- 相關(guān)推薦
幸福的校園生活作文600字（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的幸福的校園生活作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的校園生活作文600字 1
幸福，是一種用語言說不出的東西，他非常奇怪，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生。不過，在幸福也比不上與老師、伙伴在學(xué)校里玩耍、生活��！在校園幾乎是我最快樂的時(shí)間。
校園，我的幸福之地。在校園里，不僅可以增長知識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能從活動(dòng)時(shí)間收益。在學(xué)校里明白得道理一般都關(guān)于做人道理的，而課外活動(dòng)是明白的道理一般都是關(guān)于做做人規(guī)則的�？汕f別小看他們，如果明白了這些道理，就會(huì)使自己從中受益，變得聰明、機(jī)靈起來；但如果不明白，那只會(huì)使自己失去做人底線，成為一名不合格的小學(xué)生。
我每天都在校園里快樂的學(xué)習(xí)著、奮斗著、獲得著、幸福著，讓自己做到了去學(xué)校，必須學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。當(dāng)然，要做到完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、遵守課堂記錄的課堂“小插曲”。在同學(xué)面前，自己要更努力，為的是在同學(xué)面前樹立一個(gè)榜樣，是別人相信自己。就這樣，自己有了威信，就會(huì)在別人面前信任起來，就這樣，自己就有了朋友，有了友誼。
幸福的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有好多那！
又一次語文課時(shí)，我們都便顯得很優(yōu)異。雖然有許多難答的問題被老師布置下來，戴總少不了幾個(gè)尖子生的脫引而出。他們站起來時(shí)，昂首挺胸，氣宇軒昂，回答得頭頭是道，真是令人敬佩不已，回答完后，就有很多人在呆呆的看著書本，心里仿佛在想：真是的！人家會(huì)，自己為什么不會(huì)？當(dāng)老師又布置了一道題時(shí)，只見有的同學(xué)買蓮子心，似乎有”必勝?zèng)Q心”，有的將書翻來翻去，像是在尋找答案；有的眉毛被扭成一團(tuán)，像在想“真難啊”。這是，老師一聲令下“回答”，頃刻間，接近十只小手舉了起來，我看到他們的嘴唇還在動(dòng)，好像在說：“叫我吧，叫我吧！”老師一看，便說：“四人小組回答�！庇谑�，每組四張小嘴辯論了起來。“應(yīng)該是這樣！”一位同學(xué)說。“不對(duì)不對(duì)！”一名同學(xué)說�！彝蝗桓械接幸还尚腋５哪芰坑苛松蟻�。
我就這樣，在福林里學(xué)習(xí)了六幸福了六年、成長了六年。在這六年里，我懂得了許多知識(shí)，也要感謝舍己為人的老師，因?yàn)樗齻兘探o了我們?cè)S多知識(shí)，也交給了我們做人的道理。
什么是幸福，也許這就是幸福吧。
幸福的校園生活作文600字 2
時(shí)光如梭，歲月如流。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就要過去了�；厥琢陙淼囊磺�，心中不免有一些酸，有些留念。
回想六年前，我離開了幼兒園，邁入了城南小學(xué)。那時(shí)，我們是那么小，屬桃子都要扳手指，直到在校園里生活了六年，在這六年里我不僅知道地球芬南半球和北半球，還知道世界上有七大洲、四大洋。但我們更知道要熱愛祖國，捍衛(wèi)祖國。這些大道理都是老師的心血，學(xué)校教育的結(jié)果。這是我由衷地感謝母校帶給我的快樂。
在六年的母校生活里，我更懂得了：一個(gè)人可以沒有歷史偉人般的成就，但是一個(gè)人絕對(duì)要有奮斗終生的決心、勇氣和信念。”正如段老師所說：“六（4）班是一個(gè)集體，六（4）班的每一位同學(xué)都要有一個(gè)信念，要么就不做，要做就做的最好。”
說起段老師，段老師是我人生中的第一個(gè)啟蒙老師。為什么呢？因?yàn)槲业娜松怯兴囊痪湓挾淖儭?/p>
自五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)非常差，可以說是全班的.數(shù)一數(shù)二的倒數(shù)。為此老師還專門找我聊過，這一切的談話，使我受益終生。
我懷著忐忑的心，來到了辦公室，辦公室里一個(gè)人也沒有，我剛想離開，段老師就來了，我想：這回我死定了，如果被請(qǐng)家長，那我的人生算是完了。
沒想到，老師不但沒有生氣，還讓我坐下。這突發(fā)的情況真是讓我百思不得其解。
接下來，老師說：“袁同學(xué)，把這個(gè)先看完。”這更讓我丈二和尚摸不著頭腦了。
看完了這個(gè)片子我不禁潸然淚下了。因?yàn)槠械呐{著自己的信念、堅(jiān)持和勇氣終于獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。
這時(shí)老師走了進(jìn)來，告訴我：“袁同學(xué)，世界上不知道有多少人為了自己的疏懶誤了自己的人生。做事，談話考慮問題之類的事物，但是當(dāng)一個(gè)人人一心一意的做好一件事時(shí)，他最終必然會(huì)成功的。”
就如你一樣，我相信只要你用心你將會(huì)使學(xué)生中最棒的一個(gè)。
抱著老師對(duì)我的期望，我離開了辦公室，覺得金田的天氣格外的好，心情格外的開朗。
果然，我抱著老師對(duì)我的期望，取得了絕對(duì)性的成功。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。在母校的生活中我學(xué)會(huì)到了互相幫助。雪中送炭。如今，我就快要畢業(yè)了，告別別人不舍的母校，只能把不舍化為一種信念，志向，努力拼搏下去。在剩下的幾個(gè)月里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓生活像綻放的百合花，一樣美麗動(dòng)人。
幸福的校園生活作文600字 3
校園里的生活多姿多彩，是快樂的；校園里的生活五彩繽紛，是美麗的；校園里的生活五味俱全，是幸福的。
每天早晨，我邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走進(jìn)春天般的附小，走進(jìn)溫馨的教室。同學(xué)們蚊子似的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學(xué)們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日彌漫在校園里。
