小學生小貓作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生小貓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生小貓作文1

　　我家有一只小貓，它是黃色的，摸起來毛絨絨的，它的.眼睛是黑溜溜的，像兩顆黑寶石，它的耳朵可靈了，它只要聽到一點聲音，它就飛快地跑過去。

　　小貓可有趣了！有一次我把毛球綁在它的尾巴上，它就不停地轉，想要抓住那個毛球，可是怎么也抓不住，它一直轉啊轉，最后終于抓住了毛球，逗得我們哈哈大笑。

　　我家的小貓是不是很有趣？

小學生小貓作文2

　　住在森林里的小貓喵喵喜歡吃糖，牛奶糖、水果糖，只要是糖，都愛吃，都到了上學的年齡了，還是愛吃糖。

　　爸爸媽媽，想叫她戒糖，可是沒有辦法，叫她不吃，她偷著吃，睡覺的時候也吃，洗澡的時候也吃，什么時候，只要有糖，都吃，森林里有她的許多好朋友，都幫著喵喵的爸爸媽媽想辦法，可是就是沒有什么進展，她，還是愛吃糖。

　　終于，喵喵小學二年級的時候，開始牙疼了，不過她認為沒有什么事，還是繼續吃著她的寶貝糖，終于忍不住了，開始像爸爸媽媽說：“媽媽我牙疼，怎么辦。兔子媽媽說：“乖寶貝，媽媽帶你去啄木鳥阿姨那里拔牙吧！不，我不要去，喵喵急切地喊著。不去你的牙會爛掉的。乖啊，去吧，不去就是不去，那里，拔牙特別疼，我不要去，喵喵趕緊爬上床去，把被子蓋上，怕媽媽把她拉去拔牙。

　　其實，喵喵以前也不愛吃糖，是看好朋友小豬天天吃糖，自己心動，然后就天天吃，吃得上癮了。

　　現在，小豬牙也疼了，可是后悔也來不及了，不過，喵喵后悔也來不及了，只能忍著，所以，喵喵忍不住天天哭，喵喵的爸爸媽媽，看著心里都難受，想趕快把她的牙給弄出來，所以，小兔爸爸媽媽趕緊召集喵喵的好朋友，一起想辦法，終于，聰明的.小兔子麗麗，想出來了一個辦法，她叫喵喵的爸爸媽媽買一袋喵喵最喜歡吃的糖，大家都搞不懂她的用意，她說：“用過之后，自然你們會知道，然后，喵喵的爸爸就去猴子百貨店，去買了一袋喵喵最愛吃的糖，買來之后，問麗麗該怎么辦，麗麗說：“放在她的寫字桌上，過兩天，他的牙自然會掉。

　　過了兩天，喵喵的牙真的掉了，大家問麗麗是怎么回事，原來啊，是喵喵不是愛吃糖嗎？麗麗就是利用喵喵的缺點，來制服她，就是，喵喵因為牙疼，不過也壓不住，自己愛吃糖的缺點，就吃了，因為牙快掉了，所以一吃糖，嘎嘣，牙掉了。

　　呵呵，好玩吧。

小學生小貓作文3

　　我奶奶家有一只既漂亮又頑皮的小貓咪，他的名字叫“咪咪”，是爸爸怕奶奶寂寞送給奶奶的，我很喜歡這只小貓咪，它和我成了一對好朋友。每當我來到奶奶家，我就和小貓一起玩。

　　小 貓長的非常漂亮，他的身體胖乎乎的，渾身雪白，中間夾著三三兩兩的黑點子，毛茸茸的非常可愛。四肢很短，一個圓圓地小腦袋上長著兩只尖尖的像三角形一樣的 耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛嵌在小臉上， 烏黑發亮像兩顆黑寶石一樣。一只淺粉紅的小鼻子下面有一張三角形的嘴。在嘴的旁邊幾根白色的胡子又長又硬，一抖一抖的，一條長尾巴走起路來一翹一翹的，甭 提多漂亮了。

