難忘小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-02-12 15:34:37 小學(xué)生作文我要投稿

精選難忘小學(xué)作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。

精選難忘小學(xué)作文300字3篇

難忘小學(xué)作文300字篇1

　　每年農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

　　每當(dāng)中秋節(jié)黃昏時(shí)，東方就露出一張燦爛的“笑臉”。入夜，天上的月亮格外圓，格外亮。這一輪圓而亮的月亮，象征著人們的團(tuán)圓和幸福的生活。這一天，家家戶戶團(tuán)聚在一起，開開心心地吃著團(tuán)圓飯，在餐桌上品嘗著美味的月餅，在庭院中欣賞著美好的月色，享受著幸福、美滿的生活。

　　中秋節(jié)到了。一大早，爸爸媽媽就準(zhǔn)備了許多好吃的，有葡萄，有提子，有桔子，有香蕉，還有許多肉松月餅等，準(zhǔn)備夜晚坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊賞月，一邊吃美味可口的水果、月餅，一邊聽《嫦娥奔月》的`故事，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，十分悠閑。夜幕降臨，禮花飛舞，華燈齊放，十分壯觀。在五彩繽紛的禮花與耀眼的燈火輝映下，顯得月光十分皎潔、明亮。今年的月亮而且特別的圓，很罕見(jiàn)。如果你錯(cuò)過(guò)了，又要再等八年才能再見(jiàn)了。我們還站在三樓，拿著數(shù)碼相機(jī)拍照留念呢！

　　今年的中秋節(jié)真令人難忘！

難忘小學(xué)作文300字篇2

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多教過(guò)我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個(gè)十分嚴(yán)格的好老師哦。

　　她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點(diǎn)風(fēng)時(shí)，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的`厲害的，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說(shuō)起，那天，皮文爵上去的時(shí)候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現(xiàn)了這件事，立即和皮文爵展開了一場(chǎng)百分之十激動(dòng)地戰(zhàn)爭(zhēng)了呢!劉老師先說(shuō)踩了別人說(shuō)對(duì)不起。然后要把那個(gè)人的鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說(shuō)這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問(wèn)他聽明白了沒(méi)有。皮文爵點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭。

　　可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點(diǎn)了他的名，他就站起來(lái)說(shuō)：‘‘把鞋子給丟掉。’’然后劉老師立刻和周浩東展開了百分之百激動(dòng)的斗爭(zhēng)。結(jié)果還是劉老師勝利了。

　　劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。

難忘小學(xué)作文300字篇3

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的`兩棵小樹，我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。

　　六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒(méi)了，總覺(jué)得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對(duì)陌生的同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說(shuō)，我說(shuō)句心里話，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。

　　我們可能回來(lái)到同一個(gè)學(xué)校，但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué)，如果這樣，我們就會(huì)成為對(duì)手。回首這六年，我們沒(méi)少吵架，不過(guò)不到一天就又重新和好

　　一切一切僅僅只是過(guò)去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛(ài)笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒(méi)有理由地陪你笑。

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