小學生的作文9篇（精選）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
幸福意味著什么？很多人都說：“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。”說起這個很多人可能會笑，會覺得這僅是一個說笑而已。但在我看來，這也是一種幸福，一種追求簡單、安適的小幸福。
幸福意味著什么？有很多人說：家人的平安、健康就是自己的幸福。這種幸福來源于我們心底的某種孤單與害怕，這種幸福來得讓人難過，是一份簡單的追求演變成了依賴。
幸福意味著什么？再熱戀中的情侶們覺得幸福就是這世界中只有兩個人的溫馨與一浪一漫，這種幸福讓人陶醉留戀，這種幸福是人類情感境界的一種向往。
幸福意味著什么？在朋友圈內討論這個話題，很多朋友都會說，我們的友誼天長地久就是幸福。可能許多人沒有想到這份幸福是多么奢侈，多么情緒化。；看似美好的'承諾，群沒有想過去怎樣實現。這是一份缺少了珍惜，卻許諾天長地久的幸福。
幸福意味著什么？在一株花朵看來，生長、繁衍、殆盡就是一種幸福。一株小花的理想，充盈著她的思緒、布滿了它的花一房，這就是一種理想境界充實的幸福。
幸福意味著什么？幸福是一種感覺，是來源于心底的一種感念，幸福是一份簡單；幸福是一份安適；幸福是一份理想；幸福是一份溫馨；幸福是一份一浪一漫；幸福是一種向往……
幸福一份感覺，
幸福一份奇妙，
幸福一份充實。
小學生的作文 篇2
香蕉很美味，形狀特別。
香蕉的形狀彎彎的，和茄子一樣大小，香蕉有柄，和別的水果不一樣，熟了的香蕉滑滑的，就像個滑滑梯，香蕉有很多“雀斑”，十分漂亮，香蕉有時候也會有一點直直的，柄下面也是滑滑的，撥開柄，你就會看到柄里有很多小條。摸一下香蕉，你會覺得它硬硬的，因為它有堅硬的皮保護著。
熟透的香蕉的皮黃澄澄的，不過你把香蕉放久了，都沒吃的話，它會很生氣，就漸漸地老去，變成一個“黑人”，它的柄是又綠又黑，沒熟的香蕉皮是綠油油的，它有時會發出一股香味，來吸引人們來吃它，你撥開香蕉皮，輕輕的咬開，香蕉籽是黑的，香蕉的果肉是白乎乎的。
熟透的.香蕉可好吃了，甜津津的，從嘴巴甜到了心里，心都被甜倒了，有一回，我把爸爸剛買回的五根香蕉一下子都被我吃光了，要吃蘋果的時候，發現我的牙齒被它甜倒了，沒熟透的香蕉有點不好吃，不過還是有甜甜的味道呢!
香蕉很好吃，如果你吃了它，一定也會有這種感覺。
小學生的作文 篇3
今天，我看到了可怕的臺風——燦鴻。
昨天看到了新聞上面寫著；本月罕見臺風——燦鴻，在后半夜登陸，是超強臺風，風力可達到16級，可以對本市造成影響，一直往西北方向行動，時速可達到15——20千米。看到了這個信息，我不禁膽戰心驚，；16級的臺風呀！估計可以把一個鐵皮屋的房頂給吹翻，到時候，我們因該就在天上打轉轉了。
第二天上午，我5：30就起來了，外面依然在下雨，我打開了窗戶，我驚呆了，外面的風一直在抽打著樹，樹一邊痛苦的呻吟著，一邊扭動著身體，想做出頑劣的抵抗，可風就像個一位狂暴的魔君一樣，像無情的上帝一樣，讓樹沒有喘息的機會，仿佛是置他于死地，我又聯想到，樹上的鳥媽媽怎么辦？樹上的鳥寶寶怎么辦？臺風就是無情的化身，想要殲滅各種生命，想要所有的生命都死于葬身之地，哎，我嘆息的搖搖頭，便走開了。
燦鴻不僅殘害動物的生命，還殘害了植物的生命。
就是今天上午，我和媽媽一起去樓上看看經歷了被燦鴻的揉虐的植物，我被驚呆了，所有的.菜被連根拔起，絲瓜的架子被抽打的零零散散，果實掉在了地上；辣椒被抽打的趴在了地下，完全沒有一絲生機，豌豆更是凄慘，掛在木頭上，任人宰割。整個菜地一直飄著凄涼可怕的氣息
臺風“燦鴻”，希望你不要在殘害生命了。
小學生的作文 篇4
最近我要搬到新家里了，快裝修好了，只差我的床了，下午，我和媽媽爸爸一起坐在沙發上等。
下午，天氣悶熱，陽光直射在大地上，只偶爾有一陣小風吹過，拂過我的臉龐又不知上哪去了，我也只好一邊拿著扇子一邊喝水。
