小學生作文

時間：2024-03-24 09:53:13 小學生作文我要投稿

小學生作文[錦集4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文[錦集4篇]

小學生作文篇1

　　1. 第節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

　　2. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗

　　3. 能通過具體的事例體現熱鬧的場面。

　　4. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛

　　5. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們

　　6. 體現出作者無限快樂

　　7. 在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。

　　8. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點

　　9. 有一些習俗沒有介紹具體。

　　10. 沒有寫出自己獨特的感受

　　11. 語言平淡，不夠生動。

　　12. 思維混亂，沒有條理。

　　13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　14. 這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。

　　15. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。

　　16. 和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的'閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

　　17. 小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

　　18. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

　　19. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　20. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

小學生作文篇2

　　我愛音樂，從小就與音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，剛幾個月的我很愛哭鬧，媽媽常給我放音樂磁帶，只要優美的旋律一響，我便會乖巧地側耳傾聽，一會兒就破涕為笑了；聽爸爸說，我兩歲時就會擺弄錄音機，中午，大人們休息，可我不想睡，插進一盤最愛聽的帶子，一個人搖頭晃腦聽起來，那個快樂的樣子就別提了。四歲的時候，媽媽給我報了電子琴班，一到星期五就催著媽媽帶我去上課。回到家，我練了一遍又一遍，一點兒也不覺得累，只覺得無比快樂。每天早上唱著《洋娃娃和小熊跳舞》、《閃爍的小星星》，媽媽送我上幼兒園；晚上“風兒吹，鳥兒鳴……”的《搖籃曲》，伴我進人甜蜜的夢鄉。“太陽天空照，花兒對我笑……”的《上學歌》把我引進小學的大門；在“我們是共產主義接班人”《隊歌》的樂聲中，我又加人了少先隊。

　　上小學有了音樂課，我對音樂的愛加探了，更是常常陶醉在優美動聽的.歌聲，樸。每星期一升國旗奏國歌，莊嚴肅穆的氣氛使我牢記自己是中國人，要為祖國四化建設發奮學習；唱起校歌，我又感覺自己像一棵小樹苗，在陽光雨露滋潤下茁壯成長；做廣播操，聽著那輕松活潑、富有彈性與節奏的音樂，讓我覺得是每根筋骨在表演跳舞。課堂上，“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……””我在馬路邊撿到一分錢……”教我懂得要熱愛祖國，做拾金不昧的好孩子。中午回家，一邊品嘗著可口的飯菜，一邊欣賞《音樂臺》播出的音樂，腳下還點著節拍，真有點飄飄欲仙了；晚上寫完作業，播幾首兒童歌曲，什么《賣報歌》啦，《種太陽》啦，《讓我們蕩起雙槳》啦，更是百聽不厭。那次我得了結膜炎，醫生讓休息，少看書，少用眼，獨自在家真悶死了。爸爸給我放了兒盤音樂，貝多芬的交響樂，莫扎特的鋼琴曲，張學友的歌，寂寞、孤獨立刻遠離我去。

　　是一音樂伴隨我長大，給我的童年帶來無限樂趣。擁抱著音樂我有了無限的空間，音樂永遠是我可以傾吐衷腸的知心朋友！

小學生作文篇3

　　我的家鄉在內蒙古的自治區一個偏遠的鄉鎮居住。這里雖然很小，但景色優美，而且空氣清新，我愛我的家鄉，但更愛我的祖國，我愛他頑強不屈的精神，我愛他燦爛輝煌的文化，我愛他悠久古老的歷史，我更愛他壯麗優美的山河。

　　中國我的祖國母親，一個偉大、獨特、充滿東方神韻的國度，雄踞于亞洲東部，太平洋西岸。在這塊960萬平方公里的土地上，匯集了秀麗的自然美景、眾多的歷史遺跡、豐富多彩的文化，12億勤勞、智慧、好客人民在這里繁衍生息，我只是中國一個不起眼的子女，但也深愛著我的祖國！

　　我愛你！我愛你的“秀”，您猶如花枝招展的小姑娘，長城是您的動脈，青藏高原是你的脊梁，故宮是您的牙齒，北京是您的心臟，桂林山水是您的飄逸的長發……您美的動人，美的無法形容。我愛您的廢

