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幸福的文具盒小學(xué)生作文（精選51篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的幸福的文具盒小學(xué)生作文（精選51篇），希望能夠幫助到大家。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 1
大家好，我是一個(gè)幸福的文具盒。從前我是一個(gè)破銅廢鐵，后來(lái)經(jīng)過(guò)精致的加工，變成了現(xiàn)在帥氣的`我。然后，我被放在一個(gè)商場(chǎng)里，被一個(gè)小男孩帶回了一個(gè)陌生的家。
剛開始，我很孤獨(dú)，后來(lái)，小主人給我?guī)?lái)了許多伙伴，我就變得很開心了。我的小伙伴有：堅(jiān)強(qiáng)的正直的尺子，活潑可愛(ài)的橡皮和聰明伶俐的自動(dòng)筆。
我就是一個(gè)大管家，主人需要寫字的時(shí)候，我會(huì)叫自動(dòng)筆幫忙。主人需要擦字的時(shí)候，我會(huì)叫橡皮擦去幫忙。主人需要畫直線的時(shí)候，我會(huì)叫直尺去幫忙。所以主人很喜歡我。
主人總是在別人面前夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得很帥氣。你瞧！我長(zhǎng)21厘米，寬9厘米，高5厘米。外形像一輛小汽車，有4個(gè)車輪，穿著藍(lán)色衣服。衣服上印有一輛紅色的小汽車。我有兩層，一層可以拿起來(lái)，里面還有一輛迷你小汽車。
主人經(jīng)常給我“洗澡”，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。有一次，我不小心從桌子上掉了下來(lái)，主人看見(jiàn)了，連忙把我從地上撿了起來(lái)，把我放回了桌上。主人總是這樣小心地保護(hù)著我。
自從和主人在一起生活，我覺(jué)得很幸福，很美好！我是一個(gè)快樂(lè)又幸福的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 2
春節(jié)前大掃除，在多年不動(dòng)的物品下面，發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)時(shí)的文具盒。
打開文具盒。一段塵封的往事不禁浮現(xiàn)在我的面前。
這個(gè)文具盒應(yīng)該是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的父親在我考的比較好時(shí)，做為獎(jiǎng)勵(lì)給我買的。當(dāng)時(shí)我興奮的一夜沒(méi)睡好覺(jué)，可想而知我當(dāng)時(shí)是多么的珍愛(ài)。
回想起來(lái)小學(xué)時(shí)的情景歷歷在目。當(dāng)時(shí)上學(xué)條件差，課桌是水泥抹的，冬天坐起來(lái)比較涼。其中一位同學(xué)，用羊皮毛做了一個(gè)座墊，這讓我們都羨慕不已。
小學(xué)階段，在河中游泳，捉迷藏、屋檐下掏鳥蛋···回想起來(lái)就象昨天的事情。當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件是匱乏的`，但無(wú)論大人，還是小孩，精神上都是快樂(lè)的。
轉(zhuǎn)眼之間，幾十年過(guò)長(zhǎng)了。回不去的童年，我是多么向往。我多想回到過(guò)去，回到窗明幾凈的教室聽(tīng)一聽(tīng)老師諄諄教誨，聽(tīng)一聽(tīng)朗朗的讀書聲。這真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲” 。現(xiàn)在的小朋
友們，更應(yīng)珍惜大好時(shí)光。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。這也算是我對(duì)他們的美好寄語(yǔ)吧！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)都帶著它，是我爸爸送給我的禮物，我們有著深厚的.感情。
我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠旁邊還有一個(gè)金色的五角星，打開文具盒里面有鉛筆哥哥，像皮弟弟，鋼筆姐姐，都躺在里面睡覺(jué)呢！我需要的時(shí)候會(huì)叫醒它們。
當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，文具盒好像在提醒我記得把它們收回去，我覺(jué)得文具盒就像是我的好朋友。無(wú)論我走到哪上學(xué)還是比賽都會(huì)把它帶上，它的任務(wù)就是做我的小助手，我每天都會(huì)背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。
我喜歡我的文具盒，它不僅是我的管理員還是我形影不離的好朋友。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 4
“方方正正的身子，花花綠綠的顏色。”你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)習(xí)必不可少的用品——文具盒。
你們看，它五顏六色的，多漂亮啊！盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂(lè)的舞蹈，米奇在旁邊為她鼓掌，歡聲笑語(yǔ)，仿佛陶醉在優(yōu)美的舞蹈中。
打開盒蓋，上面貼著課程表。當(dāng)我想知道下面一節(jié)是什么課時(shí)，它總會(huì)靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學(xué)習(xí)伙伴——自動(dòng)鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動(dòng)鉛筆芯和一只水筆 。 每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆像知道我要用它似的，高高興興地我為我工作。當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候，橡皮好像跟我有心靈感應(yīng)似的，默默地出現(xiàn)在我眼前。他們真是我的好伙伴！
我喜歡我的文具盒！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 5
我有一個(gè)文具盒。它的顏色是透明的`，顏色是大紅色。外形是長(zhǎng)方形的。它能夠幫我收納文具。我打開它的時(shí)候會(huì)發(fā)出啪的一聲，當(dāng)它掉在地上的時(shí)候會(huì)發(fā)“’咚”的一聲。它里面的工具呢，工工整整的。
它很美，也很實(shí)用，我很喜歡它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，無(wú)論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。
它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛(ài)的'小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“真好吃，真好吃”。
我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊：只要打開它，它就會(huì)像一個(gè)書架一樣把書架起來(lái)。這樣，我寫字或讀書的時(shí)候，它就能起到很大的作用。
每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會(huì)把它擦得干干凈凈。
大家喜歡我的文具盒嗎？
幸福的文具盒小學(xué)生作文 7
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了，雖然它已經(jīng)磨了角，但我還是一如既往的珍惜她，愛(ài)護(hù)她。
文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥，在天空中飛來(lái)飛去。草地上，熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進(jìn)，后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林，走過(guò)長(zhǎng)滿野草的草地，看樣子他們是要參加什么盛大的晚會(huì)，心情才會(huì)那么喜悅吧！
文具盒分為三層，分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)從坐位上跳出來(lái)，幫助我完成；當(dāng)我改作文時(shí)，呼呼大睡的紅筆，從睡夢(mèng)中初醒，和我一起暢游漢字海洋。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，將家里里里外外翻了遍，也沒(méi)有找到，我失望極了。最后，在房間的課桌底下，發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此，我感受到了文具盒對(duì)我的重要性。
每天文具盒都會(huì)靜靜呆在我的.書包里，像一個(gè)可靠的朋友給我?guī)椭瑫r(shí)它也是我學(xué)習(xí)作業(yè)的好伙伴，有了它我的作業(yè)完成才會(huì)那么的迅速、正確。感謝你，我的好伙伴——文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 8
今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的文具盒吧。