十分鐘后，手機響了，媽媽接聽，說，道了。我正想下樓去幫他們太一下，媽媽卻說：你抬不動的，那麼重，我也只好作罷在沙發上等著，不久，那一個小伙子上來了，遠遠地看就像一個三十幾歲的老年人，仔細一看，比我大不了幾歲，卻比我黑許多，看來是長時間在外面所致，只見他大汗淋漓的往床上一點一點的釘釘子，我有點同情他，媽媽又說：別看她那么累，一天能掙好幾百呢。后面的我也沒有仔細聽，只是看他在那里安裝，塔頂的很仔細，好像連一根頭發也不放過，不透在他手中像棉花一樣脆弱，半個小時后，床板已經安好了，媽媽讓她留下喝水，他只是笑著搖了搖頭說不累，還趕時間呢，就下樓了。
外面的太陽依舊那抹耀眼，回到家，我一邊收拾著輸出一邊看著書，一本書遠在我不小心下掉到了地板上，書被打開了一夜，我拿起書仔細看，書中說道人生只有一次，是不能重來的，生命如鉛筆，越用越短；生命如蠟燭，躍然越少。對待只有一次的生命，我們應該以謹慎負責的態度全力以赴的`做好每一件事，不負于生命的期待。人生豐富精彩，神魔職業都有快樂，就像那個小伙子一樣，每當她裝好一張床，看著我們高興的目光看著那張床是，他內心一定是幸福的，無論太陽天氣是多麼熱，她的心情也是愉快的。
放下書，我會一起消失第一次幫媽媽打掃衛生，當媽媽下班回家看到的是那干凈整潔的駕駛，臉上洋溢著幸福，我也感覺到了相逢，原來幫別人做一件事時那么快樂啊！
小學生的作文 篇5
“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？！
紅樓夢這本書帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚， 在這本書中塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過紅樓夢，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。他們兩人的愛情詩句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。
讀完這本書后，我不禁潸然淚下，這本書中的有情人不能終成眷屬，最后還陰陽相隔。但這也是沒有辦法的，在封建社會中只知道門當戶對，甚至連犧牲性命也在所不惜，對他們來說權利和利益十分重要，重要到連自己親人也要出賣！所以才導致了封建家族的沒落。
這就是我所不能接受的，權利有什么用？金錢亦有何用？都是身外之物，生不帶來死不帶去的。封建社會的人總是自己為中心，嘴上說是為了別人好，其實利益都在站自己一邊！
我思想過后，拿起紅樓夢再次感受，這次卻覺得書中已沒有爾虞我詐，各自算計的.大觀園里仿佛總是春天，最初的暖意，最純的感動，最無邪的詩情，風露清愁，衡芷芳菲。年輕美好的生命，是那部書中最華彩的篇章。少年游，杏花插滿頭。
一曲紅樓人嘆息，如花美眷自凋零。 賈寶玉和林黛玉可說是犧牲了自己的愛情告訴了我們封建社會的黑暗！用淚水來告知自己的愛情！如果有來生，希望他們能有情人終成眷屬！
小學生的作文 篇6
今天上午第四節課，在我們班舉行了猜謎語活動。課上我們都專心的聽肖老師講課，開始猜謎語了，教室很熱鬧同學們回答問題都很積極。我也拿起準備好的謎語，很幸運被老師選到講臺上舉起手中的.謎語讓同學們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂的謎語課很快結束了。
小學生的作文 篇7
說的理財這個詞，你們可能有點弄不明白，其實理財就是管理好自己的錢財，合理的運用它們。我可是個非常合格的小小理財家呢。現在就讓我來向你們傳送一下我理財的經驗吧！
我用自己的學生卡在銀行辦了一張銀行卡。每當需要用錢的時候，我就會從銀行取出一部分錢用，等我又有了錢，我又會把它存進卡里。這樣子一年下來，我還能收一點利息呢。
我每天會通過干各種家務活來“賺錢”，每洗一次碗就有5角錢，掃一次地也給五角錢，總之我每干一件家務活就能賺5角錢。這樣算下來，我一天至少能賺4元錢。一個月就是120元。
我每天還會在外面撿一些一角錢收集起來。這樣日積月累，我就能得到一些零零碎碎的.散錢。
當需要用錢的時候，我一直都是非常大方的，揮金如土，但花錢買零食的時候，我就像一個吝嗇王子，一個子兒也不出。
