

　　其次，關于早起和熬夜，如果精力足夠且確實需要，早起、熬夜雖然可以延長我們的學習時間，但如果大腦已經處于疲憊的.狀態，熬夜時效率不會很高，同時會影響第二天的精神狀態，也可能會打擾到寢室的同學。

　　然后，培養整理筆記和錯題的習慣，用來溫故而知新。做好課前預習和課后復習。基礎知識遠遠比難題怪題重要，因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實基礎。

　　最后，我想說的是，在學校里學習不是你一個人在單打獨斗，有同學在陪伴你，有老師在關心你，還有家長在關注你，他們雖然不在身邊，但他們也在默默為你加油助威。

校園的生活作文9

　　我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……

　　你看，跳繩的時候同學們活躍地像一群小松鼠，比賽結束后他們又屏住呼吸盼著結果。

　　你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學們看著精彩的表演，發出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的.歌……

　　你看，接力賽的現場人如海，聲如潮，運動員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……

　　這就是我們的校園生活，讓我激動，讓我快樂!

校園的生活作文10

　　那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話。”他說：“說吧。” “第一，你打死了什么動物，流出你的血？”“蒼蠅。”我說：“錯，應該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算。”

　　“第二，什么動物背著房子走？”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的.動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛。”我說：“什么

校園的生活作文11

　　六點，我睜開朦朧的眼睛，想起今天是周末七點，我有點懶，想起老師的表情，我不想去上課。八點鐘，我被迫坐在教室里，但我一直想著九點鐘逃課，就跑去坐在太陽底下，十點鐘來到街上，想著在人群中尋開心。十一點，我看到一位美麗的'女士。鼓起勇氣從她身邊走過。

　　十二點的時候我覺得有點餓。我口袋里只有四塊。下午一點，有人在拉我。回頭一看，一個老乞丐婆讓我給她人道的施舍。我姑姑給了你這筆錢。怎么才能活下去？兩點回到寢室，鉆進被窩，讓你的夢想成真。三點，夢見嫦娥，娶了個外國哥哥，然后去了美國。四點的時候，我有點孤獨。突然發現身邊的孩子太多了。

　　我不知道五點鐘該做什么。莫名其妙的輸了。六點鐘，我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍，七點鐘的時候我就忍不住難過。八點鐘，我走進電視室，看到電視上正在播放足球聯賽。九點的時候，我很孤獨卻無話可說。我真的沒有很多真正的朋友.

校園的生活作文12

　　我的校園生活是美好的。

　　在課堂里，當我碰到難題時，老師就會鼓勵我，親切地對我說：“別著急，慢慢想，你一定能做出來的。”當我犯錯誤時，老師會用寬容地眼神看著我，耐心教導我，讓我一步一步改正缺點。

　　在寢室里，當我們在洗澡時，我會主動幫一年級的小弟弟，把肥皂借給他們，還幫他們把水溫調到最合適。因為，曾經我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過來的。每當我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里，就如書中所說的，“我們的生活中時時刻刻有顆幸福的糖”一樣。

　　我的校園生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的.。因為，這里有尊敬可親的老師，有活潑可愛的小伙伴，還有豐富淵博的知識伴我一起成長！我會永遠深深愛著魯小這個團結幸福的大家園！

校園的生活作文13

　　假山

　　我們學校體育館對面的草坪上，有幾座小小的假山。其中一座有一個小山洞。如果你不仔細看，你就會以為這里被植物遮住了呢！只要你把植物的葉子翻開，就能看見許多小昆蟲在跳舞、做游戲、吃點心、踢足球。假如這里有小水坑，那它們就可以比賽跳水或游泳。假如這里有許多小土堆，那它們就可以把小土堆當作小舞臺和小桌子，這樣它們就可以一邊看表演，一邊吃點心了。

　　游樂園

　　下課的操場上，就像一個游樂園。同學們有的圍在一起轉圈，就像游樂園里的.旋轉木馬。有的在慢慢地散步，好像坐在游樂園里的觀光車上，慢慢兜風。還有的在操場上蹦蹦跳跳，像在游樂園里的蹦蹦床上跳來跳去……

　　大海

　　上課的時候，我們坐在一排排桌椅上，好像小魚在大海的珊瑚礁里游泳。當老師教會我們知識時，就像小魚在珊瑚礁里吃小蝦。學習的時候，時而書聲瑯瑯；時而鴉雀無聲。我們在知識的海洋里尋找知識，就像小魚在大海中覓食。

校園的生活作文14

　　新年新氣象，這個學期學校也有很多改革的地方，其中一個就是學生的課余生活大大豐富了。

　　“快樂大課間”，單周做廣播體操，雙周跳繩和踢毽子；興趣小組由學生自行組織他們自己感興趣的社團，然后進行活動，學校會安排時間進行“才藝大比拼”；“美麗瞬間”，每天由一位同學找出班里出現的一件值得欣賞和鼓勵的`事情，寫在黑板上，讓同學們學習；“班報”，每月出一期本班的班報，進行評比；“精神樹”，每班一棵精神樹，上邊的果實是每個同學最真切的話語，每一換一次果實；“跳蚤市場”義賣，第2周以班為單位，同學們把自己不需要但還是很實用的物品捐出，進行義賣，所得收入均捐獻給學校的“陽光愛心基金”，用來幫助學校里有困難的同學

校園的生活作文15

　　天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕。

　　漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了，和同學邊聊著昨晚的`球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。

　　下午放學后的時光是最難忘的，這是自己能夠分配的時間了，能夠去上網，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時間，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油……

　　不知不覺度過了兩年的大學生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進著。

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