上課時(shí)，整個(gè)教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈，在黑板上留下潔白的痕跡，妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學(xué)們清澈而明亮的眼中透出認(rèn)真和專注，突然，智慧和靈感閃出火花，同學(xué)們積極地舉著手。被抽中的同學(xué)一臉得意與興奮，臉上漲得緋紅，眼里閃出一絲激動(dòng)，慷慨激昂地發(fā)表一番見解，真是妙語連珠。沒被抽中的同學(xué)急得滿臉通紅，脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優(yōu)美的旋律過度成歡快、熱烈的節(jié)奏，使我們熱血沸騰。
操場(chǎng)上，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的駿馬，向著遠(yuǎn)方奔馳；我們像雄姿英發(fā)的獵鷹，向著高處展翅翱翔；我們像威風(fēng)凜凜的雄獅，追逐著逃竄的獵物。教室里，我們書聲朗朗；跑道上，我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子，發(fā)出茁壯的`芽，吐出芬芳的花，結(jié)出甘甜的果，收獲時(shí)的甜蜜，品嘗時(shí)的興奮，都變成了幸福，存入我們的心底。
結(jié)尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨，繁華的大街張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；刺眼的車燈如隕落的流星，燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界，靜悄悄的，只有幾盞路燈，默默地發(fā)出朦朧的光線，顯得神秘、柔美而又幽靜。終于，一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號(hào)。
在五味俱全的校園生活里，我們感受到了友誼茁壯成長時(shí)的幸福，奮斗過程中吐出芬芳的幸福，獲得成功時(shí)結(jié)出甜蜜的幸�！嗝葱腋５男@生活！
幸福的校園生活作文600字 4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，或許你會(huì)快樂得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業(yè)啦！”然而，等你平靜下來，一種叫眷戀的東西一定會(huì)占據(jù)你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實(shí)，雖然平凡但幸福，時(shí)常令我感到快樂無比。
清晨，走進(jìn)沐浴在陽光中的五小校園，同學(xué)們的讀書聲從各個(gè)教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時(shí)，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個(gè)課堂“活”了起來，同學(xué)們紛紛積極舉手，被點(diǎn)中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對(duì)問題或要點(diǎn)的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。
操場(chǎng)上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的.氣氛中進(jìn)行籃球比賽，時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣為自己投進(jìn)球而高興的歡呼聲，大課間，同學(xué)拿出各種運(yùn)動(dòng)器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進(jìn)行練習(xí)，到處都是歡聲笑語。
在小學(xué)階段的生活即將畫上句號(hào)時(shí)，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時(shí)此刻我有千言萬語要對(duì)老師、同學(xué)說，卻不知從何說起，因?yàn)槲矣X得對(duì)母校的深深依戀之情是無法用語言來表達(dá)的。
幸福的校園生活作文600字 5
老師就像園丁，我們就像花草樹木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里，老師教會(huì)我們做人的本領(lǐng)和知識(shí)！
校園生活有甜有苦，甜讓人開心，苦讓人難過。記得有一次，老師笑瞇瞇地說：“第三單元的習(xí)作寫得很好的同學(xué)，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字，頓時(shí)心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好后悔，后悔自己為什么沒檢查出錯(cuò)誤。
時(shí)間如流水，不知不覺到了三年級(jí)，好懷念一年級(jí)的.生活，剛?cè)雽W(xué)校那時(shí)都不情愿來學(xué)校，可自從當(dāng)了少先隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾，感覺自己好酷好威風(fēng)后，每天都向往校園，不管刮風(fēng)還是下雨，就算感冒生病，我也要來，因?yàn)橹灰哌M(jìn)了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門外一樣。
想想那時(shí)也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。
校園是每一個(gè)人成長的必經(jīng)之路，是校園讓我有一顆上進(jìn)的心。首先，我要感謝老師，是他們無私奉獻(xiàn)教會(huì)了我本領(lǐng)，也讓我學(xué)會(huì)了怎么做人；其次，我要感謝同學(xué)，是同學(xué)們告訴了我的壞習(xí)慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛，這里有和藹可親的老師，有親密無間的好朋友，還有那郎朗的讀書聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時(shí)間一直停留在小學(xué)的生活，讓我有更多的時(shí)間去享受這份美好，我愛這豐富多彩的校園，愛同學(xué)們，更愛老師們！
