有關(guān)登山小學(xué)作文（通用24篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　登山小學(xué)作文 1

　　放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。

　　一陣細(xì)雨過(guò)后，墻角總會(huì)出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當(dāng)看到這個(gè)情景，我便會(huì)想起三年前那只蝸牛給我的啟示。

　　五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會(huì)的一等獎(jiǎng)，結(jié)果卻只拿了三等獎(jiǎng)，我非常失望，盡管老師、家長(zhǎng)都在安慰，鼓勵(lì)著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　我懷著一種失落的`心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無(wú)情的打在了我的身上，我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當(dāng)雨過(guò)天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺(jué)，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái)，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標(biāo)努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽(yáng)光灑在我的心上。

　　到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因?yàn)樗�使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能到達(dá)人生的頂峰。

　　登山小學(xué)作文 2

　　大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠(yuǎn)眺，吃素食，意義不同尋常。

　　那天早上我起了個(gè)大早，一切準(zhǔn)備就緒，不一會(huì)兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步越來(lái)越沉重，沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了，此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美。”此時(shí)此刻，我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的`東塔和西塔，互相對(duì)視著，猶如兩位衛(wèi)士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇，原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。

　　不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵裕�看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。

　　這次登山，我得到了一個(gè)終身受用的啟示，意義果然不同尋常。

　　登山小學(xué)作文 3

　　我第一次感受到登上險(xiǎn)峰的樂(lè)趣是在一個(gè)春光明媚的下午……

　　那天，我隨著父母來(lái)到了孤峰，吃完飯，父親提議去登孤山，我欣然答應(yīng)了。于是我、爸爸和大伯伯帶上幾瓶水就出發(fā)了。

　　在孤山底下，我往山上一望，一片蒼翠的綠竹幾乎遮住了山頂。

　　登山開(kāi)始了，剛開(kāi)始幾段路還好走一些，可是，越往后就越難走了。路，開(kāi)始變的陡峭了，兩只腳開(kāi)始不穩(wěn)了，需要借助兩只手的幫助，躬著背向山上爬才能稍微穩(wěn)定一些。在上山的路上危險(xiǎn)重重，有幾次，我都想要退縮了但是轉(zhuǎn)念一想，若半途而廢，那么我前面的努力不就白費(fèi)了么，于是我又鼓起信心，向頂峰爬去。在爬山的路兩旁有許多春筍，我們邊爬山邊拔春筍但大部分春筍卻是爛的。其中，我還弄了個(gè)大笑話，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)大春筍，感覺(jué)它十分的健壯，一定很好，所以我走上前去，抱住那個(gè)大春筍，用力一拔，沒(méi)想到是一個(gè)壞的筍子，一不小心，向后翻了一個(gè)大跟頭，摔了一跤，痛的`我是齜牙冽嘴，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我十分惱火，把那爛筍子朝山下狠勁砸去，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)爬山，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們登上了山頂，一股勝利感由然而生，山頂上風(fēng)景十分美麗，讓人陶醉其中。

　　由此，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，只要你有堅(jiān)定不移的毅力，那么，你終究會(huì)取得成功。

　　我今天玩的很開(kāi)心！

　　登山小學(xué)作文 4

　　寒假第一天清晨，“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢(mèng)驚醒。我挺身而起，抬起無(wú)力的手，揉揉了的睡眼，然后把簾子掀開(kāi)一看，瞧見(jiàn)窗外還是灰蒙蒙的一片，便倒下頭睡下。突然，門外響起了腳步聲，緊接著門“刷”一下子打開(kāi)了，從門框中露出了一個(gè)滿面笑容的臉，原來(lái)是表弟。表弟見(jiàn)我還沒(méi)起床，便得意地說(shuō)：“懶豬，怎么還不起床，再不起來(lái)，就不能去登山了！”我一聽(tīng)，“登山”，又一次驚醒，想起昨天約好4點(diǎn)去登山。想到了這兒，我就急得跳了起來(lái)，連忙穿好衣服，三下五除二解決了早飯！

