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小學生作文300字優(yōu)選【5篇】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
上一次，狐貍把烏鴉嘴里面的肥肉搶走了。烏鴉很后悔，不應該給狐貍唱歌，心想：“一定要報復這只可恨的狐貍！”
狐貍最近開了一家服裝店，生意一直很火爆。烏鴉也趕來湊熱鬧。它一邊叼著一個小盒子，一邊向狐貍的服裝店飛去。
到了狐貍的服裝店，烏鴉對狐貍說：“你好啊，狐貍！”
“你好啊，烏鴉!”狐貍溫柔地說。
烏鴉在狐貍的服裝店里飛來飛去，它眼中只有那琳瑯滿目的`衣服，可是它沒有錢，怎么辦呢？它想起了自己的盒子。
烏鴉叼起了一件皮大衣，問狐貍：“這件大衣值多少錢呢？”
“需要三百個金幣呢，你有錢嗎？”狐貍傲慢地說。
“ 我用箱子跟你換這件大衣。”烏鴉說。
狐貍對烏鴉問：“這里面是什么？”
“筆記本電腦。”烏鴉順口說道。
“那你就把大衣拿走吧，我把電腦收下了，謝謝�！焙傉f。
烏鴉把精美的大衣叼走了。
狐貍打開盒子一看，竟然是彈簧拳，一下把狐貍打到了很遠的地方，這下狐貍可不敢再欺負烏鴉了。
這個故事告訴我們：“耳聽為虛，眼見為實�！辈灰p易相信別人的話，眼睛看才是真的。
小學生作文300字 篇2
我有一雙能干的手，它可以打掃衛(wèi)生；可以梳頭洗臉扎辮子；還可以穿衣褲、穿鞋襪；就連沉甸甸的書包也要用手來拿；它還能幫媽媽擇菜、洗碗、擦桌子。
我有一雙靈巧的手，它能讓我折出栩栩如生的小動物；拼出十分復雜的拼圖；插出精美別致的插花；壘出各種造型的積木。
我有一雙快樂的手，它能讓我興高采烈地和同學一起玩各種各樣的游戲：翻出許多的翻花，下有趣的跳棋，玩石頭、剪子、布。
我有一雙藝術的手，它能用小提琴拉出動聽優(yōu)美的樂曲。用畫筆畫出美麗的圖畫，讓我寫出一手漂亮的好字。
我有一雙充滿愛心的手，同學摔倒時，它會熱情主動地扶起同學，幫他（她）拍打身上的灰塵，讓同學感受到溫暖。在同學傷心的時候，它會二話不說地為同學擦眼淚。如果看到有同學相互打架，它會飛快地拉開他們，讓矛盾立刻化解。它還拾金不昧，撿到東西主動歸還同學。
親愛的'同學們，你們可不要小瞧我這雙手，它能干、靈巧、充滿藝術和愛心，是不是非常的不一般呢？
我喜歡我這雙靈巧、萬能的手，它樣樣事情都會做，它長大以后成為能工巧匠，為我創(chuàng)造美好的生活、為祖國做出應有的貢獻。
小學生作文300字 篇3
這學期，我讀了一本書——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄，主人公是木偶匹諾曹。這本書主要寫匹諾曹從一個頑皮的木偶變成一個好孩子的故事。
木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮，不愛讀書，容易上當受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣，金幣被騙走后又被裝成強盜的狐貍、貓呆在樹上，最后被仙女救了。
他繼續(xù)上學，被伙伴小燈芯說服，一起去了“玩兒國”變成了驢子，一直到他被人拖到水里，魚把他身上的驢皮吃掉，他才變回原來的木偶。
他又繼續(xù)上學，在仙女的教導下，成了一個聽話的.、真正的孩子，最終與爸爸杰佩托團聚，然后快樂地生活著……
這是一個童話，表達了一句真理：只要善良就會有心，只要誠實鼻子就不會變長，只要勇敢就能從鯊魚口中救出爸爸，只要好好學習，就不會在“玩兒國”里變成蠢驢。只要有了這些，木偶也會變成人，變成一個有血有肉的男孩。
故事中的道理是講也講不完的，只要你手中有一把小鋤頭，不辭辛苦地挖掘，不被外界所誘惑，一定會發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的東西，發(fā)現(xiàn)真善美，發(fā)現(xiàn)自己所需要的一切。
小學生作文300字 篇4
為什么在夜里
看不到草的綠色呢
草可不像我們
一到夜里
就必須睡覺
他們喜歡滿山遍野地跑
還挨家串門
就像我們白天沒完沒了地玩
在我們屋后的山谷里
來過各種各樣的草
他們整夜整夜地說草話
還來回地走
別趴上窗臺看他們
那只遠處來的高個子馬蓮草
就靠墻站著
他會
戳疼你的眼睛
太陽快出來前
草兒們急忙往家走
有的把絲帽子擠丟了
有的把長圍巾踩掉了
太陽剛一露頭
他們立刻站住
做白天的事情
白天唯一的事情是睡覺
草兒們都站著睡覺
還做甜美的夢
他們的夢會微微地顫動
我們誰也說不出自己
夢的`顏色
我們的夢天一亮就跑了
草在白天做的夢
我們全都看見了
草的夢是綠色的
有的草兒愛說夢話
咕嘟一句夢話
就開出一朵花
小學生作文300字 篇5
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的`隊伍,向目的地進發(fā)。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。�。★L箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
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