我的文具盒是用布做的，你們知道我為什么要買一個(gè)布的文具盒嗎？因?yàn)樯险n時(shí)我的文具盒如果不小心掉的了地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)干擾同學(xué)們聽(tīng)課 ，而且還不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗 ，所以我才買這種用布做的文具盒。
我的文具盒是紫色的，上面有一個(gè)大包 ，連著一個(gè)小包，像倆個(gè)好姐妹。文具盒上畫了一個(gè)紫色的皇冠，旁邊點(diǎn)綴著幾顆紫色的星星，在它的左邊有一個(gè)紅紅的.愛(ài)心，還能閃閃發(fā)亮呢！一按它，還覺(jué)得軟綿綿的，有一種溫暖的感覺(jué)，而且它的兩旁有兩位美麗無(wú)比的公主守護(hù)著愛(ài)心。
文具盒里面放著我的各種文具，有自動(dòng)筆，鉛筆芯，尺子，橡皮擦，都是我平常用到的，我很愛(ài)惜它們。
文具盒就像文具們的家，沒(méi)有了文具盒就沒(méi)有了家，該有多孤單。你們說(shuō)是嗎？
幸福的文具盒小學(xué)生作文 9
看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。
今天我就給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文具盒吧！當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候，我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷粒奂t的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有三層，可以放好多我的'學(xué)習(xí)用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險(xiǎn)箱，我愛(ài)不釋手。
有一次，一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個(gè)，把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，這么一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”雖然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因?yàn)槲姨矚g它了，它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的。
它穿著紅衣袍，是鐵皮做的，寬8cm，長(zhǎng)15cm。盒蓋上有一幅有趣的圖畫。有兩只米老鼠，正在展示才藝，第一只米老鼠在跳舞，第二只米老鼠在彈琴，還有一只狗在唱歌。他們可真是多才多藝啊！吹拉彈唱，樣樣都會(huì)，他們自?shī)首詷?lè)，看起來(lái)快樂(lè)極了。
我的文具盒是我的好幫手，是文具們的家。每當(dāng)我寫作業(yè)的'時(shí)候，鉛筆姐姐就跳出來(lái)幫我寫出漂亮的字，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就出來(lái)把我寫錯(cuò)的字擦得一干二凈。
我非常喜歡我的文具盒。它不僅是我的幫手，也是我的好伙伴。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 11
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的。它美觀大方，引人注目，尤其是盒蓋上那副色鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人。
文具盒不光盒蓋上的'圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住再也文具盒里的成員真不少。這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)字吧！于是它就在本子上跳起舞來(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。
咔嚓一聲，鉛筆尖斷了，這可怎么辦呢？我忽然發(fā)現(xiàn)卷筆刀正在朝我笑呢！它好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，快來(lái)用我吧，保你把鉛筆削尖！于是我就飛快地削起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。啊，文具盒！你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 12
我有四只文具盒，它們的形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，更是我的'好朋友。在這些文具盒中，我最喜歡的，要數(shù)我在二年級(jí)被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)，獎(jiǎng)到的那只文具盒了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。它的整體色調(diào)是淡紫色，美觀大方，引人注目。在視覺(jué)上就給人一種美的享受，讓人充滿無(wú)限幻想。文具盒的盒蓋正中，有一幅美麗的圖畫，上面有一輛紅白相間的摩托車，還是“小精靈”牌的，要是我能騎在上面那該有多帥啊！
文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便。打開文具盒，就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮整齊而安穩(wěn)地躺在里面，它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)立即“跳”出來(lái)幫忙，讓我把字寫得工工整整；當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺子就會(huì)馬上“跑”出來(lái)顯示本領(lǐng)，讓我把線畫得又直又平；當(dāng)我寫了錯(cuò)字時(shí)，橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來(lái)幫助我，讓我把錯(cuò)字擦得無(wú)影無(wú)蹤。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我真是太喜歡你了！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 13
我有一個(gè)最心愛(ài)的文具盒，它是我上畫畫班獲得的，雖然很普通，但我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方體的，它的顏色是粉色的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，前后兩面有兩個(gè)漂亮的公主，還有一個(gè)密碼鎖，上面有一個(gè)手柄，握住它可以提起來(lái)。
打開文具盒里面有兩層，打開第一層可以放鋼筆、水筆、毛筆。打開第二層可以放三角板、尺子、橡皮。第二層右邊有個(gè)小房間，可以放自己喜歡的文具。
當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它總是默默陪在我身邊，一言不發(fā)，生怕打擾我學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，它就把嘴巴閉的`緊緊的，不讓我拿我想拿的東西，我對(duì)文具盒說(shuō)‘我一定好好學(xué)習(xí)，文具盒就把嘴巴張開了’。
有的時(shí)候它也很討厭我，總是很粗暴，要么狠狠地把它扔進(jìn)書包，要么是不小心掉到地上，疼的直叫。
我喜歡我的文具盒，簡(jiǎn)單漂亮，它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我喜歡我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 14
我有一位學(xué)習(xí)上的好幫手，它的名字叫文具盒。自從開學(xué)以來(lái)，它一直躺在我的書包里，要用它時(shí)，就把它拿出來(lái)，幫了我不少忙。
它長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，全身呈橘黃色，盒蓋上還有兩位活潑可愛(ài)的小女孩。左邊那位小女孩有一頭褐色的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮子，水靈靈的大眼睛下有一張永遠(yuǎn)都是開心的`笑臉，很可愛(ài)；右邊那位小女孩也有一頭褐色的頭發(fā)，一張掛著笑容的臉，穿著一條天藍(lán)色的裙子，顯得非常文靜。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，一看到她們倆姐妹，什麼煩惱都拋到九霄云外去了。每天早晨，她們倆都回笑著對(duì)我說(shuō)："新的一天開始了，加油喔！祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！"
文具盒不光外表漂亮，美觀，大方，它的結(jié)構(gòu)也非常新穎，用起來(lái)很方便！當(dāng)你打開文具盒時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面分為了兩層。上面一層躺著漂亮的鋼筆妹妹，活潑可愛(ài)的自動(dòng)筆弟弟，文靜的橡皮姐姐和憨態(tài)可掬的中性筆哥哥。看，自動(dòng)筆弟弟穿著粉紅色的襯衫，在美術(shù)課上，老師叫我們用鉛筆描邊時(shí)，自動(dòng)筆弟弟便迫不及待地在紙上畫畫，嘿！這小子還真有些藝術(shù)感！而在做作業(yè)時(shí)就是鋼筆妹妹大顯身手的時(shí)候了，只見(jiàn)她在作業(yè)本上"刷刷刷"幾下就做好作業(yè)了，喲！真不賴嘛，寫出來(lái)的字個(gè)個(gè)都這麼大方！