　　剛出門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打一個(gè)寒噤，眺望遠(yuǎn)方，迷霧把四周都吞沒(méi)了，使人感覺(jué)進(jìn)入了白色的世界。我本天真地認(rèn)為爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，誰(shuí)知，山路左彎右轉(zhuǎn)，道路泥濘不堪，越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著田野里一大片一大片金黃的油菜花，便問(wèn)：“表哥，現(xiàn)在是二月里，怎么會(huì)有油菜花呢？”我的意地告訴他說(shuō)：“現(xiàn)在是二月春，因?yàn)榕瘹饬鞯牡絹?lái)，使本來(lái)寒冷刺骨的二月變成了溫暖的`二月。”說(shuō)著，我用手指著前方模糊的一棵樹(shù)，說(shuō)：“你看那棵桃樹(shù)，因?yàn)槎�月氣候溫暖，現(xiàn)在都連桃花都盛開(kāi)了。”說(shuō)完，我們便繼續(xù)徒步前進(jìn)。走著、走著，山坡似乎越來(lái)越陡。我便對(duì)表弟說(shuō)：“現(xiàn)在走了上坡路，我們要小心點(diǎn)。”表弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。山路十分陡峭，路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山，終于到了半山腰。這時(shí)，我們已是大汗淋漓了。看看手表，大約還有15分鐘是，天將亮了，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。

　　最后，經(jīng)過(guò)我們倆堅(jiān)持不懈地努力，默契地合作，終于登上了頂峰。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，濃霧慢慢地散開(kāi)了。我們看著山下盛開(kāi)的樓花，金黃的油菜花，彎彎的小溪流；旁邊挺拔的松樹(shù)，陡峭的山壁，我頓時(shí)想到：只有辛苦、努力地付出，才有美滿、幸福的回報(bào)。

　　登山小學(xué)作文 5

　　今天，我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動(dòng)，登山日記。我和媽媽7點(diǎn)310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動(dòng)是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長(zhǎng)，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤(rùn)。我們?cè)诰吧焦珗@集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點(diǎn)4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報(bào)了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。

　　我們按照地圖上的9個(gè)報(bào)到點(diǎn)的從第1個(gè)點(diǎn)開(kāi)始走，前兩個(gè)點(diǎn)比較順利，第3個(gè)就遇到問(wèn)題了，我在媽媽的'鼓勵(lì)下我才去打聽(tīng)去往崇禎自縊處的方向，兩個(gè)老奶奶給我們指明了方向，這個(gè)點(diǎn)用的時(shí)間比較長(zhǎng)。第6個(gè)點(diǎn)的時(shí)侯我們選擇了1條近路沒(méi)有臺(tái)階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤(rùn)手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過(guò)老師說(shuō)過(guò)拿不到名次也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們參與了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我明白了1個(gè)道理，只要我們團(tuán)結(jié)、心齊什么事都會(huì)成功！這次活動(dòng)不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　登山小學(xué)作文 6

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去登大羅山，我們的目的.地是龍脊。我們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，我發(fā)現(xiàn)有許多小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去。這時(shí)我的心情也像森林里的小鳥(niǎo)，早已飛入大自然。腳下踩著的公路就像大山爺爺?shù)难鼛В�還像一條巨龍纏繞著大山。不知不覺(jué)的我們爬到了山頂，我看到山頂?shù)膸r石太神奇了，簡(jiǎn)直是一條龍的脊骨一節(jié)一節(jié)的，太像了。

　　我今天看到龍脊好開(kāi)心，就拍了一張照片做留念，我們一家人就打道回府了。

　　登山小學(xué)作文 7

　　那是暑假里的一天，我跟隨父母來(lái)到了風(fēng)光秀麗的天門山。沒(méi)想到這次的游玩之旅，給我?guī)��?lái)了終生受益的啟示。

　　我們剛來(lái)到山腳下，我就感受到了大自然的氣息。花兒的香氣與樹(shù)木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對(duì)山頂?shù)木跋蟪錆M向往。