幸福的校園生活作文600字 6
眾所周知，學(xué)校飯?zhí)玫氖澄锸窍喈?dāng)“獨(dú)特”呀，我們常常抱怨飯菜不可口，但是在那一天的中午，食堂來了個(gè)“華麗”的逆轉(zhuǎn)，讓我們大“吃”一斤。
幸福的校園太陽還是那個(gè)太陽，校園還是那個(gè)校園。我與朋友漫步在操場(chǎng)上，拖著沉重的腳步，緩緩走向食堂。
“今天的午飯吃什么呢？”我無精打采地抖抖手，問道。
朋友打了個(gè)哈欠，死氣沉沉地回答：“還能吃什么呢？你認(rèn)為我們的`廚師會(huì)"棄暗投明"，然后弄一桌滿漢全席？荒唐！”她話音剛落，就甩給我一雙白眼，向食堂奔去。
我掀開門簾，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我瞬間煥然一新，精神百倍！為什么我會(huì)有那么大的動(dòng)力？因?yàn)椤朗�！沒錯(cuò)！同學(xué)們的餐盤里擺著一個(gè)個(gè)金黃色的大雞腿，所有人的臉上都掛著一個(gè)甜美滿足的笑容。
我立馬奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已經(jīng)在享用這“突襲”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起來。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮，小心翼翼地裹在舌頭里，油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯，又接著向雞腿大將發(fā)動(dòng)攻擊�！翱ㄗ炭ㄆ潯蔽矣泄�(jié)奏地咀嚼著大餐，口水在舌邊淌過，故意做出一個(gè)回味享受的表情：我瞇縫著眼睛，眉毛微微向上揚(yáng)，嘴唇蜷縮成一團(tuán)，伸長脖子，翹起下巴，發(fā)出夸張的“砸吧咂吧”聲。吃的間隙，還哼上一兩句歡快的曲兒，開心盡在我的眉宇神色間。
三下五除二，我就吃得干干凈凈。原本“豐滿”的大雞腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒，心滿意足地走了。
生活真是滋潤呀！沒想到，廚師竟為我們準(zhǔn)備了一份巨大驚喜：美食。啊！校園生活多么幸福呀！
幸福的校園生活作文600字 7
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。
開學(xué)第一天,一進(jìn)校門口，我就看到門口一株怒放的木棉樹，那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來到教室，老師和同學(xué)們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課，很多同學(xué)圍過來，做自我介紹，原來他們當(dāng)中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了，我很快地適應(yīng)了校園生活。
上三年級(jí)了，新來的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴(yán)師出高徒”，我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛的`筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望，我渾身充滿了力量。
現(xiàn)在我是四年級(jí)了，對(duì)校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹成蔭，一陣微風(fēng)吹來，樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進(jìn)校門，師生間的問候，同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)頊嘏Ｔ诓賵?chǎng)上，我看到校長彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口，我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中，我們積極參加各種活動(dòng)，我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績的喜悅。
和小，這所小小的學(xué)校給我?guī)頍o限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。
幸福的校園生活作文600字 8
幸福是什么?對(duì)于乞丐來說，幸福是一頓飽飯;對(duì)于患者來說，幸福就是健康;對(duì)于失業(yè)者來說，幸福就是一份穩(wěn)定的工作……對(duì)于我來說，幸福就是和同學(xué)、老師在一起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天，我就與大家一起分享我們幸福快樂的校園生活。
每天清晨，我背著書包走進(jìn)校園，首先看到的是來來往往的老師和同學(xué)，他們面帶微笑，顯得非常愉快，讓我們從走進(jìn)校園的那一刻起，就感受到了老師和同學(xué)們的心情非常輕松。
輕快優(yōu)美的校園歌曲伴隨著我走進(jìn)教學(xué)樓，“上下樓梯靠右行”“慢步輕聲”“禮讓他人，莫擁擠”等提示語靜靜守候在走廊兩側(cè)，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全，讓我們感到非常溫馨。
走進(jìn)明亮的教室，看著同學(xué)們?cè)谀莾航蛔鳂I(yè)的交作業(yè)讀課文的讀課文，寫數(shù)學(xué)習(xí)題的寫數(shù)學(xué)習(xí)題，沒一點(diǎn)兒紀(jì)律，但只要我們班上任何一個(gè)生了病我們班上的人都會(huì)去關(guān)心他(她)讓我感受到了家的溫暖。
在朗朗的讀書聲中，我欣賞詞句的優(yōu)美;在激烈的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我體驗(yàn)成功的快樂;在風(fēng)趣的英語游戲中，我迸發(fā)出內(nèi)心的'激情;在歡快的音樂課上，我唱出心中的希望;在安靜的美術(shù)課上，我揮毫潑墨，畫出色彩斑斕的美好生活……
在學(xué)校這所大花園里，我們探索求知，享受友情，體會(huì)關(guān)愛，幸福著，快樂著!