下面一層則躺著尺子阿姨與圓規(guī)叔叔。在數(shù)學(xué)課上，尺子阿姨可有活干嘍！一會(huì)兒用她畫直線，一會(huì)兒用她畫圖形，來(lái)來(lái)回回不知幾趟了，真是辛苦她了！不過(guò)，圓規(guī)叔叔有時(shí)也會(huì)來(lái)幫忙。瞧，尺子阿姨又在"畫圓形"這里難住了，圓規(guī)叔叔見(jiàn)了，便不慌不忙地走過(guò)去，用自己的腳固定在紙上，用手圍著腳轉(zhuǎn)了一圈。一個(gè)又大又圓的圓形展現(xiàn)在了我們的面前，尺子阿姨高興極了，好像在對(duì)圓規(guī)叔叔說(shuō)："謝謝你幫了我一個(gè)大忙！"圓規(guī)叔叔也好像在說(shuō)："沒(méi)什麼，這些都是小菜一碟！"他們談得真融洽！
這就是我的文具盒，一個(gè)幸福快樂(lè)的文具家園！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 15
我有一個(gè)大紅、深藍(lán)、金黃相間的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，上面有光澤，下面沒(méi)有光澤。當(dāng)我拉開它的`拉鏈的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出滋滋滋的聲音。文具盒的上面不太光滑，而下面卻很光滑，里面有四個(gè)橢圓的洞，可以用來(lái)裝筆的。另一邊有一個(gè)小口袋用來(lái)裝橡皮和尺子。多虧它來(lái)幫我收納我的學(xué)習(xí)用具。我要用文具的時(shí)候把拉鏈打開，收納文具的時(shí)候又把拉鏈關(guān)上。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好助手。
我喜歡我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 16
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色，圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩，另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù)，可能要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過(guò)來(lái)，這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過(guò)生日，桌上擺著一個(gè)大蛋糕，他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開文具盒，上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹，你看，鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里，不過(guò)有點(diǎn)兒擠。沒(méi)關(guān)系，尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的'。
上課寫作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥會(huì)跑出來(lái)幫我寫字，鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了，修正液弟弟會(huì)來(lái)到“字上跳舞”，一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。
我愛(ài)我的文具盒，它是我最好的朋友。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 17
我有一個(gè)文具盒是爸爸送給我的，它是天藍(lán)色，上面印著一只米奇！這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我兩年了。
文具盒的右下角有一個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)，可以削鉛筆。
文具盒有個(gè)蓋子，里面正熟睡著我的'橡皮兄弟。每當(dāng)我一寫錯(cuò)字，橡皮大哥就會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，咕嚕一聲滾到我桌子上，好像在對(duì)我說(shuō)：小朋友，你寫錯(cuò)字了，快改過(guò)來(lái)吧！右邊住的是2支鉛筆和3支鋼筆這，還有一把尺子先生，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下汗馬功勞。
文具盒一直默默無(wú)聲的為我勞孝了很久很久，我非常喜歡它！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 18
在我過(guò)9歲生日那天，我和媽媽一起去智勝書店看書。我在樓上看書，媽媽在樓下選我用的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我看完書時(shí)。下樓一看，哇塞，媽媽選到了我最喜歡的芭比文具盒，而且還是限量版的。我高興得一蹦三尺高。媽媽的眼力和我竟是如此的一致。下面就由我來(lái)介紹一下我心愛(ài)的文具盒吧。
文具盒最顯眼地方是，上面有一位魅力十足的白云公主，穿著一件淺藍(lán)色的芭比裙。白云公主胸前戴著一個(gè)貝殼胸針，耳朵還戴著貝殼一樣的耳釘，更顯得白云公主高尚大氣。白云公主的頭發(fā)是紅彤彤的，眼睛是藍(lán)湛湛的，還有好長(zhǎng)的眼睫毛呢！小小的櫻桃嘴，里面整整齊齊的牙齒猶如珍珠般。白云公主前面有三朵猶如大禮花一樣的鮮花。這就是我文具盒的`圖案。
我再介紹一下我文具盒的功能吧！我的文具盒是由兩個(gè)拉鎖袋組成的。一個(gè)拉鎖袋里面放我常用的直尺、魔筆、鋼筆、鉛筆、紅筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品。另一個(gè)拉鎖袋里面放課程表和修正貼。這樣分最大的好處是以免鋼筆漏水把課程表和修正貼弄臟了。設(shè)計(jì)文具盒的人好有智慧呀！文具盒的一邊還有一個(gè)小鏡子。這小鏡子可以說(shuō)是哈哈鏡，照人不是很清楚。這小鏡子給我?guī)?lái)了一個(gè)笑話。有一次我和我同桌臉上都有墨水。我說(shuō)：“楊子夢(mèng)你猶如一只花臉貓！”楊子夢(mèng)說(shuō)：“你也是一只花臉貓。”我們倆馬上用我文具盒上的鏡子一看。哈哈哈，我們倆真是一對(duì)可愛(ài)的小花貓呀！
這就是我最喜歡的文具盒。它已經(jīng)形影不離地陪伴我2年了。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 19
我有一個(gè)新鉛筆盒，它可漂亮啦！
鉛筆盒的封面上有一只可愛(ài)的白貓，一只大眼睛睜得圓圓的，一只閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛合在一起真好看極了！粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨，隨時(shí)可以刨鉛筆，非常方便。鉛筆盒分成三層，第一層放了尺子、紅筆和鉛筆，第二層放著水筆，反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。
這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事，使我記憶猶新。今年暑假，我考了全班第一名，評(píng)上了三好生，爸爸媽媽都很高興，爸爸答應(yīng)給我買個(gè)新鉛筆盒，我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來(lái)到新華書店的'文具部，各式各樣的鉛筆盒五花八門，看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒，就磨著爸爸買下來(lái)，爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元，真的有點(diǎn)貴，但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了，樂(lè)得我真想翻跟頭。
回家后媽媽問(wèn)我這個(gè)多少錢，我就告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們家買了新車還欠人家錢呢，什么鉛筆盒不能用，就買這么貴的也不過(guò)是鉛筆盒。”我委屈地告訴爸爸，爸爸安慰我：“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的，不過(guò)不能太浪費(fèi)！”
幸福的文具盒小學(xué)生作文 20
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我去年過(guò)生日時(shí),媽媽特意送我的生日禮物。
我的文具盒是鐵制的,在文具盒的表面上,有一只淘氣的小狗,嘴里咬著一根香腸,仔細(xì)看看,樣子十分逼真。
打開文具盒,里面有三層,每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺(jué)”呢!你看,鋼筆、鉛筆睡在第一層,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的“小臥室”里,瞧!我的“長(zhǎng)矛將軍”—把尺子,正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的“大床”上,它們已經(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!
