打羽毛球小學生作文

時間：2023-06-26 14:16:19 小學生作文我要投稿

【精品】打羽毛球小學生作文錦集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的打羽毛球小學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】打羽毛球小學生作文錦集八篇

打羽毛球小學生作文篇1

　　羽毛球是大家都很熟悉的一項運動，我平時也很喜歡打羽毛球。今年暑假，媽媽幫我報了一個羽毛球班，我心里還納悶：我不是會打羽毛球的嘛，還需要學嗎？

　　第一節課，當我走進羽毛球館，我被眼前的情景怔住了：偌大的羽毛球館足足有十幾個網，每個網都有學員在練習。只見那一個個白色小球在他們的指揮下，像一只只燕子一樣飛翔，看得我羨慕不已。心想：要是我能打得跟他們一樣該多棒。

　　訓練開始了，教練讓我們練基本功，揮拍，舉拍，反復做這幾個枯燥的動作。教練看到我有點不耐煩的樣子，就把我叫到一邊說：“張銘堯，準備接球！”話音剛落，球便朝我這邊飛來，不知道是不是因為緊張，教練打過來的'球我幾乎一個也接不到。幾個回合下來，我跑得筋疲力盡，坐在旁邊悶悶不樂。于是教練走過來摸摸我的頭，笑著說：“你不是很會打羽毛球嗎？怎么連球也接不住？”我支支吾吾，難為情地低下了頭。教練接著說：“做任何事情都要從頭開始，打下扎實的基本功，才能取得更大進步。懂了沒？” 聽了教練的話，我振作精神，開始認真練習基本功。現在我的羽毛球有了明顯的進步。

　　通過這次的羽毛球訓練，讓我認識到腳踏實地是多么重要。

打羽毛球小學生作文篇2

　　終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的，這次是在有劃線有球網的標準場地上打的，我向往已久了。

　　可是，到了羽毛球上一看見比我高了許多的網，我怕了，不敢打，任憑爸爸如何說我就不打。后來爸爸急了，我呢就拿出了絕招：哭。可是這次好象不靈了，爸爸見我哭就要打我了，并且說我膽怯，沒有勇氣。我沒辦法只有硬著頭上了。第一次沒打過網，第二次也沒有，第三次再來......奇怪了，爸

　　爸不但沒生氣，也沒有笑話我，還笑咪咪地在看著我，仿佛在鼓勵我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的'弧線，飛過了網，到了場地的那一邊。

　　爸爸表揚了我，我心里樂滋滋的。接下來爸爸發出來的球我有的接到了，有的沒接到，我覺得自己在進步了，真為自己感到高興。

　　等我打累了，就換媽媽上場，我嘴上雖然自言自語地說：“媽媽幾乎沒漏到地上一個球，跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會超過媽媽，打敗爸爸。

　　又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發球，我接不上了，我又輸了。

打羽毛球小學生作文篇3

　　每個人每天都不斷在運動，運動等于鍛煉身體，我是一個愛運動的小女孩，我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡打羽毛球。

　　今天，是我的“特別運動日”，我和我的哥哥來到服裝城，我剛到店里時，我興高采烈的'隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來發了。

　　我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤，不過為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續打球，姐姐的技術還不錯，不過，還超不過我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個四腳朝天，不過球沒有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒有輸，我小心翼翼地站了起來，我用輕盈的身體，跳了起來，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過她用球拍把球鏟了起來，“沒輸？”我驚訝地叫道，不過，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。

　　打球時我很開心，打球使我的身體更健康。

打羽毛球小學生作文篇4

　　閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學不會，球永遠打不到我想打的地方，不僅如此，發球也過不了網。因此爸爸決定讓專業老師來要求和規范我的動作，提高我的球技。

　　每個周六和周日我都會抽出寶貴的.時間，跟羽毛球教練學習各種動作和技巧。每次練習3個小時，老師對我們非常嚴格，先是熱身運動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領的學習，最后再用學到的動作和爸爸在場內對打一會。八個上午下來，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運動，我們的身體和眼睛也跟著運動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時也促進了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現我的目標，全面掌握羽毛球技巧。