　　我們走在上山的石階上，一路上風(fēng)景獨(dú)特，動(dòng)植物頗多，看得我眼花繚亂。但漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個(gè)臺(tái)階，每往高處攀登一步，我都會(huì)大喘一口氣。眼前的臺(tái)階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灑下來(lái)，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動(dòng)都不想動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無(wú)力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺(jué)肯定棒極了！這時(shí)，陸續(xù)有登山者從我身邊走過(guò)，有年近花甲的老人，也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來(lái)自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳兀孔罱K我選擇了堅(jiān)持。

　　當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽(yáng)像永遠(yuǎn)也不會(huì)落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來(lái)越艱難，越來(lái)越痛苦，但是登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我越來(lái)越努力，登山的動(dòng)力也越來(lái)越足，每攀登一步，都是向勝利的`高峰靠近了一點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見(jiàn)了從頭頂傳來(lái)的一道光，那是希望的光。

　　我十分欣喜，趕緊跑向了山頂?shù)哪莻�(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下。看著那彎彎曲曲猶如長(zhǎng)龍的山道，看著山下如夢(mèng)如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會(huì)登上勝利的巔峰。

　　暑假里那個(gè)炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要好像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。

　　登山小學(xué)作文 8

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨(dú)那一件事，我久久不能忘懷……

　　三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我可高興啦！我?guī)е�文房四寶，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課，老師講了一段時(shí)間后，便讓我們寫(xiě)一張“一”字出來(lái)。我心想；老師講了那么久。我肯定寫(xiě)得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾秒鐘后，我的第一個(gè)作品就出來(lái)了，我左看右看，覺(jué)得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái)，再仔細(xì)觀察剛才寫(xiě)得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí)，老師看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“字不要硬生生的去寫(xiě)，它是有訣竅的，像這個(gè)字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點(diǎn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，回向著剛才寫(xiě)的'時(shí)候：對(duì)！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫(xiě)”了一遍，睜開(kāi)眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……

　　事情雖然過(guò)去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個(gè)地方看，這個(gè)方法行不通，可以試試另一個(gè)方法！

　　登山小學(xué)作文 9

　　早期、天的早上，我和媽媽去登山。我在前面跑著，媽媽在后面跟著，媽媽跑不動(dòng)了，我尋了一根棍子拉著媽媽，拉到了山頂。我可真累呀。

　　到了山上，我看到了桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的桃花，我和媽媽一起折了一枝。媽媽說(shuō)山上有松鼠，但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我還聽(tīng)見(jiàn)了一位老奶奶在唱歌，她在領(lǐng)頭唱，但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱，后來(lái)，阿姨的孩子就大聲說(shuō)：唱！大人們都笑了。

　　我們到了猴山，看到了許多小猴子，我就叫媽媽把土豆條拿出來(lái)，我把土豆條扔到小猴子旁邊，小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的'吃起來(lái)了。我和媽媽都笑了。

　　最害怕的事情是，一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的小猴子，我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了，猴媽媽太傷心，就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過(guò)來(lái)，我們很害怕，我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧，但是，我舍不得把土豆條給她，因?yàn)槲也帕顺晕辶�根。可是母猴離我們太近了，只好把土豆條給扔了，母猴一把抓住土豆條就跑了。

　　下山的時(shí)候，媽媽很害怕，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我們坐著索道下來(lái)了。

　　登山小學(xué)作文 10

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，媽媽說(shuō)：今天要晚上要登山，我問(wèn)媽媽為什么要晚上去，媽媽說(shuō)：：因?yàn)橹挥型砩喜庞袝r(shí)間。現(xiàn)在要干活。我問(wèn)媽媽：我能不能不去？媽媽說(shuō)；只要你說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，你就可以不去。可是我不知到啊，我就上網(wǎng)查了一下。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

