校園的生活作文

時間：2024-11-25 01:39:28 校園生活我要投稿

有關(guān)校園的生活作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園的生活作文錦集八篇

校園的生活作文篇1

　　有人說：“學(xué)習(xí)是一件非常無聊的事，校園生活更是枯燥乏味。”可我并不這么認(rèn)為，我覺的學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活更是豐富多彩，為我點綴了一幅幅精彩的畫面，使我的生活變得更加開心、完美。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著悅耳的歌，伴隨著我一起走過花香四溢的小路。陽光灑在希望小學(xué)的大門上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟的接受這份光芒，朝氣蓬勃的邁進校園。我們一看見同班同學(xué)或者外班的好朋友，都會友好的招一招手，親熱的拍一拍背，親切的問候兩句，再聊聊最近都做了什么。

　　和伙伴們一起走進鋪滿晨光的教室，把書包安置好，把作業(yè)交給組長，再把紅領(lǐng)巾校章佩戴好，最后深深的呼一口氣，這美好的校園生活就此展開了。

　　早讀課上，大家都打開課本，齊唰唰地朗讀起來，雖然有個別同學(xué)沒有開聲朗讀，但在老師的看管下，同學(xué)們都卯足了勁大聲地朗讀，這響亮的朗讀聲，傳遍了校園的每一個角落，奏響了清晨校園不可缺少的一段交響曲。

　　上課時，老師那颯爽英姿站在講臺上，我們便隨著老師進入了知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，感受另一個世界的多姿多彩，探索一切未知的謎。課堂上我們盡情的展現(xiàn)出我們的才能，自由的說出自己獨到的見解，認(rèn)真的.記好要領(lǐng)悟的知識與重點。這便是校園生活中最重要的階段。

　　我們喜歡那讓我們輕松快活的課間十分鐘，我們一起談心來增進同學(xué)之間的友誼；我們一起討論問題；有的同學(xué)安靜地欣賞著校園的美景，讓緊張的大腦放松；有的同學(xué)在走廊里七嘴八舌地說話，有的在教室里看書……

　　比起課間十分鐘，我們更加喜歡自由自在的體育課。上體育課時，我們都非常興奮，在操場上自由的奔跑，享受著陽光的照耀。有的同學(xué)在打兵乓球，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球……個個都玩得汗流浹背，可臉上卻露出了快樂的笑容。看到這，你還會覺得校園生活枯燥乏味嗎？

　　校園生活也是忙碌的，灑滿我們辛苦汗水的。有自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目，有為了容易而奮斗的……我們?nèi)谌爰w之中，我們在一起朝夕相處，希望自己“家”出類拔萃。因此在早操比賽中，我們有著離弦之箭般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。每個同學(xué)都在互助加油，互相鼓勵。你說，校園生活還是枯燥乏味嗎？

　　每天下午，我們歡喜地離開這所美好的學(xué)校。我們有的是依依不舍，有的是對這所學(xué)校生活未來的憧憬，有的是忘不了校園的歡聲笑語。

　　你們說，校園生活還是那樣的枯燥乏味嗎？絕對不是，校園生活是豐富多彩的，是甜蜜的，是輕松快活的，是充滿挑戰(zhàn)、充滿自信的。我們不要選擇去討好這種生活，而是要選擇去適應(yīng)這種生活。

校園的生活作文篇2

　　時光匆匆，歲月悠悠，我已經(jīng)六年級了，在這美好的六年里，有許多回憶，有快樂的回憶，有痛苦的回憶，還有感動的回憶。

　　還記得那年春天，我們手拿自己做的小白花，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐來到烈士陵園，在清明前夕，向烈士們致敬。在路上，我們談?wù)撝宦飞洗蟠笮⌒〉挠腥さ氖隆５搅肆陥@，我們莊重地站在烈士墓前，聽老師的講話。獻上自己的小白花后，我們整齊有序地走到公園里，開始我們的春游。

　　老師用相機記錄下了我們最美的一刻：無拘無束地打鬧，拋開一切，放松身心，同學(xué)們的笑容是世界上的一道最美的'風(fēng)景線。

　　那時的我們，已經(jīng)五年級了，可我總覺得，那些快樂的回憶，仿佛是昨日的事。

　　校園中的點點滴滴令我印象深刻，比如，看：“砰!”隨著一聲槍響，男子200米預(yù)賽開跑啦!我們班全體興奮不已，因為這一組里有兩個我們班的選手，“加油!加油!”我們班的歡呼聲一波接著一波，老師也在終點為他們加油打氣。鄭釗晗和汪天宇接連沖過終點，分別取得了第一和第二，這個突如其來的好消息，讓大家歡呼雀躍，毋庸置疑，決賽我們又拿下了第一。

　　難忘的校園生活每天都在上演，而我卻乘上了小學(xué)的末班車，緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>

　　小學(xué)里的校園生活馬上就要結(jié)束了，但那些美好的生活將永遠留在我的腦海里，成為我永久的美好記憶!想起我將要離開同學(xué)們，離開這個美麗的校園，我的眼眶不禁濕潤起來!