幸福的校園生活作文600字 9
我們的學(xué)校叫“和平中心小學(xué)”，老舊的教學(xué)樓、朗朗的讀書聲，留下我們?cè)S多幸福歡樂的時(shí)光。上課時(shí)同學(xué)們聽得是那樣的津津有味，下課時(shí)操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
“叮、叮、�！庇窒抡n了。同學(xué)們飛奔出教室，快樂地活動(dòng)。教學(xué)樓右側(cè)的大榕樹熱情地張開雙臂，接納著下課的同學(xué)，這顆大榕樹生長得十分茂盛，它的根、須，四處蔓延，粗壯的樹干撐起一把巨大的綠傘，遮蔽了樹蔭下的小舞臺(tái)，課余活動(dòng)時(shí)同學(xué)們就在舞臺(tái)上熱情的展現(xiàn)自我風(fēng)采。榕樹的正對(duì)面是學(xué)校的操場(chǎng)，一排乒乓球桌在操場(chǎng)的右側(cè)，課間時(shí)間同學(xué)們爭先恐后的在這兒打乒乓球，喧鬧聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。乒乓球桌旁是學(xué)校籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，體育課時(shí)最為熱鬧，籃球場(chǎng)成了“灌籃高手”的天下，羽毛球場(chǎng)上一次次扣殺讓人眼花繚亂。
我們學(xué)校里還開設(shè)了許多同學(xué)們感興趣的課，如：鼓號(hào)訓(xùn)練班、毽球興趣班，還有我參加的跆拳道活動(dòng)組等等。興趣小組課豐富了我們的`課余生活，讓我們的校園生活更加精彩。我就拿我最為興趣的跆拳道小組來說吧，學(xué)習(xí)跆拳道首要目的是用來強(qiáng)身健體，其次是防身。它要求學(xué)員穿戴統(tǒng)一的練功服，練功服上寬下窄，腰間還要綁一條粗腰帶。正式上場(chǎng)操練時(shí)，教練指導(dǎo)的招式，學(xué)員們都要一遍一遍反復(fù)操練。我最擅長的是“橫踢”和“正踢腿”，招招到位，精彩極了，許多同學(xué)都夸我，我也越學(xué)越帶勁！
你羨慕我們的校園生活嗎？
幸福的校園生活作文600字 10
何為幸福?幸福是一顆櫻桃，從皮紅潤到心;幸福是一陣風(fēng)，吹散你多余的憂愁;幸福是螢火蟲，引你走過歲月的滄桑;幸福是花的芬芳，從街角飄到山的盡頭……而我的幸福，則是珍藏在我記憶中那快樂的校園生活。
一踏入校園，清新空氣便撲面而來，不禁吸引了我。我環(huán)顧四周，覺得還是操場(chǎng)比較引人注目。全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美觀大方。操場(chǎng)的左右兩邊都有籃球架，它們像衛(wèi)士一樣，不辭辛苦、日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的正前方，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在升旗臺(tái)的旗桿上隨風(fēng)搖曳，為校園增添了一道風(fēng)采。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著雄偉的國歌聲，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也不約而同地敬起了禮。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的。升旗儀式以后,還進(jìn)行國旗下的演講,全場(chǎng)一片肅靜，師生們都在聚精會(huì)神地聽講。
每天早晨，朗朗的讀書聲縈繞在同學(xué)們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日彌漫在校園里。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。那美妙動(dòng)聽的讀書聲伴隨著同學(xué)們的'每一天，使同學(xué)們不覺得校園生活是枯燥、無味的。他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花。
下課時(shí)，同學(xué)們像小鳥一樣，迫不及待的飛出教室，自由自在地徜徉于歡樂的海洋中。同學(xué)們的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在操場(chǎng)上。俗語說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”，下課十分鐘可以讓眼睛休息，讓頭腦暫時(shí)放松，以便下節(jié)課能更有精神，更專心聽課，如此才能有效率學(xué)習(xí)，快樂的成長。
歡樂、幸福的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
幸福的校園生活作文600字 11
爸爸是個(gè)老師，小時(shí)候，我就被常常帶到他的校園里。還沒進(jìn)校園，我就感受到了那里歡樂的氣氛。你聽那課堂上的瑯瑯書聲，再看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的同學(xué)，想到那多姿多彩的課外活動(dòng)，不免使我早早就開始盼望著長大。
及至自己上了小學(xué)，身處活潑熱鬧的同學(xué)之中，聆聽著老師風(fēng)趣幽默的教誨，感覺到時(shí)時(shí)處處都充滿了快樂，特別是豐富多彩的.校園生活，更是給我們帶來了許多的驚喜與樂趣。
記得那是一個(gè)下午，謝老師正給我們上數(shù)學(xué)課，她首先講解了一個(gè)例題，問我們懂了沒有，我們異口同聲地答：“懂”�？僧�(dāng)謝老師又出了幾個(gè)同類的練習(xí)叫我們做時(shí)，我們卻還是做不來。謝老師無奈地?fù)u搖頭，對(duì)我們說，你們啊，就像空瓶子，放入水中，水進(jìn)入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出來用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻，倒顯得我們的不懂是理所當(dāng)然了。還有一次科學(xué)課，老師正講雞翅的組織，問：“雞翅是用來干什么的？”只見小豪同學(xué)飛快地站起來，大聲地回答：“吃的�！倍旱梦覀儼�，肚子都笑痛了，就連老師，也禁不住笑出聲來。
課外活動(dòng)同樣也是趣味盎然的。那一回，我們玩“盲人捉跛子”游戲，盲人就是被蒙上眼睛的同學(xué)；所謂“跛子”，就是把兩位同學(xué)的一只腳綁在一起。游戲開始了，其它同學(xué)在邊上大聲吶喊：“加油、加油！”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身處何方？終于，“盲人”漸漸把“跛子”逼進(jìn)角落，“跛子”急了，兩個(gè)人合作得越來越不好了。只聽“撲咚”一聲，“跛子”摔倒了，盲人卻還不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正掙扎著要站起來，盲人聽見了聲音，忙撲過去，結(jié)果也被絆倒了，但歪打正著，卻把“跛子”捉住了�！薄肮蔽覀冃Φ们案┖笱觯芏嗳硕亲佣夹ν戳�，這樣的歡樂，總是讓我們常�；匚丁�
校園的生活是那么有趣兒，生長在21世紀(jì)的我們，是多么幸福呀！
幸福的校園生活作文600字 12
每個(gè)人心中都有一件完美的東西。它可能是一束花，一縷陽光，或是一次難忘的經(jīng)歷。然而，在我心中，這是我的學(xué)校生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。
我的學(xué)校生活很完美。小學(xué)生活是純潔的，我的日子也不難過。跳動(dòng)的心臟和充滿活力的笑臉是如此具有感染力。每當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就會(huì)消失在花叢和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。