　　到了晚上，我們約了別人一家來(lái)白云山高登，我們來(lái)到白云山的山腳下，一看那門票貴的要命，半票5元，全票10元，簡(jiǎn)直是搶嘛。

　　來(lái)到山頂，人山人海，亂七八糟的'，我們望高爬人就越來(lái)越多，后來(lái)我們找到一塊地，我們就作下來(lái)打牌，老爸坐在那發(fā)抖，不知什么時(shí)候他身邊多了兩個(gè)美女和他擠在一條石凳上，再后來(lái)，居然又增加了四個(gè)美女，我暈。我們打牌打到11點(diǎn)多才下山，那時(shí)候上山的人比下山的人更多了。

　　真是快樂(lè)的一個(gè)晚上。

　　登山小學(xué)作文 11

　　正月初五，我們一家和姑姑一家一起去爬山。

　　山路很窄，但是兩邊有各種各樣的植物和不同形狀的石頭，我這里摸摸那里抓抓，玩得不亦樂(lè)乎。

　　爬呀爬，爬到半山腰我覺(jué)得很累，腳像灌了鉛，邁都邁不動(dòng)了，就坐在路邊的石頭上休息了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想爬了，太累了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢。”姑姑也對(duì)我說(shuō)：“休息一下繼續(xù)爬噢。上面還有的美麗風(fēng)景，奇特的石頭和大瀑布噢。”爸爸姑父也都鼓勵(lì)我。我心想：如果不往上爬就看不到美麗的風(fēng)景了；再說(shuō)，媽媽老是說(shuō)我做事沒(méi)有恒心，不能堅(jiān)持，這次我就證明一下我自己！于是，我聽(tīng)了他們的話就堅(jiān)持一步一步往上爬了。雖然腳很痛，可是我還是努力往上走了，看到了很多奇形怪狀的石頭，飛流直下的瀑布，還探險(xiǎn)了蝙蝠洞，真是有趣極了！最讓我高興的`是我原以為做不到的事通過(guò)自己的努力做到了！

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就一定能成功！以后在學(xué)習(xí)上也會(huì)碰到很多類似的困難，我也一定會(huì)讓自己堅(jiān)持去克服它！

　　登山小學(xué)作文 12

　　凌晨2點(diǎn)，天還沒(méi)有亮，我就迫不及待地起床出發(fā)去黃山了!到了黃山風(fēng)景區(qū)腳下，我們排隊(duì)坐纜車上山。

　　早上6點(diǎn)鐘，我們?cè)诶|車上看到了日出，太陽(yáng)出來(lái)前，天空一片紅色，突然，太陽(yáng)就像一個(gè)頑皮的小男孩跳上了山頭，它金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地。

　　黃山的山真雄偉秀麗啊!一座座山連綿起伏，一眼望去，很壯觀!黃山有三座高峰，最高峰是蓮花峰，第二高峰是光明頂，第三高峰是我們學(xué)過(guò)的天都峰。今天我們要爬的是光明頂。

　　黃山的'怪石形象很逼真。有像從天上掉下來(lái)的飛來(lái)石，有豬八戒吃西瓜石，有妙筆生花石，有手機(jī)石，近處看像手機(jī)，遠(yuǎn)處看像觀音菩薩。最有趣是鰲魚(yú)石，一座大石像一條大鰲魚(yú)在山中游，它翹起嘴巴向空中吐泡泡呢。我們還穿越鰲魚(yú)洞，真有意思!

　　黃山的松樹(shù)很奇特!它們很多是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的，它們樹(shù)枝都朝著一個(gè)方向，很有規(guī)律。最有名的是迎客松，它好像伸出手臂歡迎你來(lái)黃山游玩，不遠(yuǎn)處還有一棵送客松，這兩棵奇松真是好搭檔。

　　黃山的云海很神奇。站在山頂，看遠(yuǎn)處的山好像一艘艘船在云海中穿行。

　　黃山四絕中，我們很遺憾沒(méi)有泡溫泉。

　　黃山之行，我們盡興而歸!