想想它們平時(shí)對(duì)我的幫助,我是越來(lái)越喜歡它們了。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來(lái)“幫忙”,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就像解放軍一樣,挺著胸、昂著頭走出文具盒,消滅了“敵人”。每當(dāng)我的.鋼筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀就跳出來(lái),把鉛筆削尖……這都?xì)w功于我的文具盒,是它給文具家族一個(gè)舒適的“家”。
我喜歡我的文具盒,更愛(ài)我的“小助手們”,我要像爸爸媽媽照顧我一樣,精心地呵護(hù)它,珍惜它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 21
我喜歡的文具有很多，比如：鉛筆、橡皮、尺……但我最喜歡的是文具盒。
我的文具盒是藍(lán)色的，天空的顏色，上面畫著一只可愛(ài)的小熊。它穿著一身帥氣的格子衣服和一條筆挺的深藍(lán)色褲子，一雙機(jī)靈的眼睛好像對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，加油！”。小熊的頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)亮的皇冠，手上捧著一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，身上還掛了一個(gè)神氣的獎(jiǎng)牌，多么威風(fēng)啊！每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)疲勞的時(shí)候，抬頭看看小熊，我的精神又換發(fā)了。
打開文具盒，只見(jiàn)一只小老虎正在教背乘法口訣，十分得形象生動(dòng)。如果我要寫字，鉛筆哥哥立刻會(huì)寫出一手漂亮又工整的好字。當(dāng)我要擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮妹妹就派上用場(chǎng)了，只需輕輕一擦，作業(yè)本上變得干干凈凈。當(dāng)我做數(shù)學(xué)題目需要連線的時(shí)候，直尺弟弟就跳出來(lái)，讓我的.直線劃得那么筆直筆直，這樣我的作業(yè)做得特別迅速而有效率。
我的文具盒一直陪伴著我，忠實(shí)地為我服務(wù)著。它時(shí)刻提醒著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我非常喜歡我的文具盒，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 22
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)文具袋。
我非常喜歡我的文具袋，它穿著藍(lán)色的衣服，是一個(gè)長(zhǎng)方形的拉鏈文具袋。它長(zhǎng)約13厘米，寬約8厘米，高約4厘米。文具袋的背面是深藍(lán)色的，四周都是用黑白相間的線條鑲邊的。我的文具袋是用藍(lán)色的布料做成的，很實(shí)用，用手摸上去很光滑，看起來(lái)很漂亮，也很潔凈。正面有一幅圖，畫著一只米老鼠，米老鼠看起來(lái)好像是在一邊唱歌一邊跳舞，它的樣子可愛(ài)極了。文具袋的左下角有一行字母是：“rαⅰnbow”。
我的文具袋一共有三層，第一層放著尺子和橡皮，第二層放著鉛筆和圓珠筆，第三層放著一些彩筆和修正帶。
自從有了文具袋，我的文具們就有了一個(gè)家，我的文具再也沒(méi)有丟過(guò)。文具袋是我的'好朋友，它每天都陪伴著我，后來(lái)我的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，我非常喜歡我的文具袋。
我愛(ài)我的文具袋。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 23
我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師送給我做紀(jì)念的。
他是用鐵皮做的。中間有一個(gè)非常漂亮的小姑娘。拿著一朵花。它的旁邊有一只小狗。非常的可愛(ài)。它的右上角有一塊小布。把布掀開有一面非常可愛(ài)的小鏡子。鏡子的旁邊有著不一樣的花紋。這個(gè)文具盒的顏色是藍(lán)色的。我非常喜歡這個(gè)顏色！
我還清楚的記得老師給我這個(gè)文具盒的'時(shí)候，輕輕的告訴我。你一定要愛(ài)護(hù)好這個(gè)文具盒，因?yàn)樗Ａ糁阃陼r(shí)的回憶！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 24
我的文具盒是非常可愛(ài)神奇的，它像一個(gè)小房子，里面整齊的住著幾個(gè)可愛(ài)的成員，她們分工合作，有的本領(lǐng)會(huì)寫或能畫出美麗的圖畫，有的能把烏黑的寫錯(cuò)的東西擦的干干凈凈的，她們?cè)谂浜现瓿擅刻斓娜蝿?wù)，文具盒是她們的家，她們休息時(shí)可以溫暖的緊挨的住在一起。
我很喜歡我的.文具盒，我上面給它貼上有美麗的動(dòng)物圖案，讓小動(dòng)物們守著它，讓它更有生機(jī)了。文具盒臟了，我會(huì)輕輕的把它擦干凈，我要好好的保護(hù)它，只有這樣它才能更好的完成它的工作，陪伴我更好的學(xué)習(xí)。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 25
提醒大家一下，這是我以前的文具盒 求通過(guò) 。
在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我媽媽送給我的，這是一個(gè)非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤，尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛(ài)的小貓 ：一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西，一只在往上方放煙花 ，一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺(jué)。可愛(ài)極了！特別是那只手上拿著煙花的小貓，那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文：“happy every day！”我也好想和它們一樣。
這個(gè)文具盒是鐵制的`，它長(zhǎng)15厘米，寬5厘米，高4厘米。還自帶一個(gè)小鎖頭，別人不能隨意打開。打開文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少！它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子，一個(gè)可愛(ài)的黃色小橡皮。美術(shù)課用的彩筆。別看它們這會(huì)在安靜的睡覺(jué)，可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們卻忙得很呢！
文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時(shí)候，那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我，好像再說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)寫作業(yè)，不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦！”
文具盒 謝謝你給我?guī)?lái)了這么多的方便和樂(lè)趣！你真是我永遠(yuǎn)都離不開的朋友！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 26
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。
文具盒是藍(lán)色的，就像美麗的家園。最右邊，有一只十分可愛(ài)的小狗。它有著大大的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的'骨頭，在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些，還有一座房子，房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽(yáng)，中間還有一朵像是被烤焦的花朵。