我的學(xué)校生活很充實(shí)。我的學(xué)校有一百年的歷史。從這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出了許多有成就的人才和才女，許多人為國家和社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。每當(dāng)我親愛的老師從三英尺高的.講臺(tái)上走出來，我們的心就會(huì)和老師一起在知識(shí)的海洋中旅行，欣賞異國風(fēng)情，感受浩瀚的歷史和不斷變化的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折，感到沮喪，因?yàn)槲以诳荚囍袥]有夢(mèng)想，老師引導(dǎo)我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在生活中，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩鄧L試的人。
我的學(xué)校生活很美好。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有著同樣的經(jīng)歷，同樣的學(xué)習(xí)生活和同樣的快樂。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享成功的果實(shí)。我們的課間休息很愉快。到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串音符，飄蕩在空中，匯成美妙的音樂。
我的學(xué)校生活令人難忘。在學(xué)校生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪。它快樂地運(yùn)行，不時(shí)有水晶波。她為我點(diǎn)綴了一幅生活的畫卷，使我的生活充滿了歡樂和充實(shí)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心，讓我難以忘懷。
隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)校生活將繼續(xù)走向新的明天。我心里對(duì)自己說：讓我?guī)е昝赖膶W(xué)校生活感受，在浩瀚的大海和天空中努力工作，創(chuàng)造我生命中最燦爛的地方，譜寫我生命中最完美的篇章！
幸福的校園生活作文600字 13
雖然我與班上的同學(xué)相處了六年，我卻從沒留意過同學(xué)吃飯的樣子。今天算是領(lǐng)教了，簡直是五花八門。
先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘機(jī)一般，挖起一大勺飯菜就往嘴里送，動(dòng)作很是嫻熟。不過五分鐘，滿滿一大碗飯菜如同變魔術(shù)一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對(duì)比的是鋪滿桌的作業(yè)本——她一邊鼓著腮幫咀嚼，一邊已刷刷寫起作業(yè)，真正體現(xiàn)了魯迅先生所說的“時(shí)間就象海棉里的水，只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔(dān)心她的胃，會(huì)不會(huì)因此而得病，可她笑笑說，她會(huì)反芻。暈！
再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱唇微起，口不露齒，細(xì)嚼慢咽，比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手，拿起小勺子，輕輕地沿著飯碗的'邊沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，緊閉雙唇咀嚼一段時(shí)間再咽下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優(yōu)雅，直讓女同胞們羨慕！
最后再來看一下我們的趙聰?shù)贤瑢W(xué)。咦？人呢？桌子上還有飯盒呢，里面的飯菜正冒著熱氣，勺子還插在飯里，分明有著剛吃過的痕跡。仔細(xì)在班里搜尋，原來他正在死黨周凝力面前發(fā)表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只見他把飯盒搬出去，三扒兩咽后蓋上飯盒，往抽屜里一塞，接著又竄去前面演講。一來二去，盡看到他奔波的身影，弄得值周同學(xué)頭痛煞矣也。
怎么樣？我們班同學(xué)的吃相很特別吧？也許這也將定格成為我們?nèi)舾赡旰竺篮玫幕貞洶桑?/p>
幸福的校園生活作文600字 14
學(xué)校，在某些人眼中是一座名副其實(shí)的“人間地獄”。而在我看來，學(xué)校里充滿了歡樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級(jí)時(shí)的事了，也是我們?nèi)雽W(xué)以后第一次舉行大型比賽。得知那個(gè)消息后，我們高興得大呼小叫。爭強(qiáng)好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個(gè)好名次。于是，無論中午還是放學(xué)，都能看見我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔的身影。雖然最終我們只進(jìn)了八強(qiáng)，但是在比賽過程中所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來——六年級(jí)男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓(xùn)。我們進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。李越是我們的隊(duì)長，他打球猶如行云流水，又似猛虎下山，無人能及。我雖然不怎么會(huì)打球，但是憑借精準(zhǔn)的投籃和對(duì)集體活動(dòng)一顆火熱的心，終于入選了“國家隊(duì)”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”，進(jìn)入了四分之一比賽。對(duì)手是強(qiáng)大的7班。賽前，緊張的情緒包圍著我。萬一輸了，罪名是不是會(huì)直接推向我這個(gè)非種子選手？沒想到，同學(xué)們對(duì)我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕松松地上場(chǎng)了。場(chǎng)外同學(xué)們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進(jìn)一個(gè)球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對(duì)方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋！他一路將落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學(xué)和老師的.助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場(chǎng)券！
課外活動(dòng)豐富了我的日常生活，鍛煉了我的身體。現(xiàn)在你知道我喜歡學(xué)校生活的原因了吧！
幸福的校園生活作文600字 15
我的校園開滿了美麗的丁香花，在這所開滿丁香花的校園里，有的事情令我快樂，有的事情令我悲傷，還有的事情讓我難忘……
一天中午，陽光燦爛的午后，我和小伙伴們一起在校園里嬉戲玩耍。炎炎夏日的熱浪下，我們汗流浹背卻樂在其中。這時(shí)，調(diào)皮搗蛋的張明突然興奮地說道：“哇，好漂亮的小花！而且還有那么香！”我好奇地朝他指的方向看去，原來是一叢丁香花！我從未見過如此美麗的花朵。雖然每朵花都很小，并沒有什么特別之處，但如果十朵百朵聚在一起，定能綻放出絢麗的光彩！我腦海中浮現(xiàn)出用這些小花編成一個(gè)美麗花環(huán)的想法，正好明天是教師節(jié)，可以把它作為禮物送給老師。我伸手準(zhǔn)備摘下一簇小花，就在這時(shí)，班長大聲呵斥道：“你在做什么？這是不對(duì)的行為！亂摘花草可是不好的。你到底想干什么？作為班長，我必須要批評(píng)你。”我低下頭承認(rèn)他的批評(píng)，“你說得對(duì)。但是我想摘花制作花環(huán)送給老師，當(dāng)作教師節(jié)的禮物�！卑嚅L猶豫了一下，然后嘆了口氣：“也許你的心意是好的，但是誰會(huì)喜歡你做的花環(huán)呢？”放學(xué)后，我在他們不注意的時(shí)候，還是摘了一些花回家，準(zhǔn)備制作花環(huán)。