　　登山小學(xué)作文 13

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對(duì)大山喊道：“喂！喂！”回聲也問(wèn)道：“喂！喂！”我又好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”回聲也問(wèn)到：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我大聲叫起來(lái)：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你的不對(duì)啊！只要你和和氣氣地對(duì)它說(shuō)話，它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話。”

　　是啊，只有善對(duì)別人，別人才會(huì)善對(duì)你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

　　先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對(duì)待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的'方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

　　再說(shuō)大自然。近幾年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對(duì)人類和和氣氣了嗎？

　　只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

　　登山小學(xué)作文 14

　　國(guó)慶正值秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽去了牛背梁森林公園和柞水溶洞。我和媽媽提前去超市采購(gòu)了一些食物和飲料，準(zhǔn)備在山上野餐。

　　這座山的海拔有1000—2802米，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，彎彎曲曲的流水，石頭上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，景色真是美極了！我們沿著上山的路線，先是到了柞樹(shù)園，又到了玉鏡潭……我真的累死了，不停地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到索道？媽媽也不斷地回答我，前面就到了，可總也走不到？媽媽笑著說(shuō)：“這叫望梅止渴。”

　　到狀元門時(shí)，我終于看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的觀光索道，我和媽媽、爸爸在觀光索道上看遠(yuǎn)處的大山，紅的、黃的、綠的`五顏六色，層層疊疊……在觀光索道上我問(wèn)媽媽：“這個(gè)纜繩會(huì)不會(huì)斷？”媽媽說(shuō):“不會(huì)的，因?yàn)槔|繩很粗。”

　　第二天，我們?nèi)チ俗跛�溶洞，在溶洞我看�?jiàn)了許多奇怪的石頭，有一點(diǎn)像馬蜂窩，摸著光溜溜的，雖然四處打著彩燈，可是陰森森的，讓我想起了，西游記里的白骨洞 。爸爸說(shuō)：“溶洞的石頭是石灰?guī)r被地下水長(zhǎng)期溶蝕慢慢形成的，就像滴水穿石。” 我不得不感嘆，大自然的力量真神奇！

　　登山小學(xué)作文 15

　　“堅(jiān)持就是勝利”，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)生活克服困難，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地克服它。

　　記得那是暑假的一天，爸爸帶著我和哥哥去武夷山游玩。我們來(lái)到山腳下，抬頭望去，山頂游人如織，于是，我和哥哥就決定比賽，看誰(shuí)先到山頂。比賽開(kāi)始了，我好像一只快活的小猴子健步如飛，穿梭在游客群中。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧地歡叫著，仿佛在為我唱著勝利的進(jìn)行曲；路邊的.小草歡快地?fù)u著頭，像在為我加油鼓勁。然而還沒(méi)到半山腰，我就累得大口大口地喘著氣，連走路的力氣都沒(méi)有了。我拖著沉重的腳步，心想：登山太累了，這次我輸定了，還是放棄吧！

　　這時(shí)，哥哥一路小跑趕了上來(lái)。他像看透了我的心思，拉著我的手說(shuō)：“弟弟，你可不要半途而廢啊！有句名言說(shuō)得好‘堅(jiān)持就是勝利’，你一定要登到山頂哦！”對(duì)，哥哥說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，不知道哪來(lái)的勁，我又一次邁開(kāi)了腳步，一口氣和哥哥跑上了山頂。在山頂，我們大喊著“堅(jiān)持就是勝利”！……喊累了，我們就喘著氣坐下來(lái)休息。不一會(huì)兒，爸爸也登到了山頂，他一個(gè)勁地對(duì)我們豎著大拇指說(shuō)：“你們都是好樣的！”

　　“堅(jiān)持就是勝利”，這次登山，我不僅欣賞了武夷山無(wú)限的美景，還懂得了一個(gè)深刻的道理，真是受益匪淺啊！

　　登山小學(xué)作文 16

　　星期六，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了武當(dāng)山。這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，非常適合登山。我仰望遠(yuǎn)處的武當(dāng)山，它掩映在崇山峻嶺之中，顯得格外美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“武當(dāng)山很美，不過(guò)太矮了，今天我一定要第一個(gè)爬上去。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你別看現(xiàn)在山很矮，其實(shí)它高著呢，有六千多級(jí)臺(tái)階，海拔有一千六百多米哩。”