打開我的文具盒，第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市：那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家，英勇善戰(zhàn)的尺子大將，聰明絕頂?shù)你U芯盒軍，陰險(xiǎn)狡詐的U盤小偷，當(dāng)然也不能少了助人為樂(lè)的橡皮小弟。第二層住的全是一，二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。
我的鉛筆盒不僅美觀，而且實(shí)用。
每當(dāng)我要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，幫我寫出工工整整的字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈；我要畫線了，自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺(jué)的尺子將軍，一起完成這使命；我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí)，在一旁的u盤“小偷”就探出頭，沖進(jìn)usb插頭，把我要的東西“偷”出來(lái)。
我愛(ài)我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 27
幾周前，爸爸給我買了一個(gè)精美的文具盒，我非常喜歡他它，我每天都帶著它，十分珍惜它。
文具盒是長(zhǎng)方體的，外表是紫色的，帆布材質(zhì)的，上面印著一個(gè)卡通小姑娘，穿著粉色的上衣，藍(lán)色的裙子，眼睛大大的，漂亮極了。
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多，打開文具盒，里面分了三層，我對(duì)我的文具盒每層做了合理的安排，第一層睡著，六根苗條的鉛筆小姐，兩個(gè)橡皮寶寶，第二層放直尺大哥，第三層放鋼筆兄弟，他們是我學(xué)習(xí)的小幫手，一個(gè)個(gè)都有自己的絕活，當(dāng)我寫字時(shí)，鉛筆小姐蹦出來(lái)，讓我寫好字，畫圖時(shí)直尺大哥，引我前進(jìn)，呀，我怎么寫錯(cuò)字了？這時(shí)橡皮寶寶說(shuō)，主人看我的.，只見(jiàn)橡皮寶寶翻滾三兩下后，錯(cuò)字就奇妙的消失了。
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)知識(shí)，有時(shí)候我遇到不開心的事，文具盒好像在說(shuō)：小主人，別灰心，此時(shí)我又重新鼓起了勇氣，文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 28
我家有許多美麗漂亮的文具盒。其中，我最喜歡的是爸爸在北京的新華書店里給我精心挑選的文具盒。
它有著圓圓的身材，被一條縫分成兩瓣，有一半是透明的，里面還有一小層。這兩層中間，裝著像粉色花瓣一樣的碎片，還有數(shù)不清，像沙子一樣的亮粉色的流沙。在透明的臂上，還貼著小花朵。在一層淡粉淡粉的背景中飄蕩著一絲絲云朵。三顆大樹一前一后交叉排列著，筆直地站在土地中。似乎秋天已到，書上那由五片花瓣組成的白的如雪，粉的似胭脂的花。它們有的成群結(jié)隊(duì)地飄下去，悠閑地他能在地上。樹前，還有四只身穿棕色衣裳，上面還鋪著許多黑點(diǎn)點(diǎn)，小肚皮和細(xì)長(zhǎng)的腿白白的`，在樹前蹦蹦跳跳。
它不僅外貌令人喜歡，功能也不少呢！
輕輕地打開那條縫，有一面，上面有精美圖案，下面就是一塊小白板，用贈(zèng)送的白板筆和白板擦，就可以在上面打草稿了。另一面雖然是透明的，但也可以當(dāng)白板用。
再打開有圖案的那一面，側(cè)面插著一個(gè)太陽(yáng)能計(jì)算機(jī)，在計(jì)算機(jī)的右邊，還有一面鏡子，照得特別清楚。
它還是我上培訓(xùn)班的好伙伴。每次我上培訓(xùn)班，我都會(huì)帶著它。
文具盒，你雖然沒(méi)有玩具那么好玩；沒(méi)有書包那么大；沒(méi)有娃娃那么可愛(ài)，但我仍然愛(ài)你那么精美別致的樣子！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 29
我有一個(gè)文具盒，是一年級(jí)時(shí)我被評(píng)為“三好學(xué)生”老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品。我非常喜歡它。
它是用布制成的。文具盒上面有彩色的圖案：在一片寬闊的綠草坪上，開滿了各色的小花，紅的'、紫的、黃的……就像綠色毯子上繡著的五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星。
拉開文具盒上的拉鏈，便可以看到里面的情景了：文具們的臥室布置的簡(jiǎn)樸實(shí)用。鋼筆和鉛筆整齊的排列著，像在等候檢閱的士兵，一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺悠閑地躲在右下角，橡皮小弟正在尺子上面高枕無(wú)憂地做美夢(mèng)……每當(dāng)我作圖時(shí)，尺子會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)；每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)幫我排憂解難。
啊，可愛(ài)的文具盒，我喜歡你。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 30
在我的書桌上，一直擺放著一只已洗的褪了色的文具盒，這是媽媽送給我的第一只文具盒，也是媽媽用辛勤的汗水所掙的錢買來(lái)的。
它有著灰色的帆布外皮，黑色的線條將它勾勒的異常細(xì)致，在拉鏈處有一小塊皮制的圖標(biāo)，寫著：M。我雖不知M代表著什么意思，但是M是mon的開頭第一個(gè)字母，這是媽媽送給我的第一個(gè)文具盒，我就把它作為媽媽的禮物了。
剛上小學(xué)時(shí)，媽媽沒(méi)有給我買文具盒，而是把筆都放進(jìn)書包的夾層里。后來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班里的同學(xué)，用的都是花花綠綠的筆袋，我就非常的羨慕，想讓媽媽給我買一個(gè)，可是我當(dāng)時(shí)家境并不好，我知道媽媽不會(huì)給我買的。
于是，我就死死的求著媽媽，甚至不吃飯，媽媽看不過(guò)，就給我買了一個(gè)。我依稀記得，當(dāng)媽媽從口袋里掏出那一張張被撫的'平平的紙票時(shí)，媽媽那十分心疼的表情。
它被買回來(lái)后，我就不舍得用它，媽媽最后的表情總是出現(xiàn)在我的心中。
媽媽察覺(jué)出了我的異樣，便對(duì)我說(shuō)：“既然文具盒都買了，就不要再去心疼那些錢了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很欣慰了……”
這只文具盒里擺滿了各種文具，每每到考試的時(shí)候，我都會(huì)想到媽媽的表情，于是就會(huì)精神振作，每每用到這只文具盒時(shí)，我都會(huì)考的很好。
直到現(xiàn)在，我還一直在用這只文具盒，沒(méi)有再買新的，也沒(méi)有再羨慕別人手中那一只只花花綠綠的文具盒，那些都不重要了，重要的是我的手中已經(jīng)有了一只世界上最美的文具盒了……
幸福的文具盒小學(xué)生作文 31
我有一個(gè)文具盒，是媽媽送給我的生日禮物！它的全身都是藍(lán)色的，非常好看，而且也是我非常喜歡的顏色！
它有三個(gè)拉鏈，每個(gè)拉鏈里面都可以裝東西，我用中間最大拉鏈的里面裝鉛筆和橡皮，左側(cè)拉鏈里面裝尺子。右側(cè)是個(gè)最小的拉鏈，而且它非常隱蔽，它的上面有一個(gè)帶圖案的蓋子，上面是王者榮耀里面李白的照片，他手里拿了一把鋒利的劍，非常帥氣，我可以用來(lái)裝我的`零花錢，別人不容易發(fā)現(xiàn)！
所以我非常喜歡我的文具盒！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 32
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸送給我的。