第二天早上，我走進(jìn)教室，輕輕地將我親手制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后悄悄地返回到我的座位上。只聽見腳步聲，班主任李老師走進(jìn)了教室。出乎意料的是，她第一個(gè)拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑著對(duì)同學(xué)們說：“最簡單樸實(shí)的禮物往往具有更深刻的意義。我喜歡你們親自制作的`小物件！”那一刻，我的心里開滿了幸福的花朵！
每天我們?cè)趯W(xué)校里生活的時(shí)間最長，在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長，教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理，留下那最美好的時(shí)光。
幸福的校園生活作文600字 16
走進(jìn)校園，校園里的一切都帶著陽光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。
小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧，那時(shí)的`我們稚氣未脫，在學(xué)校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學(xué)瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。
小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂乎。
但是當(dāng)我們漸漸成長，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們告別了小學(xué)生活，然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的校園生活時(shí)，這時(shí)，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業(yè)了，因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)，我們要為這個(gè)夢(mèng)而努力。
不過在初中的校園生活里，學(xué)校里不時(shí)的就會(huì)舉行一些大型的活動(dòng)，有個(gè)人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動(dòng)，而我們這群學(xué)子，也只有在這些活動(dòng)中才能放松一下自我。
記得學(xué)校里有一位老師說過，有時(shí)候，他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí)，很想讓我們?cè)谙抡n的時(shí)間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學(xué)從后門出去，但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初中的校園生活，我們更多的是在為我們未來而戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀円忌弦粋�(gè)更好的高中，然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。
幸福的校園生活作文600字 17
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們最之后到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連接”時(shí)光匆匆走過了十五年，這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼，但對(duì)我來說，那片最閃亮的，還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆地站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)，好想再回到那些年的.時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎？”隨著歌手的飄蕩，我的思緒被拉回到過去“什么？這題那么簡單你還不會(huì)做�。肯抡n到我辦公室來！”我膽怯地走進(jìn)辦公室，等著老師批天蓋地的一頓臭罵，但是狀況卻出乎意料的好，老師不但沒有罵我還耐心地教我做會(huì)了這類題目。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的時(shí)光，那些年錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，那些年錯(cuò)過的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣，以前想征服全世界，到最回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。”以前憂愁過，以前失落過，以前深思過，以前荒唐過，以前輝煌過，以前充實(shí)過，以前發(fā)誓過，成績立志過，歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人，我們不正是這樣一天天成長的嗎？回想過去的校園生活，深深地吸了一口氣，歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你，我沒有忘記，那晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抓住你，抓住錯(cuò)過的一切。”初三我們有太多的夢(mèng)想，但繁重的學(xué)業(yè)使我們無法傾吐。
昂首地眺望過，狼狽地逃竄過，誠實(shí)地贊美過，虛偽地奉承過，這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經(jīng)歷嗎？不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會(huì)以樂觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
幸福的校園生活作文600字 18
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。校園生活是那么美好，是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動(dòng)。
12月31日下午，下著蒙蒙細(xì)雨，我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)——經(jīng)典誦讀比賽�！拔倚�，玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。”聽到校長說完，我們高興極了。首先是一年級(jí)的小朋友，他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩，可愛中帶著一點(diǎn)笨拙，我真想走上去，捏捏他們的小臉蛋呀！
一、二、三、四年級(jí)的表演完了，輪到我們“重量級(jí)”的出場(chǎng)了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”，我們立刻做下去，也不管地有多濕，音樂響起，我們拿著扇子做動(dòng)作。首先是老師朗誦，然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”王老師動(dòng)情的唱著，我們也聽的如醉如癡，差一點(diǎn)就忘記做動(dòng)作了。接著，就是我們吟詩了，我們拿著扇子，有節(jié)奏的拍打著手掌，頭搖一搖的，臉上還露出了可愛的.笑容。我們的表演贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。
六年級(jí)一上場(chǎng)，我們就被他們給震驚了，他們武術(shù)驚人，音樂雄偉，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作統(tǒng)一�？磥恚坏泉�(jiǎng)飛他們莫屬了，果然不出我所料，六年級(jí)是一等獎(jiǎng)，雖然我們只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，畢竟，那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣，有苦也有甜，雖然剛開始是苦，但苦過后，確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多的知識(shí)；我愛快樂的校園生活，因?yàn)樗屛医Y(jié)交了更多的好朋友；我愛快樂的校園生活，因?yàn)樗摹八崽鹂嗬薄边�等著我去品嘗呢……