正因為這樣，我目前已經攢了1萬多元了。
我是這樣理財的，你們呢？
小學生的作文 篇8
小學的歲月，短暫卻豐富多彩。那時的我們，單純可愛。當經歷了很多事情之后，才會發現，也才會醒悟，小學同學才是對自己最好、最美的回報。那時的流年，是值得我們去懷戀，去珍惜的寶藏。
當秋風吹過，勾起了我對你們的思戀；當秋葉飄零，拉起了我對你們的感謝。
我要感謝曾經的你們，感謝你們在過去的故事里，給我留下了那么多值得回憶的記憶；感謝你們在過去的故事里，教會我團結的意義。在感謝你們的同時，我還要向你們道歉，請原諒我沒有珍惜我們之間的友誼，沒有站在你們的'角度替你們想問題。我希望你們原諒我，原諒我對你們的不尊重，原諒我對你們的霸道，原諒我的自私。
如今，我已經長大。兒時的調皮、天真爛漫漸漸的不存在了，在這個漫長的歲月里，我最該感謝的人，是你們——我的小學同學。
不知道在以后的歲月里，是否還有你們的陪伴，但是，你們要記住，在我的心里，時刻都記者你門。
看，同學們，那東方剛剛升起的太陽正鼓勵著我們向前沖去。我相信，我們一定會再見面，一定會再相會的。
我會一直記著你們，記著我們在一起的小學生活。謝謝你們！
小學生的作文 篇9
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……發光不是太陽的專利，只要你是金子，總會發光的。
等待——破繭成蝶
文字是一個謎，只有能和文字親密接觸的人，能讀懂文字的人，他必定可以在作家夢的旅途上，摘下美麗的花。
翻看一本本書，看著那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，從那一刻起，夢想就像似蝶般成繭，等待展翅飛翔，我在起點徘徊，在花香里囈語，只等那美麗的理想綻放在陽光里。
堅持——春暖花開
理想是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆凌亂的.磚瓦。
筆，看似無情卻有情，用筆寫下每一件事情，每一個故事，每一份快樂，用筆來感受幸福，切身感受文字的魅力。“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”用筆記錄下身邊的美，那豈不是件幸福的事？開在彼岸的花，沒有努力的擺渡，注定等不到那惜花的人。生命因為有了夢想，才變得有意義，。理想因為有了堅持而繼續等待放飛的春暖花開。
困難——鐘情理想
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”確實，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意義的事。
在追求理想的途中，困難是不可避免的現實，作文，對于我來說，一直是簡簡單單的事，但是一次，我卻栽倒在一道關卡前。
四年級上學期的期中考時，我審題不清，拿手的作文被扣了12分，對我是當頭一棒，簡直是個莫大的諷刺，我懊惱過，失落過，有一段時間，我真的對作文提不起興趣。直到有一天，我在書上看到席慕容說的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。既是這樣，困難算得了什么？”為理想努力拼搏。我又堅持每日一記，洋洋灑灑寫下自己真實的感受。
放飛——旋轉美麗
筆當主角，紙當舞臺，那一個個文字必定會成為最耀眼的節目。在文字的海洋中遨游，在這個舞臺上，跳躍著一個個動人的文字，流露著一絲絲真摯的情感，演譯著一篇篇華麗的文章；在這一個舞臺上，不斷演譯著美麗與丑陋，善良與邪惡、幸福與凄慘……
放飛我的理想，放飛我的作家夢，在旋轉中看到她的美，閃爍出屬于自己的光芒……
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我會在人生的海洋中駕馭理想的帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸。
六年級:黃繼立
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