　　奶奶家的`小貓也很頑皮，一天，我去奶奶家，我把玩具老鼠放在地板上逗它玩，開始的時候，它不知道是什么東西，很警惕的躲在沙 發底下，偷偷地看著玩具老鼠，過了一會兒，看玩具老鼠一動不動，小貓咪就悄悄地爬出來，先用前爪子碰了一下玩具老鼠，然后，急急忙忙的后退，并且馬上又躲 在沙發底下，大眼睛緊緊地盯著玩具老鼠。 看玩具老鼠還是不動，毫不反抗。這時，小貓的膽子大了起來，從沙發下面鉆出來和玩具老鼠玩了起來，看他一會用牙咬，一會兒用爪子抓，玩的可更起勁了。

　　奶奶家的小貓多么漂亮、多么調皮，我很喜歡它。

小學生小貓作文4

　　我朋友有一只小貓。

　　那只小貓的來歷十分特別，是我和我朋友在玩的時候，突然看到有一只很小的貓，好像那只貓也沒有什么主人，于是我們便把小貓抱回朋友家，我的`朋友便收養了這只小貓。

　　這只全是白色的毛仿佛雪一樣白，四只小腳上都有鋒利的小爪子。兩個尖尖的小耳朵，還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，一條又細又有點的尾巴可愛極了。

　　不過這只小貓剛被我們抱養來的時候也沒有那么雪白的毛了，很臟很臟，還很臭。于是我們就給了這只小貓全身統統進行清潔，因為那只小貓在外面流浪太久了才這么臟的。我先在小貓身上噴了一點，不然我們在洗的時候有可能會被臭死。我們還帶上了口罩。接著就開始給小貓洗澡，先涂了一層肥皂，然后用洗衣服的板刷輕輕地在小貓身上刷了一刷。刷完后我們便看見了小貓身上刷來的肥皂沫竟來很黑很黑。我不禁說：這 …… 這…… 小貓也太臟了吧！肯定已經有很多時間沒有洗澡，不然也沒這么臟！ “ 朋友聽了我的話后，對我說：”是啊！“

　　刷好后我們便把小貓放進水里用手洗這只小貓，洗了很長時候才將小貓洗好。

　　小貓終于被我們給洗干凈了。我們看了看這只小貓在外面流浪，現在因該很餓吧。于是我和朋友一起每人買了根香腸我先把香腸扔了過去。小貓聞了聞然后就狼吞虎咽的把香腸吃完了。這是我的朋友把香腸扔了過去它沒有吃。原來是因為這只小貓很小，吃一根就夠了。

　　就這樣，那只小貓在我朋友家一天又一天的成長。

小學生小貓作文5

　　大姨家有一只小貓，它會爬樹，會抓老鼠，有時還會裝可憐，可愛極了!

　　小貓的腦袋只有我的拳頭大小，背上披著灰黑色的外套，可漂亮了。它有一雙水靈靈的大眼睛，特別惹人喜愛。小貓的嘴巴小巧，旁邊的幾根小胡須顯得特別長，看起來很神氣。它的四條小腿很短，腳底墊著厚厚的肉墊，摸起來軟軟的，走起路來一點聲音都沒有。

　　平時，小貓自由自在地奔跑玩耍。一會兒爬樹，一會兒追著自己的尾巴轉圈兒，有時還會追著蝴蝶跑，玩得不亦樂乎。到了中午，它才消停一會兒，因為它要睡午覺了。小貓的睡姿很有趣，它把身子蜷成一團，小肚子隨著呼吸一起一伏，還發出很響的呼嚕聲呢。

　　小貓很勇敢。一次，它看見了小狗，身子立刻變得像一張弓一樣。只見它眼睛注視著小狗，毛發都豎了起來，尾巴也豎得筆直，還不停地發出尖細的`聲音。它一副兇狠的樣子，時刻準備打架似的，直到把小狗嚇跑。

　　小貓還很貪吃。一天，我在大姨家吃飯，她家正好燒了魚，小貓可憐巴巴地望著我，細聲細氣地叫著，好像在說：“我要吃魚!”它真讓我無法抗拒。我抓起魚骨頭在它面前搖了搖，正在它張嘴想吃的時候，我突然把骨頭收了起來。只見它兩只前腿離開地面，身子站了起來，兩眼盯著魚骨頭，“喵喵”地叫著，那叫聲好像在發泄不滿。我把骨頭向外一扔，小貓敏捷地向魚骨頭沖去，叼起魚骨頭一溜煙地跑了。