幸福的校園生活作文600字 19
每天的校園生活也許并非都那么快樂，但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺心里空落落的，連生活自己都不會(huì)安排了。
我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體，而忙碌的生活從清晨開始……
早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站著隊(duì)，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清，全過程稀里糊涂的廣播體操后，又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長在喊，交作業(yè)！交作業(yè)啦！
同學(xué)們總說上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是說上課時(shí)間特別漫長。經(jīng)過了“40個(gè)世紀(jì)”（之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì)）之后盼來了久違的下課鈴。
可能沒入學(xué)的學(xué)生或者沒去學(xué)校看過的家長這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來上課了，然而，事實(shí)并非這么簡單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。
上課了，同學(xué)們像走往刑場(chǎng)一樣，有氣無力的回到教室。估計(jì)大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦！
放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過的`人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。
大家看了我的描述，可覺得有點(diǎn)意思？無論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過這一段快樂的人生。
幸福的校園生活作文600字 20
當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感覺到一股力量，一股非常強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著你前進(jìn)？剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就是這種感覺。這種感覺讓我愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢融入了這個(gè)校園，融入了校園生活。
我喜歡校園里的日出和日落。
當(dāng)東方的天空是魚肚白時(shí)，它布滿了紅色。當(dāng)教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時(shí)，她干脆不再遮臉，不再害羞，整個(gè)事情就呈現(xiàn)在我們面前。日出下的教學(xué)樓鱗次櫛比，為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。
夕陽下的校園有著不可抗拒的美。它是一種細(xì)節(jié)和寧靜，它是一種活力。深紅色的夕陽照耀在湖面上。很安靜，點(diǎn)綴著綠水植物，搖曳著。偶爾微風(fēng)蕩起漣漪。魚喜歡在水里游泳，它們也為這個(gè)校園歡呼嗎？
從兩棟矗立的教學(xué)樓里，傳來陣陣優(yōu)美的書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，那是一天的開始。偶爾陣陣甜甜的笑聲伴隨著微風(fēng)而來，這是一整天苦讀中的一個(gè)插曲，是喜悅和喜悅的見證。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)著朝陽，沿著校園里美麗的小路大步走著的時(shí)候，那是一種怎樣的活力！當(dāng)學(xué)生們?cè)谙﹃栂峦熘舜说母觳灿姓f有笑的`時(shí)候，是一種怎樣的安慰！
還有我們可愛可敬的老師。當(dāng)你遇到無法解決的困難時(shí)，老師會(huì)成為你的向?qū)В划?dāng)你心里有事卻無處訴說時(shí)，老師成了你的傾聽者；當(dāng)你有了快樂和幸福，老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎？
誰說校園生活無聊，校園里的一切都充滿無奈？看看我的校園：校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說：“我的校園生活多姿多彩！”
幸福的校園生活作文600字 21
校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發(fā)生了。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起床。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個(gè)舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續(xù)懶洋洋地做自己的事情，并沒有關(guān)心。
過了一會(huì)兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發(fā)生了什么大事。原來是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強(qiáng)顏歡笑地說：“我沒事，你們不用管我了�！彼呎f邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說：“我沒事�！蔽疫B忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個(gè)舍友說：“對(duì)呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯�！蹦莻�(gè)舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個(gè)舍友陪她去醫(yī)務(wù)室，看著月月離開宿舍的'背影，我們松了一口氣，希望月月不會(huì)有什么大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什么事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都說：“沒事就好！”
不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業(yè)了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。
幸福的校園生活作文600字 22
走在那片柳枝下，飄動(dòng)的衣衫。優(yōu)美的舞姿和那動(dòng)人的歌聲。
“姐，你的歌聲還是那么動(dòng)人啊！我要怎么跟你比啊？很慚愧了~！” “呵呵，小雪。我等著你的。你要加油哦！”（__^__^__）雨那溫柔而又親切的聲音�！昂�。別呆在這里了。才剛剛報(bào)名完，不用回家的么？”韓馨雪突然轉(zhuǎn)身一望，“哇，我的'天哪！我的白馬王子就是那樣的，姐，你快看啊。好帥�。∫彩沁@個(gè)學(xué)校的，多希望是同一個(gè)班啊。”正沉醉其中的韓馨雪。
“小雪，可以走了。帥是沒用的。要想勝過我，你好好用心的把心思放在音樂上吧。我是不會(huì)那么輕易的放棄音樂，任何事物也別想我放棄音樂，甚至包括死。好了。我們回家吧！”韓微雨背起包包走出了校園。
“哎~~~~~姐！我你。”韓馨雪了。也追著雨跑了出去。她還回頭望望那位帥哥。“等我啊，姐~”
......
