(通用)實用的小學生的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　五月一日早上我和爸爸媽媽去海洋館游玩，到了海洋館，那里真美麗呀！就像走進真的海底世界，好看極了。

　　那里有近百種魚：有大白鯊、熱帶魚、牛鼻魚、鯉魚等等。我還看見了美麗的水母，只見它在水中漂浮著，吸引了許多的游客，我們又往里走就看見了巨大的鉛筆魚，只見它的嘴尖尖的，身體圓圓的 真像一支鉛筆。突然從里面傳來了歡呼聲，我連忙跑過去看，原來是海獅在表演，那只大海獅一聽訓練員發口令就開始表演，它會跳舞，還可以用鼻子把水中的球彈高，海獅的表演真是精彩極了。

　　我們又到了樓上的海底隧道，海底隧道可真壯觀啊！而且魚又多，這些魚從我的`頭頂游來游去，真是美麗極了。

　　今天在海洋館玩的可真開心呀！

小學生的作文 篇2

　　我擁有一只十分可愛的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當做自己的一個朋友。毛絨牧羊犬有著一對又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長在凸起的`地方，就像在尋找狼的氣味；它的耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子，耳朵上戴著一個蝴蝶結，猶如一個小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進入夢鄉，要是沒有它，我還睡不著呢！

　　關于毛絨牧羊犬的來歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來的！每次去快樂購買東西，我總要去毛絨玩具區看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買。可媽媽不肯，最后我向媽媽撒嬌，媽媽拗不過我，才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。

　　當我不高興的時候，我會把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時豁然開朗；當我高興的時候，我又會把快樂告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個知心朋友。

小學生的作文 篇3

　　我是一個愛看書的小學生，愛到什么程度呢？讀了下文你就知道了。

　　記得在一次星期一的早晨，媽媽把早餐做好后，我就邊看一本名叫《簡.愛》的書邊吃飯。我吃著吃著，突然，我被這本書吸引了，我放下了筷子，雙手就只拿著書，眼睛一直盯著書看，我為簡.愛在學校里不受歡迎而感到悲傷。過了一會兒，我忽然“醒”了過來，想起了今天還要上學呢。我快速地看了看時間，哇！已經8:00了。我以最快的速度吃過了早餐。趕到學校后，我看了看時間，呼，還差5分鐘就上課了。中午回家后，我把差點兒遲到這件事情告訴了媽媽，媽媽把我訓斥了一頓，她說：“早就給你說過不要一邊看書一邊吃飯，那樣兩件事都干不好，可你就是不聽，這下你嘗到三心二意的苦頭了吧！”

　　哎，都是好書惹的.禍—差點兒遲到和被媽媽訓斥！你有沒有和書的趣事呢？如果有，那你也寫出來和我們分享分享吧！

小學生的作文 篇4

　　我班有一個很愛學習的同學，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛，能說會道的小嘴，和一個短短的'小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。

　　她上課專心聽講，積極發言，下課只是休息一會，再復習上課學的內容，上課時，只要老師叫一聲請同學回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認真地聽取別人的回答。

　　她很喜歡助人為樂，有一次，一個同學受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個同學扶到教室，她已經滿頭大汗了。

　　劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個人正在打架，正打的不可開交的時候，劉露跑過去制止了他們，這也體現了她關心同學、愛護同學的一面。她真是好樣的。

　　我應該向她學習，爭做一名優秀的好學生。

【小學生的作文】相關文章：

小學生作文難忘的小學生活10-09

小學生的作文09-20

小學生作文06-18

小學生作文06-20

【精選】小學生作文07-27

小學生作文（經典）08-18

小學生的作文【精選】07-30

[經典]小學生的作文08-22

小學生的作文04-23

小學生的作文05-02