它穿著黃色的衣袍，是鐵皮做的，寬8厘米，長(zhǎng)15厘米，盒蓋上有一幅有趣的圖畫。瞧！米老鼠在展示才藝呢！第一只在跳舞，第二只在彈琴，還有一只小狗在唱歌呢！它們多才多藝，吹拉彈唱，自?shī)首詷?lè)，樣樣都會(huì)，它們很快樂(lè)。
文具盒里有許多成員。每當(dāng)我寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐就跳了出來(lái)，把字寫得非常漂亮；每當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候，橡皮弟弟就跳了出來(lái)，把我寫錯(cuò)的字擦得一干二凈；每當(dāng)我畫畫的時(shí)候，尺子哥哥就跳了出來(lái)，把線畫得很筆直。
文具盒不僅是我的好幫手，也是我的好伙伴，我非常喜歡它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 33
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗梢詭椭已b很多學(xué)習(xí)用品。
至于他是怎樣來(lái)到我的身邊的，這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，它是在我升三年級(jí)的時(shí)候我的弟弟田潤(rùn)川送給我的禮物。它披著一身藍(lán)色的披風(fēng)，長(zhǎng)著一條黑乎乎長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
拉開拉鏈，一看這里面住的兄弟姐妹還真不少呢！有哥哥鋼筆，有搗蛋的弟弟鉛筆，還有活潑可愛(ài)的妹妹尺子，還有最最忠誠(chéng)的橡皮姐姐。
啊！我的朋友文具盒，在今后日復(fù)一日年復(fù)一年的'學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你保護(hù)你的！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 34
我有一個(gè)既精致又心愛(ài)的文具盒。那是我開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常珍愛(ài)它。
我的文具盒是布制成的，長(zhǎng)19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個(gè)長(zhǎng)方體。拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開心。拉開拉鏈，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了，里面布得的簡(jiǎn)潔而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢！它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢！在右下角，卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù)，它們?cè)谝黄鹣嗵幍?可好了！
別看它們平時(shí)一聲不響。我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候，只要我一打開文具盒，鉛筆就會(huì)挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，直尺就蹦了出來(lái)，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候，橡皮更會(huì)舍己為人，熱心地為我擦干凈。我非常喜愛(ài)我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 35
在我的書包里，平躺著一個(gè)受到精心照顧的“老朋友”——文具盒。
它是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。它長(zhǎng)約19厘米，寬約8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠，正拿著一個(gè)籃球在打，那只米老師叫米奇。米奇穿著一件白色的襯衣，高高的鼻梁下面有一張裂開嘴笑的半圓似的嘴巴，在米奇身旁也有許多動(dòng)物，他們都笑著，好像在為投球的'米奇加油，喝彩。
在文具盒里面，第一層躺著橡皮，鉛筆和中性筆。第二層躺著兩支紅筆，兩支綠色的筆芯，在文具盒的前面有一小塊玻璃，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)彈出去，里面有兩個(gè)削筆刀，當(dāng)一個(gè)被鉛筆卡住時(shí)，另一個(gè)就會(huì)挺身而出。
文具盒分為好幾種，比如用鐵皮做的文具盒，用布料做的文具盒，還有塑料做的文具盒……文具盒不僅許多種類不同，而且外面的圖案也各不相同，比如有：奧特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A夢(mèng)……你可以按照你自己的性格愛(ài)好，喜歡的人物任意挑選。
別看我的文具盒沒(méi)有多么的好看，可他卻每天幫助我，在每天做作業(yè)或者考試時(shí)，我拿出中性筆寫作業(yè)，當(dāng)需要畫圖時(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，當(dāng)畫錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)出來(lái)幫助我……
文具盒就像我的朋友，我一定好好珍惜它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 36
我有一個(gè)天藍(lán)色的文具盒，文具盒的全身都是天藍(lán)色的，正面有一幅精美的圖案，上面畫的是一只小兔子，正在畫畫。它的耳朵是粉紅的，幾乎全身的外輪廓都是粉紅的，并且穿著一件粉紅的衣服， 我們可以叫它粉紅兔子。這時(shí)，一只金黃色的小熊朝粉紅兔子走來(lái)了，這只小熊穿了一件藍(lán)色的襯衫，剩下的.皮毛全是金黃色的，它手里提著一桶畫筆，咯吱窩下還夾著一本圖畫本。小兔看見(jiàn)后就把事 先畫好的畫順風(fēng)飄給了小熊，看來(lái)他們兩個(gè)是好朋友，約好了來(lái)這里畫畫。
我的文具盒有兩個(gè)房間。拉開第一個(gè)房間的拉鏈。這個(gè)房間住著一位受傷的尺子先生，它的身上纏滿了繃帶（繃帶其實(shí)是我貼上的許多改正紙）。還住著幾位圓珠筆先生和中性筆先生，還有三位鉛筆 小姐。打開第二個(gè)房間，房間里有我這個(gè)鉛筆盒中獨(dú)一無(wú)二的鋼筆國(guó)王和一位尺子丞相，還有一位筆芯御史大夫。
你瞧，我的鉛筆盒好玩嗎？
幸福的文具盒小學(xué)生作文 37
來(lái)到陽(yáng)光文體，商場(chǎng)里早已擠滿了許多大人和孩子。媽媽在一排排的貨架前慢走細(xì)看。我在服務(wù)員阿姨的帶領(lǐng)下，直接跑到擺放鉛筆盒的貨架前。望著色彩鮮艷、形狀各異、不計(jì)其數(shù)的鉛筆盒，我“眼花”了，急忙大聲把媽媽招呼過(guò)來(lái)一起挑選。
我們拿起這個(gè)，放下那個(gè)。這個(gè)不好看，那個(gè)不好用、不耐用。最后，媽媽將一只翻看了很久的文具盒遞給我，說(shuō)：“喜歡這個(gè)嗎？”
它，是用硬塑料做成的`，拿在手里既光滑又輕巧。白色的底色上，用淺黑色的線條畫了三只滑稽可笑的小豬和幾個(gè)藝術(shù)體英文字母，看著既簡(jiǎn)單又干凈。
文具盒有兩層，一打開上層盒蓋，就能看見(jiàn)貼在盒蓋上的自制課程表，它每天都會(huì)提醒我把需要的課本帶齊；盒底排列著五個(gè)小凹槽，只要把鋼筆和鉛筆卡在凹槽里，無(wú)論我背著書包怎么跑跳，鋼筆和鉛筆再也不會(huì)“唱歌跳舞”了，也就弄不臟文具盒了。下層比較淺，可以放不常用的彩鉛和尺子。
我的新文具盒雖然沒(méi)有鮮艷的“外衣”，但我卻非常喜歡它的樸素和實(shí)用。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 38
那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)文具盒。我很喜歡它。 這個(gè)文具盒很獨(dú)特，上面有個(gè)伸縮架，下面是一個(gè)五彩的圖畫：在寧?kù)o的森林里，有一些小動(dòng)物，一顆茂盛的大樹，可愛(ài)活潑的小鳥在樹上蹦來(lái)跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個(gè)手指頭，好像在說(shuō)：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。？
