【精華】小學生的聲音的作文合集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生的聲音的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的聲音的作文 篇1

　　大自然的聲音是豐富多彩的。 我喜歡小鳥的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區的棗樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，一只麻雀好像是老師，其它的都是學生，圍在老師身邊好像在上課似的。

　　我喜歡下雨的聲音。當春雨“沙沙沙”地灑向田野，田野到處都是生機勃勃的.；夏天的雨聲好像驚天動地的搖滾樂，讓樹木在音樂中瘋狂的跳舞；當秋雨飄過時，果園里的果子成熟了，田野金燦燦的，給人們帶來了收獲的喜悅。

　　我更喜歡老師講課的聲音。因為老師那大聲講課的聲音不但給我們傳授了知識，還教會了我們怎樣做人。

　　自然界的聲音是多姿多彩的，只要你用心地去發現、去聆聽，你會聽到很多美妙的聲音。

小學生的聲音的作文 篇2

　　大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。

　　夏至，風伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風。

　　漸漸的，一陣風后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進我的心。

　　“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細聆聽是，卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的'歡樂。是那樣婉轉動聽。

　　音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

小學生的聲音的作文 篇3

　　奇 妙 的 聲 音動物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時，房內傳來談話聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請你把聲音放小點可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈。”青蛙生氣的.說：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來。“你……”古箏大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個人評評理去。”“去就去，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼。”

　　古箏氣得差點把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了。”汪汪點點頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經知道該怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙說。“汪汪，該走了，汪，汪，汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節目棒，誰就是贏家。”“好”古箏和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問：“誰先開始。”青蛙站出來說：“我們青蛙。”小狗望了望青蛙，說：“好吧，開始。”青蛙們隨著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說：“開始。”只見她認真地彈起來。音樂高潮時，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當中。當音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結束了

小學生的聲音的作文 篇4

　　你聽過風的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風的聲音嗎？

　　春天，當一絲絲春風吹在你身上，發出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風呢？突然，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

　　夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風大作，大樹在風中劇烈地搖晃著，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優美動聽的交響樂。

　　秋天，“唰唰”的秋風吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風的愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。

　　冬天，“呼呼”的北風怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！

　　朋友，去傾聽風的聲音吧！去感受風的聲音吧！有了一顆純真的`心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動；有了一顆純真的心，才會更愛生活，更愛我們的家園！

小學生的聲音的作文 篇5

　　生活中的聲音無處不見，比如：汽車在馬路上飛馳時發出的嗚嗚聲，當火車經過時發出的咣當聲，當飛機起飛時發出的轟鳴聲，當雨滴砸向屋頂的嘀嗒聲，當小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……

　　我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲，周末的早晨我睡得正香，突然就聽見媽媽喊：“快起床，要吃飯啦。”吃飯的時候媽媽說：“慢慢吃，小心點別噎著。”吃完飯媽媽說：“還不趕快去寫作業，交作業的時候，要是沒寫完，我可不管。”寫完以后，我去玩了，媽媽說：“玩的時候不要打架，要團結，不要做危險動作，要注意安全，渴了沒水喝要來找我……”

　　晚上，媽媽說：“收拾書包，帶好明天要用的.書，準備完了，就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了，換上睡衣……”我只好無奈的說：“是，長官。”

　　我明白，媽媽喋喋不休的嘮叨聲，那是永無止盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。

小學生的聲音的作文 篇6

　　聲音是人生活中不可缺少的一部分。聲音讓人們溝通更加方便，聲音造就了藝術，聲音還提升了科技，造就了錄音機、電視機之類的機器，可以說人們根本就離不開聲音。

　　聲音也有許多類型，它們都是不同物體所發出的聲響。

　　如風吹樹葉的聲音，這種聲音如一首歌謠。在微風里每一片樹葉都像風鈴一樣，互想碰撞著，發出“沙啦啦”的聲響，如同催眠曲一般。

　　還有海岸上波浪拍打著礁石的聲音，這種聲音分外讓人心花怒放、心情舒暢。這種聲音如同千百萬只雄獅怒吼，就連瀑布也自嘆不如。

　　還有天上閃電的巨響，像是雷神憤怒了，這無語倫比的'聲響和無語倫比的破壞力，使世間一切生物都望而生畏。

　　接著是雨的聲音，雨滴打落在不同的物體上發出的聲音也不同，最好聽的是滴在水里。一滴兩滴的聲音很小，但千百萬滴就非常壯觀。

　　最后是音樂的聲音，優美的音樂能讓人醉在其中，讓節日變的熱鬧、心情變好，性格變開朗，而且常聽還對身心有益。

　　這些只是冰山一角，只要你細心，就會發現，聲音無處不在。

小學生的聲音的作文 篇7

　　記得一個星期六的早上，我和媽媽早早的起床了，媽媽帶我去菜市場買菜。

　　菜市場得人可真多，大人小孩擠得水泄不通，來往的車輛川流不息。這時我聽見一陣刺耳的聲音----“笛笛”，車邊的一只大母雞嚇得嘰嘰喳喳一陣亂叫，它的主人用手按住母雞，生怕母雞被嚇跑了。

　　街上的叫賣聲此起彼伏，討價還價的`聲音也不絕于耳，賣菜的人想賣高價，買菜的人想買便宜的菜，往往在這時，買菜的和賣菜的會發生爭吵。聽，一位買菜的大媽和賣菜的阿姨吵起來了，我好奇地來到他們的跟前，想聽聽為了什么事而爭吵，原來賣菜的人哄了大媽的秤了，圍觀的人都在指責賣菜的阿姨。

　　我和媽媽提著滿滿一籃子菜高高興興地回家了，這時我覺得家里好清靜。

小學生的聲音的作文 篇8

　　在奇妙的大自然，有許多美妙的聲音，我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫，當蟋蟀在草叢“歌唱”，當蟈蟈在山間“吹號”，當青蛙在池塘“合唱”，我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音，當冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被，當小朋友在打雪仗，你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂吧。 我喜歡瀑布的聲音，當水姑娘爭先恐后地落到巖石上，當瀑布發出“噼里啪啦”的交響曲，當人們在瀑布下照相，你總會感受到它的涼爽吧。

　　我喜歡各種動物的.聲音，當小狗可愛地搖尾巴，小雞咯咯地啄米吃，當小兔用它溫暖的毛擁到我身上，我總能感受到它的溫暖。

　　只要你能用心感受，你就會聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音，讓我們一起聽吧。

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