“剛才那位女孩的舞蹈技術(shù)是不是很不錯(cuò)？”藍(lán)皓問著。
“少爺，你不像你啊？通常在你眼里只有自己是最好的。這次能夠夸別人，看來她的舞蹈技術(shù)真的不錯(cuò)。不過他的聲音很優(yōu)美。”藍(lán)皓的司機(jī)。
“就是就是，講的對(duì)啊。皓，不只我這樣認(rèn)為你，你家司機(jī)也這么認(rèn)為了。哈哈！那女孩長的不錯(cuò)�！彼{(lán)皓的朋友（安逸{也是熱中與舞蹈的，性格可以說是冷酷，和藍(lán)皓很像，但跟藍(lán)皓之間無話不談。）
“是么，她張的怎么樣我不管，我只看她的舞蹈。以后是我們很強(qiáng)的對(duì)手，你可要小心了�！彼{(lán)皓冷冷一笑。
“呵。是么！舞王都那么說了。那可還真的要注意她了。你還是你，不近女色。帥成有個(gè)性的。走吧。我們?cè)偃ケ燔嚡傄化��！?/p>
“暈！GO�！�
幸福的校園生活作文600字 23
在成長的旅途中，總會(huì)有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細(xì)細(xì)的去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是甜蜜的，幸福的，溫馨的，還夾雜著一絲絲的苦澀。
場(chǎng)景一
瑟瑟的`秋風(fēng)吹拂著大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場(chǎng)上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯(cuò)，我們正在舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運(yùn)動(dòng)員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運(yùn)動(dòng)之星”曉亮。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如箭一般躥了出去，他更是首當(dāng)其中，因?yàn)槭?00米，所以沒必要保留體力。他離終點(diǎn)越來越近。可就在這時(shí)，有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來，與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂，而是一點(diǎn)點(diǎn)加速，加速。最后一刻，他一個(gè)箭步?jīng)_出去……贏了！同學(xué)們激動(dòng)地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業(yè)與考試的煩惱。
場(chǎng)景二
“Hi，小澤，早啊！”“來了，老弟！”一大早我們幾個(gè)好友背著書包聚在學(xué)校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因?qū)W校限制過早到校，所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒，而我們幾個(gè)見身邊聚著的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談著談著就入了神，沒留意四周什么時(shí)候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學(xué)同情的跟我們說：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！
校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會(huì)給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦并快樂的體驗(yàn)中，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，長大。
幸福的校園生活作文600字 24
我的校園生活豐富多彩。
今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了，老師十分高興，笑著說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)老師不布置了�！蓖瑢W(xué)們聽到以后，有的高興地拍桌子，有的`興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來，班級(jí)變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。
六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動(dòng)，校長和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲開始了，從一年級(jí)傳到六年級(jí)，再從六年級(jí)傳到一年級(jí)，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了，我緊張又期待，如果傳到我的時(shí)候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時(shí)候，鼓聲剛好停了，校長問：“誰拿到了？請(qǐng)站到臺(tái)上來。”我的心里十分雀躍，來到臺(tái)上，校長送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時(shí)候。
有一次語文老師抱著一堆試卷，我心里十分激動(dòng)，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時(shí)，我傻眼了，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉，仿佛在嘲笑我，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來。
還有一次，天色暗了下來，我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興，因?yàn)橄掠炅�，體育課就可以自由活動(dòng)。誰知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，他說：“同學(xué)們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的�！边�有的說：“明明是體育課，怎么變成了數(shù)學(xué)課。”我也憤憤不平，心里十分難過。
我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我健康成長，回味無窮。
幸福的校園生活作文600字 25
校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的校園生活吧！
喜
今天是星期一，老師急匆匆地跑過來，帶著喜悅地聲音大聲告訴我：“市里有一個(gè)比賽，老師準(zhǔn)備讓你去當(dāng)指揮員，你意見如何？”我高興地回答：“當(dāng)然想去了�！毕抡n了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的`課余時(shí)間，但是，我可以鍛煉自己的能力。
怒
上語文課時(shí)，有幾調(diào)皮搗蛋的差孩子上課說話，由于我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，并嚴(yán)厲的說：“下課到我辦公室�！毕抡n了，我垂頭喪氣地進(jìn)了老師的辦公室，老師和藹的對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽，不能走神，回家多做練習(xí)題，一定會(huì)考滿分的，上課有老師在，你不用管紀(jì)律，知道了嗎？”我答應(yīng)了。
哀
今天上體育課，我們學(xué)了一個(gè)動(dòng)作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個(gè)，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“�。⊥此牢伊�。我咬牙忍不住說堅(jiān)持說。
當(dāng)老師走后。我迅速站了起來，那是我才發(fā)現(xiàn)，自己全身酸痛。我不由地說了一句“�。∶每喟�！”
哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。
樂
上星期五考試了，這個(gè)星期才發(fā)下來，我迫不及待的打開試卷，“太好了，滿分！”我高興地喊道，放學(xué)了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎咽的吃著，不但滿足了味覺，心里也美滋滋的。
【幸福的校園生活作文600字】相關(guān)文章：
幸福的校園生活作文（精選16篇）12-29
幸福的校園生活作文（精選49篇）02-10
幸福的校園生活作文（精選32篇）07-31
幸福的校園生活作文（精選33篇）01-08
我幸福的校園生活作文（精選18篇）01-08
幸福的校園生活500字作文（精選23篇）05-06
關(guān)于幸福的校園生活作文600字（通用34篇）11-12
校園生活作文【經(jīng)典】10-02
校園生活作文10-27