　　開(kāi)始登山了，我興奮地跑在最前面，山路崎嶇陡峭，石級(jí)一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，爬了一會(huì)兒我已經(jīng)很累了，真想放棄。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅(jiān)持，你一定會(huì)登上山頂。” 聽(tīng)了媽媽的`話，我鼓起勇氣繼續(xù)向山頂爬去。在登山途中，我們參觀了黃龍洞，越過(guò)了一天門、二天門、三天門。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，終于到達(dá)了金頂，我和爸爸、媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了。

　　站在山頂俯瞰山下，一切景致盡收眼底，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，通往山頂?shù)男÷啡玢y蛇一般彎彎曲曲，山下的游人如螞蟻一般緩緩移動(dòng)。

　　啊！武當(dāng)山真高呀，我為自己登上金頂而自豪。武當(dāng)山之游讓我快樂(lè)，更讓我難忘。

　　登山小學(xué)作文 17

　　生活像一個(gè)個(gè)貝殼，每個(gè)貝殼里都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)給我們一個(gè)啟示。說(shuō)到啟示，我想起了那次和媽媽登山的事兒。

　　當(dāng)我們來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)望那山時(shí)，只見(jiàn)峰巒雄偉，在云朵之上，似乎高不可攀。

　　一路上，我又蹦又跳，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。媽媽見(jiàn)此情景，鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，加油！”我一直支撐著，可一個(gè)小時(shí)后，才到半山腰。此時(shí)，我已經(jīng)累得腳都拖不動(dòng)了，原來(lái)的雄心也早已消失了，我一邊喘氣一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回去吧！好累呀！”“不能半途而廢哦。”中途好幾次想放棄，但是聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我便會(huì)時(shí)時(shí)告訴我自己：堅(jiān)持才能勝利。

　　終于，我向山頂發(fā)起沖刺了。“到了！到了！”我歡呼道，臉上充滿了自豪和快樂(lè)。從山頂上俯視全城，一切是那么美，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，大大小小的.樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬(wàn)千。媽媽忽然意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這座山是那么高，其實(shí)又是那么矮小，因?yàn)槟銓⑺�踩在腳下。生活也是如此，只要你不怕困難，勇往直前，就會(huì)成功。”

　　今天，我總算明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　登山小學(xué)作文 18

　　今天，我、姐姐和姑姑去爬紫金山。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，還時(shí)不時(shí)看到稀奇古怪的昆蟲(chóng)。

　　不知不覺(jué)，就爬到了天文臺(tái)。我往下一看，景色真美啊！姑姑說(shuō)：“這還不算高，要是上了頭陀嶺，景色就更美了。”聽(tīng)了這話，我和姐姐更加興奮了，都說(shuō)要。姑姑說(shuō)：“上面的路可就不好走了，還挺危險(xiǎn)的.。”我和姐姐都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就當(dāng)去探險(xiǎn)。”

　　我們繼續(xù)往上攀登，果然，路是越來(lái)越難走。走著走著，姐姐一不留神，腳底一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢(shì)，忍不住大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，自己也要小心點(diǎn)。”我說(shuō)：“我才不會(huì)摔跤呢！”話音未落，我腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來(lái)，一看，下巴破了一塊。姐姐說(shuō)：“你還笑我呢，這下掛彩了吧！”雖然很疼，但我還是咬著牙說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一會(huì)就行了。”

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于登上了山頂。果然，這里的風(fēng)景美多了！南京城盡收眼底。

　　這次登山收獲真不少，雖然受了一點(diǎn)傷，但是很值得。

　　登山小學(xué)作文 19

　　有一次，姥爺帶著我和我的妹妹明宇去我們家附近的一座小山上玩游戲。山并不很高，姥爺要求帶上我們爬到上山去。

　　通往山頂有兩條路。一條路很將近，但是路很陡峭，很危險(xiǎn)，所以只有大人才能爬到。小孩兒爬到的話，不小心不會(huì)掉落的。還有一條路雖然近，但是很平緩。于是我們自由選擇了那條平緩的路。

　　我跑完在最前面，所以我是第一個(gè)爬到上山的。車站在山頂上舉目遠(yuǎn)眺。啊，我的家鄉(xiāng)好美啊!