我的文具盒有個(gè)“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個(gè)透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的'按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時(shí)間表……打開文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢！只要密碼按不對(duì)，文具盒就打不開，還會(huì)有警報(bào)聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。？
我的文具盒有時(shí)還會(huì)提示我，做一個(gè)文明學(xué)生。？
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點(diǎn)感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見(jiàn)文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文明學(xué)生。”我覺(jué)得有道理，就放回了文具盒。？
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
幸福的文具盒小學(xué)生作文 39
我最喜歡的文具是我的筆袋。
它的樣子是白色的底，上面有很規(guī)律的黑色點(diǎn)點(diǎn)，上面有一條黑白格子的粗線，粗線上還粘著一個(gè)黑白格子，他的拉鏈也是黑白格子的，它只有一層，但是很大，里面放著10支筆。一把尺子。一把剪刀。一個(gè)訂書機(jī)也沒(méi)有問(wèn)題。
它的用途可多了，它可以讓我其他的文具朋友住在里面。每次上課，我都是第一個(gè)把它拿出來(lái)，要是忘記帶它，那可就麻煩了。要是沒(méi)有放在筆袋里的筆。尺子。橡皮擦，你的`學(xué)習(xí)上就會(huì)遇到許多困難，很不順利。
因?yàn)楣P袋是我的好幫手，又漂亮，所以我喜歡它。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 40
我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的QQ星文具盒。
它有一個(gè)紅色的車廂，車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊，車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！
這個(gè)文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的.東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了方便。
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢！
有一次，我寫著寫著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫字。
開始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一劃地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 41
我有一個(gè)藍(lán)色、簡(jiǎn)單實(shí)用的文具盒，我很喜歡它，對(duì)它愛(ài)不釋手。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的，已經(jīng)陪伴我五個(gè)春秋了。
我的文具盒是用塑料制成的，上面畫著四只小雞，一只雞媽媽帶著3只小雞，我的文具盒有三層，一層裝著我的鉛筆、橡皮、鉛筆躺在長(zhǎng)條的“大床上”，橡皮躺在正方形的“小床上”，中間躺著記作業(yè)，下面裝著我的格尺。
我喜歡我的'文具盒。我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我要愛(ài)護(hù)我的文具盒，珍惜我的文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 42
去年因?yàn)槲乙暳ο陆担园职纸o我買了一個(gè)特殊的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是用塑料做的，它看起來(lái)像個(gè)正方形，邊長(zhǎng)大概有四、五厘米。這個(gè)特殊的鉛筆盒的遠(yuǎn)端有一個(gè)小蓋，上面寫有“實(shí)力保護(hù)器”五個(gè)字，傍邊還裝飾著各種顏色的花紋，它的左下角有一個(gè)小人正在練功，微笑的看著我，好像說(shuō)：“要保護(hù)好視力，戴上眼鏡多難看呀！”打開小蓋，下面的一層有一個(gè)書架，在我寫作業(yè)和閱讀的時(shí)候可以幫我架書、練習(xí)本和卷子，可方便了！鉛筆盒的.近端還有一個(gè)可以支起來(lái)的塑料支架，它是粉色的，形狀是“T”字型，垂直部分可以上下調(diào)節(jié)高度，用途是限制我在寫作業(yè)時(shí)眼睛不要離書本太近。鉛筆盒上還有一個(gè)淺藍(lán)色、半透明的塑料板，它是鉛筆盒的第二個(gè)蓋子，上面非常平整光滑，帶有一點(diǎn)斜坡，可以作為寫字臺(tái)使用。
打開第二個(gè)蓋子，這里才是文具們真正的“家”，鉛筆盒里有兩個(gè)格，碳素筆爸爸，橡皮媽媽和他們的孩子鉛筆住在第一格，他們正在睡覺(jué)呢！第二個(gè)格子里住著尺子和記事紙一家，它們的生活也顯得很悠閑。
這就是我特殊的鉛筆盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 43
我有一個(gè)文具盒，它是藍(lán)色的。它有一個(gè)圖案是米老鼠，它是長(zhǎng)方形的。把它打開一會(huì)兒，會(huì)有砰的一聲響。我可以用它裝下很多的'東西。它里面有四支鉛筆，還有一只勾線筆，還裝著一張課程表。它被關(guān)上時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)“砰”|的一聲響。
我覺(jué)得他很酷。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 44
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，它除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花，有像櫻桃的紅色，有像花一樣的白色，有溫馨的藍(lán)色，有油菜花的黃色……五彩繽紛，點(diǎn)綴在翠綠的地毯上；遠(yuǎn)處是一片森林，樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉聳聳；樹林邊的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩；離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著鮮嫩的青草。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的'蓋子，看看，就會(huì)在本子上“跳起舞來(lái)”，本子上的錯(cuò)別字就奇妙的消失了。由于橡皮弟弟長(zhǎng)時(shí)間地為我服務(wù)，它的身體漸漸變小了。“咦，這條線怎么畫不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺媽媽，它"揉了揉"雙眼，說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了呀？我?guī)湍惝嬛本�吧！”對(duì)呀，我怎么把它忘了呢？于是我就沿直尺媽媽的身子一畫，嘿，真直。咔嚓一聲，鉛筆斷了，這可叫我怎么辦呀？我忽然發(fā)現(xiàn)小刀叔叔正在朝我招我“笑”呢！它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快來(lái)用我吧，包你把鉛筆削尖！”說(shuō)完就飛快地削起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的腦袋。
啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年第保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 45
小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家。你們知道這是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這是我的文具盒。是我生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
我的文具盒是粉色的，長(zhǎng)方形的，上面的圖案是一個(gè)可愛(ài)的`小貓咪和一個(gè)小兔子在一起玩耍，他們看起來(lái)好像玩兒的很開心的樣子，特別是那只可愛(ài)的小兔子，臉上好像樂(lè)開了花兒呢！
我的文具盒看起來(lái)普通，其實(shí)有很多小機(jī)關(guān)呢。在他的左邊有三個(gè)按鈕，當(dāng)我按下第一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)溫度計(jì)，讓我隨時(shí)可以知道現(xiàn)在的溫度。當(dāng)我按下第二個(gè)按鈕，就會(huì)彈出一只鉛筆讓我能及時(shí)的完成作業(yè)。當(dāng)我按下第三個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一塊橡皮，可以讓我及時(shí)改正寫錯(cuò)的作業(yè)。你們看我的文具盒很神奇吧！我很喜歡爸爸送給我的禮物，讓他成為了我學(xué)習(xí)中的好幫手。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 46
我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
它是一個(gè)長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(zhǎng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們?cè)诒硌蓦s技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的背面一只可愛(ài)的'兔子正在睡覺(jué)，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少:有可愛(ài)的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 47
我最喜歡的文具盒它是長(zhǎng)方形的。平時(shí)我把我的鉛筆，像皮，尺子，還有鉛筆刀都放進(jìn)文具盒子里，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，像皮就跑出來(lái)為我消滅錯(cuò)字，我喜歡文具盒，因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)我的文具，一直為我默默地付出，所以我愛(ài)我的`文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 48
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來(lái)裝筆的。后來(lái)我上了學(xué)，爸爸便把它送給了我。算起來(lái)，從我上學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的`小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。它的一對(duì)烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就要做你忠實(shí)的好朋友 。”所以每當(dāng)我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒額磁鐵小開關(guān)，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺(jué)！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我 的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那專門為它特質(zhì)的“大床”里。啊！它們已經(jīng)勞累 了一整天，讓它們好好休息吧！
幸福的文具盒小學(xué)生作文 49
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年了。
這個(gè)文具盒的上面畫有一個(gè)漂亮的小女孩。小女孩頭上戴著一頂帽子；帽子是淺藍(lán)色的，帽沿是紅色波浪形的。帽子上面不但有黃色的花邊，而且還有各種顏色不知名的花。帽子兩邊各飄著一條淺綠色的飄帶，飄帶上面還畫著竹子。小女孩一頭卷發(fā)又長(zhǎng)又黑。彎彎的眉毛，烏黑的眼睛，瓜子形的臉紅紅的，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
文具盒不光外表美麗，而且非常實(shí)用。當(dāng)你打開磁鐵吸住的蓋子，就可以看到里面的結(jié)構(gòu)。在文具盒的里面有兩層，上面一層裝著鋼筆、鉛筆和圓珠筆，下面一層裝著橡皮、筆芯和一把米尺，還放了一張課程表。
文具盒里面的成員幫了我不少忙。每當(dāng)我準(zhǔn)備抓緊時(shí)間寫作業(yè)的時(shí)候，藍(lán)圓珠筆就急匆匆地從文具盒里跳出來(lái)，幫我認(rèn)真完成。當(dāng)我?guī)屯劳瑢W(xué)改作業(yè)的時(shí)候，紅回珠筆就高高興興地從文具盒里跑出來(lái)，一會(huì)幾在本子上打勾，一會(huì)兒打叉。我在預(yù)習(xí)的.時(shí)候，鉛筆又瑞到我手里，幫我很快給新課文分好段。在我不注意把字寫錯(cuò)了的時(shí)候，睡了很久的橡皮就會(huì)從文具盒里快步走過(guò)來(lái)，把錯(cuò)字擦干凈，還告訴我以后要認(rèn)真，不能馬虎。我練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆從文具盒里疾步走過(guò)來(lái)，幫我把字慢慢練好。上數(shù)學(xué)課，尺子又鉆出文具盒，我拿著尺子認(rèn)真畫線段圖，圓滿地完成了作業(yè)。打了預(yù)備鈴，我打開文具盒，課程表便提醒我做好課前準(zhǔn)備。
文具盒已經(jīng)和我度過(guò)了三個(gè)春秋，幫我克服了重重困難，使我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我喜愛(ài)你—文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 50
我的新文具盒是媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的.，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＲ驗(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的新文具盒。
幸福的文具盒小學(xué)生作文 51
今天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，是長(zhǎng)方形的。上面大部分是紫色的，有一些點(diǎn)綴的白花紋，還有一位長(zhǎng)發(fā)披肩的公主呢！
在文具盒的側(cè)面，有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面有六個(gè)白色的小按鈕，告訴你吧，這些是我的'密碼。有了它，別人就不能隨意地打開了。
我的文具盒有三層，第一層裝的是鉛筆，第二層有兩個(gè)格子，第一個(gè)格子放橡皮，第二個(gè)格子放雜物，推開第二層，就能看見(jiàn)第三層，第三層放的是不常用的東西。
每當(dāng)我聽(tīng)課走神時(shí)，文具盒上的公主仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可不要走神了！”我就趕緊聽(tīng)課。
這就是我的新文具盒，讓我愛(ài)不釋手。
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