　　這樣通過輔導班與專業老師學，業余時間同爸爸練習，我的羽毛球水平得到了迅速提高。現在我已經會發球、接球了，相信通過繼續努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節課的練習，我身體的協調性、彈跳性、以及整個身體素質都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲--我會打羽毛球了，耶！。

打羽毛球小學生作文篇5

　　前幾日，晴朗無風，正式打羽毛球的好時機，于是我叫上媽媽，去打羽毛球。我們選啦一塊“寶地”，就開始打了。我發第一球，媽媽一扣，嚇得我用手接。第二次，媽媽發球，媽媽一不小心彈遠了，還讓我摔個大跟頭。第三次，我發，可能是因為前兩次的失敗，這一球我打得很猛，媽媽跳啦都沒接著。第四次我一灘，媽媽一彈，我扣，媽媽也扣，僵持拉幾個回合，我給拉媽媽給扣，媽媽就下了。

　　我們都累了，于是就回家了。

打羽毛球小學生作文篇6

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，媽媽打算教我打羽毛球，剛開始我還有一點不情愿，后來媽媽和我講了許多關于打羽毛球的好處，我聽著聽著，不知不覺的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們去長和廣場那里比一比，媽媽也爽快地答應了。

　　第二天早上，我們乘坐小汽車來到了長和廣場。比賽開始了，我先發球，球如飛燕半在空中劃過一道美只見媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴肅地跳了起來我襲來我不知所措等我反應過來時求與落地我目瞪口呆，興高采烈。

　　第一局我輸了但我并沒有沮喪，但第二局一開始我又連連十分，我的心中產生了一股無名之火，媽媽似乎看透了我的`心思，說怎么打不過我就想放棄嗎？我的火氣噌噌噌的往上冒，說沒有我們繼續打，想我放棄嗎？不可能。

　　最后一局的比賽開始了，我們以一比一的分數打平，這次我一定要以牙還牙上，讓媽媽見識見識一下我的厲害，比賽開始了，我和媽媽打了好幾個回合，我滿頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的樣子，不消說。漸漸的我已經沒有了體力了。

　　經驗豐富的媽媽想我退去，我把球重重地一拍，心想，希望媽媽接不到球，不然我就輸了。我出乎意料，媽媽竟然與球擦肩而過，還傻了眼，對我的球技刮目相看，最后我以二比一的分數戰勝了媽媽。

　　我和媽媽凱旋而歸。

打羽毛球小學生作文篇7

　　星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

　　我們找到一塊場地，地面干干的，感覺挺不錯。因為平常練習羽毛球的次數不多，所以剛開始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉，走到我身邊說：“沒關系，剛開始都是這樣，練習多了，就掌握技巧了。”媽媽一邊和我對打，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子，眼睛緊盯著羽毛球的“路線”，照著球過來的方向用力回擊過去。我照著媽媽說的做，哇，沒想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺接到球的次數比起初多了，自己似乎也有那么一點點感覺了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”

　　幾個回合后，我又和好朋友較量了起來。這時，媽媽在旁邊一邊教我們發球的'姿勢和接球的技巧，一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢，也是越來越進入狀態了，一次比一次有進步！

　　經過努力，我終于學會打羽毛球了，真高興！

打羽毛球小學生作文篇8

　　今天，我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場打羽毛球。

　　我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰幾個回合—我們準備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過對方，目不轉睛地盯著對方，緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發球，那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了，我沒接到。緊接著媽媽又發了個高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點我就能接到球了，可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒接著。

　　這時，我心里有些慌張，但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球。可是漸漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時候，。忽然，我想起了一句話：任何成就都是刻苦勞動的結果。于是我的`心里充滿了信心，這次我打的球一個比一個好媽媽都接不到，漸漸地我學會了打羽毛球。

　　這就是刻苦勞動的結果，只要我們努力就能成。

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