實用的小學生作文300字【經典】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字 篇1

　　我變聰明了！變聰明了！我覺得自己變聰明了！

　　自從寫了一篇作文后我覺得自己變聰明了！從寫了一篇作文以后，有一次我的腦袋真的“動”起來了！一天我對媽媽說：“自從我寫了一篇作文后，我腦袋真的“動”起來了！”媽媽回答說：“你真行！你真聰明！你的'腦袋終于動起來了……”“打住！我說呀！媽媽，您這么可以把“終于”這個詞兒用上去呢，終于是指一次，我有不是就這么一次“動”過腦袋！我都已經好幾次了！”我說。媽媽又回答道：“是��！如果不是一次，那么“終于”這個詞兒應該不要了！”這才對嘛！看來，最近幾天媽媽你變聰明了！后來又一道難題，因為我相信自己一定能對的，俗話說得好：如果自己也不相信自己，還有誰能相信你？人生是不可能一帆風順的。

　　我開心！我快樂！因為我變聰明了！

小學生作文300字 篇2

　　早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲，這個游戲叫“頂橘子游戲”。

　　游戲的規則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。

　　邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的.，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。

　　她起步走了，一開始，她像一只小鴨子似的，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候，只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來，快樂地拍起了小手。

　　小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家帶來了歡笑。

　　通過表演，既讓我們笑了一場，又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?

小學生作文300字 篇3

　　因為我近視了，所以媽媽決定帶我去成都看眼科醫生，順便買一副眼鏡。

　　早晨，天還沒有亮就被媽媽叫醒了。一看表，才六點零三分！雖然心里有一萬個不愿意，可還是只好穿好衣服跟媽媽一起趕往成都。

　　到了成都，醫院還沒有到上班時間上班。于是和我們通行的李阿姨，提議走著去醫院。于是我們步行去醫院。可是到達之后，才發現那里人山人海，遍地都是人。真奇怪，我們這么早就來了，竟然這么多人在我們前面。于是，我們好不容易才擠進去，要找的醫生沒來，于是我們出去吃早餐。

　　早餐館一個巴掌大的'地方，味道也不好，顧客卻也絡繹不絕。

　　吃完早飯，我們又擠進醫院把視力測了，然后排隊等候……

　　終于等到我們去見醫生了，醫生讓我們把午飯吃了再去滴眼藥水，接著是去驗光室驗光。

　　眼藥水每5分鐘滴一次，滴了四次后休息20分鐘便到了驗光的時間。驗光后，我們在眼鏡行做眼鏡的時候去買好了車票。然后返回取眼鏡，再返回人山人海的車站。

　　回到家后，我長出了一口氣：今天真忙碌啊。

小學生作文300字 篇4

　　有一次，陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想：攀巖館是什么樣的呢？

　　到了攀巖館，我心中的謎團終于解開了，攀巖館的墻上有許多石頭，凹下去的是手抓的，凸起來的'是腳踩的，我想：這也太簡單了吧！然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進去。沒想到剛一進去，我們就被教練一把“抓”了出來，他說：“要換上鞋和襪子做了準備活動才能攀巖�！�

　　一切就緒了，我和陳葭訊開始攀巖。我們在一個平面的墻上爬，因為這比在斜著的墻上好爬。過了一會，教練讓我雙手摸到那塊凸起來的石頭，而陳葭訊呢，他同樣也摸那塊石頭，但是只用一只手，哼，不公平，唉，算了，還是想想辦法吧！由于這是一個立體的梯形，那塊石頭就在梯形的正上方，所以我決定，從梯形右邊的墻上繞到它的上面，再慢慢往外走，兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來做，可是當我往外走的時候，我總是擔心掉下去，不敢嘗試，過了一會兒，我終于鼓起勇氣，往外走了一步，雙手慢慢往下摸，吔，我的兩只手摸到了那塊石頭啦！

　　我又和陳葭訊玩了一會兒，就戀戀不舍地離開了，攀巖真是一件令我高興的事！

小學生作文300字 篇5

　　我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛，有老師的呵護，就像一個融洽的大家庭。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

　　以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的`畫面。

　　小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經意間，我與小學老師已經分離了。

　　五年級下學期，我們班來了一個四川的同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

　　這就是我的小學生活，它已經離我遠去，現在我已經升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。

小學生作文300字 篇6

　　初四了，我們不在不知不覺中已經度過了整整四年的時光，在這最后的時光里，我們盡量壓抑住自己想哭的欲望，因為在這四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發芽。

　　今天距離高考的時間已經所剩無幾，別看我們都埋頭苦學，可是你們誰能知曉我們的.內心是何等的痛苦，何等的不舍呢?對!你們無人知曉，因為你不是我們所以你不會懂得那份撕心裂肺的痛，那種痛，痛徹心扉，那種苦，苦不堪言。

　　中考對我們來說真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，為未來鋪墊道路。弊是分開相處四年的我們，只讓回憶來陪伴我們。

　　中考過后，我們相聚一堂在這時我們全都是互相看著對方沒有一個人說話這種氣氛這種場合這些人，都有可能是第一次也是最后一次，在這里有個人打破了寂靜，隨后我們開始了狂歡，在這一天我們全醉了，全都依靠在了一起，安然入睡，因為這是送給彼此之間最好的禮物。

　　此時無聲的淚水早已把心澆透了，徹底的透了，我們，即將分別，等早上陽光升起的時候就是我們分別的時候，所以我們依偎在一起珍惜現在的時光。

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