小學生作文6篇【精華】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我家有爸爸媽媽和我，每天早上我們三人就分道揚鑣,各奔前程,晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師,每天在工地上指手畫腳;媽媽是售貨員,每天在商店來者不拒;我是學生,每天在教室呆若木雞。我的家三個成員臭味相投,家中一團和氣。但我成績不好的時候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五體投地,媽媽在一旁袖手旁觀，從來不曾見義勇為。我每次考試成績下來后，80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。
這就是我的家，一個讓我能夠健康成長的家，我愛我家。
培臣心語：
這段文字，讓人不禁一笑，好“可愛”的小學生。短短200字，成語使用有14處之多，雖然這些成語使用事不恰當的，但在這個語境中，似乎每一個人都能明白這些成語是怎么回事，從這個角度上看，還能算是使用錯誤么？這個小朋友很有才，這是其一。
其二如此遭遇，這個孩子還能夠把家說成是幸福而又溫暖的家，或者說明這個孩子很懂事，深層次的感受到了父母的用心良苦；或者就是這個小孩子被父母打傻了，被教育教呆了。我想后者可能性大些。
其三這是一個典型的現代社會的三口之家，獨生子女肩負著一個大家族的未來和希望，一個孩子的失敗就是一個家族的失敗，輸不起，不管是大事還是小事。但是在這個世界上，的.確是存在失敗這東西的，就像周國平所說的“這世界是有絕望這東西的”一樣。那么這個失敗誰來埋單，這個失敗誰來承受，那就是父母的心靈之痛和孩子的肉體之痛，這是一種很可悲的現象，但又是一種普遍而又無奈的現象。
那么誰來改變這個現狀？誰來拯救這些孩子呢？是學校？是家長？還是什么呢？我想取消獨生子女政策，允許生二胎是必要的。我覺得一家生兩個是正好的，當下社會老齡化已經越發嚴重，危機不在近幾年，而在十幾年或二十幾年后。到那時這些獨生子女們承受的更多，承擔的更多，當打罵都不能宣泄彼此的愛后，家族中所有親人之間的親情度也就慢慢降低了。要是能有一個兄弟姐妹在身邊，那就好多了。
想對孩子說，你受苦了；相對家長說，慢慢來吧；相對政府說，給孩子一個兄弟姐妹吧。
小學生作文 篇2
我有一只狗，它有著一雙大而明亮的眼睛，兩只靈活的耳朵，還有那靈敏的鼻子。它活潑，它機靈，它可愛，這就是我的狗。它的.名字叫洛洛。
洛洛是被我們救回來的。那天是星期四，是傍晚，我和媽媽在陽臺上運動，忽然聽見外面傳來一聲狗叫聲“汪汪汪 ” 原來是小白——樓下的人養的一只小白狗。在沖著圍墻外面的一只小花狗叫。小花狗被困在圍墻里面了。小白想救困在里面的小花狗。我們趕緊下去。辦法倒是有一個，就是把圍墻里面的小洞挖大，在讓小花狗出來，我們把洞挖大，不巧，沒救出小花狗，反而把它給嚇跑了。后來是小白把小花狗引出來，小白的主人把小花狗抱了出來。媽媽一看我的眼神，就把小花狗抱了回家。
洛洛和小白在一起，不時會鬧點笑話。有一次洛洛和小白去假山上玩，假山上的路特別窄，洛洛和小白走到了最窄的一條路，洛洛竟然把小白推下了假山。小白在草叢里很狼狽，樣子也十分好笑。
有一天，洛洛的好朋友小白突然有一天不見了。那天，我和媽媽去圖書館，小白一路跟著我們，到了小區門口，媽媽說：“你快把小白送回去吧，要不，它會找不到路的。 ”當天，也有同樣的事發生。小白就這樣不見了。一天，兩天，一星期，一個月 …… 大家都把小白給忘了。可是，洛洛還是每天都到它們一起玩過的地方找它。
關于洛洛的故事還有很多。希望洛洛能陪我過一生！
小學生作文 篇3
酸甜苦辣皆為味道，稀松平常得很。唯有那一盤辣椒炒肉的味道，縈繞在心頭，讓我久久回味。