　　大姨家的小貓真可愛。

小學生小貓作文6

　　今天，媽媽給小紅買了一只小貓。小貓可愛極了！它有兩只大大的眼睛，兩只可愛的.小耳朵，而且樣子就好像一只小老虎。晚上的時候，小貓還可以幫我們捉老鼠呢！今天下午，小紅帶著小貓去 玩，他們來到了一個蓋滿了12塊磚頭的地方。小貓一下跳了上去，一會兒又跳下來。正在這時候，一只兇猛的狗跑來，小貓“喵”的一聲，轉身就逃走了。

小學生小貓作文7

　　我家有只小貓，它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭，全身都是白色的毛，鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的，顯得非常可愛.它喜歡"喵，喵，喵"地叫. 有一次，我吃飯的時候，它在我的腳旁邊轉來轉去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"我肚子餓了，我也要吃東西!快給點我吃吧."我喂了它一條小魚，它就含著小魚跑到一邊去吃，慢慢地享受.

　　還有一次，我要到樓下去踢球，它也"喵，喵，喵"地叫，要我帶它下樓去玩.沒辦法，我只好帶它一起去踢球.我準備射門，它也幫我踢一腳，沒想到，球居然進了.大家都說，我家的小貓真厲害.

　　我上學去的'時候，它"喵，喵，喵"叫幾聲，好像在說:"再見，再見，在學校要好好學習."我放學回家的時候，它又"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"歡迎你回來." 但在我做作業時，它卻不叫了，安安靜靜地看著我做，等我做完作業后，小貓又在"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"作業做完了，我們一起來玩吧!" 當我睡覺時，它會爬到床上和我一起睡.我家的小貓真可愛!

小學生小貓作文8

　　漫漫是誰？大家一定非常想知道。別急，瞧，它來了！它周身的毛油光透亮，潔白之中夾雜著些淺黃色的花紋，顯得雅致玲瓏。一雙圓圓的大眼睛里閃動著一股靈氣，小巧的嘴巴邊上，長著幾根像針一樣的白胡子。給它增添了幾分威武。它的頭上豎著一對毛茸茸的三角耳朵；腳下那藏在肉墊里的尖利的爪子，更顯示出了它的“職業特點”——捉老鼠。

　　介紹到這兒，大家肯定明白過來了。原來漫漫是一只柞常可愛的小貓呀！我非常喜歡漫漫，有一次，我把它介紹給了老師。老師一下子就喜歡上了這位天真爛漫的“貓朋友”，還給它起了這個好聽的名字。

　　有一次，我正在屋里寫作業，不知什么時候，漫漫悄悄地跳到我的'腿上。我一點兒也沒感覺到。等我把兩篇周記寫好之后，才猛然發現了它。漫漫在我的腿上一動也不動，睡得好香好甜。啊，多么乖的漫漫！我輕輕地把它抱起來，放進暖和的彼窩里去。這時，漫漫被驚醒了。它睜開大眼睛，蹦到了桌上，眼睛盯著我剛寫完的日記本，然后又朝我看了看。噢，我明白過來了！原來漫漫是讓我檢查一下作業呢！這聰明的小貓！我趕緊打開作業本，認真地看起來。漫漫靜靜地坐在旁邊，一點聲音也沒有。從那以后，漫漫天天都陪著我溫習功課。做作業；我呢，也養成了認真學習，一絲不茍的好習慣。我想。這還得歸功于漫漫啊！

