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小學(xué)生的生活作文（通用4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
在我的六年小學(xué)校園生活中，讓我最難忘的，就是我的那些同學(xué)。
在我生病的時(shí)候，他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室，在上體育課的時(shí)候，他們陪我玩，在上主科課的時(shí)候，我不會(huì)的，他們就叫我，在……
他們就是我的朋友：王子豪、孫棟浩、李興哲等，他們對(duì)我都非常的好。
因?yàn)橛幸淮危覀冊(cè)谏象w育課的時(shí)候，我不小心被孫棟浩拌倒了，為了保護(hù)自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被壓流血了，被王子豪和孫棟浩看見了，他們就趕緊上來，說：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”“歐，謝謝，我知道了。”“走，我絆倒你的，我?guī)е悖ㄎ业腵錢。”“這，好吧！”“誒王子豪，你給老師說一聲啊！”王子豪回應(yīng)：“好的。”然后，孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室，買了個(gè)創(chuàng)可貼，貼上了，但花的錢是孫棟浩的。
這就是我的同學(xué)。
小學(xué)生的生活作文 篇2
時(shí)光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過。六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
六年啊，六年啊！六年的小學(xué)時(shí)光，被我深深地刻錄成了一個(gè)光盤，在不經(jīng)意間，時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn)間，今天，我在這里輕輕地倒帶。
同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎？你還記得當(dāng)時(shí)兩排的木棉樹嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎？你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋�(gè)新來而又帥氣的男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對(duì)于你們來說只是平常的事，但是對(duì)于我確實(shí)不可缺少的回憶，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋庞形邑S富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活，同時(shí)因?yàn)槟銈兊闹С郑拍茏屛矣赂业拿鎸?duì)不可預(yù)知的困難。
老師您還記得一個(gè)總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的'學(xué)生嗎？您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院嗎？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅(jiān)持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里，讓我從心里尊敬、愛戴你們，因?yàn)槟銈兿駡@丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請(qǐng)?jiān)试S我真誠地對(duì)你們說一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來的栽培。
現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學(xué)校，但是我不會(huì)忘記老師們六年的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。
當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
回頭看，他們的身影不曾走遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈竽С种遥屛腋行判挠游粗纳睢?/p>
小學(xué)生的生活作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語歡歌，在這六年間，我們學(xué)會(huì)了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說個(gè)不停，簡要明了，重點(diǎn)一遍講過，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，在書上圈畫，標(biāo)記，沒有一個(gè)人說閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開始埋頭寫作業(yè)。總結(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過十幾天的.“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。
還記得那場(chǎng)辯論賽嗎？辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對(duì)方所提的一個(gè)問題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對(duì)方問住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個(gè)過程我們都樂在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，都將銘刻在我心中。再見了，老師。再見了，朋友。再見了，花草。再見了，書廊。再見了，母校！
小學(xué)生的生活作文 篇4
記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。
那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺有點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的.說：“快，快去醫(yī)務(wù)室，趕緊去打一針吧。”可是那時(shí)的我，看起來就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問誰愿意陪我去醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槟菚r(shí)候是晚上，大家都睡覺了，只有孫棟浩說他愿意陪我去，當(dāng)時(shí)我非常的感謝他。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來很艱難，然后，孫棟浩說讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會(huì)兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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