　　我愛這個校園，我愛我們班!我們班所發(fā)生的件件事，永遠會留在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級，六(4)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園，百官小學(xué)，我的母校!

校園的生活作文篇3

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的課程已經(jīng)結(jié)束了，在過去的一年里，我在學(xué)校里度過了許多快樂的時光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子，特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷。

　　那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，老師走進了教室。我見老師竟然什么工具也沒帶，心想：這節(jié)課會干什么呢？突然，我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車，要舉行賽車比賽。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎？果然不出我所料，老師一進教室就說：“這節(jié)課我們來比賽賽車！”“耶！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。老師見我們高興成這樣，便笑瞇瞇地說：“今天，我們的賽車比賽活動，由帶了車子的同學(xué)到操場上比賽，看誰的賽車速度最快，如果沒有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看。”雖然，我的賽車沒帶，但是，我也很出發(fā)嘍！”同學(xué)們跟著老師一同來到了操場的主席臺上。我們一到操場的主席臺，各組帶了車子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車，有電力賽車；有拉力賽車；有靠推動的賽車；還有……賽車手們按順序排整齊。賽車比賽馬上就要我心里可高興了，隨著周圍越來越多的同學(xué)發(fā)出了“噢，加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油，我也為我的好伙伴加油了，老師一聲令下：“預(yù)備，我們都很興奮，不停地喊著：“加油！加油！”賽車一起出發(fā)，結(jié)果是可想而知了，電力賽車的'選手獲得了第一名。我想：得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一、二、三名發(fā)了獎品，給參與了的同學(xué)都獎了一個本子。我們的玩耍也很

　　科學(xué)老師講三棱鏡能將陽光分解成彩虹時。剛和同桌都不太相信，在一次偶然的情況下，我突然看見湛率的一支自動鉛筆上有一個有棱角又透明東西很像三棱鏡，這時一束陽光照射在上面，在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹。我非常驚訝，馬上告訴了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那個玩意起到了三棱鏡的作用，看來，天空之所以可以出現(xiàn)彩虹，一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下，我不得不相信三棱鏡能分解陽光了。

　　在上課的時候，我們認(rèn)真仔細的聽課；在下課的時候，我們玩的游戲多姿多彩。在學(xué)校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。

校園的生活作文篇4

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔(dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的'喜悅是無法用語言來形容的。

校園的生活作文篇5

　　每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　我們喜歡課堂，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的`陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　我的校園生活，如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨…

　　我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

校園的生活作文篇6

　　初中生活已經(jīng)開始了大半個學(xué)期了。有段時間，我還一直沉浸在‘我是小學(xué)生’的觀念里，可是出現(xiàn)在我眼前的課本，老師，同學(xué)......都在把我拉回現(xiàn)實，時時刻刻的提醒著我，我是一名中學(xué)生。不再是那個可以任性，無理取鬧的小學(xué)生了。

　　童年的逝去，讓我從無憂無慮的小孩子，變成了一個肩上背負著無數(shù)壓力的學(xué)生，每天，有那么多作業(yè)等著我去完成；有那么多的試卷等這我去測驗......

　　雖然中學(xué)生活有那么多的不快，但是充實的生活也沒什么不好。

　　印象最深的就是軍訓(xùn)了吧。去到哪里一天下來，身子就像被車碾過一樣疼，這樣的疼并不是教官訓(xùn)我們的，而是被罰的。記得那個晚上，全級同學(xué)因為中午睡午覺說活，被教官罰----蹲在地上，雙手舉起。姿勢像詐尸一樣定在哪里，定了有一個小時，站起來瞬間欲哭無淚，感覺手和腿都不是自己的了。又酸又痛，跟教官僵持到了9點多，才回去洗洗睡。接下來的幾天里，學(xué)軍體拳，手語操，軍步......被折磨的體無完膚。結(jié)營之后，我深深的'體會到了軍人的不易。為了保護國家，有家不能回。

　　微笑著，去唱校園生活的歌謠，把每一次失敗都歸為一次經(jīng)驗，不去自卑，把每一次成功想象成一種幸運，不去自傲，就這樣，微笑著，去唱校園生活的歌謠。

校園的生活作文篇7

　　“同學(xué)們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學(xué)時情緒高昂地說著。同學(xué)們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來說：“我已經(jīng)失眠好幾天了，今天我又得失眠了啊！”這一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準(zhǔn)備了。

　　那一天早上，太陽公公剛打了個哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現(xiàn)在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道。“不早啦，快起床啦！”經(jīng)過一番折騰，媽媽終于被我叫起來了。

　　我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學(xué)大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學(xué)正在扇風(fēng)點火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒；有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。

　　我一到教室，就有同學(xué)急忙跑過來接我的餡兒，接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨后迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。

　　“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的'方法，把媽媽忙得團團轉(zhuǎn)。呵呵，有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒學(xué)到，倒會了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。

　　媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香啊！我沒嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個又一個，盛了一碗又一碗。不一會兒同學(xué)們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的肚子。這時來了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。

　　包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過，但從沒有過今天的奇特感受。因為這每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實實地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活啊！