　　漫漫平時像個小姑娘一樣，又文靜又溫柔，但如果你以為它孱弱無力，那你可就錯了。不信，我來說一件事給你聽聽。我家住在樓下，厘里有許多老鼠，咬衣服，啃箱子，攪得人心神不寧。老鼠藥、老鼠央……想了好多辦法，心思費盡，可就是沒用。我們恨得咬牙切齒，但卻無可奈何。自從漫漫來到我家后，情況可就大為改觀了。記得有一次，我在看電視，忽然一只大灰老鼠從墻邊鉆出來，探頭探腦地窺視。我嚇得大叫一聲，差點沒哭出來。老鼠受了驚嚇，就向這邊逃過來。我更害怕了，哇哇亂叫。突然，漫漫在門口出現了。只見它振作精神，兩耳豎起，眼睛緊緊盯著前方。它的身子向后弓起，前爪按地，像繃緊一了的弦，“喵”的大叫一聲，縱身一躍，猛撲過去。老鼠聽到貓叫聲，逃得更快了。漫漫像，只猛虎，在后面緊迫不放。距離拉得越來越近了，漫漫像一道自色的閃電，猛地又來了一個飛躍，一下子抓住了老鼠動作準確而果斷，沒有絲毫的拖泥帶水。漫漫那勇猛而敏捷的動作，把我都看呆了。好半天，我才醒悟過來，豎起大拇指，直夸漫漫機靈能干。漫漫呢，得意地晃著腦袋，像個打了勝仗的將軍。經過漫漫一段時間的“搜捕”，我家的老鼠終于銷聲匿跡了。后來我們全家一致通過一項“決議”：鑒于漫漫在“捕鼠大戰”中的杰出貢獻，決定給予漫漫以特別獎勵——每天加餐一條魚！

　　但不幸的是，前些天漫漫被媽媽送給一位鄉下親戚了。漫漫被帶走的那天，我看見它被繩子捆著，叫聲凄厲悲哀，飽含著委屈和傷感。我情不自禁地流下了眼淚，漫漫，我親愛的朋友，再見了！愿你在新的環境里愉快，自由，永遠保持你天真爛漫、勇猛頑強的本性！

　　我常常回想起漫漫在我家的經歷，是它，給我帶來了快樂；是它，給我帶來了溫馨。漫漫，你如今一切都好嗎？你可知道，你的朋友好想好想你……

小學生小貓作文9

　　一天，萬里無云。小貓嘰哩呱啦的主人出外上班了，嘰哩呱啦覺得很無聊，就在家閑逛。

　　嘰哩呱啦走著走著，它就爬到馬桶上了。一不小心，“撲通”一聲，它滑到馬桶里了，進入了下水道，看見好多老鼠，就撲上去抓了10只老鼠。其它老鼠嚇得屁滾尿流，小聲說：“英雄好漢大哥，饒命呀！我們給您做牛做馬都可以呀！”嘰哩呱啦想了想，把手上的老鼠放掉，說：“那我們來組成一支軍隊，叫CJWD軍隊，就是超級無敵軍隊！”老鼠們一齊喊：“老大英明啊！”一只老鼠問：“我們是不是要去侵略其它國家呀？”“噎死”嘰哩呱啦用它在家里學的英語回答老鼠。老鼠聽不懂英語，又問：“噎死是什么意思呀？”嘰哩呱啦說：“噎死是夜屎吧。”老鼠又問：“夜屎是什么意思呢？”嘰哩呱啦回答：“應該是半夜三更起來拉屎的`意思吧。”幾只會英語的老鼠在旁邊哄堂大笑。嘰哩呱啦被這些老鼠搞得有些不好意思了，正要往前走，突然踩進了陷阱，“救命呀！”嘰哩呱啦睜眼一看，原來是一場夢呢。

小學生小貓作文10

　　今天，我媽媽跟爸爸一起去釣魚，在那兒，看見了一只很可愛的小貓。

　　小貓穿著棕白相間的“毛衣”，一雙烏溜溜的眼睛不停的轉著，小嘴發出甜甜的.“喵——喵”顯然，這是一只很小的貓。

　　小貓原本在水庫邊喝水，因為我想給小貓照張特顯，于是，我和媽媽用“喵——喵”的叫聲引小貓上來，小貓聽見叫聲，以為是同伴來了，就跳了上來。我連忙給小貓照了張相。

　　小貓跳到了一條“小河”邊，不小心爪子掉到了水里，他連忙收上來，甩了甩。看得出，這只小貓很愛干凈。

　　這小貓真可愛呀！

小學生小貓作文11

　　我背著書包，走在回家的路上。

　　突然，從我腳邊的車子底下探出了一個小腦袋，之后，一個小爪子也伸了出來。

　　哦！是一只小貓！

　　小貓睜著大眼睛，四處張望了一下，第二只爪子伸了出來，緩緩落地。咦？我看著我腳邊的小貓，一個問題從我心底萌發：小貓不是很怕人的嗎？現在怎么爬到我腳邊來了？小貓繼續前進著，它只比巴掌大那么一點，十分可愛。