　　我看見(jiàn)了波光粼粼的人工湖，就像一顆璀璨的明珠八邊形在一幢幢矮小的樓房中間。不一會(huì)姥爺和明宇也跟上來(lái)了。我不停地對(duì)他們喊出：“你們快一點(diǎn)!

　　”這時(shí)姥爺找到了一條又將近又好回頭的.地下通道，他們順著這條地下通道爬上了山頂。我看到了，心想：我怎么就沒(méi)找到呢?

　　我們祖孫三人車站在山頂上，喜愛(ài)著美麗的風(fēng)景。姥爺平易近人地問(wèn)妹妹：“這個(gè)地方冷笑話嗎?”妹妹還小，不太善良，所以沒(méi)問(wèn)。不過(guò)我看出妹妹非常討厭這個(gè)地方。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們得回來(lái)了，我戀戀不舍地回頭下山。

　　登山小學(xué)作文 20

　　11月15日，學(xué)校組織去無(wú)想山秋游。

　　秋游的前一天，我躺在床上，心里興奮得睡不著，只想著明天穿不穿登山鞋，和什么人在一起吃零食……

　　第二天上午，我早早地就起來(lái)了。到了學(xué)校后，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，大家邊走邊唱，不一會(huì)兒，車就把我們送到無(wú)想山腳下。

　　才到半山腰，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)溧水變得十分渺小，似乎就在我的腳下，感覺(jué)一個(gè)人似在騰云駕霧。

　　走了好長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)來(lái)到了今天的目的地——天池。

　　走到天池邊，就看見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖上無(wú)風(fēng)，平靜的.湖面似一面大鏡子，這讓我想到了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人覺(jué)得來(lái)到了仙境一般，令人心曠神怡。我們?cè)谔斐嘏宰鲇螒颉⒊詵|西、欣賞美景，感覺(jué)心中什么雜念都沒(méi)有了。

　　從天池出來(lái)，我們又向無(wú)想寺走去，可惜的是，到無(wú)想寺還要走半個(gè)多小時(shí)的山路，我們只好告別無(wú)想山，回學(xué)校去了。

　　到了家，我還想著那時(shí)坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

　　登山小學(xué)作文 21

　　“九月九，毛粟黑黝黝。”重陽(yáng)節(jié)這天，秋高氣爽，正是登山的好天氣。一大早，我邀上朋友，一起登山摘毛粟。

　　一路上，我們走走歇歇，時(shí)而看看奇形怪狀的石頭；時(shí)而摘幾枝不知名的小花；時(shí)而找尋潺潺溪流的源頭……登山的路似乎要輕松了幾分。漸漸地，山路就開(kāi)始變得彎彎曲曲，而且坡度也愈來(lái)愈陡。經(jīng)過(guò)一番努力后，我和朋友已是滿頭大汗。我們拿出了好吃又可口的餅干和飲料，補(bǔ)充了體力，又繼續(xù)往前奮斗了。

　　終于看到了后山上那一大片毛粟樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，成熟的毛粟球搖晃著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，毛粟就藏在這帶刺的'堅(jiān)硬的小球中，毛球有些像堅(jiān)實(shí)的巢。我們撿起一根枯枝零打碎敲。掉一團(tuán)下來(lái)，綠甸甸的，兩三顆緊挨在一起。小心翼翼拈了一根刺，丟在地上，用鞋底來(lái)回蹂踩幾下，褐色的毛粟就露出來(lái)了。扔進(jìn)嘴里，乳白的汁液細(xì)膩清甜，還夾帶著一種脆生生的青草味兒，我們就不停地摘，不停地吃。

　　晚霞染紅西邊的天空時(shí)，我們每人提著兩大袋粟子球，滿載而歸。山道上飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲。

　　登山小學(xué)作文 22

　　在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開(kāi)車幾乎開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，才到了大別山。