“喂，媽。你就別來送飯了，在教室里吃味道特別大�！�
下課了，被這突如其來的大雨擋住了出路——我的午飯咋辦！我心急如焚。
“您撥打的號碼已關機……”我放下手機，心里很不是味道。心灰意冷地爬上樓。
我孤獨的留在空蕩蕩的教室，站在窗前，聽著這絲毫沒有疲憊的雨聲，望著馬路上擁堵的車輛，摸著自己癟癟的`肚子，心頭劃過一絲酸味。
“叩叩叩！”門外進來了一個人——是媽媽！我從母親手中接過溫熱的飯盒。剛打開，這熱氣夾著香味便撲鼻而來。“這飯菜還熱著呢�？斐园桑 �
我夾起一筷子辣椒炒肉，心中很不是滋味�？粗鴭寢対裢噶说囊簧�，心中一酸，險些掉下淚來。
“不是說，沒讓你來嘛�！�
“……”
我雙眼盈滿了淚花，淚眼中一半是幸福，一半是心疼。我趕緊低下頭吃飯。一盤辣椒炒肉，嘗出了母愛的味道，嘗出了幸福的味道。
原來，幸福就藏在那一盤辣椒炒肉中。原來，辣椒炒肉的味道，是這世間最美的味道。
小學生作文 篇4
相信大家對小烏龜都不陌生吧，我家就有一只超可愛的小烏龜，名叫龜龜�！褒旪敗比矶际蔷G色的，它有著三角形的嘴、橢圓形的頭、圓圓的殼。它有四只腳，每只腳只有三個手指，他還有一條很短很細的尾巴。“龜龜”的殼上有十三塊小甲，我上網查了一下，所有烏龜都有十三塊甲，它們排列的那么整齊，并且堅硬無比，可以有效的.保護自己。
“龜龜”不僅有排列整齊的盔甲，還十分調皮呢！它每天都會在缸里活動活動，仿佛在做操呢！有一次我想讓它有個大點的地方玩耍就把它放在大的泡沫盒里，然后自己就出門玩了，等我回到家，“龜龜”竟然不見了，我小心翼翼的尋找它，結果發現他正在一個角落里靜靜的趴著呢！難道它在和我捉迷藏？
通過查閱資料，我終于了解了其中的奧秘。原來烏龜不喜歡陽光強烈的地方，所以它總往陰暗處爬，并且它是用肺呼吸的，所以養烏龜時水不要放的太多，可以一邊干一邊濕，讓它自己來選擇。你喂它食時，喂完一定要走遠，因為它還不熟悉你，過一段時間它就能在你面前吃東西了，如果你想看它吃食的經過，就一定要有很大的耐心！
小烏龜真是太可愛了！但是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小烏龜們也是很嬌嫩的，因為它很容易“夭折”的，生命是世上最美好最珍貴的東西，我們要愛護它、保護它，記住一定要讓它重回海洋哦！
小學生作文 篇5
中午吃完飯，媽媽讓我和爸爸去理發。爸爸不想去，過來問我想不想去理發。我說去，還對爸爸說：你的頭發像鳥窩一樣。爸爸聽了說：好吧，那咱們一起去。
然后，我們就一起去了理發店。我們理完發回到家，媽媽一開門就說：你們理完發精神多了。
小學生作文 篇6
“有小偷呀！”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想：肯定不是劉老師咬的，因為劉老師是一個有潔癖的人，非常愛衛生。
樂博士聽到樂樂美美的叫聲，連忙趕了過來，拿著蘋果東看看西看看，說：“一定是樂禪吃的，因為在劉老師的桌子上有一處口水印，因為樂禪每次吃東西時都會有口水滴下來，所以一定是樂禪吃的。”
樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室，指著那個被咬過的蘋果說：“這是不是你干的？”樂禪委屈地說：“這不是我干的，我一直在教室里看書�！睒凡┦靠礃范U不承認就決定拉著樂禪去找劉老師。
樂思思連忙跑過來說：“這一定不是樂禪干的.，就算樂禪貪吃，他也不吃老師的東西啊�！睒凡┦柯牶笥X得有道理，連忙對他道歉，說：“對不起！”
樂博士回到教室，趴在桌子上想：那個人肯定就是在我們班上。突然外面出現了一個奇怪的身影，會是那個人……
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