　　我抬手看了看手表，已經四點半了，該回家了。正要抬腿往家走，就感覺腳上重了幾分，好像有什么東西落在了我的腳上，我低頭一望，不禁嚇了一大跳。

　　不是別的，而是——這只小貓在我腳上趴下了！伸了個懶腰，整理著毛發。這貓——是吃了熊心豹子膽了呢，還是忽視了比他大許多倍的我呢，居然這么，這么……

　　之后，不知怎么的，我將它抱了回家。

　　“媽——我回來了！”我一進門就高聲喊著。媽媽坐在客廳里，吃著香芋，不經意地向我看了一眼：“啊！貓！”媽媽驚得跳了起來，來到我的身邊，與我懷中的小貓咪大眼瞪小眼。客廳一下子殺氣彌漫。

　　就在這時，爸爸破門而入，先是被這氣氛驚到，愣了一下，隨后就看到了我懷中殺氣騰騰的小貓：“呀！小貓咪！好可愛哦！”

　　“臟死了！快趕出去！”媽媽見爸爸也十分歡迎小貓的來到，不禁大怒。爸爸將小貓護得緊緊地，小貓高傲地抬著頭，斜視媽媽，似乎在說：“哼哼，你不能把我怎么樣！你不能把我怎么樣……”由于我，爸爸和小貓都喜歡小貓住這里，媽媽寡不敵眾，只好讓小貓住這了。

　　第二天，我聽見從媽媽的房間里傳出了一聲：“啊……”便帶著濃濃的睡意趕向媽媽的'房間。爸爸若無其事的坐著。媽媽一臉驚慌，手里拿著掃帚，對著一個地方打去。那地方——被子上，一只小貓正躺在被窩里睡得香甜……

　　中午，小貓跳上飯桌，將菜搞得七零八落；下午，小貓十分活躍，打碎了三個玻璃杯；晚上，小貓拼命往爸爸媽媽的被窩里鉆；早上；小貓“變”到了我的被子里……

　　小貓每一次犯錯，總是往我們的懷里鉆，用頭拱拱我們，大大地位眼睛里總是閃著淚花，樣子十分的無辜。

　　我們么，看著它那一副無害的樣子，總是放過它，放過它……

　　“啪！”廚房傳來了清脆的響聲，小貓咪眨著大眼睛從廚房里跑出來……

小學生小貓作文12

　　它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。自從我家養了貓之后，我終于有了一個小伙伴，可以把心中的秘密向它傾訴了，夜里不再孤獨，這是貓帶給我的歡樂。

　　它也是一個淘氣包。爸媽不在家時，它就亂蹦亂跳，我家的每一個角落都讓它轉遍了，家熟悉了之后，慢慢地小貓對我家的新鮮感隨之散去，它又發現了一個新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會兒，在隔壁的我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。

　　氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個人的嘴一動，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的后面，并一直堅持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。有一次我逗它玩，假裝張嘴吃東西，小貓聽到后，從別的屋跑過來跟著我，我就故意不理它，坐在沙發上，沒想到小貓急了，一下了跳到我的身上，它張開嘴，好像要從我的.嘴里搶食物，并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的，真是煞費苦心吶！

　　還有一天晚上，爸爸剛買了一顆西瓜切開，我喂了它一小塊，沒想到它竟然吃上癮了。當一家人在看電視的時候，我想去看看小貓。臥室、衛生間、客廳里找不到它，到廚房一看，沒想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一見我來，敏捷地跳下地躲了起來，一晚上不見它的蹤影。

　　這只小貓可真是逗呀，這也使我們明白了：以后吃完的東西一定要及時放到冰箱里。忘了告訴你們，這只小貓，我給它起名叫：滴滴。聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？