　　我們到了山腳下，樹(shù)木茂密，綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽(tīng)到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了，那時(shí)候我的.腳像裝滿了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌，上面寫(xiě)著前方一千米南天門，我心里想著：南天門？《西游記》里的南天門？竟然是在這里？在好奇心的驅(qū)使下，我忍著疲憊，繼續(xù)上山。

　　我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了，可是連南天門的影子都沒(méi)看見(jiàn)，真是越來(lái)越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，成功貴在堅(jiān)持。”我繼續(xù)向前爬著，突然看見(jiàn)一個(gè)木牌上寫(xiě)著“一腳跨兩省”，我忙問(wèn)爸爸這是什么意思，爸爸說(shuō)：“左邊是重慶，右邊是武漢。”我覺(jué)得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個(gè)造型，讓媽媽拍照片。

　　我終于到達(dá)了山頂，看見(jiàn)了所謂的南天門，也許《西游記》就是模仿它的吧。

　　登山小學(xué)作文 23

　　今天，我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開(kāi)汽車去的，從爺爺家出發(fā)，還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。

　　開(kāi)到一半的地方，我們下車休息，已經(jīng)能看到那座高高的湛瀘山了，爸爸說(shuō)那是松溪縣里最高的一座山了，在山上能看到整個(gè)縣城。我看了下，哇，山頂真的好高呀！

　　一路都是石子路，盤(pán)山而上，很不好開(kāi)，幸好爸爸車技好，要不然我想都要開(kāi)不上去了。原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一條路能開(kāi)車上去，我想，那條路一定很寬，想不到是這樣的路，我都有點(diǎn)不想去了。車開(kāi)的'時(shí)候很陡，我感覺(jué)車子都要跳起來(lái)了。

　　到了一座像城堡一樣的飯店，我們下了車。我和爸爸媽媽進(jìn)到附近的一座寺廟里，已經(jīng)到中午了，我覺(jué)得非常餓，所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后，我們參觀寺廟，我看到很多的佛像。爸爸買了許多香和黃黃的紙，我們拿著香把每座佛都拜了一遍。

　　接下來(lái)，我們就開(kāi)始去登山，那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階梯，好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看，感覺(jué)心曠神怡，讓人心情愉快！雖然沒(méi)有什么非常美麗的景色，但我也覺(jué)得很有意義。

　　登山小學(xué)作文 24

　　腦海里，總有那抹不去的美好回憶；記憶中，總有那最開(kāi)心的金色童年。今年的暑假，我又來(lái)到了外婆家，有望見(jiàn)了外婆家屋后的那座不老青山！

　　這時(shí)，我便纏著表哥和我去登山。一切準(zhǔn)備都準(zhǔn)備好了，“噢，去爬山嘍！”一行兩人便高高興興踏上了登山路。一路上，小鳥(niǎo)為我們動(dòng)聽(tīng)地歌唱；花兒向我們點(diǎn)頭微笑；小草為我們優(yōu)美地舞蹈；連蛐蛐兒也在為大家伴奏呢！

　　路旁的山溪清澈見(jiàn)底，好似系在山間的一條絲巾，手捧一碗清泉，潑在臉上頓時(shí)神清氣爽。采一朵山花，聞一聞，香氣沁人心脾。就這樣，沒(méi)有途中的疲倦，也沒(méi)有絲毫的勞累，不知不覺(jué)中，我們便登上了山頂。從山頂上往下望，風(fēng)景美不勝收：一片生機(jī)勃勃的'綠色。雖然都是綠，但是卻并不茫然，這些綠很有規(guī)律的分了開(kāi)來(lái)，有墨綠，翠綠，還有嫩綠，淡青，加上碧藍(lán)的天空，幾朵幽幽的白云，就構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫(huà)。打那以后，我喜歡上了登山。我也從登山中明白了一個(gè)道理：生活的道路上會(huì)遇到很多困難，只有去克服，去挑戰(zhàn)，成功之門才會(huì)向你敞開(kāi)！

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