　　無法形容，我愛你的氣魄，您有著老人般的穩重，又有少年般的朝氣。我愛您的胸懷，您有著豐富的天然資源，又無私的.留給后人;人們肆虐的從您身上索取，沒有回報，您也“一笑置之”。我的祖國我為您驕傲！

　　我很愛這個經歷滄桑缺沒有倒下的國家，您經歷了風風雨雨。我們的祖國還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖國您可真是一個繁榮昌盛的國家。

　　我心存感激，能夠生活在物質文明如此豐富的今天，老一代革命前輩用鮮血換來了我們今天無比優越的生活，因此我具有緊迫感，我一定要努力學習，以旺盛的精力投入學習當中，不怕苦，認真刻苦，堅苦扎實。

　　我們是祖國的花朵，新一代領導人像太陽一樣照耀著我們的成長，我心存感激，我要報效祖國。

　　少年興則國興，少年強則國強，我作為一個小學生，我愛我的祖國，并為祖國的繁榮富強獻出我的一份力量，讓我的祖國——中國，進入一個輝煌的時代！

　　啊！我的祖國，我為您驕傲！

小學生作文篇4

　　我愛在抽屜里隨便翻翻，無意間我看到了一張照片，照片上一個穿黃泳裝的女生令我好生眼熟，噢！我想起來了，她的名字叫做姜思雨，年齡與我一樣，還是從暑假學游泳，講起吧！七月、八月的炎熱，使誰都想下水里游游，于是我們便報了游泳班，可我們卻遲到了一天。別人早已在游泳館里熟悉了一天的作息，我卻一點也不知道，呆呆的在游泳池邊東張西望，一個人呆呆的，不知所措。

　　這時，一個穿黃泳裝的女生向我走來，關心地說：“心來的吧！坐在我旁邊吧。”繼而又把我拉到一塊坐滿人的平地上，像一個大人似的說：“坐吧，對了，你叫什么名字？”我有些吞吞吐吐地說：“陳……思……巧。”她聽了之后，若有所思，片刻后，伸出手來說：“我叫姜思雨，交個朋友吧！”看了她的大方坦然，我也不由得大膽了起來，與她交流了起來，很快便聊上了勁兒，兩人說說笑笑的。雖然她是山東人，我是浙江人，雖然我們中間隔著一個省，可我們仍像親姐妹一樣的交談著。學游泳時，我們兩人總要互相切磋一番，不爭誰輸誰贏，而是互相指出缺點，并改正它，兩人遇見一些矛盾總是嘻嘻哈哈面對，從沒吵過架，日子如流水般過去……暑假快過完了，我該回家了——浙江義烏了，就這樣，我與她匆匆分別了，留下的只有一段短暫的回憶……

　　逝去的小狗，抹不去的回憶

　　逝去的小狗，抹不去的回憶我每當看到鄰居家的小白狗，我就想起我家的小狗。它離我很遠，它在美麗的天國里生活著。記得它第一次來我家，我就很喜歡它，它長著炯炯有神的眼睛，還眨巴眨巴的看著我，好象在說：“你好啊，我漂亮嗎？你喜歡我嗎？”它有著一身雪白的毛茸茸的'狗毛，還不時的甩著尾巴向人們問好。就這樣它就住在了我們家，與我朝夕相處。每當我上學的時候它就在門口歡送我，當我放學回來，它就在門口迎接我，爬在我的懷一個勁的蹭我，在向我撒嬌。

　　記得那個夏天我們都在吃蘋果，它就在我們旁邊汪汪叫，我爸爸說：“它可能也想吃了吧。”于是我爸爸喂了它一點。第2天它病了，我媽媽帶它到處看病，最后它還是被病魔奪去了生命。就在它將要離開這個世界的那一瞬間，我抱著它，流著眼淚，它看著我，好象在說：“別哭，主人，畢竟我們還有一段美好的回憶，我的離去帶不走你那歡樂的世界，再見了。雖然它走了，但它的影子永遠浮現在我的夢里，它時時刻刻都在陪伴著我度過那漫長的黑夜。

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