【熱門】小學(xué)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
世上最真誠的愛，往往都是沉默的。——愛默生
天氣越來越陰沉，初三的學(xué)習(xí)生活壓的我有些喘不過氣，在這段緊張而又枯燥的期中復(fù)習(xí)過程中。唯一值得高興的就是叔叔從海南來看我們了。
晚上六點(diǎn)左右，媽媽做了一桌叔叔喜歡吃的飯菜，我們坐在沙發(fā)上等著叔叔的到來，一段優(yōu)美的門鈴聲過后，我跑去開門，叔叔來了。他這次來并不是兩手空空，而是拎了三個(gè)長得像柚子的水果，其中一個(gè)明顯比另外兩個(gè)小兩圈。簡單的客套話之后，我得知這三個(gè)長得像柚子的家伙叫芒果。
大約八點(diǎn)鐘，叔叔走了，一家人坐在沙發(fā)上看電視，而我的目光卻死死盯著那三個(gè)芒果，有種想用眼神切開他們的沖動(dòng)，爸爸早就看出了我的心思，說：“幾點(diǎn)還不寫作業(yè)。”我噢了一聲，走到茶幾前挑了一個(gè)最大的。“等會(huì)！”父親厲聲說道：“孔融讓梨這個(gè)故事沒有聽過嗎”我明白父親的意思，放下芒果，又挑了一個(gè)最小的，頭也不回走進(jìn)臥室，“砰”的一聲關(guān)上門，心里嘟囔著：“這是什么父親啊，我到底是不是他親生的……”我低頭看了看手中的小芒果，把一肚子的氣撒在它身上，惡狠狠地扒開了皮，撕下一塊放在嘴里，又苦又澀，格外的難吃，仿佛傷心是它的養(yǎng)料。
寫完作業(yè)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我躺下不一會(huì)就睡著，在夢(mèng)里，我清晰地看到父親吃芒果時(shí)嘴上掛著難看的笑容。第二天八點(diǎn)，我坐在寫字臺(tái)前拼命寫作業(yè)，“吱”，母親推開門，小心翼翼得端了一盤切好的'芒果。我一臉茫然看著媽媽：“這是？”母親回答說：“這是昨天那個(gè)最大的芒果，你爸爸沒舍得吃，讓我……”我耳邊頓時(shí)多了好幾只蜜蜂在嗡嗡叫著，母親的話我已經(jīng)聽不見了，只覺得臉漲得發(fā)熱，母親悄悄地退了出去，我輕輕拿起一塊含在嘴里，甜，格外的甜，仿佛愛是它的養(yǎng)料，幸福從我的嘴里慢慢彌漫到心里。
吃完芒果，我想去找父親道歉，可轉(zhuǎn)念一想，愛，是沉默。
小學(xué)的作文 篇2
我的爺爺今年六十歲了，他呢，小眼睛，棕褐色的皮膚，臉上布滿了皺紋。我的爺爺應(yīng)該是樣樣精通，燒飯、家務(wù)、電腦樣樣都行。而讓我感受最深的，就是他對(duì)我的那份關(guān)愛了。
爺爺呢，是個(gè)對(duì)我很寬容的人，平常犯了一些小錯(cuò)誤，爺爺通常都會(huì)笑著批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)讓人是在表揚(yáng)呢。只有到了我犯了極端的錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)板起臉訓(xùn)斥我，但那時(shí)少有的事。除了寬容，他也很關(guān)心我，我稍有不舒服，并且他知道的話，就會(huì)第一時(shí)間為我治病。
一個(gè)寒冷的天，我生病了，不停地咳嗽，到了晚上睡覺的時(shí)候，也停不下來。
“咳咳咳……”我躺在床上，怎么也睡不著。爺爺看見了，就要給我做川貝梨，可是恰好梨沒有了，于是他就要出去給我買梨，我看了，忍不住說：“算了吧，現(xiàn)在這么晚了，明天再吃也不急。”
“不行，等到明天再吃，你的`咳嗽就會(huì)加重，到時(shí)候再治就麻煩了。”說完，就出門了。
過了一會(huì)兒，爺爺回來了，只見他氣喘吁吁地，臉上還有一些汗水，手里拎著兩個(gè)大梨。也來不及坐下來休息一會(huì)兒，就跑進(jìn)了廚房，給我做起了川貝梨。
很快，川貝梨就出鍋了，爺爺把梨盛進(jìn)碗里，雙手捧著給我，我拿起勺子舀了一小勺嘗嘗，咦，竟然不苦，原來爺爺怕川貝梨太苦，我吃不下去，特地為我放了冰糖。
由于不苦，我很快就消滅掉了整個(gè)梨，咳嗽也好多了。而爺爺呢，直到我睡著，他才緩緩走進(jìn)自己的房間。
爺爺?shù)倪@份關(guān)愛，像春風(fēng)拂過，觸動(dòng)了我的心靈。
小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)星期一，我們學(xué)校就會(huì)舉行一次升旗儀式。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷，我記得我當(dāng)時(shí)既害怕，又緊張，像踹了一只兔子在懷里一樣。那一次，我有幸被老師選中，當(dāng)了一次主持人。經(jīng)過了幾天的充分準(zhǔn)備終于迎來了這一天。星期一早上，我剛來到教室坐下，就懷著緊張的心情背那些早已背得滾瓜爛熟的主持項(xiàng)目。時(shí)間一分一秒的過去了，升旗儀式也即將開始了。
我和其他的幾位同學(xué)在最后的幾分鐘時(shí)間里來到了校園內(nèi)的.松樹下，做最后的準(zhǔn)備。可能是老師看出來我有些緊張、害怕了吧！便鼓勵(lì)我說：“沒事，就和平常說話一樣，上臺(tái)前深呼吸一下就不緊張了。”聽了老師的話，我的心也不那么緊張了。
升旗儀式終于開始了。我照老師的話深呼吸了一下，但好像并不能使我放松，我還是懷著嗵嗵直跳的心情上了臺(tái)。剛站到話筒前臺(tái)下每一位同學(xué)的目光都齊刷刷地向我射來。頓時(shí)，我的大腦一片空白，只能感覺我的心跳加速，都快要蹦出來了。僵持了幾秒鐘以后，我才回過神來，連忙對(duì)著話筒說：“升旗儀項(xiàng)現(xiàn)在開始”。“錯(cuò)啦錯(cuò)啦！應(yīng)該是‘升旗儀式’，而不是升旗儀項(xiàng)”。臺(tái)下傳來了同學(xué)們的竊竊私語聲。聽到自己說錯(cuò)了，我的臉立刻紅到了耳根，又一次楞到了那里。在一旁的老師見我楞到了那里，忙說；“怎么愣住了，快說啊。”于是我又回過神來，又提心吊膽的說了下去，但由于我太緊張了，一下子出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤，最后連我是怎么下的臺(tái)都忘了，只記得當(dāng)時(shí)心跳的不停，緊張極了。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我在后來的主持中就好多了。可每當(dāng)我參加升旗儀式的時(shí)候，還是回想起這次令我心嗵嗵直跳的事。
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