小學生小貓作文13

　　黃伯伯是一位善良的眼科大夫，他拯救了很多流浪貓，并喂養了它們。 “黃伯伯家的母貓生小貓啦！”剛剛進家門，媽媽就對我喊道，我簡直不敢相信自己的耳朵。“你不信？那好，我們打賭！”“不不不，我投降，我相信！”我最怕打賭了。“后天咱們去看！”媽媽對我甜蜜加神秘地說。 好不容易等到了星期六，我們剛剛吃完飯就手拉手進了黃伯伯家。“貓在哪兒呢？”這時我才發現，一只小貓好奇地跑了出來。

　　那只小貓背是黃的.，腹部是白色的，耳朵尖尖的。伯伯把它抱到椅子上它就像一縷黃煙一樣跑回了衛生間。伯伯又抱出一只小貓，那只小貓背是黑的，腹部是白色的。結果跟剛才那只貓一樣，又跑回了衛生間。不過下一只可不一樣，它是所有貓中最小的。

　　它的顏色是黑白棕相間的，它不會跳，所以只好乖乖地呆在了椅子上。我摸呀摸，它絨絨的毛最好玩。它看著我，伸出爪子，好像很舒服。最后一只是瞎眼貓，也是黑和白的。好可憐吶！它生下來就是這樣。我和媽媽都為它惋惜。這些小貓真可愛呀！寫作時還記著那些可愛的小貓，這不，就不由自主的想起那四只小貓了！

小學生小貓作文14

　　我有一只可愛的小貓，傍晚我在樓下玩，在草叢里發現了一個毛茸茸的東西，我伸進手去一摸，竟然是一只可愛的'小貓咪。我提著他的尾巴，把它拉了出來，那只小貓咪非常可愛，他對著我“喵喵”直叫，好像很餓的樣子，我把它帶回了家，喂了他一些米飯和水。我想把它留下來，可是媽媽說它太臟了，所以我就把它放到了一個小盆子里，放上了一些水，給它洗澡，把它洗的干干凈凈的，然后我用毛巾給它擦干。他雪白雪白的，像一個小雪球，它的眼睛是藍色的，像兩顆藍寶石，我很喜歡它。

　　我把它放到了一個紙箱子里，留下了一點縫隙，因為我怕它悶死在里面。我留的縫隙可能有點大了，晚上的時候小貓咪跑了。我的心里好難過好難過，我到樓下找了好長時間，可是沒有看到它的影子。

　　哎，我的小貓咪，你到哪里去了呢？你以后會怎么生活呢？但愿有一個好心人會收留你。

小學生小貓作文15

　　(題目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!

　　(與結尾形成對比，用感情的變化表達對小貓的喜愛。)

　　不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經病”一樣，經常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間里，進來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它干瞪眼。

　　(動詞使用準確。)

　　(劃曲線的`“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復。)

　　(詳細刻畫小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)

　　可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉角處，有時候半閉著眼睛，好像在睡覺;有時候又伸長脖子，瞪大眼睛;有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發現了什么似的。真搞不懂它在干什么?

　　(細節刻畫生動。)

　　(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)

　　晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發瘋，而是在練習捉老鼠的本領呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地撫摸著它，小貓咪溫順地躺在我的懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫呢!

　　(多次使用“真”字，表達感情強烈、鮮明。)

　　(水到渠成點出原因，使情節一波三折)

　　咪咪真可愛，我好喜歡它哦!

　　(照應開頭，彰顯文章主旨。)

　　總 評：

　　文章形神兼備地刻畫了一只可愛的小貓“咪咪”，有躍然紙上的藝術效果。

　　小作者善于使用寫作手法表現自己寫作的對象，或者前后對比，或者鋪墊渲染，或者細致刻畫……都那樣鮮活精彩。許多細節描寫也栩栩如生，比如：“有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發現了什么似的。”如果沒有細心地觀察，是無法寫出這樣的文章的。

　　小作者還善于抒情，行文中，表達感情的詞語隨手用來，把自己的感情表達得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對讀者的影響力。

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