小學生作文（實用）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，我去世紀公園游玩。天氣非常晴朗，太陽火辣辣的。
首先，我們去劃船，劃船的人可真多，隊排的像長龍，等了好久，我們才排到。坐上船，我體會了三個第一。第一次自己做小舵手；第一次在水上買東西；第一次吃到冰粉。媽媽說：“做小舵手要有很好的方向感。”一開始，船被我開的橫七堅八的，很快我就掌握了技巧，我自己開著船穿過了四座橋。水上買東西也讓我很稀奇，更稀奇的是冰粉，亮亮的，透明的.，像冰塊一樣，吃到嘴里，涼涼的，滑滑的，里面還有香甜的米酒，真好吃！爸爸媽媽說他們也是第一次吃呢。
后來我去了游樂園。我先玩了充氣彈跳。大大的充氣城堡被火辣辣的太陽曬得滾燙，我不停的跳啊，不停的往小房子里爬，因為只有小房子里不燙腳。接著我又玩了兒童過山車，我自己開小車，車子開動時，我轉動方向盤，嘴里喊著“嘟嘟嘟，叭叭叭，……”下坡時，車子開得飛快，都剎不住，好驚險啊！最后我和爸爸一起玩了挑戰者，爸爸掌握方向盤，我拿著槍亂打。
最后，沒想到媽媽還給我買了冰淇淋，底下凍成了冰塊，我用勺子敲啊鏟啊，終于吃完了它，冰淇淋涼涼的，真好吃！
我玩的好開心，真是快樂的一天��！
小學生作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！贝合那锒懣讨瞰I的功績，日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛�，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的`付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節快樂！
您的學生：***
20xx.09.10
小學生作文 篇3
人生就像一個茶幾，茶幾上擺滿了杯具和餐具這句話是20xx年網絡上最流行且最火爆的話語了，不過我到認為此話甚有道理也，我的許許多多印象深刻的第一次都離不開杯具的命運啊
一件事情到如今我還記憶憂新，一點都不錯，那是我第一次被大人拋棄在漆黑的道路上，而拋棄我的人竟是我最愛的父親。在我四五歲的時候，爸爸第一次單獨帶我出去玩，那時候已經是黑夜了，但我難以抑制的喜悅早已超出了我對黑夜的恐懼，我緊緊握著爸爸那一只溫暖而大的手掌，蹦蹦跳跳地向著彩燈多的方向跑去，忽然，爸爸拉著我，指著馬路對面的一位叔叔，道：那位叔叔是我的'朋友，我過去跟他打聲招呼，你在這兒等著。我乖巧的點點頭，說了好一會兒，爸爸又朝著隔有一條馬路的距離喊我：你在原地呆著，我和這位叔叔去家里一趟，一會兒就來。我很不情愿，畢竟我還沒來過這兒幾次，萬一我找不到回家的路咋辦，但爸爸臉上出現了憤怒，我害怕地縮縮頭，沒再抗議下去，我在街上等啊等，爸爸終究沒來，路邊的彩燈和來往的黑色人影變成了掙擰的面目，仿佛隨時將會要把我吞咽了般，我越來越害怕，甚至急的抓住一個阿姨問你知道我爸爸去那里嗎？結果都說你爸爸是誰，我我急得說不出話來，最后只剩心寒，爸爸去那里了？我東張西望，突然看見一個報刊亭，想起媽媽每天接我上下學都會看見一個報刊亭，然后走一個大坡，看見一個秋千，然后右邊一棟樓就是我家了，我抱著試一試的態度，走過一些較為熟悉的路段，當時知己的一部分，不過越走越熟悉了，然后，我鬼使神差地回到了家，爸爸早已倒頭大睡，仿若我根本不存在于他的心里，我只看見媽媽在客廳站著，焦急的神色使我像在風雨中行駛的小舟尋到了一個港灣，我抱住媽媽，痛哭了好半天紅著眼睛去吃菠蘿了，爸爸揉著惺松的睡眼，露出一副丑陋的嘴臉，張著大口，問：生氣了沒，我頓時熱淚盈眶，心里像打翻了五味瓶，嘴里的菠蘿沒有味道，眼睛眨啊眨，瞪了他一眼，回到臥室倒頭大睡，小時候，我沒過多久，不，是第二天就被他收買了，怒氣一下子就消失了。
如今，我回憶起這事，心里又是一陣苦澀，恨意又噌噌給冒了起上來，昧良，狼心狗肺的混賬，小時的我絕對比同齡人要稍成熟一些，因為母親的緣故，便知曉了了鐘家人的虛偽與昧良，爺爺奶奶沒有痛過我，爸爸還會忘記我，有時還為了一點小錯而將我踢下樓梯，還不是重男輕女嗎？
小學生作文 篇4
花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現在除了學習，可能都沒多想吧。一直想著很死板的一個結論：都會過去的�；ㄩ_，花落……不可能永遠定格在一個季節。討厭花落，會感到落寞。只想活在那花開的一季。
花開的那一季
十幾歲的中學生，開花了，雖說沒有那么精彩，但總是爛漫的吧。花開了，無論哪一季，無論櫻花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生機�；�，笑吧，你的美開始蔓延了。
花開的那一季，我用筆摘下關于花的點滴；
花開的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；
花開的那一季，我沉醉了，因為她的美。
那年夏天
那年夏天。走過一列不知名的樹，走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網上看到的一句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風的追求？抬起頭，瞇著眼透過樹枝感受夏日的.陽光。笑吧，你笑起來很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒有說話，只是點點頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽光下，你很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最后一排。一個男生冒冒失失地走進來：“對不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個班。你似乎還記得我？你繞過半個教室，坐到了我身邊。你對我笑，出于禮貌，我也對你笑。我們就隔了10厘米。只是估計。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認識我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。
……
讓時間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒有混雜任何的是與非。很簡單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時間停滯吧。我要的，就是這個夏天，花季。那么釋懷，笑得那么燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。
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